ACTA DE REUNINCDIGO

PGD-03-R01

VERSION:01

ENERO 2014

ACTA FINAL

Bucaramanga;25112014

COMIT DE CALIDADCOPASOCOMIT DE CONVIVENCIA LABORALCOMIT DE

OBRACOMIT DE BRIGADAS

CONSEJO

DIRECTIVOCONSEJO

ACADEMICOCOMIT ESCOLAR

DE CONVIENCIAAREA

rea de Humanidades Lengua Castellana

ORDEN DEL DIA

1. Llamada a Lista y Verificacin del Qurum2. Lectura del Acta Anterior y Aprobacin

3. Temas a tratar

3.1 SECUENCIA DE CONTENIDOS POR GRADO Y PERIODO

3.1.1 PROPUESTA DE ACTIVIDADES

3.1.2 NECESIDADES DEL REA3.1.3 PROYECTO PEDAGGICO DEL REA 2015

3.2 EVALALUACIN DEL REA

3.2.1 DESARROLLO TOTAL O NO DE LAS TEMTICAS PROPUESTAS

3.2.2 FORTALEZAS

3.2.3 ASPECTOS POR MEJORAR

3.2.4 INTENSIDAD HORARIA

4. Proposiciones y Varios

DESARROLLO DEL ORDEN DEL DIA

1. Llamada a Lista y Verificacin del Qurum

Laura Roco Gonzlez Espinel

Blanca Dencie Ardila Garca

Maryuri Lizeth Ramrez Oviedo

Sandra Milena Gonzlez Prada

Edgar Gualdrn Jaime Velandia2. Lectura del Acta Anterior y Aprobacin

Se da lectura al ACTA No. 12 del ao 2014, la cual fue aprobada por unanimidad de los presentes.3. Temas a tratar :

3.1 SECUENCIA DE CONTENIDOS POR GRADO Y PERIODO

Cada docente estructuro su propia malla teniendo presente cada una de las temticas propuestas por periodo, los estndares establecidos por el MEN , mirando la secuencialidad desde primaria y bachillerato, se enfatizo en aumentar el grado de complejidad en las temticas de grado a grado, se tuvo en cuenta tomar como estrategia didctica aquellos temas que pertenecen al eje de comunicacin ejemplos: debates, foros, mesa redonda , exposiciones .MALLA CURRICULAR

AREA DE ESPAOL

GRADOUNIDADTEMAS Y SUBTEMAS

PRE JARDN

UNO

PREESCRITURA Y TRAZOS

Verticales

Horizontales

Diagonales

Quebrados

Crculos

Semicrculos

Bucles

Espirales

CAMINOS GRFICOS

Caminos Anchos, Verticales, Horizontales, Sinuosos

Y Quebrados.

DOSVOCALES O-I

Identificacin de sonido de las vocales O-I

Trazo y asociacin de las vocales O-I

LECTURA DE IMGENES

Cuentos, Poesas, Canciones, Trabalenguas, Canciones, Rimas.

TRESVOCALES A-U-E

Identificacin de sonido de las vocales A-U-E

Trazo y asociacin de las vocales A-U-E

FONEMA M

Identificacin de sonido de la letra M.

Relacin y asociacin del fonema M.

cuatroFONEMA P

Identificacin de sonido de la letra P.

Relacin y asociacin del fonema P.

FONEMA S

Identificacin de sonido de la letra S.

Relacin y asociacin del fonema S.

MALLA CURRICULAR

REA DE ESPAOL

GRADOUNIDADTEMAS Y SUBTEMAS

JARDIN

UNO

VOCALES

Identificacin del sonido de las vocales O-I-U

Identificacin del sonido de las vocales A-E

Asociacin de palabras con las vocales O-I-U-A-E

LECTURA DE IMGENES

Cuentos, poesas, trabalenguas, rimas, canciones,

DOSVOCAL FINAL

Identificacin del sonido de las vocales al final de las palabras.

Transcripcin de frases cortas.

Escritura del nombre.

FONEMAS M-P

Identificacin del sonido y trazo de la letra M y P.

Asociacin y escritura con los fonemas M y P.

LECTURA DE IMGENES

Cuentos, poesas, trabalenguas, rimas, canciones, pictogramas.

TRES

FONEMAS S-T

Identificacin del sonido y trazo de la letra S y T.

Asociacin y escritura con los fonemas S y T.

CONECTORES

Identificacin del conector Y.

FONEMAS L-D

Identificacin del sonido y trazo de la letra L y D.

Asociacin y escritura con los fonemas L y D.

CUENTOS

Partes del cuento

Partes de una muestra dramtica.

cuatroFONEMAS N-R

Identificacin del sonido y trazo de la letra N y R.

Asociacin y escritura con los fonemas N y R.

FONEMAS C-B

Identificacin del sonido y trazo de la letra C y B.Asociacin y escritura con los fonemas C y B.

LECTURA TEXTOS CORTOS

Dictados con los fonemas vistos.

Identificacin de los fonemas M-P-S-T-L-D-N-B-C-R.

MALLA CURRICULAR

AREA DE LENGUA CASTELLANA

GRADOUNIDADTEMAS Y SUBTEMAS

TRANSICION

UNO

Iniciacin a la lectura y escritura

Lee y escribe las vocales a-e-i-o-u

Lee y escribe la letra y como conector

Lee y escribe las letras m, p,l, s

Lee y escribe las slabas inversas al, ol, ul, el, il

Trazos

Relacin objeto palabra-imagen

Fluidez verbal.

Cuentos

Poesas

Canciones

Trabalenguas

Canciones

Rimas

DOS Juegos verbales

Nuevo vocabulario

Dramatizaciones Iniciacin a la lectura y escritura.

Lee y escribe las letras t, n, d, b

Lee y escribe las slabas inversas as, os, us, es, is

Lee y escribe las slabas inversas an, on, un, en, in

Lee y escribe la letra r, r fuerte, r intermedia

Lee y escribe las slabas ca, co, cu

Lee y escribe las slabas que, qui

Lee y escribe las slabas ce, ci

Lee y escribe las slabas in versas ar, or, ur, er, ir

Trazos

Relacin objeto-palabra-imagen

Narracin de experiencias.

Pequeos mimodramas

Cuentos cortos

Organizacin de secuencias y narracin de las mismas.

MALLA CURRICULAR AREA HUMANIDADES

LENGUA CASTELLANA

GRADOUNIDADTEMAS Y SUBTEMAS

PRIMEROUNO Abecedario, vocales y consonantes

Combinaciones

Secuencia narrativa

La silaba

Sinnimos-Antnimos

La descripcin

DOS El cuento

El punto

La mayscula

La comunicacin y sus elementos

La carta

Palabras simple y compuestas

Nombre y sustantivo

El articulo

TRES La fabula

Signos de interrogacin y admiracin

El diccionario

Familia de palabras

El pronombre personal

El texto Instructivo

CUATRO La Historieta

Las seales

Palabras aumentativas y diminutivas

El verbo

La poesa

Palabras para jugar (rimas-adivinanzas-trabalenguas-retahlas)

MALLA CURRICULAR

AREA DE LENGUA CASTELLANA

SEGUNDOPRIMER

PERODO El cuento y sus partes

El sustantivo

El verbo

Palabras simples y palabras compuestas

La slaba tnica y tona

La descripcin

SEGUNDO

PERODO Pronombres personales

Palabras homnimas y parnimas

Signos de interrogacin y exclamacin

La argumentacin

La noticia

El peridico

TERCER

PERODO La fabula

El adjetivo

Las onomatopeyas y las aliteraciones

Uso de la ll y y

CUARTO

PERODO La historieta

Frases y oraciones

Siglas y abreviaturas

Uso de la h

El ritmo y rima del poema

MALLA CURRICULAR

AREA DE LENGUA CASTELLANA

GRADOUNIDADTEMAS Y SUBTEMAS

TERCERO

UNO La narracin , clases y personajes

El sustantivo: propios y comunes

Los artculos y sus clases

Prefijos y sufijos

El prrafo

Idea principal

Idea secundaria

La descripcin

Las maysculas

Pruebas pensar

DOS Elementos de la narracin

El narrador

Cuento tradicional

El adjetivo

Adjetivo calificativo: gnero y nmero

Palabras derivadas y colectivas

Usos del punto: seguido, aparte y final

Pruebas pensar

TRES La poesa y sus estructura

Figuras literarias: Personificacin y comparacin

El verbo y las personas gramaticales

Familia de palabras

La historieta

El afiche

La coma

Pruebas pensar

CUATRO El teatro: elementos y clases

La oracin : sujeto y predicado

Campos semnticos

La exposicin

El folleto

Los dos puntos

Los puntos suspensivos

MALLA CURRICULAR

AREA DE LENGUA CASTELLANA

CUARTO

UNO

El narrador

Tipos de narrador

Pronombres y sus clases

Campos lxicos

La carta

Argumentacin oral

Usos de B- V

Pruebas pensar

DOS

El mito

La leyenda

El sustantivo: comunes propios

Individuales-colectivos

Concretos -abstractos

Conectores de adicin y contraste

La biografa

Uso de ha, hay, ah, ay, a, ah

Pruebas pensar

TRES

El poema y sus elementos

La oracin , sus partes y ncleos

Palabras polismicas

Texto instructivo

Acrstico

Acento prosdico

Acento ortogrfico

Pruebas pensar

CUARTO

El teatro : clases y elementos

El debate

Oracin segn la actitud del hablante

Texto argumentativo

Texto informativo

Diptongo

Hiato

Triptongo

MALLA CURRICULAR

AREA DE LENGUA CASTELLANA

QUINTOUNO

El cuento. Sus clases

Creacin de personajes fantsticos

Los determinantes: Demostrativos, artculos, posesivos y numerales.

Estructura de la argumentacin

Gentilicios

Usos de c-sc-cc

Pruebas pensar