A Vez da Iniciação Científica

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UERN A vez da Iniciação Científica Boletim informativo: UERN BUSCANDO CONSOLIDAR E MODERNIZAR AS ESTRUTURAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO-SENSU 17 de outubro de 2011, Ano I. Vol 2

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Segundo informativo da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROPEG, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERNl.

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UERN

A vez da Iniciação Científica

Boletim informativo:

UERN BUSCANDO CONSOLIDAR E MODERNIZAR AS ESTRUTURAS

DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO-SENSU

17 de outubro de 2011, Ano I. Vol 2

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1 - Programa de Iniciação Científica da UERN

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) tem como objetivo investir na orientação científica, preparando os acadêmicos para a inserção no universo científico, tanto em pesquisa básica como aplicada. Esses objetivos iniciais têm sido ampliados e diversificados, ao longo da sua história, não só para atender demandas da comunidade científica quanto de outros segmentos sociais. Dessa forma, além de representar o primeiro estágio na carreira científica, a IC tornou-se sinônimo de oportunidade e melhor qualificação profissional em todas as áreas do conhecimento. Tem possibilitado, assim, o acesso e a integração à cultura científica, qualificando profissionais para maior inserção em uma sociedade cada vez mais orientada pelo conhecimento científico e tecnológico. Mais recentemente, sua atuação estende-se também ao ensino médio com foco principal na educação para a ciência. Este investimento se traduz em métodos de pesquisa diferenciados, além da participação em eventos de divulgação científica.

Na UERN, a iniciação científica vem se consolidando e exercendo um papel fundamental no desempenho da pesquisa. Atualmente o Programa PIBIC se estende a várias modalidades de apoio: (i) Programa de Iniciação Científica com bolsas CNPq; (ii) Programa de Iniciação Científica com bolsas da UERN; (iii) Programa de Iniciação Científica – Ações Afirmativas, bolsas do CNPq; (iv) Programa de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI), bolsas do CNPq; (v) Programa de Iniciação Científica – Ciência sem Fronteiras, bolsas CNPq; (vi) Programa de Iniciação Científica – Ensino Médio, bolsas CNPq.

Quantidade de bolsas IC no conjunto dos Programas

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Programa de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – PIBITI

Programa de Bolsas de Iniciação nas Ações Afirmativas – PIBIC Af

Programa de Bolsas de Iniciação no Ensino Médio – PIBIC EM

O PIBITI foi criado em 2010 com o objetivo de contribuir decisivamente para a formação e o engajamento de recursos humanos em atividades de pesquisa, desenvolvimento tecnológico e inovação. Este programa é dirigido às instituições de ensino e pesquisa que atuam na área tecnológica e de inovação e que mantêm comprovada interação com empresas e organizações sociais. O PIBITI ainda cria espaços mais definidos de atuação, especificando critérios e indicadores consistentes associados ao setor tecnológico e de inovação.

Em 2009, o PIBIC – Af foi implementado como uma ação complementar à política de inclusão e democratização do Ensino Superior e do Sistema de Ciência, Tecnologia e Inovação. O CNPq e o MCT lançaram este programa com o objetivo de estimular a formação técnico-científica de estudantes que ingressaram nas universidades por meio de políticas de ações afirmativas. O Programa, que segue os mesmos procedimentos do PIBIC, busca contribuir na promoção da equidade no Ensino Superior e na maior democratização do espaço de produção de saberes científicos, permitindo a interação dos pesquisadores orientadores com realidades trazidas pelos bolsistas.

Lançado em junho de 2010, o mais recente Programa criado pelo CNPq pretende envolver as Instituições de Ensino Superior no desenvolvimento de projetos de educação científica com estudantes do Ensino Médio nas escolas públicas de ensino regular, militares, técnicas e privadas de aplicação. As instituições selecionadas serão responsáveis pelas cotas de bolsas de IC e estabelecem um programa de educação científica e tecnológica com os alunos, em parceria com escolas de nível médio. A UERN estabeleceu na primeira quota uma parceria com as escolas estaduais Prof. José Nogueira e Prof. Abel Freire Coelho. A iniciativa visa fortalecer o processo de disseminação das informações e conhecimentos científicos e tecnológicos básicos, além de desenvolver as atitudes, habilidades e valores necessários à educação científico-tecnológica.

Novos perfis da Iniciação Científica

2 - VII Salão de Iniciação Científica (SIC)

A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte através da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UERN, realiza o VII Salão de Iniciação de Científica da UERN, VII SIC-UERN - Ciência e Internacionalização - Os desafios da pesquisa na UERN" e buscará discutir os horizontes para um novo espaço de interface entre a ciência e a internacionalização da pesquisa na UERN. O evento acontecerá no Campus Central da UERN, entre os dias 17 e 18 de outubro de 2011, e tem como objetivo a apresentação dos resultados das pesquisa desenvolvidas pelo programa PIBIC-UERN-CNPq quota 2010-2011. O evento contará ainda com a participação de pesquisadores de renome nacional que apresentarão palestras sobre temas gerais e específicos. Veja a programação e participe.

O evento tem a presença confirmada de três avaliadores externos, bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq, que estarão avaliando o programa PIBIC/UERN, contribuindo na reflexão da iniciação científica na UERN por intermédios de reuniões e palestras ao longo da programação.

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O VII SIC terá início dia 17/10 às 19h30 com a abertura oficial do evento no auditorio da Faculdade de Ciências da Saúde com uma conferência ministrada pelo Profº Drº André Luiz Marenco dos Santos da UFRGS, doutor em ciência, política e relações internacionais e coordenador de área na CAPES.

No dia 18/10 acontecerão as apresentações das pesquisas desenvolvidas no Programa de Iniciação Científica (PIBIC), reuniões de avaliação, palestras com os convidados, premiação e encerramento.

Mais informações na página do evento http://www.uern.br/sic/.

A Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPEG/UERN) divulgou o resultado da seleção para Professor Pesquisador no Programa Bolsa de produtividade em Pesquisa. Foram selecionados professores das áreas de: Ciência da Computação, Ciências Naturais, Educação, Física e Letras.

Ciência da Computação:

Francisco Chagas Lima Júnior; Harold Ivan ângulo Bustos; João de Deus Lima.

Ciências Naturais:

Kathia Maria Barbosa e Silva; Luiz di Souza; Cynthia Cavalcante de Albuquerque.

Educação:

Arilene Maria Soares de Medeiros; Gilson Ricardo de Medeiros Pereira; Maria Antônia Teixeira Costa.

Física:

João Maria Soares; Thomas Dumelow; Edésio Miguel Barboza Júnior.

Letras:

Maria Lúcia Pessoa Sampaio; Maria Edileuza da Costa; Gilton Sampaio de Souza.

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3 - Bolsa produtividade

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4 - Ciências Sem Fronteiras

Ciência sem Fronteiras é um programa do governo federal que busca promover a consolidação, expansão e internacionalização da ciência e tecnologia, da inovação e da competitividade brasileira por meio do intercâmbio e da mobilidade internacional.

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, juntamente com a Diretoria de Assuntos Internacionais, lançou o edital para seleção de 10 discentes da Instituição que realizarão graduação-sanduíche nas melhores universidades do mundo, segundo áreas prioritárias definidas pelo CNPq, por um período de 6 a 12 meses. Neste processo seletivo candidataram-se 39 alunos de graduação, dos quais 35 obtiveram a homologação de suas inscrições. A próxima etapa da seleção será a prova de proficiência em língua estrangeira, que ocorrerá no dia 24 de outubro. Nos dias 3 e 4 de novembro ocorrerão as entrevistas. O resultado final do processo será divulgado no dia 7 de novembro.

O programa tem como objetivos específicos:

I. Oferecer oportunidade de estudo a discentes brasileiros em universidades de excelência, bem como oferecer a possibilidade de estágio programado de pesquisa ou inovação tecnológica em indústria, centro de pesquisa ou laboratório da própria universidade;

II. Permitir a atualização de conhecimentos em grades curriculares diferenciadas, possibilitando o acesso de estudantes brasileiros a instituições de elevado padrão de qualidade, visando complementar sua formação técnico científica em áreas prioritárias e estratégicas para o desenvolvimento do Brasil;

III. Complementar a formação de estudantes brasileiros, dando-lhes a oportunidade de vivenciar experiências educacionais voltadas para a qualidade, o empreendedorismo, a competitividade e a inovação;

IV. Estimular iniciativas de internacionalização das universidades brasileiras;

V. Possibilitar a formação com qualidade de uma força de trabalho técnico-científica altamente especializada;

VI. Ampliar o conhecimento inovador de pessoal das indústrias tecnológicas;

VII. Atrair jovens talentos científicos e investigadores altamente qualificados para trabalhar no Brasil.

O site do Programa no CNPq é http://www.cienciasemfronteiras.cnpq.br

5 - ParceriaUERN E UFERSA buscam apoio da FAPERN para implatar Curso de Doutorado

A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) e a Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) estão em processo de negociação com a Fundação de Apoio a Pesquisa do Rio Grande do Norte (FAPERN) para receber apoio para o custeio do Doutorado Interinstitucional (DINTER) em

Administração. O assunto foi discutido na Sala dos Conselhos da Reitoria da UERN. O curso é fruto de uma parceria entre a UFERSA e a Pontifícia Universidade Católica (PUC) do Paraná que incluirá a UERN. O DINTER em Administração disponibilizará 15 vagas, todas exclusivas para professores. Sendo sete da UERN e oito da UFERSA.

O Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação, Pedro Fernandes, destacou a importância desse curso para a UERN. "É uma oportunidade de grande importância, considerando o tempo de existência da FACEM (Faculdade de Ciências Econômicas), a mais antiga da UERN, e a necessidade dos professores", acrescentou.

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Os números corroboram com as declarações de Pedro Fernandes: somando os Campi de Mossoró, Pau dos Ferros, Assu e Patu, existem 51 professores aptos para serem incluídos no DINTER. Já a UFERSA possui 13. De acordo com a presidente da FAPERN, professora Maria Bernandete Cordeiro, a instituição deverá colaborar com o oferecimento de bolsas e apoio financeiro. "Saímos daqui com o processo praticamente fechado, faltando apenas uma audiência na CAPES para discutir os termos do convênio", frisou.

O Reitor, Milton Marques, comemorou o avanço nas negociações. "Foi uma reunião próspera. Um momento em que as duas instituições se unem para implantar um curso raro no Brasil, que é o Doutorado em Administração", acrescentou.

O Reitor da UFERSA, Josivan Barbosa, disse ainda que o DINTER terá frutos mais a frente. "Estamos preparando para que num prazo de cinco anos, as duas instituições possam ter, em parceria, um curso de Mestrado em Administração. Unidos teremos mais poder de barganha no Ministério da Educação", concluiu.

6 - Participação em Eventos

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO - PROFESSORES DA UERN APRESENTAM RESULTADOS DE PESQUISA EM CONGRESSO FAPERN DE CTI

Pesquisadores da UERN - Título do Projeto

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Nos dias 04 e 05 de outubro, no Campus Cidade Alta do IFRN, em Natal, vários professores da UERN apresentaram os resultados de suas pesquisas no I Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da Fundação de Apoio à Pesquisa do Rio Grande do Norte (Fapern), que objetivava divulgar conclusões de pesquisas apoiadas por recursos públicos e o retorno desses resultados para a sociedade.

Durante o evento foram avaliados e conhecidos o andamento e os resultados de 126 pesquisas apoiadas pela Fapern em parceria com outros órgãos de fomento, nos últimos anos. Entre eles, 18 trabalhos são de docentes da UERN (Veja lista de trabalhos e autores abaixo).

"O Congresso é uma oportunidade de socializar as políticas estaduais de apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico e de promover a integração dos diversos setores envolvidos com a CT & I no Estado", avaliou o diretor científico da FAPERN, George Azevedo Dantas.

Ana Bernadete Lima Fragoso - Diversidade de espécies e caracterização ósteo patológica em mamíferos aquáticos do Rio Grande do Norte.

Ana Cláudia Sales Rocha Albuquerque - Caracterização Hormonal e Comportamental de Indivíduos Adultos do Sagüi Comum (Callithrix jacchus) no Bioma Caatinga.

Ana Lúcia Dantas - Efeitos dipolares em sistemas manoestruturados.

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Anadja Marilda Gomes Braz - Conteúdos procedimentais do ensino de história na formação inicial do professor.

Araceli Sobreira Benevides - Identidades de professores de Ensino Religioso - mapeando profissionais de ER a partir do discurso sobre si mesmos e sobre os saberes da docência.

Daniel Bezerra Brito - Observar e Compreender: um olhar discursivo do docente, do pesquisador e das crianças sobre a leitura de epsódios no jogo simbólico da Educação Infantil.

Francisca Marta Machado Casado de Araújo - Efeito da atmosfera modificada e do 1-MCP na vida útil pós-colheita do caju (Anacardium occidentale L.).

Ivanaldo Oliveira dos Santos Filho - A formação da identidade do consumidor jovem mediada pela propaganda televisiva: um estudo de caso nas cidades de Caicó e Mossoró.

João Maria Soares - Produção e Estudo das Propriedades Magnéticas de Nanocompósitos para Uso em Ímãs Permanentes de Alto Desempenho.

José Ronaldo Pereira da Silva - Investigando o comportamento da velocidade de rotação das estrelas pobres em metais no ramo horizontal e sua relação com o segundo parâmetro.

Karla Darlene Nepomuceno Ramos - Desenvolvimento de Arquiteturas para Compressão de Vídeo em Sistemas Embarcados baseado no padrão H.264/AVC.

Kathia Maria Barbosa e Silva - Biotecnologia vegetal ao alcance da fruticultura norteriograndense.

Lílian de Oliveira Rodrigues - Memória, narrativa e identidade regional: um estudo com contadores de histórias do Alto Oeste potiguar.

Maria Lúcia Pessoa Sampaio - Textos e contextos na formação de leitores: um estudo das condições de produção da leitura em diferentes grupos sociais.

Sâmya Rodrigues Ramos - Tendências do mercado de trabalho para assistentes sociais egressos/as da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte: demandas, condições de trabalho e materialização do projeto profissional.

Telma Gurgel da Silva - Feminismo e Políticas Públicas: a intervenção feminista no Rio Grande do Norte.

Pedro Fernandes Ribeiro Neto - Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados em Tempo-Real para Aplicações em Redes de Sensores (BDSensor).

Wogelsanger Oliveira Pereira - Distribuição Espacial e Avaliação Sorológica da Dengue no Município de Mossoró-RN.

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UERN PARTICIPA DE FÓRUM DOS PRÓ-REITORES DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - REGIONAL NORDESTE

A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) foi representada no Fórum dos Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação, em Juazeiro (BA), pelo Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Prof. Dr. Pedro Fernandes Ribeiro Neto, e pelo Pró-Reitor Adjunto, Prof. Dr. Wogelsanger Oliveira Pereira.

O Fórum discutiu Mestrado Profissional, CT-infra, Interiorização e Expansão da Pós-Graduação, Indicadores de diagnóstico e impacto para pesquisa e pós-graduação, entre outros temas.

UERN

EDITAL Nº 01/2011- Edições UERN/PROPEG/UERN

RESIDÊNCIA MÉDICA - LANÇADO EDITAL DE SELEÇÃO UERN/PMM

O Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), no uso de suas atribuições legais, torna público que estarão abertas as inscrições para a publicação de livros de natureza técnico-científica e literária, conforme a política institucional de publicações.

A Coordenação de Residência Médica - COREME da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte em parceria com a Prefeitura Municipal de Mossoró divulga o edital da seleção para o Programa de Residência Médica 2012. Estão sendo oferecidas 09 (nove) vagas para o programa de Medicina de Família e Comunidade. Os interessados podem realizar as inscrições a partir de 01/10 a 18/11/11. As provas escrita e de títulos estão previstas para o dia 04 e 18 de dezembro.

CNPq

Chamada MCTI/CNPq nº 21/2011

Chamada MCTI/CNPq nº 20/2011

Objetivo: Apoio à execução de projetos conjuntos de pesquisa, desenvolvimento e inovação (P&D&I) em Nanotecnologia no âmbito da cooperação internacional Brasil-México.

Inscrições: 21/09/2011 a 03/11/2011

Objetivo: Apoio à execução de projetos conjuntos de pesquisa, desenvolvimento e inovação (P&D&I) em Nanotecnologia no âmbito da cooperação internacional Brasil-Cuba.

Inscrições: 21/09/2011 a 03/11/2011

Edital

Edital

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7- Editais abertos

Edital

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Chamada MCTI/CNPq N º 17/2011 – Apoio à criação de redes cooperativas de pesquisa e desenvolvimento em Nanotoxicologia e Nanoinstrumentação

Chamada Publica MCTI/CNPq/MEC/CAPES - Ação Transversal n° 06/2011 Casadinho/ PROCAD

Chamada CNPq/ICMBio N º 13/2011 – Pesquisa em Unidades de Conservação do Bioma Caatinga

Chamada MCTI /CNPq /MEC/CAPES N º 07/2011

Objetivo: Apoiar projetos de pesquisa científica e tecnológica que visem contribuir significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico do País, dando continuidade ao processo de expansão e consolidação de competências nacionais em Nanociência e Nanotecnologia, apoiando a formação de Redes Cooperativas Integradas de Pesquisa Básica e/ou Aplicada, nas seguintes temáticas: Nanotoxicologia e Nanoinstrumentação.

Inscrições: 19/09/2011 a 31/10/2011

Objetivo: Apoiar projetos conjuntos de pesquisa que visem promover o fortalecimento e a consolidação de Programas de Pós-Graduação stricto sensu e estimulem a formação pós-graduada e a mobilidade docente e discente por meio da cooperação inter- e/ou intra-regional entre grupos de pesquisa de qualquer região do país vinculados a Programas de Pós-Graduação não consolidados e Programas consolidados de instituições nacionais de ensino superior e/ou de pesquisa.

Inscrições: 19/09/2011 a 04/11/2011

Objetivo: Apoiar projetos de pesquisa científica e tecnológica que visem contribuir significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico do País, relacionados ao manejo, uso e conservação da biodiversidade, e a proteção do patrimônio cultural e dos recursos naturais em Unidades de Conservação federais e seu entorno no Bioma Caatinga.

Inscrições: 02/09/2011 a 17/10/2011

Objetivo: Selecionar propostas para apoio financeiro a projetos que visem contribuir significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico e inovação do País, nas áreas das Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas .

Inscrições: 06/09/2011 a 20/10/2011

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8- Links Uteis

UERNUERNUERN

MCTIMCTIMinistério da Ciência,Tecnologia e InovaçãoMinistério da Ciência,Tecnologia e InovaçãoMCTIMinistério da Ciência,Tecnologia e Inovação

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Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERNPró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROPEG

Campus Universitário, Br 110,Km 46 -Costa e SilvaMossoró - RN Fone (84) 3315-2176

E-mail - [email protected]

Desenvolvimento: Cicília Raquel Maia LeiteDesign: Daniel Abrantes Sales

Prof.ª Dr.ª

Pedro Fernandes Ribeiro Neto, Prof. Dr.Pró-Reitor

Wogelsanger Oliveira Pereira, Prof. Dr.Pró-Reitor Adjunto

Fátima Raquel Rosado Morais, Prof.ª Dr.ªDiretora de Pesquisa

Josildo José Barbosa da Silva, Prof. Dr.Diretor de Pós-Graduação

Almir da Silva Castro, T.N.S.Chefe do Departamento de Capacitação

Marcília Luzia Gomes da Costa Mendes, Prof.ª Dr.ª Editora Chefe das Edições UERN

Kildare de Medeiros Gomes Holanda, Prof.Assessor de Periódicos

Marcos de Camargo Von Zuben, Prof. Dr.Assessor / Pesquisa e Pós-Graduação para os Campi

Fábio Bentes Tavares de Melo, T.N.S. Esp. Assessor / T.I.

Cicília Raquel Maia Leite, Prof.ª Dr.ªAssessora / Captação de Recursos

Iron Macêdo Dantas, Prof. Dr.Chefe do PIBIC

Ramiro Gustavo Valera Camacho, Prof. Dr.Diretor do CEMAD

Luis Alberto de Lima, Prof. Ms.Assessor / Tradução e Assuntos Internacionais