ANALISIS DEL VIDEO CON PREGUNTAS

¿cómo usé las imágenes, los mapas, las novelas y las canciones en la construcción a la situación problema?

Estos elementos como: las imágenes, novelas y las canciones nos permiten entender la época y extraer información histórica a través de la observación, análisis del contenido, el contexto histórico y la valoración personal. Al utilizar estos elementos como recursos didácticos es una forma de transportarnos a la situación problema de forma inmediatamente observar la moda, costumbres y el paisaje.

¿Cuáles no use y porque?

No use las que no aportaban la información adecuada de la situación problema. Las imágenes, mapas y canciones deben situar al alumno y al profesor en la época de la situación problema.