ACTUALIZACIN CURRICULAR REA DE MATEMTICA DE 2do. A 7mo. AEGTAREA N 3CLARA LUZ GUACHN CHULDEdomingo, 05 de diciembre de 2010 FACILITADOR: Ing. Enrique ValenciaESCUELA FISCAL MIXTA 12 DE OCTUBREConteste las siguientes preguntas:a) Usted considera importante planificar antes de sus clases? Explique.Es fundamental que los profesores tengamos planificada la clase que vamos a compartir con los estudiantes porque as evitaramos improvisaciones, monotona, desmotivacin por parte de los nios y nias; cambiando por una clase precisa, veraz, dinmica, participativa, emocionante, crtica y actualizada.b) Cmo planifica? por unidad, por clase, por mes?Planificamos actualmente por bloque curricular con las compaeras del ao de bsica que trabajo, pero tengo tambin la obligacin de revisar cada da lo que vamos a trabajar con los alumnos y buscar el material necesario.c) Qu incluye usted en sus planificaciones?Incluyo material didctico, material concreto, videos, CDs, etc.d) Cmo escoge el tema y los objetivos a tratar?Tomo en cuenta las caractersticas de los estudiantes, sus capacidades y limitaciones, conocimientos previos, sus intereses y necesidades, as como el medio socio-econmico y geogrfico en la que se desenvuelve el nio y nia.e) Considera que con la Actualizacin y Fortalecimiento Curricular de EGB tendr que planificar de otra forma? cul?S, como la AFC EGB propende alcanzar un aprendizaje significativo del estudiante, este implica tomar en cuenta en la planificacin aspectos definidos como: una planificacin flexible, permitindonos corregir el camino durante su ejecucin para no perder de vista los objetivos trazados. Analizar los elementos y aspectos que hacen posible responder las siguientes preguntas: qu ensear-aprender?, cmo ensear-aprender? y qu, cmo y cundo evaluar? Permite al docente reflexionar sobre las caractersticas de sus estudiantes. Brinda al docente orientacin necesaria para el desarrollo exitoso del proceso de enseanza-aprendizaje. Aporta herramientas y pautas necesarias para que la planificacin se vuelva una tarea ms sencilla, til y efectiva para el docente. Organiza y conduce los procesos de aprendizaje necesarios para la consecucin de objetivos educativos.

ACTUALIZACIN CURRICULAR REA DE MATEMTICA DE 2do. A 7mo. AEGTAREA N 4CLARA LUZ GUACHN CHULDEdomingo, 05 de diciembre de 2010FACILITADOR: Ing. Enrique ValenciaESCUELA FISCAL MIXTA 12 DE OCTUBREReflexione y conteste en su cuaderno las siguientes preguntas:a) Qu tipos de actividades considera importantes para evaluar a sus estudiantes? Cules aplica usted en clase?Mtodo: Heurstico, Solucin de problemas.Tcnica: Pruebas.Instrumento: Cuestionarios. Construir patrones de objetos, figuras y reconocer sus atributos. Trabajar con ejercicios relacionados con la vida diaria. Reconocer tringulos, cuadrados, crculos, rectngulos, en cuerpos geomtricos de su entorno. Resolver ejercicios de razonamiento lgico crtico, todo relacionado con su diario vivir. Reconocer figuras geomtricas en grficos dados. Utilizar clases de lneas y letras del abecedario maysculo para construir paisajes naturales, objetos, etc.b) Cmo elabora usted las actividades de clase para los estudiantes? Las tareas? Las evaluaciones?i. Las evaluaciones son de acuerdo al tema tratado con los estudiantes.ii. Las tareas son cortas y relacionadas con el tema.iii. Las actividades son aplicadas con su diario vivir.c) Considera usted necesario planificar antes de elaborar una actividad? Explique.S, de ello depende el xito que deseamos alcanzar con el grupo de estudiantes que estn bajo nuestra responsabilidad.d) Qu elementos de la planificacin ayudan en la elaboracin de actividades? De qu manera ayudan? Objetivos de rea, del ao. Destrezas con criterio de desempeo. Contenidos. Recursos. Indicadores.Estos elementos van de la mano y me permite saber lo que quiero alcanzar de mis estudiantes.e) Qu nuevas herramientas le brinda a usted la AFCEGB para el diseo de los diferentes tipos de actividades?Permite que sean sencillas, tiles y efectivos tanto para el docente como para los estudiantes.f) Considera que con la AFCEGB usted podr conocer de manera ms precisa el nivel de desempeo de sus estudiantes? Explique.S, porque ellos mismos son capaces de construir sus propios conocimientos y aplicar en la vida prctica con seguridad y razonadamente.