Act 8 Técnicas de investigación

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Act 8 Lección evaluativa N 2 1 Puntos: 1 La investigación que se apoya en informaciones que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones, se denomina: Seleccione una respuesta. a. Básica b. De campo c. Histórica d. De objetos 2 Puntos: 1 Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Los principales parámetros de análisis utilizados en la estadística descriptiva son los cualitativos POR QUE La varianza, es la media de los cuadrados de las diferencias entre cada valor de la variable y la media aritmética de la distribución. Seleccione una respuesta. a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

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Page 1: Act 8 Técnicas de investigación

Act 8 Lección evaluativa N 2

1Puntos: 1

La investigación que se apoya en informaciones que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones, se denomina:

Seleccione una respuesta.

a. Básica

b. De campo

c. Histórica

d. De objetos

2Puntos: 1

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

Los principales parámetros de análisis utilizados en la estadística descriptiva son los cualitativos POR QUE La varianza, es la media de los cuadrados de las diferencias entre cada valor de la variable y la media aritmética de la distribución.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

3Puntos: 1

Las principales dificultades que enfrenta el investigador en la observación experimental son: (selecccione una opción)

Seleccione una respuesta.

a. Lograr la uniformidad de las características de la muestra

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b. Lograr la uniformidad de las variables conocidas

c. Costo y Variables Conocidas

d. Costo y Variables Extrañas

4Puntos: 1

Este tipo de ítem consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

El pensamiento filosófico de Kant, “Crítica a la razón pura”, supone una ruptura con el objetivismo cartesiano y un modelo de racionalidad humana, conocimiento en el que adquieren relevancia la interpretación y la comprensión PORQUE con el planteamiento de “Crítica a la razón pura" se reafirma la investigación cualitativa.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

5Puntos: 1

Los subtipos de investigaciones: bibliográfica, hemerográfica y archivística, hacen parte de una investigación de tipo:

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a. Experimental

b. Objetiva

c. Documental

d. De campo

6Puntos: 1

La definición "tiene como objeto el estudio de un problema destinado exclusivamente al progreso o a la simple búsqueda del conocimiento" corresponde a investigación:

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Seleccione una respuesta.

a. Correlacional

b. Aplicada

c. Histórica

d. Pura

7Puntos: 1

Los elementos presentes en toda investigación, desde un punto de vista estructural son:

Seleccione una respuesta.

a. sujeto, método, medio y fin

b. sujeto, objeto, medio y fin

c. sujeto, objeto, medio y propósito,

d. técnica, objeto, medio y fin

8Puntos: 1

Los estudios en los cuales las variables pueden ser características, comportamientos, situaciones, tendencias, percepciones, que no son tangibles y que no pueden ser medidas directamente, se denominan estudios:

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a. Cualitativos

b. Experimentales

c. Cuantitativos

d. Empíricos

9Puntos: 1

A la técnica informal que se basa en encuentros casuales y empatía con el informante que permiten obtener la información mediante una guía mental de tópicos y un cuaderno de notas se le denomina:

Page 4: Act 8 Técnicas de investigación

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a. Entrevista histórica

b. Entrevista aplicada

c. Entrevista personalizada

d. Entrevista etnográfica

10Puntos: 1

En la observación experimental se utiliza el experimento control con el fin o propósito de:

Seleccione una respuesta.

a. Tener la posibilidad de comparar los resultados obtenidos en ambas muestras aleatorias o grupos

b. limitar la posibilidad de comparar los resultados obtenidos en las muestras aleatorias o grupos

c. Tener la posibilidad de comparar los resultados obtenidos en una sola muestra aleatoria o grupo

d. limitar la posibilidad de comparar las muestras aleatorias o grupos