Access 4 Learning - 1:1 iPadsDistrito Escolar del Área de Verona 2016 - 2017

El Consejo de Educación Aprueba el uso individual de las iPads● En su reunión del 6 de junio de 2016, el Consejo de Educación

del Distrito Escolar del Área de Verona aprobó por unanimidad un contrato para el préstamo de una tableta iPad para cada estudiante del Kindergarten-12º grado.

iPad Individual Aprobada por el Consejo de Educación (A4L por sus siglas en inglés)

El programa individual (1 tableta iPad por estudiante), también conocido como Access 4 Learning (A4L), se basa en los siguientes cuatro principios:

● Personal - apoya el aprendizaje personalizado● Equitativo - provee acceso a todos los estudiantes● Digital - recursos y herramientas de alta calidad● Sustentable - un plan para el futuro

Decisión del Consejo de Educación ● La meta de preparar a todos los estudiantes para que tengan

éxito en la economía global y el mundo complejo de hoy día, requiere que pasemos de una cultura de instrucción centrada en el maestro a una centrada en el estudiante.

Película: Uso del Estudiante

Información Publicada en el Sitio de Internet del Distrito

Dónde Acceder a la Información en el Sitio de Internet del Distrito

Vaya a:1. www.verona.k12.wi.us

2. Links (enlaces)

3. For Parents (para padres)

4. VASD Access 4 Learning

Capacitación para el Personal Escolar● A cada miembro del personal se

le requirió tomar el curso de Lo Esencial de las Tabletas iPad.

● Hemos ofrecido muchas oportunidades para que el personal pueda ampliar su conocimiento sobre las maneras en que las iPads pueden impactar el aprendizaje de los estudiantes. Más adelante habrá más oportunidades regularmente.

Llevar el Equipo del Distrito a Casa

● A los estudiantes del 4º-12º grado se les permite llevar su iPad a casa durante todo el ciclo escolar.

● Ellos tendrán el privilegio de llevar su iPad a casa comenzando a principios de septiembre y hasta mitades de octubre, dependiendo del grado.

● La iPad será una herramienta educativa poderosa. La usarán dentro y fuera del salón para acceder a recursos y trabajar en proyectos/tareas.

Acuerdo de Uso Aceptable del Distrito

Los Estudiantes y sus Padres/Tutores Deben Firmar el Acuerdo Antes de Recibir una iPad

1. Los estudiantes son responsables por el uso seguro, responsable, ético y legal de los recursos de tecnología del Distrito, incluso de los dispositivos móviles del Distrito que les hayan asignados.

2. El Distrito emplea un filtro para el Internet en su equipo tecnológico y en sus redes, incluso en los dispositivos móviles del Distrito.

3. Los estudiantes a los que se les ha asignado un dispositivo móvil del distrito son responsables por el cuidado correcto y seguridad de dichos dispositivos.

4. Los dispositivos móviles del Distrito que se han asignado a los estudiantes son prestados y se mantienen como propiedad del Distrito Escolar del Área de Verona.

“Los estudiantes son responsables por el uso seguro, responsable, ético y legal…

● Cumplir con el acuerdo actual del Uso Adecuado (AUP) del Distrito Escolar del Área de Verona(antes, durante, después, en el distrito y fuera del distrito)

● El uso es para apoyar la educación durante el tiempo designado para la instrucción

● El uso personal se limita durante el tiempo libre (sin instrucción) y fuera de las instalaciones escolares

● Fondo de escritorio/protectores de pantalla● Descarga e instalación de aplicaciones

“Los estudiantes son responsables por el uso seguro, responsable, ético y legal…

● Los estudiantes son responsables por hacer un respaldo/copia de sus archivos importantes. Los maestros les recordarán y animarán a que lo hagan.

Filtros - Securly● Securly es una compañía de internet basada en una nube.

Ofrece filtros a las escuelas para los grados K-12º y se centra en la seguridad estudiantil. Securly cumple con la Ley de Protección Infantil en Internet (CIPA por sus siglas en inglés).

● Utilizaremos una aplicación única para los estudiantes del 4º-12º grado. Securly les enviará un reporte semanalmente a los padres/tutores de los estudiantes con un resumen de las actividades que el estudiante realizó en el Internet fuera del distrito.

Filtros - SecurlyEl reporte por correo electrónico de Securly contendrá la siguiente información:

● Sitios educativos que ha visitado el estudiante● Otros sitios visitados● Búsquedas (palabras) ingresadas en el buscador● Videos que han sido vistos

Queremos que todos nuestros estudiantes sean ciudadanos digitales y que tomen buenas decisiones. Los reportes serán una herramienta valiosa para que los padres/tutores puedan reforzar prácticas positivas y tener conversaciones sobre el uso adecuado.

Dirección de correo electrónico de los padres/tutores actualmente en

el expediente del estudiante

Filtros- Securly● El reporte incluye lo que hace el estudiante en su iPad

cuando no está en la escuela● Uno puede cancelar la suscripción de estos reportes● El reporte provee una herramienta para comenzar las

conversaciones sobre lo que es apropiado y sobre las buenas decisiones

● Habrá un portal para padres/tutores disponible en el otoño, el cual ofrecerá más opciones

Filtros - SecurlyEl mensaje por correo electrónico se verá así:

“Los estudiantes...son responsables por el cuidado correcto y seguridad….”

● Incluyendo los componentes relacionados (cargador y cable).

● No se permite colocar etiquetas/calcomanias, marcas, etc.● Se espera que los estudiantes guarden la iPad en la cubierta

proporcionada. Cuando no están usando la iPad, debe permanecer cerrada.

● No se permite que los estudiantes prestan sus dispositivos.

Los dispositivos móviles asignados a los estudiantes son prestados

● Se mantendrán como propiedad del Distrito Escolar del Área de Verona.

Las Cuentas de Apple IDLa cuenta de Apple ID de un estudiante no es igual a un cuenta de Apple ID de un consumidor. ¿Que significa esto?

● Los estudiantes no podrán comprar aplicaciones o descargar aplicaciones de la tienda Apple

● Todas las aplicaciones serán distribuídas a los estudiantes por medio del auto servicio manejado por el distrito

Tiempo frente a la Pantalla

● Adopten un Método equilibrado● Establezca limites● El contenido sí importa ● El tiempo para jugar es importante

(La Academia Americana de Pediatras recientemente cambió sus pautas con respecto al tiempo que los niños pasan en frente de una pantalla)

¿Qué pasa si se daña la iPad?● Los padres/tutores pueden elegir participar en el programa de

seguro contra daños denominado One2One.

● Si los padres/tutores eligen pagar la cuota de inscripción, entonces sólo serán responsables por pagar un deducible en el caso que el dispositivo se pierda, sea robado o dañado.

● Si los padres/tutores eligen no participar en el programa de seguro, serán entonces responsables por el costo total para reemplazar o reparar el dispositivo, en el caso que el dispositivo se pierda, sea robado o dañado.

Programa de Seguro contra daños

● Una cuota de inscripción de $20.00 dólares con un deducible de hasta $100.00 dólares por incidente.

● Se ajusta el deducible si el estudiante califica para la comida escolar gratuita o aprecio reducido.

● Si usted decide rechazar el programa de seguro contra daños, usted asume laresponsabilidad completa por el costo del reemplazo o reparación de la iPad.

Programa de Seguro One2One ● El costo para participar en el plan de seguro es de $20.00 dólares.● El padre/tutor pagará los primeros $100.00 dólares del costo de

reemplazo/reparación para cada incidente.● Por ejemplo, si le roban la iPad, el padre/tutor pagaría $100.00 dólares y la

escuela pagaría el resto del costo para reemplazarla. ● Si se rompe o se daña la pantalla de la iPad por accidente (aproximadamente

cuesta $150.00-160.00 dólares) el padre/tutor pagaría $100.00 dólares y la escuela pagaría el resto del costo para repararla.

● Para daños intencionales les toca pagar el costo total. ● Para cada incidente, el padre/tutor pagará los primeros $100.00 dólares.

¿Qué debo hacer si ocurre un daño, pérdida o robo de la iPad?● Se espera que los estudiantes reporten cualquier daño, pérdida, o robo

del aparato móvil que sea propiedad del Distrito o sus componentes relacionados a su maestro(a) del salón dentro de las primeras 48 horas.

● Cualquier robo de un aparato móvil que sea propiedad del Distrito debe ser reportado a la policía

● El padre/tutor/estudiante son responsables por el costo de la reparación o reemplazo del aparato móvil si es dañado intencionalmente, si su pérdida ha sido por negligencia, o si se ha robado pero no reportado a la escuela y/o policía a tiempo.

● Si una pérdida o robo ocurre durante el fin de semana, debe contactar a la policía.

Posibles Consecuencias Las posibles consecuencias por el descuido, la mala conducta o el daño intencional a un dispositivo que sea propiedad del distrito incluyen:

● Un aviso formal● Una consecuencia en el salón● Contacto con el padre/tutor● Pérdida de la iPad o acceso a la red durante un tiempo

extendido● Pérdida del privilegio de llevar el dispositivo fuera de las

instalaciones escolares ● Pérdida del privilegio para usar el dispositivo móvil

Inscripción o Rechazo al Seguro One2One

TODOS deben ir al sitio de internet a continuación para inscribirse o rechazar el plan de seguro.

Vaya a:

www.one2onerisk.com

Necesitará el número de identificación escolar de su hijo(a).

Antes de que su hijo(a) pueda recibir una iPad

Pasos para completar el día de hoy:1. Firmar el Acuerdo de Uso Aceptable del Distrito (disponible en línea).

Debe completar uno para cada estudiante del 4º-12º grado.2. Inscribirse o rechazar el plan de seguro. Tenemos tarjetas disponibles

si usted prefiere pagar en efectivo ($20.00 dólares). Debe completar un formulario para cada estudiante del 4º-12º grado.

3. Hay computadoras disponibles para que completen los pasos ahora mismo.

4. Todos los estudiantes firmarán el acuerdo para dispositivos móviles durante las primeras semanas del ciclo escolar.

Más información/detalles:

Vaya a:1. www.verona.k12.wi.us

2. Links (Enlaces)

3. For Parents (Para padres/tutores)

4. VASD Access 4 Learning

Información de Contacto para el Equipo de Tecnología

Betty Wottreng Directora de Servicios de Tecnología - 845-4322Betty.Wottreng@verona.k12.wi.us

Frank Devereaux ETC - Escuela Secundaria Savanna Oaks - 845-4045Frank.Devereaux@verona.k12.wi.us

Karie HuttnerETC - Escuela Primaria Country View - 845-4825ETC - Escuela Primaria Stoner Prairie - 845-4245ETC - VAIS - 845-4245Karie.Huttner@verona.k12.wi.us

Geoff Johnson ETC - Escuela Secundaria Badger Ridge - 845-4131ETC - Escuela Charter Core Knowledge - 845-4131ETC - Coordinador de Tecnología de Asistencia - VASD - 845-4131Geoffrey.Johnson@verona.k12.wi.us

Kurt Knueve ETC - Escuela Primaria Glacier Edge - 497-2145Kurt.Knueve@verona.k12.wi.us

Rita A. an MortensonETC - Escuela Preparatoria del Área de Verona - 845-4445ETC - Exploration AcademyRita.Mortenson@verona.k12.wi.us

Melissa RuderETC - Escuela Charter New Century - 845-4745ETC - Escuela Primaria Sugar Creek - 845-4745 Melissa.Ruder@verona.k12.wi.us

ETC = Coordinador(a) de Tecnología Educativa

¿Tiene preguntas o necesita ayuda?1. Estamos aquí para ayudarle.2. Si tiene alguna pregunta por favor no dude en contactar al

Coordinador de Tecnología (ETC por sus siglas en inglés) de su escuela o el maestro(a) de su hijo(a).

Gracias por su asistenciaGracias por asistir a la presentación del día de hoy. Estamos emocionados por las oportunidades que le brindaremos a su hijo(a).

Esperamos colaborar con usted mientras implementamos la iniciativa individual.