Abrir mediante el proceso de cerrar · Abrir mediante el proceso de cerrar ... minan una linea de...

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  • Abrir mediante el proceso de cerrar

    NAOYUKI TAKASHIMA

    La pieldesprendida 111,1994,tela metlica,pasta, plstico,acrlico y leo,60x60x90(izquierdo);9Ox90x90(centro),y 125 x 125x 185 cm(derechoI

    Fotos: cortesade la Galera21 + Yo Annex,Tokio

    Durante la poca en que Hiroko Yamamoto fue estudiante de pintura al leo, o sea los aos centrales de la d-cada de los setentas, el escenario artstico del momento no slo atestiguaba la apertura de los mtodos de expresin;tambin fue un periodo en el que se extinguan las bases histricas que hicieron al arte ser arte. Sin embargo,las fuerzas inherent~ involucradas en temas tan radicales como los incluidos en movimientos como el arte minimalistayel "arte tierra", iniciados desde mediados de los setentas, an posean fuerza y profundidad; orientaron a los artis-

    tas en esta direccin durante todos los setentas y forzaron a la destruccin interna de los valores innatos del arte.

    Con el objetivo de distanciarse de este tipo de fuerzas dominantes, los artistas ms jvenes adoptaron mtodosde expresin que fueron codificndose mediante sistemas significativos y dependiendo de la teora sistemtica.Yamamoto ciertamente no habra podido liberar por completo a su obra de la influencia de esta dinmica. No

    obstante que los sistemas asumieron muchas formas, en el caso de Yamamoto -asegura ella misma- comenz

    el proceso mediante la accin de colocar la formacin bsica de la expresin pictrica, o sea los puntos, sobre la

    superficie pictrica de acuerdo con las leyes matemticas.

    37

  • s

    6Ioco,pl.t1(o.

    ocr1hco y .105 88d6cm

    UNIVERSID .... D DE M~XI o

    38

    Es bien conocido el hecho de que el punto representa el lugar de la accin volitiva y que dos puntos deter-minan una linea de una longitud determinada. Sin embargo, Yamamoro no e involucr en la inten manipu-

    lacin del concepto fsico abstracto que queda definido en tales leyes geomtricas; ella ms bien utiliz el pUnto y porextensin la lnea como el medio directo de su expresin (instrumento). Originalmenre e pueden apreci restos

    dos elementos como trazos que evocan huel1s primordiales. Como paree de los fenmenos ms generales de I narura-

    1e7.a, las lineas incluidas en lo que nosotros reconocemos como contorno, no existen. Debe ubrayarse el hecho de que,aun en el dominio de su punto de partida, detectamos aplicaciones de distinta orienta in inrdecrual en las formas

    de expresin de Yamamoto.No fue poco el nmero de artistas que decidi apoyarse en istemas matemtico en lo elenlas, de de luego;

    muchos de ellos ofrecieron sus obras no tanto como formas de expresin sino como un proyecro que se eje ca por

    medio de lneas sobre la superficie plana del papel. Por su pane, Yamamoto comenz por reconocer a la line e mo

    un elemento que poda relacionar directamente con el objero material. omo la mi Ola am moro firm en

    varias entrevistas, en la aplicacin de este sistema hay vi os de lo procedimient que ulilil e! e lil jap ns de

    la pintura nihon-ga, del cual ella recibi una fuene influencia cuando era nia. La pintura nihonga p ce un,,

    calidad expresiva en la cual la velocidad del trazo y la fuerza y la debilidad de la compo iin ( uperfl le, c lor,

    movimiento y colocacin de elemenros) se centran alrededor de la linea. urge 1.1 respon abilidJd en torno a unsentido del material que trasciende lo cognitivo al convenir a la mi m lnea en una entid. d de . p que li ;

    simultneamente al frente con el envs, 10 interno con lo externo, aspe to de la pintura nih n-g.l cn los quc l.lobra de Yamamoto se inspira.

    Ms que la abstraccin geomtrica comn. Yamamoto e inti alrada por la integr i n p r 1 finld d de

    las series de nmeros que plantea la matemtica clsica. Apli and e! m d lo la pinr rol 111el11. e perimen.

    tar en 1980 con la propagacin de superficies empleando pape! j p n y n la, umula I n dc lnc.I.\ uliliun.do cables. Las instalaciones que resultaron de esre pro edimi nr 010 tr r n un Ir gr,.d de ti 'irulid.ld pertos puntos de unin de lnea y superficie con frecuencia produjer n ierto nOi ro ntr.! li i n rc\pe lO I

    espacios de exhibicin limitados por muros planos. Bien p dda afirmar que 1.\ ro 1.1 blu un bucn rn Ir J ,nico, perseguido a travs de una abstraccin netamente inrele tu I inmers;! siempre cn c: 1.1 (olllrJdl 1 n?(obras?, instalaciones?

    f>ri iOn.Este mtodo de superficies en expansi6n en el que e colo n I br. cn rent, nd 1.1.\.tI C\p.1 io n riru 1996.

    y6 un intento de descubrir qu tipo de estructura espa al dda . 1 n7. f I umulM IlllcJ bre Ilne: u. t.lo

    perflcie sobre superficie dentro de una composici6n que se en an ha. Resulr inc:vil. bl ue. en 1. m did enque las construcciones comenzaron a asumir una forma tridimen nI. l m in .ldquirierJll u/u nlry tu/.lms cerrada. Para Yamamoto, este perio-

    do de los ochentas constituy el de la bs-

    queda de una solucin a la manera de un

    pndulo que va de un lado a otro entre

    dos momentos contradictorios. El asun-

    to central de esta tendencia a conformar

    una estructura cerrada a la larga gui a

    Yamamoto para, alrededor de 1991, de-sembocar en obras pictricas hechas so-

    bre una superficie bidimensional. A suproduccin de esta etapa podra Itamr-

    sele pintura nihon-ga realizada con acr-

    lico y lpiz de color y poseedora del sen-tido nihon-ga de lo decorativo y de la

    conciencia del modelo. En estas circuns-

    tancias. nuevamente el problema funda-

    mental radicaba en construir armoniosa-

    mente un espacio pict6rico por medio

    de lneas.

    Con todo, dicho de manera ms o

    menos simpLista, la conciencia de este

    procedimiento -que impLicaba el in-

    ters por amalgamar una combinacin

  • UNIVERSIDAD DE M~xlcO _

    Expcnicin (~nijtulo) en loGolorio 21 + YoAnnu.I995.obra. rool'zoc!,ucon lelo mel61ico.p,ula. ocrilico.p1>lico. papelY6100