ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de...

16

Transcript of ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de...

Page 1: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,
Page 2: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

137

PROGRAMA 5.

ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE DISCRIMINACIÓ I DESAVANTATGE LABORAL PER RAÓ DE GÈNERE

ATENEA

Entitat gestora: Ajuntament d’Igualada OBJECTIUS GENERALS -Afavorir la millora de l'ocupabilitat de les dones d'alt nivell de qualificació

mitjançant el desenvolupament de les competències professionals (competències tècniques,

transversals i de base).

-Reduir els desequilibris entre homes i dones en el mercat de treball i donar suport a l'eliminació

de la segregació en el treball (segregació horitzontal i segregació vertical).

Amb la finalitat de valorar l'assoliment dels objectius generals, a continuació presentem els

principals resultats de les accions adreçades tant a les beneficiàries com a les empreses.

DESCRIPCIÓ D’ACTIVITATS

Activitats adreçades a les beneficiàries S'han captat, orientat i format a 31 dones del territori amb perfils formatius alts perquè afrontin

amb garanties un procés de recerca de feina per optar a llocs de treball d’alta qualificació.

S'han inserit el 32,26% de les dones participants en el projecte en llocs de treball adients al seu

perfil acadèmic i/o professional.

Segons les necessitats inicials detectades, s'ha derivat a les beneficiàries a determinats

programes formatius, i ens hem coordinat amb determinades accions formatives on les

beneficiàries han participat, tant en accions vinculades al Projecte Anoia Activa, com en altres

projectes ocupacionals. L'objectiu ha estat millorar les competències tècniques, de base i

transversals de les beneficiàries.

S'ha dissenyat un programa de formació en Intel·ligència Emocional i s'han realitzat dos cursos en

aquests tipus de competències. L'objectiu de la formació ha estat promoure aquelles

competències emocionals que afavoreixin el creixement i desenvolupament de la carrera

Page 3: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

138

professional i/o inserció laboral de les participants. Per altra banda, s’ha realitzat una programació

en tècniques per a la recerca activa de feina, distribuïda en 4 Tallers: el procés de recerca de

feina, l’entrevista de feina, el Networking i la gestió del canvi professional.

Mitjançant les tutories individuals d'orientació professional s'ha treballat el desenvolupament del

Projecte professional de les beneficiàries. L'objectiu d'aquest treball ha estat: la definició dels

objectius laborals, la detecció de necessitats per a la millora de l'ocupabilitat i la creació de xarxes

personals i de l'entorn.

Activitats adreçades al teixit empresarial S'han visitat i s'ha explicat el projecte Atenea a 102 empreses. S'han implicat en el projecte

Atenea 34 empreses amb les que s'ha establert diferents línies de col·laboració: pràctiques

formatives (17 empreses amb les que s’han signat 19 convenis), participació en accions de

formació (7 empreses) i gestió d'ofertes de treball (10 empreses). Per altra banda, s'ha col·laborat

amb 2 associacions empresarials del territori.

S'ha fet sensibilització en la gestió dels RRHH des de la perspectiva de gènere a les empreses

col·laboradores, principalment les que han col·laborat en l’acolliment de dones en pràctiques

formatives, les que han demanat el servei de borsa de treball i hem gestionat ofertes de treball, i

les que han participat en la formació sobre Competències Directives.

S'ha realitzat una formació sobre Competències Directives per a dones amb càrrecs directius i

comandaments intermitjos dins les empreses. L’objectiu de la formació ha estat capacitar a les

dones en habilitats claus per al desenvolupament de les competències directives i de lideratge.

A totes les empreses prospectades s'ha ofert un servei d'intermediació entre oferta de treball i

possibles candidates amb perfil d'alta qualificació. En aquest sentit, el programa ha treballat

conjuntament amb els dispositius de la Co-operativa, tant des de la vessant de prospecció com

d’intermediació laboral. L'objectiu ha estat per una banda, donar a conèixer els serveis propis del

programa al teixit productiu comarcal i per altra banda, fomentar la intermediació i el vincle entre la

Co-operativa i les empreses del territori.

Page 4: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

139

Les accions que s’han desenvolupat durant l’any 2013 han estat:

Accions adreçades a les dones:

Mòdul 1: Orientació Professional. Accions individuals. Breu explicació de les accions

desenvolupades

Objectiu: elaborar el projecte professional de cada beneficiària. Definició dels objectius

professionals. Autoconeixement. Anàlisi de l'ocupabilitat. Estratègies de consecució d'objectius.

Canals de recerca de feina. Eines de presentació a l'empresa.

Sistema de registre de selecció i del procés d’orientació:

L’entrevista de selecció de la possible participant es recull amb un registre “fitxa preinscripció” on

s’analitza si reuneix el perfil acadèmic i/o professional per accedir al projecte. En el cas que la

beneficiària no estigui donada d’alta al servei local d’ocupació, es registraran les seves dades a

l’aplicatiu Xaloc; eina que permetrà estar activa a la borsa de treball i fer un seguiment del seu

procés d’orientació i inserció.

També s’utilitza un registre de recull d’assignatures de les sessions de tutories individuals.

El document que s’utilitza pel propi procés d’orientació i realització de l’itinerari de cada participant,

és un document-plantilla que s’envia en format digital amb l’objectiu de treballar el projecte

professional individual.

Treball exhaustiu per planificar de forma estratègica el projecte professional de les beneficiàries.

Suposa una reflexió dels objectius professionals i de l'itinerari operatiu que s'ha de seguir per

aconseguir-los.

Mòdul 2: Formació de beneficiàries. Accions grupals. Breu explicació de les accions

desenvolupades

2 Cursos d'Intel·ligència Emocional

Objectiu: promoure aquelles competències emocionals que afavoreixin el creixement i

desenvolupament de la carrera professional i/o inserció laboral de les beneficiàries.

Continguts:

Biologia i psicologia del comportament humà.

Consciència emocional, perceptiva i cognitiva.

Gestió Emocional i actitudinal.

Autonomia personal.

Durada: Curs 1 – primer semestre 2013: 20 hores. Curs 2 – segon semestre 2013: 20 hores.

Page 5: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

140

Valoració: Els dos grups fan una avaluació molt positiva de la formació rebuda. Consideren que ha

estat una experiència molt enriquidora i que han après eines molt pràctiques que serveixen per

afrontar les dificultats personals de la vida diària. Manifesten que la formació rebuda és útil per

reorganitzar el pensament, per generar emocions, per arribar a influir positivament en altres

persones, i per focalitzar els problemes amb els que es troben.

Valoració participants curs 1 – primer semestre 2013: 9,00 (escala 0-10)/Nombre de dones: 7

Valoració participants curs 2 – segon semestre 2013: 9,40 (escala 0-10)/Nombre de dones: 16

2 Cursos per a la recerca activa de feina

Objectiu: proporcionar eines i recursos per a la recerca activa de feina, atenent específicament les

característiques del col·lectiu, tot gestionant el procés d’aprenentatge en 4 àmbits:

Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no

visible, autocandidatures, altres elements: CVs, cartes, perfils en xarxes socials i webs

d’anuncis de feina,...

Taller 2. L’entrevista de feina: fases i tipus d’entrevistes i entrevistadors, preparació de

l’entrevista, l’entrevista i elements clau, preguntes difícils, el seguiment del procés post-

entrevista, role-playings.

Taller 3. El Networking: ús de la xarxa de contactes, anàlisi de la xarxa de contactes actual,

com ampliar la xarxa de contactes, eines 2.0 i com gestionar-les per a la recerca de feina.

Taller 4. La gestió del canvi professional: motivacions professionals, preguntes clau, eines

d’autoconeixement, definició d’objectius professionals i disseny d’un pla d’acció.

Durada: Curs 1 – primer semestre 2013: 12 hores presencials + 5 hores d’activitats online i

seguiment. Curs 2 – segon semestre 2013: 12 hores presencials + 5 hores d’activitats online i

seguiment.

Valoració: Els grups fan una avaluació força positiva de la formació presencial així com de la

plataforma virtual creada per als seguiments i activitats online. Per altra banda, manifesten que la

formació ha permès conèixer la visió i estratègia del professional que selecciona el personal.

Valoració participants curs 1 – primer semestre 2013: 3,68 (escala 0-4)/Nombre de dones: 9

Valoració participants curs 2 – segon semestre 2013: 3,31 (escala 0-4)/Nombre de dones: 17

Mòdul 3: Inserció laboral. Accions individuals.

3.1. Pràctiques en empreses

Nombre de dones que han realitzat pràctiques: 19.

Tipologia d'ocupacions en pràctiques: 1 aux. tècnica en gestió comercial i màrqueting, 1 projectista

industrial, 1 aux. clínica, 2 administratives comptables, 1 aux. clínica dental i higienista, 1 aux.

Page 6: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

141

tècnica en turisme, 1 administrativa Dep. Comerç Exterior, 1 administrativa de compres, 1 tècnica

en projectes sostenibles, 1 tècnica en comunicació, 1 tècnica en ocupació, 1 tècnica de laboratori,

2 tècniques en gestió de projectes mediambientals, 1 administrativa comptable i laboral, 1 tècnica

en control de qualitat i I+D, 1 tècnica de gestió de projectes socials i ocupacionals, 1

administrativa.

Tipologia d'empreses: serveis empresarials, sanitat, serveis personals, indústria metal·lúrgica,

tèxtil, cautxú i plàstic, paperera, alimentació, construcció i administració pública.

Mitjana d’hores de pràctiques a l'empresa: 158,5 hores, amb una durada aproximada de 22,5

hores per setmana.

Valoració de la utilitat de les pràctiques des del punt de vista de les parts implicades (dones,

entitat gestora i empresa)

La valoració de les dones que han realitzat pràctiques en empreses ha estat, en general, força

satisfactòria. A nivell qualitatiu, valoren positivament posar en pràctica els coneixements assolits

en la formació acadèmica, millorar-los, i en conseqüència, tenir l’oportunitat d’obrir nous àmbits

professionals. Per altra banda, valoren poder conèixer el sector empresarial d’Igualada i ampliar la

xarxa de contactes professionals. En general, bona valoració en termes d’habilitats professionals i

millora de la vàlua personal i professional.

Per altra banda, les pràctiques permeten intermediar entre els perfils disponibles del projecte

Atenea i llocs de pràctiques en les empreses. Destacar l'alta implicació i responsabilitat tant de les

dones com de les empreses, tot i que en algun cas, les participants han manifestat poca

supervisió per part del tutor/a de l’empresa.

De les 19 dones que han realitzat pràctiques, 4 dones han trobat feina després de finalitzar-les.

Així, podem afirmar que el 21,05% de les dones que han realitzat pràctiques han trobat feina al

finalitzar el període de pràctiques. Val a dir, que de les 10 dones inserides en total, 1 dona ha

estat contractada per l’empresa acollidora i 9 dones han estat contractades en altres empreses.

La valoració de les empreses ha estat molt positiva. A nivell qualitatiu es mostren satisfetes pels

resultats obtinguts i manifesten que ha estat una experiència profitosa per ambdues parts.

Manifesten l’alta professionalitat, implicació i aportació de noves idees de les participants. En la

majoria de casos, quan no s’ha produït una contractació laboral posterior, les empreses han

manifestat la voluntat de contractació davant de possibles vacants. Per altra banda, ofereixen el

seu suport professional a les participants.

Page 7: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

142

3.2. Creació d’empreses (segons objectiu laboral de la participant)

1 dona està en procés de creació d’empresa de serveis sociosanitaris a persones amb

dependència. 2 dones realitzen treballs com a freelance: 1 com a formadora i 1 com a tècnica de

pàg. web i redactora. I 4 dones tenen idees d’autoempresa però amb fases molt inicials de

valoració i viabilitat del projecte.

3.3. Seguiment post-inserció

Tutories presencials. Es realitza un seguiment post-inserció amb les 10 dones inserides.

Telèfon. Es fa un seguiment post-inserció via telèfon amb les 10 dones inserides.

E-mail. A través del correu electrònic s’ha realitzat seguiment post-inserció a totes les dones

inserides.

El seguiment post-inserció ha permès tenir un coneixement actualitzat de possibles canvis

produïts a nivell laboral. Aquesta informació ha estat necessària per reorientar l’itinerari establert

inicialment amb la beneficiària.

Tipus d’accions de seguiment adreçades al teixit productiu.

Telèfon. S’han fet trucades telefòniques de seguiment a l’empresa que ha contractat a la

participant en pràctiques. També s’ha fet el seguiment amb una empresa acollidora en pràctiques

amb voluntat d’oferir treballs freelance a la participant.

Mòdul 4: Prospecció empreses (difusió, captació, selecció, formació, sensibilització, qualitat

ocupació...). Accions individuals i grupals.

Prospecció d'empreses: Durant les visites de prospecció es fa difusió del projecte amb l'objectiu

de captar empreses col·laboradores (pràctiques, inserció de dones en perfils alts, sensibilització,

aplicació de mesures per a la igualtat laboral, formació a dones amb càrrecs de responsabilitat i

intermitjos i sensibilització per a la promoció interna). El projecte Atenea també treballa

conjuntament amb la Xarxa d’Intermediació Laboral: la Co-operativa-dispositius de suport a la

inserció laboral. Durant el 2013 l’equip tècnic ha posat en funcionament una nova pràctica de

prospecció a empreses multisectorials però ubicades en el municipi d’actuació de cada tècnica de

la Co-operativa-dispositius de suport a la inserció laboral.

Aquest treball permet conèixer i detectar possibles necessitats de les empreses, fet que facilita

l’intercanvi d’informació i la intermediació laboral entre aquest dispositiu i el projecte Atenea.

Pràctiques formatives: Prospecció d’empreses per captar empreses col·laboradores en l’acolliment

de determinats perfils professionals en pràctiques. Adequació del lloc de pràctiques amb els perfils

professionals disponibles. Concreció del conveni de col·laboració en pràctiques. Assignació de

Page 8: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

143

tasques a desenvolupar, assignació del tutor/a, temporalització del seguiment i tutories.

Tutorització i seguiment de les pràctiques del tutor/a de l’entitat gestora i el de l’empresa. Es

signen 19 convenis de col·laboració.

Gestió d'ofertes: Intermediar entre l'oferta de treball i les possibles candidates del projecte.

Definició del perfil professional. Aquesta actuació s'ha concretat en detectar ofertes de treball i

facilitar a l'empresa la recerca de possibles candidates. Per altra banda, a través de les visites de

prospecció, s'ha sensibilitzat sobre el foment de la contractació de dones qualificades tant per

nova contractació com per promoció interna.

L'objectiu principal ha estat fomentar la intermediació entre l'oferta de treball i possibles candidates

del projecte i reforçar el vincle entre el servei propi de Borsa de Treball, la Xarxa d’Intermediació

Laboral i les empreses del territori.

Del total d’ofertes gestionades en el servei d’Intermediació, es deriven candidates del projecte

Atenea a 10 empreses que han fet demanda de contractació de personal.

Mesures en igualtat: Les accions realitzades han estat:

- Sensibilitzar a les empreses prospectades sobre el foment de la igualtat d'oportunitats, la gestió

dels RRHH des de la perspectiva de gènere, la incorporació de mesures d'acció positives i de

noves mesures legislatives a les empreses.

- Informar i oferir a totes les empreses interessades el servei d’assessorament tècnic en

l'elaboració de Projectes per al foment de la igualtat d'oportunitats.

Formació a l'empresa: Es realitza un Programa de formació de desenvolupament de

Competències Directives per a dones amb càrrecs directius i comandaments intermitjos.

L’objectiu de la formació ha estat capacitar a les dones en habilitats claus per al desenvolupament

de les competències directives i de lideratge (p.e. motivar als equips de treball, gestió dels

conflictes, comunicació i presa de decisions).

Amb una durada de dotze hores, les participants han treballat els conceptes bàsics de “Com

exercir el liderat”: la direcció per valors, models de liderat i direcció i, valoració de l’estil de

direcció; i “Com gestionar persones”: descripció dels equips de treball, reflexió individual sobre

l’estil i mètode de relació amb els equips de treball, fases i moments en l’equip de treball, les

converses professionals: analitzar pautes de comunicació i anàlisi de casos pràctics.

La valoració qualitativa de les participants és molt positiva. Destaquen la metodologia aplicada per

la formadora (activa, didàctica aplicada) i la profunditat dels temes treballats. Un altre aspecte

destacat és l’aprenentatge a saber delegar, a saber exercir un càrrec de responsabilitat amb

Page 9: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

144

bones habilitats directives, i dirigir-lo adequadament. Per altra banda, manifesten la necessitat de

realitzar una segona fase formativa amb el mateix grup amb l’objectiu d’aprofundir en els temes

treballats.

Nombre de participants: 11 dones que provenen de 7 empreses del territori.

Valoració participants: 8,82 (escala 0-10).

Page 10: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

145

RESULTATS

S'han captat, activat, orientat i format a 31 dones del territori amb perfils formatius alts perquè

afrontin amb garanties un procés de recerca de feina.

S'han inserit el 32,26% de les dones participants en el projecte en llocs de treball d'alta i mitja

qualificació professional, superant així el resultat d’inserció previst en el Pla de treball (un 20-30%

d’inserció).

Segons les necessitats inicials detectades, s'ha derivat a les beneficiàries a determinats

programes formatius, i ens hem coordinat amb determinades accions formatives on les

beneficiàries han participat, tant en accions vinculades al Projecte Anoia Activa, com en altres

projectes ocupacionals. L'objectiu ha estat millorar les competències tècniques, de base i

transversals de les beneficiàries.

S'ha dissenyat un programa de formació en Intel·ligència Emocional i s'han realitzat dos cursos en

aquests tipus de competències. L'objectiu de la formació ha estat promoure aquelles

competències emocionals que afavoreixin el creixement i desenvolupament de la carrera

professional i/o inserció laboral de les participants. Per altra banda, s’ha realitzat una programació

en tècniques per a la recerca activa de feina, distribuïda en 4 Tallers: el procés de recerca de

feina, l’entrevista de feina, el Networking i la gestió del canvi professional.

Mitjançant les tutories individuals d'orientació professional s'ha treballat el desenvolupament del

Projecte professional de les beneficiàries. L'objectiu d'aquest treball ha estat: la definició dels

objectius laborals, la detecció de necessitats per a la millora de l'ocupabilitat i la creació de xarxes

personals i de l'entorn.

S'han visitat i s'ha explicat el projecte a 102 empreses. Per altra banda, s'han implicat en el

projecte Atenea 34 empreses amb les que s'ha establert diferents línies de col·laboració: pràctiques formatives (17 empreses amb les que s’han signat 19 convenis), participació en accions de formació (7 empreses) i i gestió d'ofertes de treball (10 empreses). Aquesta xifra

és superior a la prevista en el Pla de treball inicial en el qual es pretenia implicar 30 empreses del

territori en diverses línies de col·laboració, i entre elles, es pretenia establir 10-15 convenis en

pràctiques.

Page 11: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

146

A totes les empreses prospectades s'ha ofert un servei d'intermediació entre oferta de treball i

possibles candidates amb perfil d'alta qualificació.

S'ha realitzat una formació en Competències Directives per a dones amb càrrecs directius i

comandaments intermitjos dins les empreses. L’objectiu de la formació ha estat capacitar a les

dones en habilitats claus per al desenvolupament de les competències directives i de lideratge.

1. Número de beneficiàries directes: 31 dones ateses durant l’any 2013. 2. La tipologia de les beneficiàries es desglossa en:

Perfil de les beneficiàries Nombre de dones

dones joves amb alt nivell de qualificació acadèmica amb i sense experiència laboral.

17 dones. Dins d'aquest grup s'han atès dones amb un interval d'edat entre els 24 i 42 anys. Aquest grup representa el 54,84% sobre el total de participants.

dones majors de 45 anys amb una trajectòria professional consolidada.

7 dones. Aquest grup representa 22,58% sobre el total de participants.

dones immigrades amb titulacions universitàries obtingudes en els seus països d'origen.

7 dones. Aquest grup representa 22,58% sobre el total de participants.

TOTAL 31 dones

3. El Perfils de formació acadèmica de les beneficiàries participants és el següent:

Nivell d’estudis Famílies Professionals Nombre de dones Diplomatura , Llicenciatura o Postgrau /

Educació Superior

Administració i Direcció d'empreses/Ciències

Empresarials/Ciències Econòmiques/Enginyeria Tècnica Química Industrial/Arquitectura/Ciències Polítiques/

Història/Geografia i Història/Relacions Laborals/Ciències Biològiques/Màster

Fisiologia Vegetal/Auditoria Financera/Filologia Moldava i

Russa/Màster PRL

14 dones 45,16% sobre el total)

Cicle Formatiu de Grau Superior i cursos d'especialització

Administració i Finances/Arts Plàstiques/Arts Aplicades/Integració

Social/Educació Infantil/Nutrició i Dietètica/ Anàlisi i Control/Pasta i Paper/ FP II Administració/ FP II Secretariat de Direcció/FP II Laboratori Sanitari /FP II

Informàtica de gestió

11 dones (32,48% sobre el total)

BUP o COU / Batxillerat / Cicles formatius de Grau Mitjà

BUP/FP I Administració/ /FP I Transit Aeri 6 dones (19,35% sobre el total)

TOTAL 31 dones

Page 12: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

147

4. Situació laboral prèvia: Del total de persones beneficiaries ateses en el marc de l’Atenea, el 87,10% estaven en situació

d’atur abans d’iniciar el programa, d’aquestes, el 51,85% portaven menys de 12 mesos a l’atur i el

48,15% feia més d’un any que estaven en situació d’atur.

5. Municipis de procedència: Els municipis de procedència de les participants en el programa Atenea han estat els següents:

Municipis de procedència Nombre de dones Igualada 18 dones (58,06% sobre el total) Santa Margarida de Montbui 5 dones (16,13% sobre el total) Vilanova del Camí 4 dones (12,90% sobre el total)

La Pobla de Claramunt 1 dona (3,23% sobre el total) La Torre de Claramunt 1 dona (3,23% sobre el total) Castellolí 1 dona (3,23% sobre el total) Piera 1 dona (3,23% sobre el total) TOTAL 31 dones

6. Vies d’entrada al projecte:

Les beneficiàries del programa han accedit al servei per les següents vies d’entrada:

Tipus via d’arribada Nombre de dones Equip tècnic Servei Local d’Ocupació 12 dones (38,71% sobre el total) Xarxa contacte (coneguts, familiars,...) 9 dones (29,03% sobre el total) Equip tècnic Co-operativa 5 dones (16,13% sobre el total) Projecte Atenea edicions anteriors 5 dones (16,13% sobre el total) TOTAL 31 dones

7. Dades d’inserció: 10 dones han trobat feina.

Comparativa entre el l’ocupació on s’han inserit i el nivell formatiu de les beneficiàries:

Ocupació Nivell formatiu

Tècnica laboratori curtits Enginyeria Química Industrial

Tècnica en delineació industrial CFGS Arts Plàstiques

Administrativa Dep. Comercial Llicenciatura en Ciències Polítiques

Administrativa d’Exportació i Comercial FP II Secretariat de Direcció

Administrativa comercial FP I Gestió Administrativa

Aux. administrativa CFGS Administració i Finances

Aux. administrativa FP II Gestió Administrativa

Aux. administrativa BUP

Page 13: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

148

Venedora forn de pà FP II Gestió Administrativa

Operària magatzem i logística Batxillerat

8. Taula d’empreses col·laboradores. 34 empreses col·laboradores en total.

Pràctiques laborals Gestió d’ofertes Formació a

l’empresa-Formació en Habilitats

Directives

Mindandbody.es – Albert Rossell Farrer

IERP Motobuykers, S.L. Constructora de Calaf, S.A.

Tallers Ribacar, S.L. Productos Agrícolas Macasa, S.L.

Castvisegur, S.A.

Sociedad de Prevención Nueva Activa, S.L.U

Ajuntament d’Igualada Fundació Sanitària Sant Josep

Tex51, S.L. Enconados y Doblados Fils, S.A.

Jerónimo Carol Piñero-Gourmet Selection

Centre Dental Marcè i Sagarra, SLP

Soloraids, S.L. Pere Argelich

Consell Comarcal de l’Anoia Despatx Assessors Advocats Enginyers

Ehisa Construcciones y Obras, S.A. Grupo Elecnor, S.A.

Bike Enterprise, S.L. Leds C4, S.A. Auto-Motor Nadal, S.L.

Mecaplast Ibérica, S.A. Finalia

Consorci Sanitari de l’Anoia Lidl Supermercados

Fundació Privada Auria Francisco Albero, S.A.

(FAE)

Cover Crop. S.L.

Tenigram, S.L.

Platas y Associats, S.L. Unión Industrial Papelera,

S.A.

Meritem, S.A.

Assemblea Creu Roja Anoia

Ajuntament d’Igualada 4. Anàlisi dels principals punts forts i de les principals dificultats aparegudes en la implementació. Valoració. Pel que fa referència a les beneficiàries, un dels objectius que ens havíem plantejat a l'inici del

projecte era aconseguir un 20-30% d'inserció laboral en ocupacions corresponents a perfils

professionals alts i el resultat aconseguit ha estat del 32,26%. Tot i tenir en compte l'actual crisi

econòmica que s'està vivint en el nostre país i especialment, a la comarca de l'Anoia, els resultats

Page 14: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

149

d’inserció són positius i es mantenen en els nivells de les convocatòria precedents. Tot i així,

l’índex d’inserció del 2013 ha estat lleugerament inferior a anys anteriors (38,24% al 2012 i

36,66% al 2011).

Un dels resultats que continua sent positiu respecte al previst inicialment és el número de

convenis de pràctiques realitzats. El resultat esperat era establir 10-15 convenis i finalment s’han

realitzat 19 convenis. Pensem que aquesta xifra està vinculada a les dificultats d’ocupació

existents al nostre territori, on les taxes d’atur a la comarca de l’Anoia són superiors per les dones

que pels homes. Així, segons dades d’atur del novembre de 2013, (programa Hermes de la

Diputació de Barcelona), la taxa d’atur femení es situava en el 22,46%, respecte el 21,89% del

desembre del 2012 i l’atur masculí en el 16,91% (novembre 2013). (taxa d’atur calculada en base

a la població activa local-comarca de l’Anoia). Davant d’aquesta realitat, i del progressiu augment

de les taxes d’atur en el nostre país i a la comarca de l’Anoia, les dones participants del projecte

Atenea veuen en les pràctiques una possibilitat d’inserció laboral. En la majoria de casos, aquesta

experiència és viscuda com una oportunitat per millorar l’ocupabilitat però en algunes ocasions, les

participants presenten nivells baixos d’autorealització personal i professional, considerant que la

seva situació laboral s’hauria de regir amb un contracte laboral i no de pràctiques formatives.

Pel que fa a l’índex d’inserció, destacar l’augment de contractacions en ocupacions inferiors als

nivells de qualificació professional presentats per les beneficiàries. Així, del total d’insercions

aconseguides al llarg del 2013, el 30% corresponen a ocupacions inferiors als seus nivells de

formació. Per altra banda, es continua detectant, com en anys anteriors, una participació de les

dones en l’economia submergida. D’aquesta manera, algunes de les dones que no han estat

inserides mitjançant contracte laboral, estan realitzant activitats professionals sovint relacionades

amb els seus objectius professionals.

En aquesta convocatòria hem mantingut el mètode de captació i selecció de les persones

participants. Les 31 participants han estat seleccionades en dos moments al llarg del 2013. A l’inici

del primer semestre es van seleccionar 17 beneficiàries i amb elles es va treballar fins al 30 de

juny del 2013. I a l’inici del segon semestre es van seleccionar 14 beneficiàries amb les quals es

va treballar fins el 31 de desembre del 2013. Aquest sistema ens ha permès realitzar dues

edicions formatives on la majoria de dones han pogut participar i també, millorar el treball que

suposa la gestió de les pràctiques a les empreses, la qual cosa segurament també ha repercutit

en el número de convenis de pràctiques signats.

Page 15: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

150

El programa d’educació emocional continua rebent una molt bona valoració. És una eina qué té

com a objectiu enfortir a les beneficiàries davant del procés de recerca de feina. Competències

com optimisme, autoestima, flexibilitat, autonomia, afrontament a l’estrès, capacitat de canvi,... són

competències necessàries en la recerca de feina que es poden aprendre i millorar mitjançant

l'educació emocional. En aquesta edició, un gran número de beneficiàries han presentat nivells

d’autoestima i optimisme baixos, a causa de la situació laboral i econòmica que viuen, i rebre

aquest tipus de formació és molt ben rebuda i valorada per les participants. Per altra banda, es

crea entre elles un tipus de xarxa d’ajuda mútua, que amb el suport de les TIC 2.0. poden estar

connectades i informades de possibles oportunitats ocupacionals.

Com a experiència innovadora introduïda aquest any 2013, valorar la incorporació d’un nou taller

en la formació sobre tècniques per a la recerca activa de feina. Aquest any s’ha incrementat en 2

hores aquesta formació i per aquest motiu, s’ha ofert un nou taller on s’ha treballat el procés de

recerca de feina. D’aquesta manera, s’ha programat la formació en una durada de 12 hores

presencials + 5 hores d’activitats online.

Pel que fa referència al teixit empresarial, el projecte ha permès, per una banda, establir noves

relacions amb empreses del territori, donar-nos a conèixer, oferir els recursos que desconeixien i

per altra banda, mantenir les relacions iniciades a les convocatòries anteriors, la qual cosa ha

afavorit un treball continu i com a conseqüència, la seva fidelització.

Tant amb les empreses col·laboradores d’aquest any com dels anys anteriors, s’ha establert una

molt bona relació, i s’espera mantenir el vincle per futures col·laboracions: acolliment d’alumnes

en pràctiques, utilització de la Borsa de Treball, participació en activitats de formació adreçades al

teixit empresarial, assessorament en matèria d’igualtat d’oportunitats,...

El programa de formació en Habilitats directives continua rebent una molt bona valoració. En

quant a la valoració per part de les participants, totes comparteixen la importància dels temes

treballats, de la possibilitat real d’aplicació a la pràctica professional, les experiències compartides,

la metodologia,... També comparteixen la necessitat de realitzar una segona fase formativa amb la

mateixa experta i grup, i així poder valorar els resultats assolits i aprofundir en temes claus com a

directives o tècniques amb càrrecs intermitjos. Per altra banda, afavoreix la relació amb el teixit

empresarial del territori, i en conseqüència, la possibilitat de mantenir el vincle per futures

col·laboracions.

Page 16: ACCIONS INNOVADORES QUE PERMETIN CORREGIR SITUACIONS DE … · Taller 1. El procés de recerca de feina: recursos per a la recerca de feina, mercat visible i no visible, autocandidatures,

151

De manera transversal i durant tot el projecte, també s’ha comptat amb el suport de l’equip tècnic

del programa Co-operativa, fent difusió del projecte per captar possibles beneficiàries i empreses

col·laboradores. Al tractar-se d’un projecte ja consolidat en el territori, no ha estat necessari

desenvolupar accions de sensibilització de manera continuada per captar possibles beneficiàries.

Per aquest motiu, les entitats que hem prioritzat i que han estat eficients per fer una correcta

captació han estat: l’equip tècnic del Servei Local d’Ocupació de l’Ajuntament d’Igualada i la xarxa

d’Intermediació Laboral: equip tècnic del programa Co-operativa. Per altra banda, cal tenir en

compte que al tractar-se d’un projecte consolidat en el temps, una de les vies de derivació més

utilitzada ha estat la xarxa de contactes.