¡A MI ESCUELA LE URGE UN CAMBIO!

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¡A MI ESCUELA LE URGE UN CAMBIO!. NOMBRE DE LA ESCUELA: LIC. JUAN FERNÁNDEZ ALBARRÁN NOMBRE DE LOS ALUMNOS: AIMEE JAQUELINE HERNÁNDEZ AGUILAR LIZBETH LÓPEZ GONZÁLEZ GUSTAVO LÓPEZ JUAN ANGELA MEDRANO MEDINA BRAJANT OLVERA SÁNCHEZ GRADO: 5° NOMBRE DEL DIRECTOR: JOSÉ JUAN RAMÍREZ CHÁVEZ - PowerPoint PPT Presentation

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¡A MI ESCUELA LE URGE UN

CAMBIO!

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NOMBRE DE LA ESCUELA: LIC. JUAN FERNÁNDEZ ALBARRÁN

NOMBRE DE LOS ALUMNOS: AIMEE JAQUELINE HERNÁNDEZ AGUILAR LIZBETH LÓPEZ GONZÁLEZ GUSTAVO LÓPEZ JUAN ANGELA MEDRANO MEDINA BRAJANT OLVERA SÁNCHEZ

GRADO: 5°

NOMBRE DEL DIRECTOR: JOSÉ JUAN RAMÍREZ CHÁVEZ

NOMBRE DEL MAESTRO GUÍA: DIANA GABRIELA MARTÍNEZ LÓPEZ

C.C.T 15EPR1141D

MUNICIPIO: APAXCO, ESTADO DE MÉXICO

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LA ESC. PRIM.LIC. JUAN FERNÁNDEZ ALBARRÁN

TURNO VESPERTINO

PESENTA SU PROYECTO:A MI ESCUELA LE URGE

UN CAMBIO

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OBJETIVO GENERAL: Desarrollar una cultura

ambiental a través de la habilitación de áreas verdes y el cuidado del inmueble escolar.

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ETAPA UNO: SIENTE¿Qué les gustaría cambiar? En esta etapa se integró el equipo de trabajo de 5 estudiantes.

Se discutieron las problemáticas que afectan la escuela.

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Se elaboró una lista con los problemas y los más destacados fueron:

Por último se realizó un debate en donde se acordó la problemática que sintieron que era la más importante titulándola:

“A MI ESCUELA LE URGE UN CAMBIO”

•La escuela esta deteriorada.•La basura en la escuela.

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ETAPA 2: IMAGINAGenerar propuestas de solución

En esta segunda etapa los alumnos realizaron una lluvia de ideas donde expresaronlas diferentes propuestas de solución.

Entre ellas están: Acondicionamiento de las áreas verdes Limpieza de exterior e interior de toda la institución Contenedores de basura Pintura del inmueble escolar Participar en las jornadas de limpieza que se realicen

por otras instancias educativas o civiles. Mantenimiento de las áreas verdes

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ETAPA 3: HAZ

N.P ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES CRONOGRAMA

1 Acondicionamiento de las áreas verdes.

Realizar limpieza general del espacio destinado a las áreas verdes.Realizar la rifa de un celular para obtener recursos económicos y destinarlo al mejoramiento del ambiente escolar.Comprar plantas de ornato.

Herramientas de jardinería.

Celular

 

GRUPOS DE 1° A 4° GRADOS.

SEXTO “B”

 

 

SEXTO “B”

ENERO

 

ENERO

 

FEBRERO

N.P ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES CRONOGRAMA

2 Limpieza de exterior e interior del espacio asignado al Turno vespertino. 

Lavar paredes interiores y exteriores, muros y pasillos de la escuela.

 

 Material de aseo

 Todos los grupos

 ENEROMARZOMAYO

Plan de trabajo

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N.P ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES CRONOGRAMA

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Contenedores de Basura.Realizar gestiones a diferentes empresas, solicitando la donación de contenedores de basura.

 

 Solicitudes

 SEXTO “B”

ENERO Y FEBRERO

N.P ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES CRONOGRAMA

4

Pintura del inmueble escolar.Pintar exteriores

 Pintar el salón de computación y biblioteca escolar

 

 Pintura, brochas, rodillos, periódico.

 SEXTOS GRADOS QUINTOS GRADOS

 ENERO ENERO

N.P ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES CRONOGRAMA

5

Participar en las jornadas de limpieza que se realicen por otras instancias educativas o civiles.

Escobas, palas, costales.

Todos los grupos ENERO A JUNIO

N.P ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES CRONOGRAMA

6Mantenimiento de las áreas verdes.

Regar, limpiar y podar las plantas.

  Todos los grupos FEBRERO A JUNIO

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ACTIVIDADESREALIZADAS

Se gestionó ante las autoridades municipales la pintura para la institución.

Se dio inicio del proyecto.

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Con apoyo de alumnos y padres de familia se pintaron las aulas de la institución.

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Alumnos, padres de familia y docentes: haciendo el cambio.

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Mantenimiento del patio escolar a cargo de alumnos

y padres de familia.

MANTENIMIENTO DE LAS ÁREAS

VERDES

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Padres de familia se organizaron para el pintado de la biblioteca

Agradecemos la participación de toda la comunidad

estudiantilGRACIAS!!!

Con la rifa del celular se compraron plantas de ornato y artículos para el mantenimiento de la escuela.

Una de las empresas donó tambos para separar y reciclar basura.