Acf equipo 4
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UNADM MÉXICO
BIENESTAR EN CONTEXTOS INDÍGENAS
DÉCIMO CUATRIMESTRE
ASIGNACIÓN A CARGO DEL FACILITADOR
EQUIPO CUATRO
VICTORIA DEL ROSARIO CEBALLOS RUIZ
MARÍA DE LOS ÁNGELES CHÁVEZ IGNACIO
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¿Hacia donde nos lleva la materia?
La materia de Bienestar en contextos indígenas busca que como alumnos aprendamos a identificar estos contextos que caracterizan a los diferentes grupos indígenas en nuestro país. Por ello, se hace necesario poder reconocer y respetar los derechos de los pueblos indígenas, como lo dijo el Benemérito de las Américas: Don Benito Juárez: “El respeto al derecho ajeno, es la paz”, es decir, debemos respetar la identidad cultural de cada uno de estos pueblos y para ello es necesario conocerlos y saber identificarlos.
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En la primera unidad se busca:
Conocer conceptos básicos acerca del bienestar y el contexto indígena de diversos autores como Bianciardi (2009), Esquirol (2005) y Geertz y Canclini.
Así mismo, se aprenderá en ésta unidad, la relación que existe entre desarrollo y bienestar y como la suma de ellos trae como resultado mejorar la calidad de vida en los contextos indígenas.
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En la segunda unidad aprenderemos:Lo que significa la ecología de saberes que tiene como objetivo principal el conocer y cuestionar los elementos que contribuyen a la construcción de los contextos, utilizando para ello una serie de elementos de medición y evaluación.También conoceremos y analizaremos los indicadores utilizados por el Programa de las Naciones para el Desarrollo (PNUD) para medir el desarrollo
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En la tercera unidad: Aprenderemos a construir propuestas
de participación comunitaria utilizando el método de la Investigación Acción Participativa.
Siempre tomando en cuenta el respeto por los usos y costumbres de las diversas comunidades.
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Fortalezas
Podemos observar que como desarrolladores comunitarios tenemos que tener la capacidad e iniciativa de trabajar en equipo, ya que la mayoría de los proyectos a realizar en las comunidades, es por
medio de la interacción con los participantes.
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Conclusión
Como desarrolladores comunitarios, debemos tener la sensibilidad y la inteligencia para poder, con todo respeto, poder ingresar en estos contextos y poder, junto con los actores sociales y su participación, realizar acciones que traigan solución a las problemáticas que dichas comunidades presentan.
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Fuentes consultadas:
Bienestar en contextos indígenas. Unidad 1, Unidad 2 y Unidad 3. Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México.