Activiad 2

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Consejería/UNAD Metodología del Trabajo Académico Metodología del Trabajo Académico 90002 90002 Pitalito, agosto 2012 Héctor Aguilera Cuenca FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011

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Consejería/UNAD

Metodología del Trabajo Académico Metodología del Trabajo Académico

9000290002

Pitalito, agosto 2012

Héctor Aguilera Cuenca

FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011

HERRAMIENTAS VIRTUALES PARA LA CONSTRUCCION DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

FASE 2

Diseño de OA para el curso de METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADÉMICO

Pitalito, agosto 2012

Héctor Aguilera Cuenca

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Objetivo

Aprender a utilizar una de las herramientas de aprendizaje como es el método IPLER, que consta de cinco aspectos importantes, a través de estos podrá obtener mayor rendimiento en sus estudios.

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Contenido Informático

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Selección del Texto

•La importancia de la comprensión lectora en la sociedad actual

•Método de Estudio

•Método IPLER

•Uso del método IPLER

Selección de Imágenes

Selección de Videos

http://www.youtube.com/watch?v=gV5SGkeNWNwhttp://www.youtube.com/watch?v=gn-9YngLtnY&feature=related

Método IPLERMétodo IPLERI …I … NSPECCIONAR

P …P … REGUNTAR

L …L … EER

E …E … XPRESAR

R …R … EVISAR

Uso del método IPLERUso del método IPLER

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I …I … NSPECCIONAR P …P …REGUNTARL …L … EER E …E … XPRESAR R …R …EVISAR

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ACTIVIDAD No.

Propósito de la actividad Descripciónde la actividad

Tipo de archivo

Actividad 1 Dar a conocer la importancia de la herramienta de estudio el método IPLER y su utilidad en el aprendizaje autónomo .

Desarrollar una sopa de letras que complemente la actividad del método IPLER y su utilidad en el aprendizaje autónomo.

htlm

Actividad 2 Conocer los beneficios de la herramienta de estudio el método IPLER y su utilidad en el aprendizaje autónomo .

Desarrollar una actividad de completar de frases.

htlm

Tabla No.1Tabla No.1

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EVALUACIÓN No. No. de preguntas Tipo de preguntas

QUIZ

3 Selección múltiple con única respuesta

3 Selección múltiple con múltiple Respuesta

2 Falso / Verdadero

2 Emparejamiento

Tabla No.2Tabla No.2

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