7/23/2019 Actividad 1las Tic

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wmacz-

Actividad 1

El concepto de “las TIC, está claro, “Tecnologías de la Información las Com!nicaciones"1 este

 procedimiento nos enmarca a los primeros enfo#!es de la ed!cación por medio de rec!rsos

tecnológicos para s! aplicación en la ense$anza aprendiza%e recordando para ello de&emos deremontarnos a los primeros a$os de la ed!cación como 'a sido s! evol!ción c!ando se !tiliza&a el

 pizarrón en la clase o materiales #!e se realiza&an como rota folios pero c!ando entramos a la era

de la tecnológica el !sos de las tic #!eda claro como el proceso de ense$anza cam&ia a la aplicación

de diferentes redes sociales o internet conectando más rápidamente las diferentes actividades del ser 

'!mano con los procesos tecnológicos, 'o en día se !tiliza como la 'erramienta de com!nicación

más eficaz en los procesos de la com!nicación a distancia, rompiendo con los procesos de intimidad

de las personas al encontrarnos con !na variedad de redes sociales #!e son !tilizadas para diferentes

 propósitos desde el proceso de ense$anza aprendiza%e o !na com!nicación constante entre los

adolescentes #!e están mas enfocados con este tipo de aplicaciones(

El concepto de “)as TAC son las “Tecnologías del Aprendiza%e el Conocimiento", *  el procesos de

las tac es la orientación del docente-al!mno a s! aplicación a los procesos de la docencia donde se

aplica los procesos de la ense$anza aprendiza%e en enca!zar lo formación docente s! &!ena

aplicación en los est!diante como !na 'erramienta de aprendiza%e de ad#!isición de

conocimientos, por lo #!e podemos decir #!e este procedimiento trata de enca!zar las tic a la

docencia, va más allá de las tic como podemos aplicarlas a las diferentes materias en c!rso s!s

diferentes &eneficios #!e conlleven a !na me%or aplicación de la formación acad+mica de am&as

vías #!e son el docente el dicente, por lo #!e podemos mencionar #!e esta está relacionada

estrictamente con la we& *(

)as diferencias encontradas en ellas podemos mencionar #!e las TIC está relacionada con la

información, s! principal o&%etivo es informar, es poco motivadora para s! aplicación en lasdiversas actividades, se plantea como el aprendiza%e a la tecnología( or lo #!e podemos decir #!e

las TAC, s! enfo#!e es pedagógico, está &asada en el aprendiza%e, .aprender a aprender/, es !n

t+rmino !tilizado en el siglo 00I, s! planteamiento en aprender con la tecnología, por lo #!e

 podemos concl!ir #!e al estar en el mismo carril esta nos lleva a me%orar el proceso de ense$anza

aprendiza%e, eval!ar so&re la vida cotidiana dentro del a!la de clases(

Análisis de prezi

C!ando se 'a&la del proceso del c!rso de las tic es f!ndamental 'a&lar del proceso de varias f!entes

de información como lo indican tecnología, información, com!nicación lo c!al permite #!e la

com!nicación se convierte en !n proceso rápido eficaz para el enron#!ecimiento de la ed!cación el proceso de aprendiza%e por lo #!e se p!ede mencionar #!e eiste !na escala %erár#!ica de la

evol!ción de la we& c!ando el principio de esta n!eva tecnología o procesos se de en la +poca de

1 https://palomarecuero.wordpress.com/2013/04/26/que-es-eso-del-tic-tac-tep/ 

recuperado 21-04-2015

2 ibid

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los a$os 23, en esta +poca solo pocos tenían acceso a la tecnología l!ego seg!imos a los a$os 4

s!rge el n!evo termino we& 1( el proceso de las enciclopedias como parte de la n!eva generación

de medios electrónicos colocados a la ed!cación, el el a$o *5 s!rge !na n!eva generación #!e se

le llama la we& *( donde s!rge procesos interactivos del proceso de interacción entre los diferentes

medios de com!nicación #!e son las redes sociales, m!ltimedia, !na gama de programas #!e

conllevan a !n proceso de formación en !na n!eva era tecnología disponi&le para todos, tanto como

 para docentes como para al!mnos, a partir del *6 s!rge la 7ltima generación we& 8( en

 &7s#!eda la inteligencia artificial , por lo #!e podemos decir #!e estamos en la era de

alfa&etización digital como n!evos procesos de la formación profesional en los diferentes niveles de

la ed!cación,

Análisis del 9an!el Area“)a :E; *( ed!cación"

Al 'a&lar de la we& *( es 'a&lar del concepto del internet es !n espacio virt!al donde nos permite

'acer !na serie de actividades en el proceso de la formación ed!cativa es !n proceso dinámico, en

la we& 1( era para leer doc!mento podemos decir #!e era !na &i&lioteca de doc!mentos o li&ros,

esos era 'ace !n tiempo atrás, 'o en día 'a&lamos de !na we& *( está en constantes constr!cción

el proceso de la com!nicación social(

or s!p!esto, el ser '!mano es !n ser social necesita interact!ar con otros s!%etos para

convivir en sociedad, es en la familia donde se conforma la principal red social p!es los individ!os

se com!nican con s!s parientes cercanos le%anos( <eg!idamente aparecen los gr!pos de amigos,

en el tra&a%o, en la esc!ela o !niversidad, los e#!ipos deportivos, religiosos o políticos, #!e forman

 parte de las redes sociales #!e los s!%etos conforman a lo largo de s! vida #!e generalmente tienen

la característica #!e dic'as relaciones son cara a cara(

  En los a$os sesenta, en n!estro país, las personas !tiliza&an alg!nos medios para com!nicarse

con s!s familiares conocidos= El tel+fono de casa, las cartas, los telegramas> pero, es a partir de

los a$os oc'enta noventa #!e se prod!ce !na revol!ción en el área de las com!nicaciones

aparece internet los tel+fonos cel!lares en el m!ndo, a los #!e se le 'a denominado la “sociedad

virt!al", es partir de esos 'ec'os #!e se desarrollan las plataformas virt!ales tal como se

conocen en la act!alidad( )as principales redes sociales #!e act!almente se !tilizan son=

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