A reducir el Consumismo

Proyecto Diseña el cambio

Fecha Actividad Responsable Grado Recursos

Dic - Ene

Colocación de cestos de basura en cada salón

profesor de grupo 2° Cesto de basura y material de limpieza

20 enero

Análisis del video del consumismo de National Geographic

Profesor Andrés Samaniego 3° Proyector, pizarrón y laptop

Feb – Mar – Abr – May

Platica con personal de la Secretaria de Ecología de Cuernavaca, Morelos

Profesora Ilse Ocampo Hernández

1° Recurso Humano, Lap top y videos

Cronograma

Lista de las 14 problemáticas detectadas por los alumnosN.P. Problemática detectada

1.- La falta de trabajo en la comunidad.

2.- La mala conducta de los alumnos en la comunidad.

3.- La falta de respeto entre compañeros.

4.- La preferencia a los bailes y no al trabajo escolar.

5.- La falta de comunicación entre poderes e hijos.

6.- El mal uso de los materiales didácticos.

7.- El uso del celular en la hora de clase.

8.- La falta de respeto en honores a la bandera.

9.- La falta de cumplimiento con el uniforme.

10 El uso inadecuado de los materiales de limpieza.

11.- El mal uso de los sanitarios.

12.- El maltrato de la pintura de los salones.

13.- El incumplimiento en las faenas para limpieza y cuidado de la escuela

14.- El consumismo en general “no importa cuanto cuesta, solo hay que consumir”

Problema a resolver

“Consumismo”

En nuestra comunidad hemos detectado que

niños, jóvenes y adultos, realizan un uso irracional

de todos los recursos, derivado de la facilidad con que los obtienen,

problema generado, por el gobierno del estado al

considerarlos una comunidad de alta

marginación y facilitándoles todo.

SoluciónGenerar en los alumnos la conciencia del uso apropiado de los recursos a través del análisis de videos que muestran el daño que le generamos a la naturaleza y las consecuencias que en un futuro no muy lejano tenemos que afrontar.