ACREDITACIÓN TODOS SOMOS ESAP...Cierre del taller de Paipa (10 de septiembre de 2015 en Bogotá)...
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ACREDITACIÓN
TODOS SOMOS ESAP
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Avances en el Proceso
de Acreditación
INDICADOR ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL DE LA ESAP
META 2015-2017
% AVANCE META
ACTIVIDADES DE LA META ANUAL
SUBACTIVIDADES DE LA META ANUAL
PONDERACIÓN SUBATIVIDADES
DE LA META ANUAL
% AVANC
E SUBAC
T.
PORCENTAJE DE AVANCE DE LA META
2015 2016
ENE-MAR
ABR-JUN
JUL-SEP
OCT-DIC
ENE-MAR
ABR-JUN
JUL-SEP
OCT-DIC
2015201670%
43%
Acreditación Programa de Administración Pública
Presencial Bogotá
(Línea Base) Renovación Acreditación de Alta Calidad Programa de Administración Pública Presencial Bogotá
10% 10%10%
Acreditación Programa de Administración Pública
Territorial Distancia
Elaboración Condiciones Iniciales 5% 5% 5%
Consolidación documentos de Aspectos Legales de la ESAP y el programa APT
2% 2% 2%
Consolidación documentos de Normas Internas de la ESAP y el programa APT
2% 2% 2%
Consolidación documentos de Aspectos Académicos de la ESAP y el programa APT
2% 2% 2%
Consolidación documentos sobre Recursos Institucionales de la ESAP y el programa APT
2% 2% 1% 1%
Radicación de la comunicación de intención de acreditación del programa APT Distancia y documentos
iniciales en el CNA2% 2% 2%
Autoevaluación del Programa de APT Distancia 5% 5% 1% 1% 3%
Elaboración de Informe de Autoevaluación 5% 5% 5%
Radicación Informe de Autoevaluación en el CNA 5% 5% 5%
Visita pares académicos del CNA al programa de
Administración Pública Territorial Distancia
Sensibilización a la comunidad académico-administrativa sobre la importancia de la atención de la visita
2% 2% 2%
Preparación logística para la atención de la visita (simulacros y recursos)
3% 1% 1%
Atención de la visita de pares académicos del CNA 5% 0%
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Líneas estratégicas del Plan de
Mejoramiento
Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2016-2017
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Difusión Información
Avance
Micro-sitio Pagina Web
FanPage Subdirección Académica 481
Seguidores
WhatsApp Subdirección Académica
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Sensibilización
Avance
Videos con participación de
estudiantes
Semana de la Acreditación
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Desarrollar a nivel nacional una estrategia
de comunicación institucional
Garantizar los canales y demás herramientas
tecnológicas necesarias para
establecer comunicación
oportuna a nivel nacional de la ESAP
META RETO
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Avance
Actualización Curricular APT
Definición de campos temáticos
mayo de 2015
Encuentro Nacional de docentes del programa de
Administración Pública Territorial
(21, 22 y 23 de Julio de 2015
Paipa- Boyacá)
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Avance
Actualización Curricular APT
Cierre del taller de Paipa (10 de
septiembre de 2015 en Bogotá)
Encuentros semanales de
trabajo académico- Equipo
de Expertos APT
(Inicios del mes de septiembre del año 2015 hasta
hoy)
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Avance
Actualización Curricular APT
Jornadas de socialización de
avances en la actualización AP
y APT
Noviembre Diciembre de
2015
Edificio TRYP entre otros
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Avance
Actualización Curricular APT
Jornadas de socialización de
avances en la actualización AP
y APT
Noviembre Diciembre TRYP
de 2015
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Fortalecimiento Curricular
Avance en la Propuesta de Malla curricular APT
CRÉD. ASIGNATURA1 MATEMÁTICAS I2 INGLÉS I3 LECTURAS SOBRE EL TERRITORIO (LECTOESCRITURA)4 ÉTICA5 INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA6 TIC
PRIMER SEMESTRE
CRÉD. ASIGNATURA6 MATEMÁTICAS II7 INGLÉS II8 SOCIOLOGÍA GENERAL 9 ESTRUCTURA DEL ESTADO COLOMBIANO10 FUNDAMENTOS DEL GOBIERNO DEL TERRITORIO11 CONFIGURACIÓN DEL ESTADO COMO FENÓMENO ADMINISTRATIVO
SEGUNDO SEMESTRE
Avances en el Proceso
de Acreditación
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Fortalecimiento Curricular
Avance en la Propuesta de Malla curricular APT
CRÉD. ASIGNATURA12 MATEMÁTICAS III (ESTADÍSTICA)13 INGLÉS III14 CONTEXTO SOCIAL COLOMBIANO 15 TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES I16 CONFIGURACIÓN DEL ESTADO COLOMBIANO17 ECONOMÍA PÚBLICA – ESTADO Y MERCADO
TERCER SEMESTRE
CRÉD. ASIGNATURA18 MATEMÁTICAS IV19 INGLÉS IV20 BUROCRACIA Y EMPLEO PÚBLICO 21 TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES II22 PROCESOS HISTÓRICOS DE LA DESCENTRALIZACIÓN EN COLOMBIA23 FINANZAS PÚBLICAS
CUARTO SEMESTRE
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Fortalecimiento Curricular
Avance en la Propuesta de Malla curricular APT
CRÉD. ASIGNATURA24 GESTIÓN PÚBLICA25 TEORÍAS DEL ESTADO Y DEL PODER26 PRESUPUESTO PÚBLICO GENERAL27 MODELO CONSTITUCIONAL Y DE DERECHOS HUMANOS28 SISTEMAS DE EMPLEO PÚBLICO EN COLOMBIA29 TEORÍAS DEL DESARROLLO I – VISIONES CLÁSICAS
QUINTO SEMESTRE
CRÉD. ASIGNATURA30 HERRAMIENTAS DE LIDERAZGO PARA LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA31 PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO32 GESTIÓN DE CALIDAD33 FORMAS INTERINSTITUCIONALES DE GESTIÓN DEL TERRITORIO34 DERECHO ADMINISTRATIVO35 TEORÍAS DEL DESARROLLO II – VISIONES ALTERNATIVAS
SEXTO SEMESTRE
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Fortalecimiento Curricular
Avance en la Propuesta de Malla curricular APT
CRÉD. ASIGNATURA36 POLÍTICAS PÚBLICAS37 GOBIERNO ELECTRÓNICO38 ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO Y SISTEMAS DE COMPENSACIÓN39 MODELOS E INSTRUMENTOS DE LA GOBERNANZA DEL TERRITORIO40 GESTIÓN DEL POSTCONFLICTO41 GESTIÓN DE LA CONTRATACIÓN PÚBLICA
SÉPTIMO SEMESTRE
CRÉD. ASIGNATURALA GOBERNANZA TERRITORIALTRANSFORMACIÓN DEL ESTADO Y GLOCALIZACIÓNESTRUCTURA DE LA DESCENTRALIZACIÓNFINANCIAMIENTO TERROTORIAL EN COLOMBIATRIBUTACIÓN TERRITORIALCONTABILIDAD GUBERNAMENTAL
OCTAVO SEMESTRE – ÁREAS DE PROFUNDIZACIÓN: TERRITORIO
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Fortalecimiento Curricular
Avance en la Propuesta de Malla curricular APT
CRÉD. ASIGNATURALA GESTIÓN DE LO SOCIAL: ORGANIZACIONES PÚBLICAS PARA LA GESTIÓN SOCIALLOS SISTEMAS DE PROTECCIÓN SOCIAL: POLÍTICA FISCAL Y REDISTRIBUTIVAPOLÍTICAS PÚBLICAS CON ENFOQUE EN DERECHOS HUMANOS
NOVENO SEMESTRE – ÁREAS DE PROFUNDIZACIÓN:
POLÍTICA SOCIAL Y DERECHOS HUMANOS
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Actualizar los currículos
académicos de los programas APT y
AP.
Aprobar modelo pedagógico
Diseñar Unidades Didácticas
Aplicar política de créditos académicos
META RETO
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Avance
FORMACIÓN DOCTORAL
DOCTORADOS ( 3 con Formación
posdoctoral)
13
DOCTORANDOS (En Formación) 12
MOVILIDAD DOCENTE 2015
EVENTO No
XI Conferencia INPAE 2015: La inclusión como criterio en la Gestión y Políticas Públicas
2
XII Congreso de la Asociación Española de Ciencia Política y de la Administración –AECPA
1
VI Congreso Internacional en Gobierno, Administración y Políticas Públicas” GIGAPP
2
IV Congreso Ciencias, Tecnologías y Culturas 1
XX Congreso Internacional del CLAD sobre la Reformadel Estado y de la Administración Pública
6
Sustentación de la Tesis Doctoral Universidad CUYO 1
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Avance
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS
DOCENTES
Dirigido a Docentes y ServidoresPúblicos el cual inicio su desarrolló apartir del 04 de noviembre y finalizó el13 de diciembre
DOCENTES DE CARRERA EN
ACTIVIDADES DE PERFECCIONAMIENT
O EN SEGUNDA LENGUA 2015
Docentes Beneficiados 3
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Desarrollar un seminario de
formación profesoral que
incorpore el desarrollo de
distintas competencias
Apoyo de la Subdirección de
Proyección Institucional en cuanto
a facilitar el acompañamiento de capacitadores para el
seminario
META RETOS
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Avance
Encuesta de caracterización
estudiantil
Pretende caracterizar al estudiante conel fin de identificar causas de desercióny así planear acciones que garanticen lapermanencia
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Disminuir la
deserción estudiantil y
fomentar procesos
de formación integral
Estandarizar y perfeccionar los
procesos de
selección estudiantil
Elaborar estudios de deserción estudiantil y actualizar con carácter
de urgencia el SPADIES-
Acompañamiento Oficina de sistemas
META RETO
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2015
Avance
PROYECTOS Y SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
SemillerosProyectos de
Grupos en formación
Proyectos de Grupos
consolidados
Total Proyectos y semilleros
24 27 9 60
ENCUENTROS REGIONALES DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN
DOCENTE
LUGAR FECHA DOCENTES ESTUDIANTES SERVIDORESPÚBLICOS
EGRESADOS
IBAGUETolima-Huila
4 y 5 de Septiembre de 2015
10 15 9 3
MANIZALEZAntioquía-Caldas Quindío
11 y 12 de Septiembre de 2015
22 36 10 3
CÚCUTA 16 y 17 de Septiembre de 2015
8 30 18 4
BARRANQUILLAAtlántico-Bolívar
22 y 23 de Septiembre de 2015
20 35 11 2
VILLAVICENCIOMeta-Cundinamarca-Boyacá
27 y 28 de Octubre de 2015
35 28 7 6
Total (a la fecha) 95 144 55 18
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Mejorar la gestión académico-
administrativa de los proyectos de investigación, la clasificación de
grupos en Colciencias y la indexación de
revistas académicas
Prioridad en la publicación, edición e
impresión de resultados de investigación
META RETO
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Avance
Ferias de Servicios, Festivales Artísticos, Torneos
Deportivos
II Encuentro Nacional Académico, Deportivo y Cultural. Melgar 4, 5 y 6
de noviembre.
Funcionarios – 49
Expertos – 8
Profesores – 9
Estudiantes - 635
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Universalizar y ampliar la
oferta de servicios de bienestar
con un enfoque de formación
integral
Aprobar y garantizar la aplicación de la
Política de Bienestar Universitario
META RETO
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2016-2017
Avance
ENCUENTRO NACIONAL DE BIBLIOTECAS ESAP
MEDELLIN 14-16 DE Octubre
Acceso, adquisición y actualización del material
bibliográfico. Énfasis Biblioteca Digital.
-300 600 900
1.200 1.500
AN
TIO
QU
IA
ATL
ÁN
TIC
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LIV
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YAC
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SAN
TAN
DER
TOLI
MA
VA
LLE
Histórico Registros 2013-2015
2013 2014 2015*
Incentivar en el estudiante la consulta y el uso del material
bibliográfico.
Recuperación de los espacios propios de la Biblioteca para optimizar los servicios.
Diseñar espacios físicos, cómodos y atractivos que faciliten la convivencia de las personas que integran la comunidad universitaria.
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Avance
Modernizar el equipamiento informático y los software
que se requieren.
Establecer convenios interbibliotecarios a nivel
nacional
Implementar , con el Grupo responsable, el espacio WEB de la
biblioteca y los enlaces a redes sociales
Gestionar para que la administración del CDIM sea asumida directamente por la Escuela.
Equipos de computo y equipamiento para la biblioteca
Buen uso de las TIC’s
Establecer contacto directo con los responsables de los convenios, que permita el intercambio de información bibliográfica entre las partes.
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Ampliar, fortalecer y
perfeccionar los repositorios de conocimiento
fiscos y digitales
Hacer estudios de pertinencia y
necesidad de bases de datos, bibliotecas,
CDIM, etc.
META RETO
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Avance
Reunión Nacional de ESAP con Directores Territoriales
(Mayo 1 de 2015)
Definición de campos temáticos para la formación en Administración Pública
(Territorial)
III Encuentro Nacional de Directores Territoriales y Coordinadores
Académicos
(14 al 16 de octubre de 2015 Bucaramanga- Santander)
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Caracterizar sedes y CTAP, elaborando
estudios de necesidad para garantizar un
estándar mínimo de condiciones de calidad para la
gestión de actividades de
formación
Unificación normativa
Acompañamiento de la Subdirección
Administrativa y financiera para
desarrollar un proceso de caracterización de
las sedes y CTAP
META REQUIERE
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Avance
CONGRESO INTERNACIONAL CLACSO 2015MEDELLIN, COLOMBIA
NOVIEMBRE DE 2015
50 ESTUDIANTES – 1 ADMINISTRATIVO
XX CONGRESO INTERNACIONAL DEL CLAD SOBRE LA REFORMA DEL ESTADO Y DE LA ADMINISTRACIÓN
PÚBLICALIMA, PERU
NOVIEMBRE DE 20157 ESTUDIANTES – 5 DOCENTES – 3 ADMINISTRATIVOS
CURSO INTERNACIONAL ADMINISTRACIÓN PÚBLICA RIO
DE JANEIRO, BRASIL NOVIEMBRE DE 201520 ESTUDIANTES – 3 ADMINISTRATIVOS
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Avance
Participación del Subdirector Académico – Ponencia
¿Cuál es el papel de la Escuela Superior de Administración Pública-ESAP en el propósito de
construir una Paz estable y duradera en Colombia?
1 Docente y 4 estudiantes de pregrado de la ESAP en el Congreso organizado por IASIA-IIAS
BRASIL JUNIO DE
2015
Realización del encuentro Binacional entre la Universidad Politécnica
Estatal del Carchi –UPEC y la Escuela Superior de Administración Pública- ESAP
GLAP-0LEP –UNIVERSIDAD DEL VALLE
SEMANA INTERNACIONAL 19 y 20 de octubre
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Gestionar la visita de 2 docentes
internacionales
Gestionar la participación de
docentes y estudiantes en
redes académicas internacionales
Recurso para la vinculación de
docentes extranjeros visitantes a los
programas académicos a nivel nacional
META RETO
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Avance
XII Encuentro Nacional de Egresados. 7 de noviembre.
340 Egresados – Sede Central
92 – Promedio por territorial
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Plan Integral de Mejoramiento
Académico 2015-2017
Estudios de pertinencia de los
programas e impacto de los egresados
Realizar conjuntamente con la
Subdirección de Proyección
Institucional estudios sobre la pertinencia de
los programas e impacto laboral de los
egresados
META RETO
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Nuestro finNuestro Propósito