Curso: La integración curricular de lasTIC y el diseño de secuencias didácticas en la

enseñanza de las Disciplinas: Lengua Extranjera - Inglés

Acompañamiento a la puesta en práctica de actividades pedagógicas

con TIC en el aula.

Escuela Secundaria El Cadillal

Clase del Profesor Miguel Ángel Guerra con sus alumnos de 1er año.

El docente comenzó la clase con un video de YouTube sobre el tema: Subjects

Las actividades de desarrollo fueron realizadas con el programa Foxit Reader de la netbook.

Los alumnos realizaron actividades de reconocimiento , relación , completamiento elaboración.

Pudieron trabajar consultándose unos a otros

Todos se mantuvieron interesados en las actividades durante las dos horas de clase.

El Profesor estimuló constantemente la producción oral a través de la corrección conjunta.

El docente guió desde lo pedagógico y también desde lo tecnológico.

Todo resultó en un trabajo completo apelando a las cuatro habilidades de la lengua.

El docente cerró su clase explicando diferencias de pronunciación entre Inglés Americano y Británico que aparecieron en el video

En esta visita se comprobó:

•El interés de los alumnos por participar en la actividad propuesta en un ambiente de cordialidad y respeto.

•La centralidad del rol docente como guía pedagógica.

•El compromiso de toda la comunidad educativa para llevar a cabo la experiencia de práctica.

•El conocimiento tecnológico pero con contenido pedagógico.

Coordinación TIC del Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán.

Coordinadora : Ing. Magdalena Godoy

Directora de la Esc.: Profesora Sandra Soria.

Capacitadora : Profesora Marcela Elízabeth Briseño.

Noviembre 2012.

Tucumán, Argentina.