ACTIVIDAD 3

MA. MARTHA BEATRIZ MORA SÁNCHEZ

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

La SEP fue creada mediante ley de fecha 29 de septiembre de 1921.

De acuerdo con las ideas defendidas por Carranza acerca de la autonomía municipal, en la Constitución de 1917 se suprimió la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, pues contraria a la aspiración de democratizar la administración educativa, sólo abarcaba al Distrito Federal y los territorios federales.

La SEP fue creada mediante ley de fecha 29 de septiembre de 1921. Vasconcelos había sido efímero secretario de Instrucción Pública y Bellas Artes del primer gobierno de la Convención, a cargo de Eulalio Gutiérrez, del 7 de diciembre de 1914 al 15 de enero de 1915. Vasconcelos permaneció como titular de la cartera de educación en el gobierno de Obregón, del 2 de octubre de 1921 al 2 de julio de 1924. Con la creación de la SEP dio inicio una etapa trascendental que condujo a la conformación del sistema educativo nacional.

Como rector de la Universidad y titular del Departamento Universitario, el Lic. Vasconcelos inició la formulación práctica del proyecto, emprendiendo diversas medidas con el objeto de reunir a los distintos niveles educativos; depuró las direcciones de los planteles, inició el reparto de desayunos escolares y llevó a cabo su idea fundamental: que la nueva Secretaría de Educación tuviese una estructura departamental

Los tres departamentos fundamentales fueron: El Departamento Escolar en el cual se integraron todos los niveles educativos, desde el jardín de infancia, hasta la Universidad. El Departamento de Bibliotecas, con el objeto de garantizar materiales de lectura para apoyar la educación en todos los niveles, y El Departamento de Bellas Artes

Órganos Administrativos Desconcentrados y Entidades Para llevar a cabo dichas funciones, la Secretaría cuenta con las siguientes unidades:

Universidad Pedagógica NacionalInstituto Politécnico NacionalCentro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico NacionalComisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas de Instituto Politécnico NacionalPatronato de Obras e Instalaciones del Instituto Politécnico NacionalOnce TV México (Canal 11, XEIPN-TV)Instituto Nacional de Antropología e HistoriaInstituto Nacional de Bellas Artes y Literatura

ORGANIZACIÓN DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

Afirmar los principios de laicidad, gratuidad y obligatoriedad de la

enseñanza

Asegurar igualdad de oportunidad para todos los educandos

Atender la formación del carácter moral y cívico de los educandos

Extender la educación a todos los habitantes del país

3.- ORGANIZACIÓN*SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR*SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

Establecer la política general en materia de educación, cultura y bienestar social, atendiendo las prioridades y estrategias establecidas en el Plan de Desarrollo del Estado de México.

- Planear, dirigir, controlar y evaluar la operatividad de los servicios de educación en sus diferentes tipos, niveles, modalidades y vertientes, en observancia a los planes y programas de desarrollo educativo autorizados, así como propiciar el desarrollo profesional de los docentes.

- Desarrollar acciones para abatir el rezago educativo en la Entidad, a través de instrumentos de coordinación con autoridades federales y municipales, en atención a programas de educación primaria formal, educación comunitaria y alfabetización de adultos.

Tiene el objetivo de ofrecer educación básica y normal de calidad, que proporcione a los educandos una amplia cultura, constituida por habilidades intelectuales, conocimientos básicos en disciplinas científicas, humanísticas y tecnológicas; y valores que incorporen los principios de libertad, justicia y democracia; que propicie en ellos un desarrollo integral y una identidad estatal y nacional; que les permita en el futuro, con responsabilidad social, participar en la conformación de un país más competitivo en el concierto de las naciones.

Tenemos como visión ser una organización abierta y cercana a la comunidad, que garantice: educación básica y normal de excelencia, orientada a la formación de ciudadanos con valores cívicos y éticos; conocimientos básicos con una alta pertinencia y capacidad creativa, desarrollo individual integral con responsabilidad social y solidaridad humana con identidad estatal y nacional.

- Establecer mecanismos de coordinación con la Secretaría de Educación Pública para la revisión, actualización e incorporación de contenidos regionales de los planes y programas de estudio para los niveles de educación básica y normal en la Entidad, e instrumentar acciones para su observancia en los subsistemas educativos estatal y federalizado.

LEGISLACIÓN Y NORMATIVA• LEY GENERAL DE EDUCACIÓN • La educación es un proceso de

formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.

• ART. 3 CONSTITUCIONAL TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACION. EL ESTADO –FEDERACION, ESTADOS, DISTRITO FEDERAL Y MUNICIPIOS–, IMPARTIRA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA SUPERIOR. LA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA CONFORMAN LA EDUCACION BASICA; ESTA Y LA MEDIA SUPERIOR SERAN OBLIGATORIAS.