Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

7
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas tecnología e ingeniería Control Numérico Computarizado – 208009A_288– 2016  Act. No. 1. – Trabajo Inicial - Reconocimiento ACTIVIDAD 1 TRABAJO INDIVIDUAL / COLABORATIVO Luis Alberto Sanchez Correa Cód.: 16.786.134 Director: Oscar Iván V alderrama Grupo Colaborativo: 208009A - 288 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Programa: Ingeniería Electrónica Cead: Palmira- Valle- Colombia Febrero- 2016

Transcript of Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

Page 1: Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

8/15/2019 Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

http://slidepdf.com/reader/full/act1-momento-inicial-luis-sanchez 1/7

 

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Básicas tecnología e ingenieríaControl Numérico Computarizado – 208009A_288– 2016

 Act. No. 1. – Trabajo Inicial - Reconocimiento

ACTIVIDAD 1

TRABAJO INDIVIDUAL / COLABORATIVO

Luis Alberto Sanchez Correa

Cód.: 16.786.134

Director: Oscar Iván Valderrama

Grupo Colaborativo: 208009A - 288

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.

Programa: Ingeniería Electrónica

Cead: Palmira- Valle- Colombia

Febrero- 2016

Page 2: Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

8/15/2019 Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

http://slidepdf.com/reader/full/act1-momento-inicial-luis-sanchez 2/7

 

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Básicas tecnología e ingenieríaControl Numérico Computarizado – 208009A_288– 2016

 Act. No. 1. – Trabajo Inicial - Reconocimiento

INTRODUCCION

En este curso de Control Numérico Computarizado de la Universidad UNAD en el

primer semestre académico del 2016, buscamos tener y discutir la relevancia como

propósito fundamental la formación sólida del campo aplicativo practico de las técnicas

de control y aplicación de técnicas de programación secuencial y sistemática, que

permite aumentar la capacidad poder modelar matemáticamente y programar

requerimientos de corte de piezas en el campo practico de las maquinas CNC, lo cual

significa aporte al conocimiento existente en la formación profesional.

Para lograr los fines de aprendizaje de toda la temática del curso, se debe desarrollar

las actividades solicitadas de la estrategia, hacer aportes permanentes y asumir una

mayor responsabilidad de su propio aprendizaje, así como aplicar las habilidades y

conocimientos adquiridos en su formación, fundamentalmente en los campos de control

y programación.

Las herramientas de software para la programación y diseño de sistemas de control

numérico computarizado. El curso ofrece simulaciones en el software creado para este

propósito para la exploración a fondo de los conceptos analizados y suministrados en la

parte teórica.

Page 3: Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

8/15/2019 Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

http://slidepdf.com/reader/full/act1-momento-inicial-luis-sanchez 3/7

 

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Básicas tecnología e ingenieríaControl Numérico Computarizado – 208009A_288– 2016

 Act. No. 1. – Trabajo Inicial - Reconocimiento

OBJETIVOS

Generales

Lectura y comprensión de documentos técnicos suministrados en el entorno

de conocimiento de la Unidad 1 y 2 del Curso.

Específicos

1) Revisar el contenido temático del curso, en forma general, observando los títulos de

las unidades y sus respectivos capítulos y temas.

2) Elaborar un mapa conceptual que refleje la claridad que se adquirió al revisar dichas

temáticas.

3) Relacionar el contenido del curso con actividades cotidianas de la Industria.

Page 4: Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

8/15/2019 Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

http://slidepdf.com/reader/full/act1-momento-inicial-luis-sanchez 4/7

 

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Básicas tecnología e ingenieríaControl Numérico Computarizado – 208009A_288– 2016

 Act. No. 1. – Trabajo Inicial - Reconocimiento

DESARROLLO

1) Revisar el contenido temático del curso, en forma general, observando los títulos

de las unidades y sus respectivos capítulos y temas.

Page 5: Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

8/15/2019 Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

http://slidepdf.com/reader/full/act1-momento-inicial-luis-sanchez 5/7

 

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Básicas tecnología e ingenieríaControl Numérico Computarizado – 208009A_288– 2016

 Act. No. 1. – Trabajo Inicial - Reconocimiento

2) Elaborar un mapa conceptual que refleje la claridad que se adquirió al revisardichas temáticas.

Page 6: Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

8/15/2019 Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

http://slidepdf.com/reader/full/act1-momento-inicial-luis-sanchez 6/7

 

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Básicas tecnología e ingenieríaControl Numérico Computarizado – 208009A_288– 2016

 Act. No. 1. – Trabajo Inicial - Reconocimiento

3. Relacionar el contenido del curso con actividades cotidianas de laIndustria.

r/

Page 7: Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

8/15/2019 Act1 Momento Inicial Luis Sanchez

http://slidepdf.com/reader/full/act1-momento-inicial-luis-sanchez 7/7

 

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Básicas tecnología e ingenieríaControl Numérico Computarizado – 208009A_288– 2016

 Act. No. 1. – Trabajo Inicial - Reconocimiento

CONCLUSIONES

•  La catedra Control numérico computarizado ha surgido como un proceso evolutivo

y requerimiento básico en la industria y por ende en la formación en las ingenieras,

lo que permite ser una herramienta técnica de alto grado que ayuda a encontrar las

soluciones a los diversos problemas producción de piezas con alta precisión y

reducción de desperdicios y eliminación de riesgos para los trabajadores, que

utiliza herramientas de control análogo y de digital de señales de campo, también

permite desarrollar pensamiento crítico y analítico frente a conocimientos previos o

que se adquieren en vida cotidiana y profesional.•  La actividad planteada como momento inicial, identificó temáticas generales que

abordaremos a lo largo del curso.

•  La ciencia y el software en la ingeniería permite encontrar y explicar la realidad

mediante leyes de modelos matemáticos, los cuales posibilitan además

predicciones y aplicaciones prácticas.

•  El conocimiento práctico de programación y técnicas de este curso de CNC es un

conocimiento objetivo que se estructura en sistemas verificables, obtenidos

metódicamente y comunicados en un lenguaje construido con reglas precisas y

explícitas de programación.

•  Se concluye también que la temática inicial tiene material académico significativo e

importante en este trabajo para asimilar y tratar temas de las unidades siguientes.

•  Se comparte la experiencia y el debate sobre la idea del conocimiento que nos

aporta esta catedra de señales digitales buscando hacer la actividad académicas

más armónica y comparable con la vida real.