ACT Control Calidad Corregidas
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Act 1 Revisin De Presaberes
Revisin del intento 1
Comenzado el martes, 3 de septiembre de 2013, 19:32
Completado el martes, 3 de septiembre de 2013, 19:46
Tiempo empleado 13 minutos 44 segundos
Puntos 5/6
Calificacin 8.3 de un mximo de 10 (83%)
Question 1
Puntos: 1
Un proceso industrial est sometido a una serie de factores de carcter aleatorio que hacen
imposible fabricar dos productos exactamente iguales.
La variabilidad es claramente indeseable y el objetivo ha de ser reducirla lo ms posible o
al menos mantenerla dentro de unos lmites. El Control Estadstico de Procesos es una
herramienta til para alcanzar este segundo objetivo. Dado que su aplicacin es en el
momento de la fabricacin, puede decirse que esta herramienta contribuye a la mejora de la
calidad de la fabricacin. Permite tambin aumentar el conocimiento del proceso (puesto
que se le est tomando el pulso de manera habitual) lo cual en algunos casos puede dar lugar a la mejora del mismo.
Pregunta:
Cuando se dice que un proceso industrial est sometido a una serie de factores de carcter
aleatorio que hacen imposible fabricar dos productos exactamente iguales. Se puede decir
que:
Seleccione una respuesta.
a. Las caractersticas del producto fabricado no son uniformes y
presentan una variabilidad.
Respuesta
Correcta!!!
b. Todos los productos en cualquier lote de produccin deben
ser exactamente iguales.
c. Ninguna de estos tems es correcto
d. Las caractersticas del producto fabricado son uniformes y no
presentan variabilidad.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 2
Puntos: 1
-
La productividad se entiende como la relacin entre lo producido y los medios empleados,
por lo tanto, se mide mediante el cociente: resultados logrados entre recursos empleados.
Los resultados logrados pueden medirse en unidades producidas, piezas vendidas, clientes
atendidos o en utilidades. Mientras que los recursos empleados se cuantifican por medio
del nmero de trabajadores, tiempo total empleado, horas mquina, etc. De manera que
mejorar la productividad es optimizar el uso de los recursos y maximizar los resultados.
De aqu que la productividad suela dividirse en dos componentes: eficiencia y eficacia. La
primera es la relacin entre los resultados logrados y los recursos empleados, se mejora
principalmente optimizando el uso de los recursos, lo cual implica reducir tiempos
desperdiciados, paros de equipo, falta de material, retrasos, etc. Mientras que la eficacia
es el grado con el cual las actividades previstas son realizadas y los resultados planeados
son logrados. Por lo tanto ser eficaz es cumplir con los objetivos y se atiende mejorando
los resultados de equipos, materiales y en general del proceso.
Pregunta:
A la capacidad de generar resultados utilizando ciertos recursos se le conoce como:
Seleccione una respuesta.
a. Competitividad
b. Eficiencia Por favor revise nuevamente la informacin
c. Eficacia
d. Productividad Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 3
Puntos: 1
El control de calidad se aborda desde diferentes aspectos uno de ellos tomando como
referencia la estadstica descriptiva. Con base en conceptos previos vistos en este curso
podemos decir que
Por su parte, las variables cuantitativas se pueden clasificar en discretas y continuas:
Discretas: slo pueden tomar valores enteros
Continuas: pueden tomar cualquier valor real dentro de un intervalo.
Un ejemplo de variable Discreta es
Seleccione una respuesta.
a. Velocidad en Km/seg
-
b. Estatura en mts
c. Numero de articulos defectuosos en un lote de produccin
Respuesta
correcta
d. Ninguna de las anteriores Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 4
Puntos: 1
Un proceso industrial est sometido a una serie de factores de carcter aleatorio que hacen
imposible fabricar dos productos exactamente iguales.
La variabilidad es claramente indeseable y el objetivo ha de ser reducirla lo ms posible o
al menos mantenerla dentro de unos lmites. El Control Estadstico de Procesos es una
herramienta til para alcanzar este segundo objetivo. Dado que su aplicacin es en el
momento de la fabricacin, puede decirse que esta herramienta contribuye a la mejora de la
calidad de la fabricacin. Permite tambin aumentar el conocimiento del proceso (puesto
que se le est tomando el pulso de manera habitual) lo cual en algunos casos puede dar lugar a la mejora del mismo.
Pregunta:
La aplicacin del control estadstico de procesos como herramienta permite:
Seleccione una respuesta.
a. Ninguno de estos tems es correcto
b. Impide tambin aumentar el conocimiento del proceso.
c. La herramienta dificulta el mejoramiento Continuo en la
Organizacin
d. Reducir la variabilidad de un proceso o mantenerla dentro
de unos limites.
Respuesta
Correcta!!!!
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 5
Puntos: 1
El control de calidad se aborda desde diferentes aspectos uno de ellos tomando como
referencia la estadstica descriptiva. Con base en conceptos previos vistos en este curso
podemos decir que
-
Las variables pueden ser de dos tipos:
Variables cualitativas o categricas: no se pueden medir numricamente.
Variables cuantitativas: tienen valor numrico
Un ejemplo de variable Cuantitativa puede ser:
Seleccione una respuesta.
a. Sexo
b. Color de piel
c. Estatura en cm Respuesta Correcta!!
d. Nacionalidad Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 6
Puntos: 1
GENERALIDADES DEL CURSO
Bienvenidos al curso Control de Calidad, identificado con Cdigo 302582 de dos
crditos adscrito a los programas de Formacin en Tecnologa e Ingeniera Industrial y de
Alimentos, es un curso metodolgico evaluado por proyecto ofertado por la Escuela de
Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera ECBTI
El curso abordar los principales conceptos y mtodos del control estadstico de calidad.
Sobre este se puede decir que se ha mostrado su utilidad tanto en las empresas de
manufactura como las empresas de servicio, ya que con las exigencias de mejora a las que
se ven expuestas las organizaciones debido a la alta competitividad de los mercados
globalizados, se ha hecho ms evidente la necesidad de ampliar la comprensin y
utilizacin del pensamiento estadstico, y aplicar conceptos y tcnicas estadsticas para
una diversidad de tareas y propsitos, ejemplo de ello es:
- Identificar donde, como, cuando y con qu frecuencia se presentan los principales
problemas en una organizacin
-
- Detectar con rapidez, oportunidad y a bajo costo anormalidades en los procesos y
sistemas de medicin (Monitoreo eficaz)
- Ser objetivos en la planeacin y toma de decisiones; expresar los hechos en forma de
datos y evaluar objetivamente el impacto de acciones de mejora.
- Analizar lgica, sistemtica y ordenadamente la bsqueda de mejoras.
Pregunta
El curso Control de Calidad de acuerdo al nmero de Crditos maneja:
Seleccione una respuesta.
a. 2 Unidades temticas Respuesta Correcta!!!
b. 3 Unidades Temticas
c. 4 Unidades Temticas
d. 1 unidad temtica Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Act 3 Reconocimiento Unidad 1
Revisin del intento 1
Comenzado el mircoles, 4 de septiembre de 2013, 17:22
Completado el mircoles, 4 de septiembre de 2013, 17:50
Tiempo empleado 28 minutos 23 segundos
Puntos 4/6
Calificacin 6.7 de un mximo de 10 (67%)
Question 1
Puntos: 1
Cuando se estudia el comportamiento de una variable hay que distinguir los siguientes
conceptos: Individuo, poblacin, muestra
Se entiende por Poblacin:
-
Seleccione una respuesta.
a.
Subconjunto seleccionado de la poblacin.
b.
Cualquier elemento que porte informacin sobre el fenmeno que
se estudia
c.
Conjunto de todos los individuos que porten informacin sobre el
fenmeno que se estudia
Respuesta
Correcta
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 2
Puntos: 1
Para contestar este tem consulte la siguiente informacin de clic aqu
Caracteristicas principales de un Diagrama de Pareto:
1. Simplicidad
2.Desviacion estandar de la muestra
3.Impacto Visual
4.Medioa de la muestra
Seleccione una respuesta.
a. 1 y 2 son correctas
b. 1 y 4 son correctas
c. 2 y 4 son correctas
d. 1 y 3 Son correctas Respuesta Correcta!!!
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
-
Question 3
Puntos: 1
Administracin Total de la Calidad o TQM = es un proceso para el manejo de la calidad;
se traduce a un cambio de cultura en la manera de afrontar la vida; siendo una filosofa de
mejora continua en todo lo que hacemos.
TQM mantiene como eje la visin y misin definidos por una empresa ya que bajo este
concepto se fundamenta, siendo la correcta determinacin de objetivos y metas el primer
paso para orientar a la empresa y su mtodo de resolucin de problemas.
Pregunta
Aspectos considerados de gran relevancia en un proceso de Madurez de la implantacin de
un sistema TQM:
Seleccione una respuesta.
a. Visin
b. Misin
c. Ninguna de las anteriores Incorrecto!!!!
d. La Misin y la Visin Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 4
Puntos: 1
Administracin Total de la Calidad o TQM = es un proceso para el manejo de la calidad;
se traduce a un cambio de cultura en la manera de afrontar la vida; siendo una filosofa de
mejora continua en todo lo que hacemos.
TQM mantiene como eje la visin y misin definidos por una empresa ya que bajo este
concepto se fundamenta, siendo la correcta determinacin de objetivos y metas el primer
paso para orientar a la empresa y su mtodo de resolucin de problemas.
Pregunta
TESIS: La administracin total de calidad (TQM) Es la teora gerencial de mayor
crecimiento en nuestros das ms que un proceso, es una filosofa de cambio cultural y
mejoramiento continuo:
-
POSTULADO I: La Administracin Total de Calidad es una serie de principios a seguir por
toda la organizacin a priori de conseguir calidad y productividad bajo la correcta
administracin de la compaa
POSTULADO II: TQM se observa ms que como un concepto una filosofa, la cual sirve
de base para el desarrollo de muchos otros conceptos
Seleccione una respuesta.
a. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis
b. De la tesis se deduce el postulado I Incorrecto!!!
c. De la tesis se deducen los postulados I y II.
d. De la tesis slo se deduce el postulado II Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 5
Puntos: 1
Por ser una ordenacin de relaciones lgicas, el Diagrama de Causa-Efecto es una
herramienta frecuentemente utilizada para:
1. 1.Obtener teoras sobre relaciones de causa-efecto en un proceso lgico paso a paso.
2. 2.Obtener una estructuracin lgica de muchas ideas "dispersas", como una lista de ideas
resultado de una Tormenta de Ideas.
3. 3.Llevar un registro estadstico de los fenmenos ms presentados en un proceso.
4. 4.Como una herramienta para medir variables continuas
Seleccione una respuesta.
a. 3 y 4 son correctas
b. 2 y 3 son correctas
c. 1 y 3 son correctas
d. 1 y 2 son correctas Respuesta Correcta!!!
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 6
Puntos: 1
Para dar respuesta a las siguientes preguntas por favor consultar los archivos
publicados antes de comenzar esta leccin
Pregunta:
-
Todo proceso de fabricacin funciona bajo ciertas condiciones o variables que son
establecidas por las personas que lo manejan para lograr una produccin satisfactoria. De
las siguientes condiciones cuales no aplican al proceso de inyeccin descrito en el artculo:
1. Temperatura de fusin del plstico
2. La velocidad de trabajo
3. Situacin de Orden pblico
4. Condiciones ambientales
Seleccione una respuesta.
a. Opciones 1 y 2
b. Opciones 3 y 4 CORRECTO!!
c. Opciones 2 y 4
d. Opciones 1 y 3 Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Act 4 Leccin Evaluativa Unidad 1
Revisin del intento 1
Comenzado el jueves, 19 de septiembre de 2013, 13:07
Completado el jueves, 19 de septiembre de 2013, 13:59
Tiempo empleado 52 minutos 8 segundos
Puntos 5/10
Calificacin 19 de un mximo de 38 (50%)
Question 1
Puntos: 1
En control estadstico de calidad es una grafica que sirve para observar y analizar la
variabilidad y el comportamiento de un proceso a travs del tiempo. A esta grafica se le
conoce como:
Seleccione una respuesta.
a. Grfico de control
b.
-
Diagrama
Causa-efecto
c. Histograma Incorrecto
d.
Diagrama
de rbol
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 2
Puntos: 1
Al conjunto de los distintos valores numricos que adopta un carcter cuantitativo se llama:
Seleccione una respuesta.
a.
Estadgrafo
b.
Variable estadstica.
Respuesta Correcta
c.
Dato cualitativo
d. Parametro Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 3
Puntos: 1
-
El control de calidad se aborda desde diferentes aspectos uno de ellos tomando como
referencia la estadstica descriptiva. Las medidas de forma permiten conocer que forma
tiene la curva que representa la serie de datos de la muestra. En concreto, podemos estudiar
las siguientes caractersticas de la curva concentracin, asimetra, curtosis
Se define la Curtosis como:
Seleccione una respuesta.
a.
Verificar si respecto al centro de una curva los segmentos que quedan a la
derecha e izquierda son similares
Incorrecto
b.
Medida de una variable para verificar si estn ms o menos
uniformemente repartidos a lo largo de la muestra.
c.
Medida que verifica si los valores de la distribucin estn ms o menos
concentrados alrededor de los valores medios de la muestra.
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 4
Puntos: 1
Las variables continuas son aquellas que se miden. Ejemplo: el muestreo del dimetro de una varilla en un proceso siderrgico, arroja valores infinitesimales. Si la varilla tiene un dimetro de 20 milmetros con un margen de error de 2 milmetros, los resultados del muestreo pueden ser cualquier valor real entre 18 y 22 milmetros.
Las variables discretas se cuentan. Ejemplo: nmero de envases mal tapados por unidad de tiempo en una lnea de embotellado de gaseosas. En un conteo realizado durante 1 minuto, pueden en encontrarse 5, 8, 11, n gaseosas mal tapadas, pero nunca podr decirse que se hallaron 6.5, 7.9, 10.45, o cualquier otro valor no entero. Es decir, los valores de conteo de las variables discretas sern necesariamente nmeros enteros.
-
Estadsticamente, un Histograma es la representacin grfica de una distribucin de frecuencias por medio de rectngulos, cuyas anchuras representan intervalos de la clasificacin y cuyas alturas representan las correspondientes frecuencias.
La distribucin de frecuencias hace referencia a los resultados obtenidos en un muestreo estadstico, cuya informacin, una vez ordenada y tabulada, permite estimar numricamente la cantidad de repeticiones de cada resultado esperado. Porejemplo: si se toman 10 muestras de tuercas en un proceso de produccin, se espera que las tuercas de la muestra, bien sean aceptables, defectuosas por rosca desigual, o defectuosas por bordes desiguales. Si de las 10 tuercas de la muestra, 7 son aceptables, 1 es defectuosa por rosca y 2 son defectuosas por borde, los valores 7, 1 y 2, son las frecuencias respectivas para cada uno de los tres resultados esperados.
Los histogramas se utilizan para representar tablas de frecuencias con datos agrupados en intervalos. Si los intervalos son todos iguales, cada uno de ellos es la base de un rectngulo cuya altura es proporcional a la frecuencia correspondiente. Pregunta
En una planta procesadora de frutas se realizan tres tipos de proceso: por medio de un sistema de foto sensores se mide el dimetro de cada fruta, para seleccionarlas en tres tipos de tamao, luego se someten a un proceso de escaldado para eliminar trazas de grmenes nocivos y finalmente se empacan al vaco en envases de hojalata, con unas solucin de almbar (azcar al 60%).
A partir del dato anterior conteste las siguientes preguntas.
En un muestreo estadstico para realizar tareas de Control a los procesos, se consideraran variables discretas a los datos obtenidos en:
Seleccione una respuesta.
a. Todas las anteriores.
b. Nmero de lotes de fruta que debieron ser escaldados por
segunda vez, por no pasar la prueba de conteo de nivel mnimo de
grmenes nocivos.
c. Medidas de dimetros de frutas, expresadas en milmetros.
d. Nmero de latas mal tapadas en la ltima inspeccin antes de
salir al mercado.
Respuesta
Correcta!!
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
-
Question 5
Puntos: 1
Por lo general los estudios estadsticos estn enfocados a conocer y/o tomar decisiones
acerca de una poblacin o universo que, desde el punto de vista estadstico, es el conjunto
formado por la totalidad de individuos, especmenes, objetos o medidas de inters sobre los
que se realiza un estudio. Por ejemplo, una poblacin son los productos que se producen
mediante un proceso durante una semana o un mes, e interesa saber si stos renen las
caractersticas de calidad requeridas. Otro ejemplo de poblacin son los clientes de una
empresa y, en este caso, puede interesar su nivel de satisfaccin y en general su percepcin
acerca de la empresa.
Las poblaciones se clasifican en Finitas e Infinitas. Si es Finita y pequea es posible medir
todos los individuos para tener un conocimiento exacto de las caractersticas (parmetros)
de esa poblacin. Por ejemplo un parmetro que resulta de inters es la proporcin p de
productos defectuosos o la media, de alguna variable medida a los productos. En cambio si
la poblacin es infinita o grande es imposible e incosteable medir a todos los individuos,
en este caso es preciso sacar una muestra representativa de dicha poblacin, y con base en
los clculos sobre los datos mustrales (estadsticos) se realizan mediante mtodos
apropiados, afirmaciones acerca de los parmetros de la poblacin.
En Control de Calidad las poblaciones de inters son los materiales, los productos
terminados, partes o componentes, clientes, etc. En muchos casos estas poblaciones se
suponen como infinitas o grandes. Por ejemplo, en empresas con produccin masiva es
imposible o al menos imprctico medir cada pieza de material que llega, o las propiedades
de cada producto terminado. Incluso, si la produccin no es masiva, conviene imaginar al
proceso como una poblacin infinita o muy grande debido a que el flujo del proceso no se
detiene, es decir no existe el ltimo artculo producido mientras la empresa siga operando.
En estos casos los procesos se estudian mediante muestras de artculos extrados en algn
punto del proceso.
Un asunto importante ser lograr que las muestras sean representativas, en el sentido de
que reflejen las caractersticas claves de la poblacin en relacin con los objetivos del
estudio. Una forma de lograr esa representatividad consiste en disear de manera
adecuada un muestreo aleatorio (azar), donde la seleccin no tenga ningn sesgo en una
direccin que favorezca la inclusin de ciertos elementos en particular, sino que todos los
elementos de la poblacin tengan las mismas oportunidades de ser incluidos en la muestra.
Pregunta
Valor representativo y Descriptivo de una poblacin, ejemplo de ello es la media o la desviacin estndar. Seleccione una respuesta.
a. Media de la muestra
-
b. Estadstico
c. Muestra representativa
d. Parmetro Respuesta Correcta!!!!
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 6
Puntos: 1
Un proceso se considera Fuera de control si ha ocurrido una causa asignable (causa que se desea y se puede controlar) que haya modificado la caracterstica del artculo de forma significativa.
Un proceso se considera Bajo control a pesar de que pueden ocurrir (por azar) causas no asignables (causas que no se pueden controlar) que hacen que la variabilidad de la caracterstica sea alta.
Pregunta:
Con base en la lectura anterior responda:
TESIS Las condiciones atmosfricas influyen en la tonalidad resultante en la pintura aplicada a las fachadas de una serie de edificios. Cuando el calor es excesivo, los tonos tienden a quedar ligeramente plidos, por lo cual, se decide rechazar algunos acabados de fachada.
POSTULADO I: la tesis anterior es verdadera dado que Un proceso se considera Fuera control a pesar de que pueden ocurrir (por azar) causas no asignables (causas que no se pueden controlar) que hacen que la variabilidad de la caracterstica sea alta
POSTULADO II: la tesis anterior es Falsa dado que Un proceso se considera Bajo control a pesar de que pueden ocurrir (por azar) causas no asignables (causas que no se pueden controlar) que hacen que la variabilidad de la caracterstica sea alta
Seleccione una respuesta.
a. De la tesis se deducen los postulados I y II.
b. De la tesis slo se deduce el postulado II. Respuesta Correcta!!!!
c. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
d. De la tesis se deduce el postulado I. Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 7
Puntos: 1
Para Determinar el tipo de Grfico de Control que es conveniente utilizar se conjugan aspectos como: Seleccione una respuesta.
-
a. Todos los tems aplican
b. Caractersticas del proceso y del producto Parcialmente
Correcto
c. Nivel de frecuencia de las unidades no conformes o
disconformidades.
d. Tipo de informacin requerida.
e. Recursos Humanos y materiales disponibles, etc. Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 8
Puntos: 1
Por lo general los estudios estadsticos estn enfocados a conocer y/o tomar decisiones
acerca de una poblacin o universo que, desde el punto de vista estadstico, es el conjunto
formado por la totalidad de individuos, especmenes, objetos o medidas de inters sobre los
que se realiza un estudio. Por ejemplo, una poblacin son los productos que se producen
mediante un proceso durante una semana o un mes, e interesa saber si stos renen las
caractersticas de calidad requeridas. Otro ejemplo de poblacin son los clientes de una
empresa y, en este caso, puede interesar su nivel de satisfaccin y en general su percepcin
acerca de la empresa.
Las poblaciones se clasifican en Finitas e Infinitas. Si es Finita y pequea es posible medir
todos los individuos para tener un conocimiento exacto de las caractersticas (parmetros)
de esa poblacin. Por ejemplo un parmetro que resulta de inters es la proporcin p de
productos defectuosos o la media, de alguna variable medida a los productos. En cambio si
la poblacin es infinita o grande es imposible e incosteable medir a todos los individuos,
en este caso es preciso sacar una muestra representativa de dicha poblacin, y con base en
los clculos sobre los datos mustrales (estadsticos) se realizan mediante mtodos
apropiados, afirmaciones acerca de los parmetros de la poblacin.
En Control de Calidad las poblaciones de inters son los materiales, los productos
terminados, partes o componentes, clientes, etc. En muchos casos estas poblaciones se
suponen como infinitas o grandes. Por ejemplo, en empresas con produccin masiva es
imposible o al menos imprctico medir cada pieza de material que llega, o las propiedades
de cada producto terminado. Incluso, si la produccin no es masiva, conviene imaginar al
proceso como una poblacin infinita o muy grande debido a que el flujo del proceso no se
detiene, es decir no existe el ltimo artculo producido mientras la empresa siga operando.
En estos casos los procesos se estudian mediante muestras de artculos extrados en algn
punto del proceso.
Un asunto importante ser lograr que las muestras sean representativas, en el sentido de
que reflejen las caractersticas claves de la poblacin en relacin con los objetivos del
estudio. Una forma de lograr esa representatividad consiste en disear de manera
-
adecuada un muestreo aleatorio (azar), donde la seleccin no tenga ningn sesgo en una
direccin que favorezca la inclusin de ciertos elementos en particular, sino que todos los
elementos de la poblacin tengan las mismas oportunidades de ser incluidos en la muestra.
Pregunta
Se conoce como parte de una poblacin seleccionada de manera adecuada, que conserva las
caractersticas ms importantes de dicha poblacin
Seleccione una respuesta.
a. Estadstico
b. Muestra representativa
c. Media de la muestra
d. Parmetro Revise la informacin nuevamente
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 9
Puntos: 1
El reprocesar un elemento no conforme; desechar el elemento no conforme y
reemplazarlo con uno nuevo; reajustar de acuerdo con una especificacin diferente que si
cumpla con los requisitos y proveer el elemento no conforme bajo concesin del cliente,
corresponde a:
Seleccione una respuesta.
a. Caractersticas de la curva de operacin
b. Control del Producto no conforme
c. Registro de No conformidades Incorrecto
d. Correccin de problemas del producto y/o servicio Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 10
Puntos: 1
Por favor para contestar las siguientes preguntas descargue el siguiente archivo
Lean Six Sigma
Pregunta:
-
Se aplica para identificar las causas principales de los problemas en proceso de mayor a menor y con ello reducir o eliminar de una en una (empezando con la mayor y despus con las posteriores o con la que sea ms accesible) Seleccione una respuesta.
a. Diagrama de Pareto Correcto
b. Diagrama de Flujo de Procesos
c. Histograma
d. Causa Efecto Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Act 5 Quiz 1
Revisin del intento 1
Comenzado el martes, 1 de octubre de 2013, 18:28
Completado el martes, 1 de octubre de 2013, 19:47
Tiempo empleado 1 hora 18 minutos
Puntos 10/15
Calificacin 24.7 de un mximo de 37 (67%)
Question 1
Puntos: 1
TEMS DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin
terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar la respuesta, la
elegida
Los valores en un conjunto de datos siempre muestran variacin, esto es inevitable en el
resultado de cualquier proceso, servicio o de manufactura PORQUE Existen tres
caractersticas importantes en un histograma: su centro, su extensin y su forma
Seleccione una respuesta.
a. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
-
explicacin CORRECTA de la Afirmacin Incorrecto
b. la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA
c. tanto la afirmacin como la razn son proposiciones FALSAS
d. la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA
e. la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es
una explicacin CORRECTA de la afirmacin
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 2
Puntos: 1
PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde
correctamente a la pregunta planteada .
Dentro de un control estadstico de calidad son causas que pueden ser identificadas y que
conviene descubrir y eliminar, por ejemplo, una falla de la mquina por desgaste de una
pieza, un cambio muy notorio en la calidad del plstico, etc. Estas causas provocan que el
proceso no funcione como se desea y por lo tanto es necesario eliminar la causa, y retornar
el proceso a un funcionamiento correcto
Seleccione una respuesta.
a. Causas y efectos Incorrecto
b. Causas Variables
c. Causas No asignables
d. Causas Asignables Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 3
Puntos: 1
TEMS DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin
terica que las une.
-
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar la respuesta, la
elegida
Entre los factores clave de la competitividad podemos mencionar: Calidad del producto
PORQUE incluye la tecnologa del producto, que implica la necesidad de innovar para ser
competitivo, ya que un producto puede estar libre de defectos; no obstante, el cliente est
esperando que adems tenga nuevos y mejores atributos.
Seleccione una respuesta.
a. la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO
es una explicacin CORRECTA de la afirmacin
b. tanto la afirmacin como la razn son proposiciones FALSAS
c. la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA
d. la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una
proposicin FALSA
e. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
explicacin CORRECTA de la Afirmacin
Respuesta
Correcta!!!
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 4
Puntos: 1
PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde
correctamente a la pregunta planteada .
Es una herramienta cualitativa grfica que relaciona un problema con los factores que
posiblemente lo generan.
Seleccione una respuesta.
a. Brainstorming
b. Diagrama Causa-Efecto Respuesta Correcta!!!
c. Diagrama De Dispersin
d. Diagrama de Pareto Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 5
Puntos: 1
-
PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde
correctamente a la pregunta planteada .
El objetivo de este analisis es utilizar los hechos para identificar la mxima concentracin
de potencial del efecto en estudio (Magnitud del problema, costes, tiempo, etc) en el
nmero mnimo de elementos que a l contribuyen, buscando enfocar los esfuerzo en las
contribuciones ms importantes, con objeto de optimizar el beneficio obtenido del mismo.
Seleccione una respuesta.
a. Anlisis de Pareto Respuesta Correcta!!!
b. Histograma
c. Ojiva
d. Tormenta de Ideas Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 6
Puntos: 1
Se dice que un diagrama de dispersin hay Correlacin Positiva cuando:
Seleccione una respuesta.
a. Cuando dos factores (X, Y) se relacionan en forma positiva, de
tal forma que al aumentar el uno tambin aumenta el otro.
Respuesta
Correcta!!!
b. Cuando la relacin lineal entre dos variables (X y Y), tal que
cuando la variable crece la otra disminuye y viceversa
c. Los puntos en el diagrama de dispersin estn dispersos sin
ningn patrn u orden aparente
Correcto
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Question 7
Puntos: 1
TEMS DE ANLISIS DE RELACIN
-
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin
terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar la respuesta, la
elegida
Calidad es el juicio que el cliente tiene sobre un producto o servicio, resultado del grado
con el cual un conjunto de Caractersticas inherentes al producto cumple con sus
requerimientos PORQUE Segn Juran Calidad es que un producto sea adecuado para su uso, es decir calidad consiste en la ausencia de deficiencias en aquellas caractersticas que
satisfacen al cliente
Seleccione una respuesta.
a. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la
razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin
b. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una
proposicin VERDADERA
c. Tanto la afirmacin como la razn son proposiciones
FALSAS
d. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la
razn es una explicacin CORRECTA de la Afirmacin
Incorrecto!!! por favor
revisa la informacin
e. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una
proposicin FALSA
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 8
Puntos: 1
Es conocido como un formato construido para recolectar datos, de forma que su registro sea
sencillo y sistemtico y se puedan analizar visualmente los resultados obtenidos:
Seleccione una respuesta.
a. Ojiva
b. Histograma
c. Diagrama de Dispersin
d. Hoja De Verificacin Respuesta Correcta!!!
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 9
Puntos: 1
-
Se dice que un diagrama de dispersin NO hay Correlacin cuando:
Seleccione una respuesta.
a. Los puntos en el diagrama de dispersin estn dispersos sin ningn
patrn u orden aparente
b. Cuando dos factores (X, Y) se relacionan en forma positiva, de tal
forma que al aumentar el uno tambin aumenta el otro.
c. Cuando la relacin lineal entre dos variables (X y Y), tal que cuando
la variable crece la otra disminuye y viceversa Incorrecto
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 10
Puntos: 1
TEMS DE ANLISIS DE POSTULADOS
Los tems que encontrar a continuacin constan de una afirmacin VERDADERA (tesis)
y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y
POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la
afirmacin y seleccionar la respuesta, conforme a la siguiente instruccin:
Tesis : Un cliente queda satisfecho cuando se le ofrece todo lo que l esperaba encontrar y
ms.
POSTULADO I : Calidad es ante todo la satisfaccin del cliente, que est ligada a las
expectativas que este tiene con respecto al producto o servicio.
POSTULADO II: Las variables de salida son las caractersticas de calidad en las que se
reflejan los resultados obtenidos en un proceso.
Seleccione una respuesta.
a. De la tesis slo se deduce el postulado II.
b. De la tesis se deduce el postulado I. Respuesta Correcta!!!
c. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis
d. De la tesis se deducen los postulados I y II. Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 11
Puntos: 1
-
TEMS DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin
terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar la respuesta, la
elegida
El fundamento de la Tormenta de Ideas es la generacin de las mismas, en modo individual
o en grupo, evitando evaluaciones inmediatas PORQUE la investigacin cientfica ha
demostrado que este principio no es lo suficientemente productivo tanto en el esfuerzo
individual como en el trabajo de grupo.
Seleccione una respuesta.
a. la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA
b. la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO
es una explicacin CORRECTA de la afirmacin
c. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
explicacin CORRECTA de la Afirmacin
d. tanto la afirmacin como la razn son proposiciones FALSAS
e. la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una
proposicin FALSA
Respuesta
Correcta!!!
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 12
Puntos: 1
La fbrica de pintura cobalin desea investigar la relacin que existe entre la velocidad de
agitacin en el proceso de mezclado y el porcentaje de impurezas en la pintura. Para ello
debe emplear:
Seleccione una respuesta.
a. Diagrama de Dispersin Respuesta Correcta!!
b. Diagrama de Gantt
c. Diagrama Causa-Efecto
d. Diagrama De rbol Correcto
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Question 13
-
Puntos: 1
TEMS DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin
terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar la respuesta, la
elegida
El diagrama Causa Efecto est constituido por un eje central Vertical que es conocido como
lnea principal o espina central; posee varias flechas inclinadas que se extienden hasta el eje central, al cual llegan desde su parte inferior y superior, segn el lugar adonde se haya
colocado el problema que se estuviera analizando o descomponiendo en sus propias causas
o razones PORQUE Cada una de ellas representa un grupo de causas que inciden en la
existencia del problema. Cada una de estas flechas a su vez son tocadas por flechas de
menor tamao que representan las causas secundarias de cada causa o grupo de causas del problema.
Seleccione una respuesta.
a. la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA
b. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
explicacin CORRECTA de la Afirmacin Incorrecto
c. tanto la afirmacin como la razn son proposiciones FALSAS
d. la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA
e. la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es
una explicacin CORRECTA de la afirmacin
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 14
Puntos: 1
TEMS DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin
terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar la respuesta, la
elegida
-
El Proceso de cuatro etapas para desarrollar proyectos de mejora (planear, hacer, verificar y
actuar es imprescindible para mejorar la calidad y, en general para resolver problemas
recurrentes y crnicos PORQUE El objetivo es seguir una metodologa bien estructurada
que permita llegar a las causas de fondo de los problemas realmente importantes, y no
quedarse en atacar sntomas y efectos.
Seleccione una respuesta.
a. la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una
proposicin FALSA
b. tanto la afirmacin como la razn son proposiciones FALSAS
c. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
explicacin CORRECTA de la Afirmacin
Respuesta
Correcta!!!
d. la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO
es una explicacin CORRECTA de la afirmacin
e. la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 15
Puntos: 1
PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde
correctamente a la pregunta planteada .
Causas no identificadas, ya sea por falta de medios tcnicos o porque no es econmico
hacerlo, cada una de las cuales ejerce un pequeo efecto en la variacin total. Son
inherentes al proceso mismo y no pueden ser reducidas o eliminadas a menos que se
modifique el proceso.
Seleccione una respuesta.
a. Causas No asignables Respuesta Correcta!!!
b. Causas Asignables
c. Causas Variables
d. Causas y efectos Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
-
Act 7 Reconocimiento Unidad 2
Revisin del intento 1
Comenzado el martes, 29 de octubre de 2013, 07:23
Completado el martes, 29 de octubre de 2013, 08:08
Tiempo empleado 44 minutos 51 segundos
Puntos 4/6
Calificacin 6.7 de un mximo de 10 (67%)
Question 1
Puntos: 1
En control estadstico de calidad es una grafica que sirve para observar y analizar la variabilidad y
el comportamiento de un proceso a travs del tiempo. A esta grafica se le conoce como:
Seleccione una respuesta.
a. Diagrama Causa-efecto
b. Histograma
c. Grafica de Control Respuesta Correcta!!!
d. Diagrama de rbol
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 2
Puntos: 1
Apreciado Estudiante por favor descargue el siguiente Material,
una vez leido conteste las preguntas respectivas
-
Muestreo De Aceptacin
Pregunta
Los planes de muestreo se pueden clasificar de diversas formas, si se habla de
acuerdo con la naturaleza de la poblacin Un ejemplo Puede ser
Seleccione una respuesta.
a. Simples
b. Por atributos.
c. Lote aislado Respuesta Correcta!!!
d. Por variables.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 3
Puntos: 1
Los siguientes son algunos lineamientos convenientes sobre cundo anticipar los problemas
mediante una accin de investigacin al momento de hacer uso de un grfico de control por
variables
1. Una **** de cinco puntos por arriba o por debajo del promedio del Proceso
2. Si dos puntos consecutivos estn cerca de un lmite de control superior o inferior indican
normalidad
3. Una tendencia de cinco puntos hacia cualquiera de los lmites.
4. Cuando todos los puntos rodean el limite central de control
Seleccione una respuesta.
Seleccione una respuesta.
-
a. 3 y 4 son correctas Respuesta Incorrecta!!!
b. 2 y 4 son correctas
c. 1 y 3 son correctas
d. 1 y 2 son correctas
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 4
Puntos: 1
Existe una serie de caractersticas que ayudan a comprender la naturaleza de la herramienta
de calidad causa-efecto:
Cual de las siguientes NO corresponde:
Seleccione una respuesta.
a. Impacto visual Incorrecto
b. Tratamiento estadistico de la informacin cuantitativa. CORECTO
c. Capacidad de comunicacin
d. Centra la atencin de todos los componentes del grupo en un problema
especfico de forma estructurada y sistemtica.
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 5
Puntos: 1
-
Para el estudio de los grficos de control por variables es de tener en cuenta que las variaciones que ocurren en un proceso de produccin caen en dos amplias categoras: variaciones aleatorias y variaciones con causas asignables. Las variaciones aleatorias pueden tener un complejo de causa real menor, ninguna de las cuales es responsable por la variacin total. Estas variaciones ocurren en forma aleatoria y es muy poco lo que se puede hacer al respecto dado el proceso en que ocurren. Por otra parte, las variaciones con causas asignables son relativamente grandes y pueden rastrearse hasta su origen. En este sentido, se tienen en cuenta los aspectos destacados por Buffa y Sarn (1992).
En general, las causas asignables son resultado de:
Diferencias entre los trabajadores
Diferencias entre las mquinas
Diferencias entre materiales
Diferencias debidas a la interaccin entre cualesquiera dos o tres de las causas anteriores.
Puede desarrollarse entonces, un conjunto parecido de causas asignables para cualquier proceso. Se tiene que cuando un proceso se encuentra en un estado de control estadstico las variaciones que ocurren en el nmero de defectos, la magnitud de una dimensin, la composicin qumica, el peso y otras parecidas que se deben solamentea una variacin aleatoria normal. Por lo tanto, con los grficos de control se establecen estndares de variacin normal esperada debido a causas aleatorias.
De esta forma, cuando las variaciones debidas a una o ms causas asignables se trasladan, de inmediato indican que algn componente bsico ha cambiado. Entonces no es posible investigar para encontrar la causa asignable y corregirla. En consecuencia, estos mecanismos de control estadstico son los que se conocen como grficos de control.
BUFFA, Elwood y SARIN, Rakesh. Administracin de la produccin y de las operaciones. Mjico: Limusa, 1992. 939p.
Pregunta
Para el estudio de los grficos de control por variables es de tener en cuenta que
Seleccione una respuesta.
a. Las variaciones que ocurren en un proceso de produccin caen en dos
amplias categoras: variaciones aleatorias y variaciones con causas
asignables.
Respuesta
Correcta!!!
b. Las variaciones que ocurren en un proceso de produccin caen en dos
amplias categoras: variaciones aleatorias y variaciones con causas no
asignables.
-
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 6
Puntos: 1
El control de calidad se aborda desde diferentes aspectos uno de ellos tomando como referencia
la estadstica descriptiva. Con base en conceptos previos vistos en este curso podemos decir que
Las variables pueden ser de dos tipos:
Variables cualitativas o categricas: no se pueden medir numricamente
Variables cuantitativas: tienen valor numrico
Un ejemplo de variable cuantitativa puede ser:
Peso en Kg
Seleccione una respuesta.
a. Color de Piel
b. Nacionalidad
c. Peso en kg Respuesta Correcta
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Usted est aqu
CAMPUS VIRTUAL - ECBTI
/ 302582-142 / Cuestionarios / Act 8 Leccin Evaluativa 2 / Revisin del intento 1
-
Act 8 Leccin Evaluativa 2
Revisin del intento 1
Comenzado el mircoles, 13 de noviembre de 2013, 00:05
Completado el mircoles, 13 de noviembre de 2013, 01:01
Tiempo empleado 56 minutos 4 segundos
Puntos 6/10
Calificacin 22.8 de un mximo de 38 (60%)
Question 1
Puntos: 1
Los siguientes son algunos lineamientos convenientes sobre cundo anticipar los problemas mediante una accin de investigacin al momento de hacer uso de un grfico de control por variables
1. Una **** de cinco puntos por arriba o por debajo del promedio del Proceso
2. Si dos puntos consecutivos estn cerca de un lmite de control superior o inferior indican normalidad
3. Una tendencia de cinco puntos hacia cualquiera de los lmites.
4. Cuando todos los puntos rodean el limite central de control
Seleccione una respuesta.
a. 2 y 4 son correctas
b. 2 y 3 son correctas
c. 1 y 3 Son correctas Respuesta Correcta
d. 1 y 2 son correctas Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 2
Puntos: 1
-
La empresa metalmecnica FUNDIKON S.A. fabrica cajas de velocidades para motocicletas de alto desempeo. En el ltimo lote de produccin, la compaa YAMAHA, uno de sus principales clientes devolvi un alto nmero de productos terminados y elev una queja seria a la gerencia, porque muchas cajas presentaban el mismo defecto: a altas velocidades, los cambios de marcha 4 y 5, tendan a saltarse, interrumpiendo la transmisin. FUNDIKON S.A., luego de un exhaustivo anlisis teniendo como base los registros estadsticos que permiten identificar los diferentes factores, concluy que el problema se deba a 4 factores fundamentales, a saber: descalibracin en equipos de maquinado, fallo en un lote de material adquirido a un nuevo proveedor, error humano en la operacin de montaje y poco tiempo de pruebas para las cajas terminadas. Con el objeto de atacar el problema de raz, es necesario determinar cual de estos problemas es el que tuvo mayor incidencia en el fallo final. Qu herramienta de Calidad recomendara para determinar este aspecto? Seleccione una respuesta.
a. Un Diagrama Causa Efecto o Diagrama Ishikawa. Incorrecto!!!
b. Un Diagrama de Pareto.
c. Un Diagrama de Gantt.
d. Un Histograma de Frecuencias Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 3
Puntos: 1
El muestreo de aceptacin se puede aplicar en cualquier relacin cliente-proveedor, ya sea
en el interior de una empresa o entre diferentes empresas; se considera una medida
defensiva para protegerse contra la amenaza del posible deterioro en la calidad. Este
muestreo de aceptacin tiene como propsito aceptar o rechazar lotes de produccin
Una situacin Tipica del muestreo de aceptacin es la siguiente:
Una compaa recibe un lote de materiales o componentes de cierto proveedor, se
selecciona una muestra de artculos del lote y se inspeccionan de acuerdo con ciertos
criterios de calidad, con base en la informacin obtenida con la inspeccin se tomar una
decisin: aceptar o rechazar todo el lote. Silos lotes son aceptados pasan directamente a ser
utilizados, pero si el lote es rechazado, entonces es devuelto al proveedor o podra estar
-
sujeto a alguna otra disposicin (por ejemplo, inspeccin de todos los productos del lote inspeccin al 100 %-pagada por el proveedor)
Pregunta
En un muestreo de Aceptacin se toma la decisin de aceptar o rechazar todo un lote
teniendo en cuenta:
Seleccione una respuesta.
a. Ninguna de las anteriores
b. Inspeccin del 100 % del lote Incorrecto
c. Muestreo Probabilstico de Variables Continuas
d. La seleccin de una muestra del lote inspeccionando de acuerdo con
criterios de Calidad
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 4
Puntos: 1
Para contestar este tem consulte la siguiente informacin de clic aqu
Se conocen como costos por Fallas internas:
1. 1. Desperdicios por mal diseo
2. 2. Desarrollo De Proveedores
3. 3. Trabajos Extras
4. 4.Garantas pagadas
Seleccione una respuesta.
a. 2 y 3 son correctas
b. 1 y 2 son correctas
c. 1 y 3 Son correctas Respuesta Correcta!!!!
d. 2 y 4 son correctas Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 5
Puntos: 1
-
Si los criterios de calidad con los que se inspecciona son variables de atributos del tipo
pasa-no pasa, entonces un plan simple de muestreo de aceptacin est definido por un
tamao de lote, N, un tamao de muestra, n, y el nmero de aceptacin, c, por ejemplo el
plan.
Pregunta
En el Plan
N=8000
n=300
c=3
Significa que:
Seleccione una respuesta.
a. En un Lote de 300 unidades se seleccionan 8000 unidades y si
entre estas se encuentran tres o menos piezas defectuosas, entonces el
lote completo es Rechazado
b. En un lote de 3 Unidades se seleccionan 300 unidades si se
encuentran 8000 unidades el lote completo es rechazado
c. En un lote de 8000 unidades se selecciona e inspeccionan 300 y
si entre estas se encuentran tres o menos piezas defectuosas, entonces
el lote completo es aceptado
Respuesta
Correcta!!!
d. En un lote de 8000 unidades se selecciona e inspeccionan 300 y
si entre estas se encuentran dos o menos piezas defectuosas, entonces
el lote completo es aceptado
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 6
Puntos: 1
Cuando se estudia el comportamiento de una variable hay que distinguir los siguientes conceptos: Individuo, poblacin, muestra
Se entiende por Poblacin:
Seleccione una respuesta.
-
a.
Cualquier elemento que porte informacin sobre el fenmeno que se estudia
b. Subconjunto seleccionado de la poblacin.
c. Conjunto de todos los individuos que porten informacin sobre el fenmeno
que se estudia Correcto
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 7
Puntos: 1
Productos defectuosos identificados. Los que pertenecen a este grupo van a generar costos diferentes, dependiendo de la actividad que se desarrolle; segn el tipo de producto, existen tres posibilidades y se consideran dentro de los costos tangibles:
Rechazarlos Utilizarlos como productos B. Reelaborados
En el primer caso, rechazarlos, los costos que se generan sern los derivados de la elaboracin; es decir, materia prima utilizada, mano de obra, gastos generales, etc., de los que se deducirn, en su caso, los posibles ingresos obtenidos por la venta de los mismos como inservibles. En el segundo caso, utilizarlos como productos B, si el consumidor est dispuesto a aceptar este producto de inferior calidad, pero pagando un precio ms bajo, El tercer caso, reelaborarlos, es el de casi todos los productos de ensamble, si se descubre el posible defecto que pueda tener el producto, ste es reparado, retirando las piezas defectuosas y cambindolas por nuevas. El costo incurrido est representado por la mano de obra y las piezas sustituidas, etc. El otro grupo es el de los costos intangibles, que son muy difciles de calcular, donde regularmente se puede realizar una evaluacin subjetiva. Productos no identificados y vendidos. Por estos productos se puede o no recibir reclamaciones de algunos clientes; lo que lleva a asumir un costo de servicio de asistencia, generalmente compuesto por personal especializado, reparaciones, situaciones de productos o piezas del mismo, desplazamiento del personal, etc. En el caso de que no exista ninguna reclamacin y aun cuando aparentemente no hay costo adicional, esto es ms contraproducente, puesto que no se puede medir el efecto que esto tendr en el producto y la imagen de la empresa; lo que
-
acarreara prdida de imagen que costara mucho recuperar, en el caso de que se tenga la oportunidad de hacerlo. Pregunta TESIS I El teorema central del lmite, uno de los fundamentales en estadstica, estudia el comportamiento de la suma de variables aleatorias, cuando crece el nmero de sumandos, asegurando su convergencia hacia una distribucin normal en condiciones muy generales POSTULADO I Si se toma una muestra de una poblacin como en el caso de los subgrupos de un grfico de control. Si calculamos la media de los valores del subgrupo y los graficamos, veremos que la distribucin de los valores individuales tiene mayor dispersin que la de los valores de las medias. Si el tamao del subgrupo crece, las medias de estos subgrupos, a su vez, tienden cada vez ms a la derecha". POSTULADO II Si se toma una muestra de una poblacin como en el caso de los subgrupos de un grfico de control. Si calculamos la media de los valores del subgrupo y los graficamos, veremos que la distribucin de los valores individuales tiene mayor dispersin que la de los valores de las medias. Si el tamao del subgrupo crece, las medias de estos subgrupos, a su vez, tienden cada vez ms al CENTRO. Seleccione una respuesta.
a. De la tesis slo se deduce el postulado II. Respuesta Incorrecta
b. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
c. De la tesis slo se deduce el postulado I
d. De la tesis se deducen los postulados I y II. Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 8
Puntos: 1
Si los criterios de calidad con los que se inspecciona son variables de atributos del tipo
pasa-no pasa, entonces un plan simple de muestreo de aceptacin est definido por un
tamao de lote, N, un tamao de muestra, n, y el nmero de aceptacin, c, por ejemplo el
plan.
Pregunta
En el Plan
-
N=6000
n=200
c=2
Significa que:
Seleccione una respuesta.
a. En un Lote de 200 unidades se seleccionan 6000 unidades y si
entre estas se encuentran dos o menos piezas defectuosas, entonces el
lote completo es Rechazado
b. En un lote de 2 Unidades se seleccionan 200 unidades si se
encuentran 6000 unidades el lote completo es rechazado
c. En un lote de 6000 unidades se selecciona e inspeccionan 200 y si
entre estas se encuentran dos o menos piezas defectuosas, entonces el
lote completo es aceptado
Respuesta
Correcta
d. Ninguno de estos tems es correcto Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 9
Puntos: 1
El control de calidad se aborda desde diferentes aspectos uno de ellos tomando como
referencia la estadstica descriptiva. Las medidas de forma permiten conocer que forma
tiene la curva que representa la serie de datos de la muestra. En concreto, podemos estudiar
las siguientes caractersticas de la curva concentracin, asimetra, curtosis
Se define la concentracin como:
Medida que verifica si los valores de la distribucin estn ms o menos concentrados alrededor de los valores medios de la muestra.
Seleccione una respuesta.
a. Medida de una variable para verificar si estn ms o menos
uniformemente repartidos a lo largo de la muestra.
Respuesta
Correcta
b. Verificar si respecto al centro de una curva los segmentos que
quedan a la derecha e izquierda son similares
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
-
Question 10
Puntos: 1
TESIS
El muestreo de aceptacin se puede aplicar en cualquier relacin cliente-proveedor, ya sea
en el interior de una empresa o entre diferentes empresas; se considera una medida
defensiva para protegerse contra la amenaza del posible deterioro en la calidad. Este
muestreo de aceptacin tiene como propsito aceptar o rechazar lotes de produccin
Postulado I
El muestreo de aceptacin es una forma particular de inspeccin en la que simplemente se
aceptan y rechazan lotes, pero mejoran la calidad
Postulado II
El muestreo de aceptacin no es una estrategia de mejora de la calidad, sino ms bien una
estrategia para proporcionar cierto nivel de seguridad de que los niveles de calidad con los
que se disea el plan se estn alcanzando
Pregunta
Se puede decir que:
Seleccione una respuesta.
a. De la Tesis se deduce el postulado II CORECTO
b. De la Tesis se deduce el postulado I Incorrecto
c. De la Tesis No se deduce el postulado I
d. De la Tesis se deduce el postulado I y II Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Act 9 Quiz 2
Revisin del intento 1
Comenzado el mircoles, 20 de noviembre de 2013, 18:39
Completado el mircoles, 20 de noviembre de 2013, 19:59
-
Tiempo empleado 1 hora 20 minutos
Puntos 13/15
Calificacin 32.1 de un mximo de 37 (87%)
Question 1
Puntos: 1
PREGUNTAS DE ANLISIS DE POSTULADOS
Las preguntas que encontrar a continuacin constan de una afirmacin VERDADERA
(tesis) y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y
POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la
afirmacin y selecciona la respuesta en su hoja de cotejo, conforme a la siguiente
instruccin:
TESIS: La calidad de los productos es medida a travs de indicadores cuantitativos, de los
cuales permiten ver la conformidad de los productos con las especificaciones diseadas
POSTULADO I: Lo anterior se centra en un concepto til en mercados de productos
industriales, fcil de implantar y administrar, y que puede ser medido y controlado con
exactitud.
POSTULADO II: Teniendo en cuenta que la calidad es algo con lo que la organizacin en
su totalidad debe estar relacionada, la administracin de sta es objeto de estudios ms
profundos. Este hecho incluye la mejora continua, la prevencin de defectos, los enfoques
de calidad total y la calidad japonesa
Seleccione una respuesta.
a. de la tesis se deducen los postulados I y II.
b. de la tesis se deduce el postulado I. Respuesta Correcta!!!
c. ninguno de los postulados se deduce de la tesis
d. de la tesis slo se deduce el postulado II.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
-
Question 2
Puntos: 1
TEMS DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin
terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar la respuesta, la
elegida
La lluvia de ideas es una forma de pensamiento creativo encaminada a que todos los
miembros de un grupo participen libremente y aporten ideas sobre un tema PORQUE esta
tcnica es de gran utilidad para el trabajo en equipo, ya que permite la reflexin y el dialogo
con respecto a un problema y en trminos de igualdad.
Seleccione una respuesta.
a. tanto la afirmacin como la razn son proposiciones FALSAS
b. la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA
c. la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin
d. la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA
e. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
explicacin CORRECTA de la Afirmacin
Respuesta
Correcta!!!
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 3
Puntos: 1
-
TEMS DE ANLISIS DE POSTULADOS
Los tems que encontrar a continuacin constan de una afirmacin VERDADERA (tesis)
y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y
POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la
afirmacin y seleccionar la respuesta, conforme a la siguiente instruccin:
TESIS: Se dice que un fenmeno se controla cuando, con base en experiencias anteriores, podemos predecir, al menos dentro de ciertos lmites, cmo esperamos que el fenmeno va
a variar en el futuro. Esta prediccin significa que podemos establecer, en forma al menos
aproximada, la probabilidad con la que el fenmeno observado se va a dar dentro de ciertos
lmites
Si una planta metalmecnica realiza un lote de produccin de un modelo de tuercas
especiales, utilizadas en el ensamblaje de maquinaria agroindustrial, se puede afirmar que:
POSTULADO I: Con base en datos de anteriores lotes de produccin, podemos calcular
una probabilidad p (no igual a 1), de que cierto porcentaje de tuercas se ajustar a los
lmites de control.
POSTULADO II: La calidad como satisfaccin de las expectativas del cliente sostiene que
un producto o servicio ser de calidad cuando satisfaga o exceda las expectativas del
cliente.
Seleccione una respuesta.
a. de la tesis se deducen los postulados I y II.
b. de la tesis slo se deduce el postulado II. Incorrecto
c. ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
d. de la tesis se deduce el postulado I.
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 4
Puntos: 1
TEMS DE ANLISIS DE RELACIN
-
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin
terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar la respuesta, la
elegida
Los valores en un conjunto de datos siempre muestran variacin, esto es inevitable en el
resultado de cualquier proceso, servicio o de manufactura PORQUE Existen tres
caractersticas importantes en un histograma: su centro, su extensin y su forma
Seleccione una respuesta.
a. la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA
b. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin
CORRECTA de la Afirmacin Incorrecto
c. tanto la afirmacin como la razn son proposiciones FALSAS
d. la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin
e. la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA
Incorrecto
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Question 5
Puntos: 1
Se dice que un diagrama de dispersin hay Correlacin Positiva cuando:
Seleccione una respuesta.
a. Cuando la relacin lineal entre dos variables (X y Y), tal que cuando la
variable crece la otra disminuye y viceversa
b. Cuando dos factores (X, Y) se relacionan en forma positiva, de tal Respuesta
-
forma que al aumentar el uno tambin aumenta el otro. Correcta!!!
c. Los puntos en el diagrama de dispersin estn dispersos sin ningn
patrn u orden aparente
Correcto
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Question 6
Puntos: 1
TEMS DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin
terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar la respuesta, la
elegida
El fundamento de la Tormenta de Ideas es la generacin de las mismas, en modo individual
o en grupo, evitando evaluaciones inmediatas PORQUE la investigacin cientfica ha
demostrado que este principio no es lo suficientemente productivo tanto en el esfuerzo
individual como en el trabajo de grupo.
Seleccione una respuesta.
a. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
explicacin CORRECTA de la Afirmacin
b. tanto la afirmacin como la razn son proposiciones FALSAS
c. la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA
d. la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin
e. la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin Respuesta
Correcta!!!
-
FALSA
Correcto
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Question 7
Puntos: 1
PREGUNTAS DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn,
unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la
relacin terica que las une.
El parmetro conocido como Cp indica la capacidad que tiene un proceso para cumplir con
las especificaciones o normas. PORQUE relaciona la dispersin real del proceso en estudio
comparado con respecto a las especificaciones o normas.
Seleccione una respuesta.
a. la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA
b. la afirmacin y la razn y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO
es una explicacin CORRECTA de la afirmacin
c. la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA
d. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin
Respuesta
Correcta!!
Correcto
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Question 8
Puntos: 1
-
La fbrica de pintura cobalin desea investigar la relacin que existe entre la velocidad de
agitacin en el proceso de mezclado y el porcentaje de impurezas en la pintura. Para ello
debe emplear:
Seleccione una respuesta.
a. Diagrama de Gantt
b. Diagrama Causa-Efecto
c. Diagrama de Dispersin Respuesta Correcta!!
d. Diagrama De rbol
Correcto
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Question 9
Puntos: 1
Para analizar las graficas de control existen los siguientes criterios que ayudan a su
anlisis y comprensin:
Seleccione una respuesta.
a. Razn relacionada, oportunidad, resonancia, resilencia
b. Estacionalidad, resiliencia, opacidad, repetibilidad, reproducibilidad.
c. Error, incertidumbre, control, accin correctiva
d. Limites de Control, tendencia, acercamiento a los limites de control,
acercamiento a la lnea central.
Respuesta
Correcta!!!
Correcto
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Question 10
-
Puntos: 1
PREGUNTAS DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn,
unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la
relacin terica que las une.
Calidad como valor con relacin al precio no puede ser desligada de su coste o de su precio.
PORQUE es un concepto subordinado y relativo, lo que implica que se tratar de obtener
la mejor calidad posible a un precio dado.
Seleccione una respuesta.
a. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin
Respuesta
Correcta!!
b. la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA
c. la afirmacin y la razn y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO
es una explicacin CORRECTA de la afirmacin
d. la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 11
Puntos: 1
PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde
correctamente a la pregunta planteada .
Dos maquinas, cada una operada por una persona, son utilizadas para cortar tiras de hule,
cuya longitud ideal es de 200 mm, con una tolerancia de ms o menos 3mm. Al final del
-
turno un inspector toma una muestra e inspecciona que la longitud cumpla las
especificaciones. A continuacin se muestran las ltimas 20 mediciones para ambas
mquinas:
199.2 200.7 200.6 200.5 200.2 202.2 198.6 198.7 199.6 199.4 199.1 201.8 198.6 200.1
199.7 200.4 200.3 199.8 200.6 202.7
Las Medidas de tendencia Central para este caso son:
Seleccione una respuesta.
a. Media: 199; Moda: 199.2; Mediana: 201
b. Media : 201; Moda: 199.2; Mediana: 199
c. Media: 200.14; Moda: 200.6; Mediana: 200.15
Correcto
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Question 12
Puntos: 1
TEMS DE ANLISIS DE POSTULADOS
Los tems que encontrar a continuacin constan de una afirmacin VERDADERA (tesis)
y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y
POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la
afirmacin y seleccionar la respuesta, conforme a la siguiente instruccin:
TESIS: El Principio de Pareto afirma que en todo grupo de elementos o factores que
contribuyen a un mismo efecto, unos pocos son responsables de la mayor parte de dicho
efecto
POSTULADO I: El Anlisis de Pareto es una comparacin cuantitativa y ordenada de
elementos o factores segn su contribucin a un determinado efecto
POSTULADO II: El objetivo de esta comparacin es clasificar dichos elementos o
factores en dos categoras: Las "Pocas Vitales" (los elementos muy importantes en su
contribucin) y los "Muchos Triviales" (los elementos poco importantes en ella)
Seleccione una respuesta.
-
a. ninguno de los postulados se deduce de la tesis
b. de la tesis slo se deduce el postulado II.
c. de la tesis se deduce el postulado I.
d. de la tesis se deducen los postulados I y II. Respuesta Correcta!!!
Correcto
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Question 13
Puntos: 1
TEMS DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin
terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar la respuesta, la
elegida
Uno de los propsitos del anlisis o interpretacin de un Histograma es identificar y
clasificar la pauta de variacin del conjunto de datos estudiado (valor medio, recorrido,
forma) y elaborar una explicacin admisible y relevante para dicha pauta, que relacione la
variacin con el proceso o fenmeno en estudio. . PORQUE El resultado de este anlisis es
una teora sobre el funcionamiento del proceso o sobre la causa del problema que se est
investigando y por ser una teora es necesario confirmarla o rechazarla, recogiendo otros
datos que nos den informacin ms especfica sobre dicha teora.
Seleccione una respuesta.
a. la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin
b. la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA
-
c. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
explicacin CORRECTA de la Afirmacin
Respuesta
Correcta!!!
d. la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA
e. tanto la afirmacin como la razn son proposiciones FALSAS
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 14
Puntos: 1
PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde
correctamente a la pregunta planteada .
En una fbrica de piezas de asbesto una caracterstica importante de calidad es el grosor de
las lminas. Para cierto tipo de laminas el grosor optimo es de 5 mm y se tiene una
discrepancia tolerable de 0.8 mm, ya que si la lamina tiene un grosor mayor que 5.8 mm,
entonces se gastar demasiado material para su elaboracin y elevar los costos del
fabricante. Por lo tanto, es de suma importancia fabricar las lminas con el grosor ptimo, y
en el peor de los casos dentro de las tolerancias especificadas. Con el propsito de mejorar
la calidad se implement un proyecto de mejora. Varios de los cambios implementados
fueron relativos a la mejora y estandarizacin de los procedimientos de operacin del
proceso. Para verificar si el plan tuvo xito, se eligieron laminas de manera aleatoria y se
midi su grosor. Los 20 datos obtenidos en la muestra se muestran a continuacin:
4.8 4.7 4.7 4.9 4.7 4.6 4.2 5.0 5.3 4.4 4.3 5.7 4.1 4.8 5.0 5.0 4.5 5.0 4.9 5.0
La media y Mediana de Estos datos corresponde a:
Seleccione una respuesta.
a. Media: 4.8; Mediana: 4.6
b. Media: 4.9; Mediana: 4.75
-
c. Media: 4.78; Mediana: 4.8 Respuesta Correcta!!!
d. Media: 4.75; Mediana: 4.9
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 15
Puntos: 1
PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON MLTIPLE RESPUESTA
Las siguientes son ventajas que la empresa obtiene al calcular los ndices de capacidad o
habilidad de su proceso
1. Es posible asegurar un resultado de la operacin o del proceso 100 % libres de defectos.
2. Se puede implantar sistemas de informacin y transferencia de datos entre reas y/ o
departamentos, con el objeto de mantener bases de datos en tiempo real y permitir el
control de un gran nmero de variables.
3. Se puede diagnosticar si una operacin en particular o un proceso completo puede
proporcionar resultados libres de defectos, dentro de las especificaciones dadas y en
condiciones normales de operacin.
4. Se puede Diagnosticar el comportamiento de las operaciones o los procesos completos,
permitiendo establecer un sistema preventivo para asegurar la calidad de los resultados,
Seleccione una respuesta.
a. 2 y 4 son correctas
b. 3 y 4 son correctas Respuesta Correcta!!!
c. 1 y 3 son correctas
d. 1 y 2 son correctas
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.