Acción inspirada. Los sutras del loto dorado acerca de la ...
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ACCIÓNINSPIRADA
Los Sutras del Loto Dorado de Master Choa Kok Sui
Alcanzar lo Imposible (Sobre la Ciencia de la Prosperidad y la Administración Espiritual de Negocios)
Más Allá de la Mente (Sobre la Meditación)
Objetividad Compasiva
(Sobre Construcción del Carácter )
Transformación Creativa (Sobre la Práctica Espiritual)
Experimentando el Ser
(Sobre la Vida)
Acción Inspirada (Sobre la Enseñanza)
Milagros Posibles
(Sobre Sanación Pránica)
Copyright © 2003, 2012, 2013Por Master Choa Kok Sui
Tercera Edición en Inglés incluye material adicional Segunda Edición en Español incluye materialadicional
Titulo Original en Inglés: Inspired Action(on Teaching)
Titulo Original en Español: Acción Inspirada(sobre la Enseñanza)
Editado y Compilado por:Catherine Choachuy
Filipina Lozano
Coordinación y Publicación de la Edición en Español por:IIS Hispanoamerica Casa Editorial Ltda.
Gaby Stapel [email protected]
Ilustración
Garri Van Malaluan
ISBN 978-958-98233-9-2
Segunda Edición, Impreso en Colombia,
Julio 2013, 2.000 copias
Todos los derechos son reservados. Apartes de los textos pueden ser reproducidos citando la fuente. Sureproduccióon total debe ser autorizada por escrito por Copyright © IIS Hispanoamerica Casa Editorial [email protected]
NOTA EDITORIAL
Los Sutras del Loto Dorado de Master Choa Kok Sui son una compilación denotas tomadas durante años de las conferencias dictadas por el Maestro.
Esta edición revisada incluye material adicional, derivado de
transcripciones, libros y sus otras conferencias compiladas y editadas por elInstitute for Inner Studies Publishing Foundation.
Boddhisattva Padmasambhava
También conocido comoBoddhisattva Mei Ling
Fundador del Budismo Tibetano yde escuelas esotéricas antiguas
y modernas.
Chohan Jig Mei Ling
Discípulo avanzado de Boddhisattva
Mei LingLíder de varias escuelas
esotéricas antiguasy compilador moderno de la
tradición Nyingmapa
Gran Master Choa Kok Sui
Discípulo de Boddhisattva
Mei LingFundador de la Sanación Pránica
moderna y del Arhatic Yoga.
DEDICATORIA
Al Gran Maestro Espiritual Señor Mahaguruji Mei Ling, también conocidocomo el Señor Buda Padmasambhava, a Chohan Jig Mei Ling y muy
especialmente a nuestro Sat Gurú Master Choa Kok Sui.
Que las enseñanzas espirituales de este libro beneficien e iluminen a laspersonas del mundo.
~ The Institute for Inner Studies
Publishing Foundation, Inc.
CONTENIDO
ENSEÑANZA
Sanación Pránica SER UN MAESTRO
InstructoresCriterio para escoger instructoresEl manejo de estudiantes TRABAJO EN GRUPO
Producir resultados BENDECIR
EXPANDIR LAS ENSEÑANZAS OBJETIVOS DE LA SANACIÓN PRANICÁ PLANEACIÓN Y MERCADEO
Estudio demográficoAtraer estudiantesAnálisis de resultados ORGANIZACION DEL TALLER
Encontrar el lugar adecuadoUn mes antesPreparar etéricamente el salónLista de chequeo del taller ESTABLECIENDO CENTROS DE ESTABLECIENDO CENTROS DE SANACIÓN PRÁNICA
Fórmula para la estabilidad
Criterios para la concesión de nuevas licencias ENSEÑAR SANACIÓN PRÁNICA
Antes de enseñarDespués de enseñar NOTAS FINALES ANEXOS Anexo 1Cursos de Master Choa Kok Sui. Anexo 2Principales Centros y Organizaciones de Sanación Pránica. Anexo 3Libros y CD de Master Choa Kok Sui.
Si usted quiere dominar un tema, debe enseñarlo.
En la enseñanza, debe haber mucha, mucha práctica.
Saber algo es una cosa, practicarla es otra. Simplemente porque conoce laenseñanza no significa que usted la haya dominado.
No juzgue un curso por su número de horas. Júzguelo por su contenido. Haga
simples las enseñanzas. Usted sabe que un sistema de enseñanza es muy avanzado, por su potencialidad y
sencillez. Se necesitan años para destilar estas enseñanzas, incluso muchasencarnaciones.
Los instructores1 de Sanación Pránica deben ceñirse al manual. El usar las
palabras del Maestro*, los empodera. Al enseñar, tanto como sea posible trate de usar las palabras del Maestro. Si usted
no sigue la estructura, entonces en cinco o en diez años, la Sanación Pránica noserá más Sanación Pránica. Es muy importante mantener el módulo, la estructura y
la pureza de la enseñanza. Debe mantenerse la pureza de la enseñanza.
El nutrir a los estudiantes se hace a través de la estructura del curso. El manualestá diseñado para estudiantes que son gente normal. Sígalo paso a paso.
En el proceso de nutrir las almas de otras personas, usted será nutrido.
Si usted hace su trabajo correcta y minuciosamente, no tendrá tiempo para
desviarse del tema.
Enseñando, utilice el método del seguimiento. No enseñe demasiado. Sólo dé ladosis correcta. Con la repetición viene el recordar. Recordando, el estudiante
practicará. Con la práctica, el estudiante adquirirá el dominio.
La enseñanza es invaluable, pero nunca es forzada. Al estudiante se le da lalibertad de hacer sus propias conclusiones.
Las cosas dadas gratuitamente a menudo no son apreciadas.
La Sanación Pránica proporciona un puente para que el alma crezca.
La Sanación Pránica es una puerta de entrada a las enseñanzas superiores.
¿Por qué enseñar Sanación Pránica? Porque es la acción compasiva a realizar.
La Sanación Pránica debe extenderse como un virus, rápida, constante yprofundamente.
____________
1. Por favor, consulte las Notas finales en la página 51 para más explicación sobreciertos temas.
* La expresión “el Maestro”, como se usa aquí, así con mayúscula, se refieresiempre al fundador de la Sanación Pránica Moderna y Arhatic Yoga, Master ChoaKok Sui.
Sea un buen ejemplo. A usted no se le permite tener ningún defecto grave decarácter.
Si usted tiene algunos defectos, estos afectarán negativamente a los estudiantes.
Usted debe ser un modelo a seguir para sus estudiantes.
Cuidado con el orgullo. Es una de las cosas más difíciles de superar. Si quiere ser
un maestro2 exitoso, un sanador con éxito, usted tiene que ser humilde.
No hay que aferrarse al poder. Si uno empuña las semillas y no las deja ir, lasenseñanzas no se propagarán.
Desarrolle la paciencia y la tolerancia. Los frutos inmaduros provienen de árboles
inmaduros. No trate de cambiar a los demás; ellos van a evolucionar por su cuenta. Así comolos niños dejan de jugar con sus juguetes, estas personas crecerán y madurarán con
el tiempo.
Acepte a las personas tal y como son. Sea paciente y tolerante con las almasjóvenes.
Sin el Maestro, sin las enseñanzas, muchos temas seguirían siendo misteriosos,seguirían siendo oscuros. A través de las bendiciones del Maestro, a través de
estas enseñanzas, se le da la luz y la energía. Lo que es abstruso o difícil deentender, lo que es oscuro se convierte en luz, nítido y fácil de entender.
A medida que usted se vuelve más brillante, más inteligente, usted puede encontrar
a otras personas como lentas mentalmente. Sea muy paciente.
A medida que el maestro avanza, los estudiantes progresan. El progreso de unmaestro se transfiere a los estudiantes.
Cuando usted está lleno de energía del alma, usted se vuelve más magnético. Los
estudiantes vendrán a usted.
¡Espere la grandeza y los estudiantes llegarán a ser grandes!
Debe proyectar amor para atraer estudiantes en abundancia.
Si hay demasiado amor (por ser demasiado permisivo), habrá caos. Si haydemasiada severidad, habrá una rebelión. ¡Sin disciplina en la clase, tendrá
desorden!
Cree una imagen adecuada. Cree una imagen profesional. Arréglese
adecuadamente. ¡Sea profesional!
Vestirse bien no tiene por qué ser costoso. Ninguna vestimenta provocativa oinadecuada. Vístase de una manera que le facilite la conquista del objetivo.
Los maestros necesitan ser una encarnación de la Trinidad: Poder (Sat),
Inteligencia (Chit) y el Amor (Ananda).
Los maestros muestran el poder como voluntad de manifestar el trabajo. Ellosdemuestran amor mediante la nutrición y el ser pacientes con los estudiantes. Ellos
manifiestan la inteligencia creativa a través de la practicalidad y la máximautilización de los recursos limitados.
Difunda las enseñanzas tan rápido como le sea posible. Difunda el trabajo. Hágalo
ahora.
Un instructor debe ser un estudiante perpetuo. Los instructores deben ser buenos y tener un buen corazón. Ellos deben ser buenas
personas. Si usted tiene la gente equivocada, tendrá problemas. Elegir a laspersonas equivocadas no le traerá a usted el éxito. Los instructores necesitan tener
un corazón desarrollado con el fin de proyectar el amor a los estudiantes y altrabajo. No se puede construir una columna con materiales débiles.
Los instructores deben ser capaces de trabajar con otros, tener lealtad al Maestro
y mantener la pureza de las enseñanzas. En la elección de los nuevos instructores busque líderes con un historial de éxito.
Un prospecto de instructor, debe tener ahorros en el banco. Esta es una prueba de
practicidad y capacidad financiera. ¡Los instructores deben hacer diezmo! Recuerde que lo que usted da, eso recibe.
Los instructores deben recordar que sin diezmo, habrá un menor número deestudiantes o no habrá ninguno.
Si un instructor no tiene el poder, ¡es una pérdida de su tiempo!
Pocos producen la mayor parte de los resultados. El resto sólo están portando las
banderas. El precio por ser un instructor es que usted puede convertirse parcialmente en una
caneca de basura psíquica.
Esto resulta en contaminación. Esto es parte de ser un padre o una madreespiritual.
Los estudiantes deberian quedar animados para asistir al siguiente taller. Si el
30% de los estudiantes no toman el siguiente nivel, ¡evalúe su desempeño!
CRITERIOS PARA ESCOGER INSTRUCTORES
Los instructores potenciales deben encarnar las siguientes cualidades:
1. Los instructores deben ser “conducti- vos” al Maestro.
2. Un instructor debe ser una persona buena, práctica, que pueda producir resultados ycon suficiente inteligen- cia para entender las enseñanzas. Sus chakras3 deben estarapropiadamente balanceados.
3. Los instructores deben trabajar en a r- monía con los demás.
4. ¡Explore4 ! (Explore los chakras del corazón, ajna, y básico de los candi- datos).
5. Los instructores deben tener un solo punto de enfoque y constancia.
6. Los instructores deben tener habili- dades de comunicación y ser capaces decoordinar con las sedes - cabezas - locales y nacionales.
7. Los instructores deben tener la capacidad de seguir instrucciones, lo que incluyemeditar regularmente y diezmo.
8. Los instructores deben ser prácticos y tener una comprensión de cómo uti- lizar losrecursos. Deben tener aho- rros, saber cómo lograr costos bajos y cómopresupuestar.
9. Los instructores deben ser responsa- bles y tener un historial de éxito.
10. A los instructores productivos se les puede dar más área para cubrir.
11. Los instructores deben estar orienta- dos al servicio.
EL MANEJO DE ESTUDIANTES
Si el maestro es inteligente, el estudiante tiene que serlo también.
Evite intimidar a los estudiantes. Evite el uso de términos médicos a menos quelos estudiantes sean médicos.
Dejar a un lado a un estudiante, es impidirle que progrese.
Uno de los principales errores de los discípulos es el orgullo. El estudiante seinfla a sí mismo a causa del orgullo. Debido a eso, él es incapaz de absorber
cualquier enseñanza.
Cuando la persona se vanagloria, el maestro no puede enseñar. Lo que pasa es que el estudiante que está conectado con el Maestro, tiene poder.El se vuelve muy magnético, tiene la capacidad de sanar y se vuelve muy, muy
exitoso.
Si el esh1diante nose da cuenta de que una parte sustancial de esto viene de la luz
o de las bendiciones de el Maestro, puede volverse arrogante.
En un grupo, una persona equilibra las deficiencias de otra.
Si tiene deficiencias se queda atascado, por lo que es mejor trabajar en un grupo.
De este modo, la deficiencia de una persona puede ser compensada por lafortaleza de otra.
Al igual que sus ojos tienen puntos ciegos, su mente también tiene puntos ciegos.Por eso usted necesita las discusiones de grupo. Cuando ustedes se reúnen en un
grupo, los Seres Superiores tienden a aparecer.
Cuando usted tiene un grupo que es poderoso, hay algo llamado egregor, un
pensamiento muy poderoso. Un egregor positivo tiene un efecto positivo en lasociedad. Algunas veces, también hay egrégores que son negativos. Es como un
goteo de agua sobre la piedra. Si no tiene cuidado, le gotea a usted y en cl momcnto en que ustcd haya tcrminado
no sc da cucnta de que ha sido afectado o ddormado.
En d trabajo en gmpo, la crftica afecta la capacidad de una persona para haccr su
tarca con Cxito. Sus trivialcs scntimicntos pcrsonalcs carcccn de alguna importancia.El trabajo no debe ser intermmpido por polfticas.
Cuando algunas personas son diHcilcs, alslclas para que no contamincn al gn1po.
Una mente aguda no es suficiente. Usted debe producir resultados.
¡No se detenga frente ala roca!
Usted necesita tener la voluntad de aplicar lo que ha aprendido. Sea fluido. Seacomo el agua. ¡Fluya alrededor de los obstáculos!
No pierda su tiempo en personas improductivas.
Una manera de conocer la calidad de la gente con la que está trabajando es tener
un proyecto. Verá quién es confiable y quién no lo es.
Tenga cuidado con la gente que critica. Los que critican más, hacen menos. Las crisis sirven para eliminar a las personas que no son deseables. Las personasque son improductivas se eliminan automáticamente. Ellas simplemente se caen.
Tener un gran proyecto establece cohesión entre los que están en serio. Esto
desarrolla sus habilidades. Esta es una oportunidad para evaluar la calidad y elcalibre de sus compañeros de trabajo.
Una política no se debe cambiar debido a la retroalimentación de las personas que
no son productivas.
Usted debe mirar constantemente a la meta.
Nada sucede sin una causa. Examine sus opciones. ¿Cómo va a hacer esto? Usted
debe hacer trabajo físico inteligente.
Tenga una interferencia mínima en cuestiones operativas locales ¡a menos queexista un problema serio!
Cumpla con las necesidades de la sociedad. ¡Siempre enfóquese en el objetivo!
Su grado de éxito no depende de dónde empieza. Este está basado en su objetivo.
¡Usted siempre debe tener un propósito o un objetivo! Formule un plan sistemático. Mire los números. Concéntrese en la producción y en
la expansión en nuevas áreas. Por ejemplo, defina la cantidad de mano de obraque usted necesita para lograr su objetivo en cinco años.
Consiga nuevos organizadores todo el tiempo. Después de cada clase, decrete
para nuevos organizadores. Siempre tenga un montón de organizadores. Pague a suorganizador de inmediato.
Concéntrese en su área local. ¡No tiene que conquistar el mundo!
Al bendecir a la gente de una ciudad o un estado con amor y calidez, muchosestudiantes se sentirán atraídos a Sanación Pránica.
Además de bendecir a la Tierra y de mejorar su avance espiritual, la Meditación en
Corazones Gemelos5 tiene el propósito de incrementar su poder de sanación. Practique regularmente la Meditación en Corazones Gemelos. Usted se vuelve más
magnético cuando tiene más energía divina. La gente lo escuchará.
Si usted desea cosechar amor, usted tiene que sembrar semillas de amor. Al hacerMeditación en Corazones Gemelos, en lugar de solamente bendecir a la Tierra,
bendiga también al área que desea abrir. Haga esto por uno o dos años. ¡Haga la Meditación en Corazones Gemelos diariamente para desarrollar y activar el
corazón! Una persona común y corriente tiene un aura de 1 metro. Cuando una persona hace laMeditación en Corazones Gemelos, su aura sc cxpandc por 5 - 10 metros. Si lo haec
todos los dlas durante varios mcscs, podrla cxpandirsc a tmos 100 o 200 metros. Bendiga a las personas y bendiga a su negocio para impregnarlos con energia divina.
Bendiga a sus estudiantes. Bendecir es alimentarlos espiritualmente.
OBJETIVOS DE LA SANACION PRANICA
PLANEACION Y MERCADEO
ESTUDIO DEMOGRÁFICO
1. Haga un estudio demográfico del área:
a. Obtenga un gran mapa y señale la población de cada ciudad principal. Considere losgrupos que usted está tratando conquistar.
b. Familiarícese con las provincias, esta- dos o condados de la zona.
c. Defina y forme grupos objetivo.
d. Elija estudiantes con un perfil profe- sional y psicológico adecuado a su objetivo.
e. Elija instructores que reaccionen po- sitivamente al precio estandarizado delseminario. La experiencia muestra que un menor precio no significa más estudiantes. Losprecios más bajos con frecuencia significan menor credibilidad.
f. Desarrollar grupos de apoyo.
g. Haga un plan de seis meses, un plan de un año, un plan de dos años y un planquinquenal. Haga proyecciones, incluyendo el número de estudiantes y sus ingresos.Utilice la Meditación en la Concretización6
2. Consiga un montón de organizado- res y trátelos justamente. ¡Los orga-nizadores deben ganar dinero! Si no hacen dinero, no se van a quedar.
ATRAER ESTUDIANTES
Escriba artículos para su publicación. Es mucho más eficaz que publicar anuncios.
Hacer entrevistas en la radio y la televisión.
Hacer anuncios del taller. Coloque afiches y avisos del taller, en las tiendas de
alimentos sanos, en librerias, centros de yoga, iglesias, escuelas y lugares públicos.Comience una meditación habitual de Corazones Gemelos en esos lugares.
Obtenga espacios en ferias de exposición para crear sensibilización del público.
Asegúrese de que todos los libros de Master Choa Kok Sui estén disponibles en lasbibliotecas públicas y privadas. Solicite que se pongan en la lista de reserva para
sus estudiantes. Realice conferencias introductorias, haga sanación y comience grupos de meditación
para la práctica de la Meditación en Corazones Gemelos en las áreas que deseaabrir.
Constancia. Entregue su tarjeta de presentación personal. Cada vez que enseñe una
clase, dé su tarjeta personal a sus estudiantes. Asegúrese de que sus estudiantes saben realmente cómo sanar. Si ellos saben cómo
sanar, ellos ayudarán a promover la Sanación Pránica.
Llame amigos, colegas, excompañeros de clase y estudiantes.Establezca atención gratuita semanal en
Sanación Pránica (Clínicas).Cree una base de datos o lista de correo. Cree un boletín para su comunidad de
Sanación Pránica. Cada paso es importante. Siga un estricto presupuesto. Los gastosdeberían ser 30% o menos de los ingresos brutos.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Haga un informe de producción e informe financiero.
Todo debe ser revisado y nuevamente revisado.
Calcule todo. Los gastos del taller deben tener un límite máximo del 30% de lasventas proyectadas.
Calcule todo. Mantenga sus registros en orden.
Analice el número de estudiantes que continúan con los cursos superiores y las
prácticas.
ORGANIZACIÓN DEL TALLER
Recuerde poner en práctica la regla del 10-30%. Diezmar 10%, ahorrar el 30%.
ENCONTRAR EL LUGAR ADECUADO
Características del Salón:
• Espacio adecuado para el ejercicio y la práctica.• Iluminación adecuada.• Aire adecuado.• Feng Shui correcto.• Fácil acceso para los alumnos al transporte público y parqueo.• Comodidades en cuanto a los baños y sanitarios.
UN MES ANTES
1. Utilice invocación diariamente para un gran éxito en su trabajo.
2. Practique la Meditación en Corazones Gemelos diariamente.
3. Bendiga al grupo que trabaja con usted para que el taller sea un éxito. Motive a la
gente para ayudarle a manifestar su plan.
4. Recuerde que los organizadores deben hacer dinero. ¡Pague su porcentajeinmediatamente!
5. Utilice las meditaciones en la Concre- tización y en el Entendimiento.
6. Use las técnicas del Kriyashakti7.
7. Utilice el Triángulo Azul8.
8. Utilice las Técnicas de Autodefensa Psíquica9.
9. Recuerde, que las Declaraciones del Descargo de Responsabilidad y la nodivulgación de la información tienen que ser firmadas por los estudiantes antes detodos los talleres.
10. Asigne un ayudante para manejar el registro, las ventas y el cobro en una mesa quesea fácilmente accesible.
PREPARAR ETÉRICAMENTE EL SALÓN
1. Limpiar el salón del taller con incienso.
2. Coloque el CD del mantra OM.
3. Limpie la habitación como si fuera un cuerpo. Desintegre todas las formaspensamiento, la energía de estrés y las emociones negativas que pueden tenerinterpenetrado el medio am- biente.
4. Pida que algunos alumnos/colegas de instrucción hagan Meditación en CorazonesGemelos en el salón del taller antes del comienzo del mismo.
5. Invoque orientación, ayuda y pro- tección para un rotundo éxito de su evento.
6. Invoque la presencia de Master Choa Kok Sui para que esté con usted y permanezcacon usted durante todo el taller.
7. Recuerde bendecir a los estudiantes que vendrán al taller, con paz inte- rior, con unamayor capacidad para absorber las enseñanzas y con amor.
LISTA DE CHEQUEO DEL TALLER
• Exponer una buena fotografía del Maestro.• Incienso.• Flores.• Prepare tazones de agua salada (1 a 2 litros cada uno). Debe haber un tazón por cada
dos a cuatro personas.• Alcohol, jabón germicida o aerosol de limpieza.• Proyector.• Un reproductor de CD o de MP3, o cualquier reproductor de audio adecuado.• Etiquetas con cada nombre suficiente- mente grandes como para ser leídas y vistas.• Canecas de basura.• Tablero para escribir y lápices o marcadores de colores.• Recuerde a sus alumnos que mantengan su teléfono celular apagado.• Exhiba y venda los libros, CD, el limpiador de aura, imágenes y otros productos de
Sanación Pránica.
ESTABLECIENDO CENTROS DE SANACIÓN PRÁNICA
1. Desarrollar un programa:
a. Planear un horario regular de medi- tación. Esto puede incluir una medi- tación enCorazones Gemelos diaria o dos veces por semana.
b. Abrir una clínica habitual de Sana- ción Pránica. Seleccione días específi- cos onoches específicas para las sana- ciones.
c. Comience un programa habitual para la práctica de Arhatic Yoga.
d. Hágalo personal. Anime a los instruc- tores y graduados a estudiar juntos los librosde Master Choa Kok Sui.
e. Mantenga grupos de análisis frecuen- tes para discutir las enseñanzas y lassanaciones que se están haciendo.
2. El Centro debería ser autofinanciable y autosostenible.
3. Debe haber por lo menos un instructor Sanador Pránico Certificado, afiliado a acada centro.
4. Debe haber en marcha un Programa de Certificación para Sanadores Prá- nicos.
FÓRMULA PARA LA ESTABILIDAD
1. Una cabeza - director (proporciona la fuerza de voluntad).
2. Una secretaria (proporciona la inteli- gencia activa).
3. Un tesorero (provee - libera los fon- dos, el nutrimento o aspecto amor )
Sat, Chit, Ananda – un director y dos neumáticos de repuesto (dos manosderechas).
CRITERIOS PARA LA CONCESION DE NUEVAS LICENCIAS
1. Examine la capacidad del licenciatario para difundir el trabajo correctamente en esaciudad.
2. Tenga en cuenta la necesidad de ace- lerar el trabajo en muchos lugares dentro de uncorto período de tiempo.
3. Ningún monopolio. Nadie “posee” un país. Todos los contratos son no exclusivos.
ENSEÑAR SANACIÓN PRÁNICA
ANTES DE ENSEÑAR
1. Haga ejercicios físicos.
2. Haga los ejercicios de respiración de Arhatic Yoga.
3. Haga la Meditación en Corazones Gemelos antes del taller.
4. Cuando realice la bendición, bendiga a los estudiantes que asisten a su taller.Bendiga a los que han asistido a sus talleres anteriores y bendiga a aquellos queasistirán a sus talleres en el futuro.
5. Haga enraizamiento. Hará que la energía sucia contaminada sea des- cargada haciala tierra.
DESPUES DE ENSEÑAR
1. Tome un baño con agua y sal. Añada siete gotas de aceite de tea tree y siete gotas deaceite de lavanda.
2. Corte todos los vínculos, las conexio- nes con los estudiantes. Corte des- de suchakra del plexo solar anterior y posterior, su chakra sexual y su chakra básico.Corte en el chakra del corazón posterior y luego desde su aura entera.
3. Haga el ejercicio de girar 12 veces en el sentido de las agujas del reloj.
4. Haga ejercicios físicos y ejercicios de respiración otra vez.
5. Haga meditación Kundalini.
6. De gracias por tener la oportunidad de compartir estos conocimientos con susalumnos. De gracias por la opor- tunidad de expandir el conocimiento consciente delas enseñanzas de Mas- ter Choa Kok Sui.
7. Pida ayuda para aumentar su prospe- ridad financiera.
8. Recuerde que debe hacer diezmo, especialmente a la comunidad en donde su taller
se llevó a cabo. Si no genera buen karma a través del diezmo, usted tendrá quetrabajar más duro. La Ley del Karma es la Ley de dar y recibir. Lo que usted daregresa a usted muchas, muchas veces.
¿He dicho algo?
Notas
NOTAS FINALES
. Un instructor es una persona cuyo trabajo es enseñar a alguien una habilidad prácticao deporte (tomado de Oxford Advanced Learner’s Dictionary).
. Un maestro es una persona cuya vo- cación es impartir conocimientos a través delejemplo y la experiencia (tomado de Oxford English Dictionary). Nota de la edición en español: En esta edición traducida, quisimos mantener los dos términos, tal como sonutilizados en el texto original en inglés, para referirse a quienes enseñan Sanación Pránica: “instructor”(instructor ) y “maestro” (teacher ), este último con minúscula, puesto que el Maestro, con mayúsculasiempre se refiere a Master Choa Kok Sui.
. Los chakras son centros de energía que giran y son partes muy importantes delcuerpo energético (Ver la Ciencia Antigua y el Arte de la Sanación Pránica, p. 55).
. Sentir el aura se llama exploración (Ver la Ciencia Antigua y el Arte de la SanaciónPránica, p. 53).
. La Meditación en Corazones Gemelos es una técnica dirigida a lograr con- cienciacósmica o iluminación (Ver la Ciencia Antigua y el Arte de la Sanación Pránica, p.321).
. La Meditación en la Concretización es una técnica enseñada en los cursos deKriyashakti y de Arhatic Yoga, que ayuda a las personas a planear sis-temáticamente, a organizar e imple- mentar asuntos relacionados con las tareas de lavida.
. Kriyashakti es un curso ofrecido en los Centros de Sanación Pránica en todo elmundo que enseña la aplica- ción de la Sanación Pránica y otras tecnologías pararápida o instantánea- mente materializar lo que usted quie- re en el mundo material,emocional o mental. (www.globalpranichealing.com/ workshops/kriyashakti-course/).
. La técnica del Triángulo Azul es una técnica utilizada no sólo para extraer energíasucia de su sistema, sino tam- bién para mejorar la carrera, la vida, y otros factores(transcripción del curso de Arhatic Preparatorio en Los Ángeles, 18 de noviembre2000).
. La Autodefensa Psíquica es la ciencia y el arte de protegerse de los ataques
psíquicos que se hacen intencional o no intencionalmente. (Ver AutodefensaPsíquica Práctica para el Hogar y el Trabajo, p.15).
Anexo 1. Cursos de Master Otoa Kok Sui.
Anexo 2. Principales Centros y Organizaciones de Sanaci6n Praruca.
Anexo 3. Libros y CD de Master Otoa Kok Sui.
Cursos de Master Choa Kok Sui
1. Sanación Pránica. Curso Básico.2. Sanación Pránica Avanzada.3. Psicoterapia Pránica.4. Sanación Pránica con Cristales.5. Autodefensa Psíquica.6. Kriyashakti para la Prosperidad y el Éxito.7. Arthatic Yoga: Preparatorio y niveles superiores.8. Alcanzar la Unicidad con el Alma Superior.9. Alquimia Sexual Arthatic.10. Clarividencia Superior.11. Feng Shui Pránico.12. Meditación en la Oración del Padre Nuestro.13. Revelación de las Enseñanzas Interiores del Budismo.14. Revelación de las Enseñanzas Interiores del Hinduismo.15. Revelación de las Enseñanzas Interiores del Cristianismo.16. Administración Espiritual de Negocios.17. Superbrain Yoga.18. Rejuvenecimiento Pránico Facial.19. La Esencia Espiritual del Hombre.20. Om Mani Padme Hum-La Perla Azul en el Loto Dorado.
Los cursos son marca registrada y su contenido tiene derechos reservados. Para mayor información dirigirse alpaís de su interés, en www.globalpranichealing.com
Principales Centros y Organizaciones de Sanación Pránica
ORGANIZACIONES DE COORDINACIÓN GLOBAL
Institute for Inner Studies, Inc.Address: 2nd floor La Paz CenterBldg., Salcedo cor. V.A. Rufino Sts., LegaspiVillage, Makati City, PhilippinesPostal Address: Suite 808 G/F Island Plaza SalcedoLeviste St., Salcedo VillageMakati City 1227PhilippinesTels. (63-2) 810-2808 / (63-2) 819-1874Email: [email protected]@globalpranichealing.comWebsite: www.globalpranichealing.com
World Pranic Healing Foundation, Inc.Unit 2210, Medical Plaza Ortigas CondominiumSan Miguel Avenue, Ortigas Center1605 Pasig City, PhilippinesPostal Address: P.O. Box 3521Makati Central Post Office 1275Makati City 1275, PhilippinesTels. (63-2) 635-9732 to 34Fax: (63-2) 687-4726E-mail:[email protected]: www.worldpranichealing.com
M.C.K.S Charitable Foundation, Inc.Unit 2210 Medical Plaza Ortigas,San Miguel Avenue,Ortigas Center, Pasig City 1605Matro Manila, PhilippinesTel. Nos.: (632) 635-9732 to 34Fax No.: (632) 687-4726E-mail: [email protected]: www.mckscharitable.org
ORGANIZACIÓN REGIONAL LATINOAMERICANA
Fundación Sanación Pránica Latinoamericana.Calle 116A No. 70C-22 Bogotá, Colombia. Tels.: (57-1) 533-2484E-mail: [email protected]@sanacionpranica.co
Libros y CD de Master Choa Kok Sui LIBROS
• La Ciencia Antigua y el Arte de la Sanación Pránica.• Sanacion Pránica Avanzada.• Psicoterapia Pránica.• Sanacion Pránica con Cristales.• Autodefensa Psíquica Práctica para el Hogar y el Trabajo.• Alcanzar la Unicidad con el Alma Superior.• Meditacion Universal y Cabalística en la Oración del Padre Nuestro.• La Esencia Espiritual del Hombre, los Chakras y el Arbol Invertido de la Vida.• La Revelacion de las Enseñanzas Interiores del Hinduísmo.• Om Mani Padme Hum: La Perla Azul en el Loto Dorado.• Superbrain Yoga.• La Existencia de Dios es Autoevidente.• El Origen de la Sanación Pránica Moderna y del Arhatic Yoga.
The Chakras and Their Functions.
Los Sutras del Loto Dorado• Más allá de la Mente.• Experimentando el Ser.• Milagros Posibles.• Objetividad Compasiva.• Acción Inspirada.• Alcanzar lo Imposible.• Transformación Creativa.
CD• Om, el sonido de la serenidad.• Om Shanti.• Amén.• Om Mani Padme Hum (Mantra de la compasión y la misericordia).• Meditación en Corazones Gemelos para la Paz y la Iluminación, con Meditación de
Autosanación Pránica.• Meditación en Corazones Gemelos para la Salud y el Bienestar Psicológicos.• Meditación Planetaria por la Paz de Colombia.• Meditación en la Bondad Amorosa.• Meditación en el Padre Nuestro.• Meditación en el Alma.
• La Existencia de Dios es Autoevidente.• Purificación Interior-Triángulo Azul (Sólo para Arhatics).• Arhatic Dhyan (Sólo para Arhatics).• Arhatic Yoga Kundalini (Sólo para Arhatics).• Om Namo Rama Om.• Gayatri Mantra.• Lakshmi Gayatri Mantra.• Om Namah Shivaya Om.• Mantras para Centros de Arhatic Yoga (Sólo para Centros de A.Y.).
