Actividad 10. enseñar y aprender con ordenadores

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Maestría en Educación con acentuación en Tecnología Educativa Materia. Materiales de aprendizaje multimedia Actividad 10. Enseñar y aprender con ordenadores Maestra. Karina Araujo Montelongo Presenta. María Guadalupe García Martínez Montemorelos N.L a 20 de noviembre del 2016

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Maestría en Educación con acentuación en Tecnología Educativa

Materia. Materiales de aprendizaje multimedia

Actividad 10. Enseñar y aprender con ordenadores

Maestra. Karina Araujo Montelongo

Presenta. María Guadalupe García Martínez

Montemorelos N.L a 20 de noviembre del 2016

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Enseñar y aprender con ordenadoresBibliografía .Páginas Webhttp://www.uclm.es/PROFESORADO/RICARDO/Ordenador/WEB/pceduca.htmlfile:///C:/Users/Lectores/Downloads/997Escalona%20(3).PDF

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Ordenadores

 Es un transmisor de conocimientos sino un colaborador, con posibilidades de adaptarse a los diferentes estilos

de aprendizaje, en la tarea de fomentar mecanismos apropiados

para descubrir conocimientos; plantear hipótesis y proyectos

creativos, buscar, analizar y generar información, resolver problemas, tomar la iniciativa, aprender por

descubrimiento.

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Teorías del  aprendizaje

y métodos de enseñanza

con ordenadores

Teorías del aprendizaje y métodos de enseñanza con ordenadores:

Tenemos el conductismo que es una enseñanza asistida por ordenador y cursos empaquetados on-line y se caracteriza por material de enseñanza estructurado y se aprende como actividad individual del alumno con el ordenador.

El procesamiento por información a base de sistemas tutoriales inteligentes y caracterizado por la metáfora del cerebro como computadora ya que el ordenador adapta la formación al sujeto y por último el constructivismo  que es por medio de proyectos, vídeo juegos y círculos de aprendizaje apoyándose de material organizado tendiendo como fin el aprendizaje por descubrimiento.

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Características

Doble y complejo

aprendizaje

Es recíproco

entre computad

or- estudiante

Programables

Son abiertos a

la programación de datos

Promueven el uso de

diferentes fuentes de información

como diccionario,

enciclopedias, fichas etc.

Incluyen sistema

de evaluació

n y seguimien

to

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Criterios del docente

Seleccionar el material a

estudiar

Examinar los contenidos de cada material, con la finalidad de atender el

currículo vigente

Establecer el método

adecuado para

evaluarlo

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Enseñanza de

proyectos utilizando

recursos de internet

Para investigar a través de la web.Actividad enfocada a la investigación.

Para propiciar el uso del internet

Webquest Desarrollan

ambientes de aprendizaje colaborativo

Grupos que comparten el interés en torno a un tópico

Círculos de

aprendizaje

Métodos

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Los más utilizados

Ordenador portátil Ordenador Tablet PC

Smartphone

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Conclusión

La evolución de la enseñanza nos permite tener el uso de diferentes herramientas que están a la disposición de la mayoría de las escuelas. El uso adecuado de ellas nos permitirán aprovechar e innovar cada una de las clases, además de ofrecer aprendizajes significativos.

Cada uno de los ordenadores fungen una función diversa y esta misma nos permite seguir avanzando de manera cognitiva y potencializar habilidades en los alumno.