“El nuevo paradigma educativo en el siglo XXI, es

desarrollar las competencias en el aprendiente”

Actividad N°1

(8 definiciones sobre Competencias) Módulo #3

Código: 56694 / Grupo # 3Elis y Katia

◦ Aprender a ser competente

implica, entre otras

cosas, que los aprendientes

sepan movilizar el saber del

conocimiento de manera

apropiada , que el

principiante deje de ser tal y

se transforme.

Definición: según Elis Y Katia .

El concepto de competencias

para ambas corresponde con: La

integración dinámica de diferentes

tipos de conocimientos y

prácticos, en el que el verdadero

saber se expresa en la acción. Se

trata de un saber que ejerce una

acción transformadora del mundo

y de la vida, y que nos lleva a

comenzar a pensar en una nueva

demanda de la educación actual;

considerar seriamente la

relevancia creciente que

adquieren, sobre todo, las

competencias

sociales, intelectuales y éticas

para el desarrollo de la sociedad

presente.

Aprender a Hacer

Aprender a ser Aprender a

Convivir

Dimensiones de la

educabilidad humana

Definición Competencia

El desempeño o la actuación integral del sujeto, lo que

implica conocimientos

factuales o declarativos , habilidades

destreza, actitudes , valores , dentro de

un contexto

Definición #1

Código 56694

Autor: Julio Pimienta Prieto.

La competencia en la Docencia Universitaria .2012.

edit. Pearson.

Elis

Katia

Definición #2código56694

“Competencia”

Es aquel conjunto integrado

y dinámico de

saberes, habilidades

, capacidades y

destrezas, actitudes y valores

puesto en juego en la toma

de decisiones, en la acción –

en el desempeño concreto –

del sujeto en un determinado

espacio ( profesional laboral)

Autora: Mónica Coronado

Competencias Docentes

Edit. Noveduc 2009

Katia

Elis

Definición #3Elis

Katia

Competencia : La capacidad

y disposición para el

desempeño y para la

interpretación .

Según Chomsky 1985

Educación basada en competencias .

México Trillas httpwww.scribad 3586630

Chomsky

Constituye un saber hacer:

incluye un saber pero que se

aplique.

Saber hacer susceptible de transferirse y adecuarse

diversidad de contextos

Carácter integrador cada

competencia abarca

conocimientos destrezas y actitudes.

Aprendidas y mantenidas a lo largo de toda la

vida

Definición # 4Elis

Katia

Competencia según:

Holdawey

(1986- 1997)

Se centra en las

necesidades de estilos de

aprendizajes y

potencialidades

individuales para que el

alumno llegue de manera

con maestría las destrezas

señaladas por la industria

Educación basada en competencias .

México Trillas httpwww.scribad 3586630

Competencia según

Moya(1986) La capacidad

de responder a demandas

complejas y llevar a cabo

tareas diversas de forma

adecuadas.

Definición # 5

Katia

Elis

Definición # 6

Unesco 1998

de competencias adecuadas para contribuir al desarrollo cultural, social y económico

de la sociedad de la información.

Se expreso que es necesario propiciar el

aprendizaje permanente y la construcción

Educación basada en competencias .

México Trillas httpwww.scribad 3586630Elis

Katia

¿De qué se trata el Proyecto Tuning

Definición # 7Elis

Katia

Alfa Tunig- para América Latina

Competencias genéricas especificas para las diferentes

carreras Universitaria .

Unificar el currículo para América Latina

Un informe actual sobre la Educación en América Latina.

Pretende afinar las estructuras educativas, cuya meta es identificar e

intercambiar información con la finalidad de mejorar la colaboración entre las

instituciones de educación superior para el desarrollo de calidad, efectividad y

transparencia.

Establecer un sistema de

acreditación unificado

Facilitar los procesos de

titulación

Movilidad académica y profesional.

Reconocimiento académico y

profesional tanto transnacional

como trasregional.

Definición # 8

Elis

Katia

Ángel Díaz Barriga,2006

El enfoque de las competencias en educación ¿una alternativa o un disfraz de cambio?

Toda competencia requiere de tres

elementos.

Información

Desarrollo de una habilidad

Una situación inédita

Competencia en combinación a

estos tres aspectos requiere del

dominio información especifica al

mismo tiempo que reclama una serie

de habilidades derivadas de los

procesos de información.

Competencias que debemos tener.

Definición # 9

Elis

Katia

GraciasElis

Katia.