A lo largo de los últimos veinte años, Jorge Bucay ha buscado … · 2020. 12. 15. · A lo largo...

A lo largode losúltimos veinte años, JorgeBucayhabuscado tantoenelpensamiento de los sabios como en la sabiduría popular de los cuentosmensajesparaenseñarydivulgarlamaneradeenfrentarsealosdesafíosdelavida.Enseñaraanticiparelpuedoalquiero,paraqueeldeseonoquedecondicionado por la fantasía de una limitación de tiempos pasados. Sincomplicarnos,perosinperderdevistaelobjetivo,JorgeBucayproponeenestaspáginasquenosanimemosadaralgunospasosenladireccióndeesecrecimientoynosinvitaaqueratifiquemosencadacapítuloqueaceptamoselreto,loqueirremediablementesignificatambiénenfrentarsealdesafíodevolvernosnosotrosmismos.

www.lectulandia.com-Página2

JorgeBucay

20pasoshaciaadelanteePubr1.0

XcUiDi18.10.16


Títulooriginal:20pasoshaciaadelanteJorgeBucay,2007

Editordigital:XcUiDiePubbaser1.2


Introducción

Desdequeempecéaescribirparaotros,hacemásdeveinteaños,ysobretododesdeque alguien decidió apoyar mi osadía publicando lo que yo escribía, he intentadocentrarcadaunademispalabrasenaquellasideas,sugerenciasypropuestasqueheencontrado útiles a lo largo de mi propio camino, y que por esa razón creí quepodrían servir de ayuda a otros que transitan por espacios parecidos en su propiabúsqueda.

Alolargodeestasdosdécadas,intentéhacerencadalibrolomismoquedurantetoda mi vida como profesional de la salud: por un lado, encender una pequeñalucecita,quizásingenuaoinsignificante,conelpropósitodeayudaraotrosailuminarlaszonasqueencuentranoscurasensucamino,y,porotro,ofrecereltipodeayudaqueyonecesitéenmuchosmomentosdifíciles.

Hequeridoaportar el estímuloexterno, aveces imprescindible,para renovar laconviccióndequeloquesiguepuedeseryserámejor;elpensamiento,lafraseolapalabracapazdeactuarcomoundetonadorpositivoparacadaunoindividualmentey,desdeallí,paratodosenconjunto.

Tepropusetantascosas,quemuchasyalasconocías:

Repasarloaprendidoparacompartirloconlosdemás.Pensarentiparadespuéspensarenlosdemás.Anticiparelpuedoalquiero,paraqueeldeseonosevieracondicionadoporlafantasía de una limitación de tiempos pasados, donde posiblemente otro yoanteriornopodía,nosabíaonoqueríasaber.Terminarconeltiempoenelqueaquellosquefuimossequedabandependiendodelcuidadodealgunosydeladecisióndeotros.

Pero en estas dos décadas creo haberte hecho dos claras propuestas, para mífundamentales:

Tepropusequeteocuparasdesentirtecadavezmásvivo.Tepropusequetrabajarasparavolvertecadavezmássabio.

Nocreoquetengalanecesidaddecontartecuálesfueronlasherramientasqueuséparaayudarteenestosdesafíos,losabes.Heutilizadoalgunasideaspropiasymuchasaprendidas, centenares de cuentos de todas las épocas y de todas las culturas.Pensamiento vivo y vigente de muchos maestros, enredado, expuesto y oculto enmilesderelatos,anécdotasyleyendasurbanasquenosconfirmanunayotravezqueno estamos solos en nuestro camino, ni en el dolor, ni en las creencias, ni en lostemores,nienlosbuenosmomentos.

Historiasyconceptosquenosobligananuestraprimeraconcienciagregaria:no


somoslosúnicosquesentimoseldeseodeconstruirnosvidascadavezmásfelicesymuchomenoslosúnicosquetenemoselderechodeintentarlo.

Todosepuedesimplificarytodosepuedecomplicar;ylasdoscosassepuedenhacercon intencióndeayudaraaclararocomointentodeconfundiroesconderunfragmentodelaverdad.

Hequeridoempezarconestecuentocomohomenajealadecisióndeaquellosquetrabajanafavordequelaayudaseaayudaynosolamenteinformacióninútil.Esunamanera de agradecer a los que, como yomismo, deciden siempre no complicar larealidadyunreconocimientoatodoslosque,generosamente,compartendíaadíalopocoomuchoquesaben,conamor,profesionalidadyvocacióndeservir.

Hacemuchosaños,enplenacarreraespacial,EstadosUnidosylaUniónSoviéticaseesforzabanpor ser losprimerosen llegar a laLuna.Lavanidad, el reconocimientomundial, el prestigio científicoy elpresupuestode laNASAy su equivalente rusoestabanenjuego.

Latecnologíaera,porsupuesto,laclave.Tecnología y desarrollo al servicio de cada problema, de cada detalle, de cada

situaciónque,conseguridad,seibaapresentaroqueimprevistamentepodíallegarapresentarse;sobretododecaraalosefectosdelaausenciadegravedadyalosdemásfactoresdelavidaenelespacio.

Laexperienciaconllevabadosgrandespasos,comunesatodaexploracióncientífica:primero, hacerlo posible y, segundo, registrarlo todo. Dado que la informática nocontabatodavíaconmicrochips,eraesencialquelosastronautasrealizaranregistrosexactosenvivoyporescritodecadavivencia,situación,problemaodescubrimiento.Estocondujoaunproblematanmenorenaparienciaquenadiehabíapensadoenélantesdelanzarsealproyecto:singravedad,latintadelosbolígrafosnocorre.

Este pequeño punto pareció ser crucial en aquellos tiempos. El grupo queconsiguiera solucionarestadificultadganaría, alparecer, lacarreraespacial.Nuncaantesenlahistoriadelmundolacaligrafíahabíasidotanimportante.

El gobierno de Estados Unidos invirtió millones de dólares en financiar a ungrupodecientíficosparapensarexclusivamenteenestepunto.Y,alcabodealgunosmeses de tarea incansable, los inventores presentaron un proyecto ultrasecreto. Setratabadeunbolígrafoqueconteníaunmecanismodeminibombeoquedesafiabalafuerzadelagravedad.

Este pequeño invento permitió, después de destrabar el primer viaje a laLuna,quetodaunageneracióndejóvenespudieraescribirmensajesobscenosenlostechosdesusaulasyenlosbañosdetodoelmundo.

EstadosUnidos,enefecto,llegóprimeroalaLuna,peronofueporquelosrusosno hubieran podido resolver el tema de la tinta. En la Unión Soviética habíansolucionadoelproblemaapenasunashorasdespuésdedarsecuentadeladificultad


planteada por la ausencia de gravedad… Los científicos rusos simplementerenunciaronalosbolígrafosydecidieronreemplazarlosporlápices.

Sin complicarnos, pero sin perder de vista nuestro objetivo, en las próximaspáginas te propondré que nos animemos a dar algunos pasos en la dirección denuestro crecimiento y autorrealización. Ninguno de estos veinte pasos te resultarádesconocidoninovedoso.Siaparecenaquíes,comosiempre,paraordenarloquetúyasabesy,entodocaso,parainvitarteaqueratifiquesencadacapítuloqueaceptaselretoque,irremediablemente,significaenfrentarsealdesafíodevolverseunomismo.


PASO1

Trabajaenconocerte

Mientrastrazabaunmapadelosconceptosyescribíagranpartedeloscontenidosdeeste libro, cumplí cincuenta y siete años. Casi me sorprendió darme cuenta de lomucho que esta vez me alegró la fecha. En otro momento de mi vida hubieradiscutido,comoquizálohagastúahora,elvalordelritualdecumpliraños.Hastanohacetanto,yososteníaqueestas«niñerías»sonpertinentesyrazonablessolamenteenelmundo infantildenuestroshijosonietos.Paraellos,solíadeciryo,el festejodecumplir un año más se justifica ampliamente si lo pensamos como una mínimacompensaciónanticipadadeloqueseavecinaconelcrecimiento:eldesembarcodemás responsabilidades, más deberes y cada vez más obligaciones. Pero a nuestraedad,seguíaargumentando,estonoparecemotivodeningúnfestejo.

Nuestropropiolenguaje,avecestanesclarecedor,parecehacernossaberdesdeelprincipio que el día del cumpleaños no trae consigo demasiadas buenas noticias.Combina en su nombre dos palabras que no en vano nos agobia pronunciar:«cumplir» y «años», como si quisiera condenarnos a envejecer y obedecer,haciéndonosolvidar,quizánotaningenuamente,loquesísedebefestejar.

Porque el día del cumpleaños, esemismísimo día, se festeja nadamás y nadamenosqueunaniversariomásdeldíadenuestronacimiento.En lamayoríade losidiomas (inglés, francés, catalán, hebreo y chino, por nombrar sólo algunos), lapalabra que se usa para cumpleaños se puede traducir literalmente como «día delnacimiento»o«díadelaniversario».

Decididamente,nopretendoempezarningunarebeldíalingüísticaparacambiarelidioma, pero quiero conseguir que seamos conscientes de este hecho más quecondicionante,paraevitarqueelpesoetimológicode lapalabra«cumpleaños»nosarruinelafiesta.

Dehecho,sostengoque:

Si nos hemos dado cuenta de que vivir es una cosa deseable y nos sentimoscontentosporello…Sihemosdescubiertoquequedamuchoporhaceryqueloharemos…Sipodemos sentirmásque«muydevez en cuando»alegría al despertar cadamañana…

Entonces, tal vez podamos recuperar de corazón el deseo de celebrar nuestroscumpleaños, y por quéno, de compartir conotros la alegría de estar vivos un añomás.


Yllegadosaquí,noserádifícilestablecernaturalmenteestasanacostumbrequerecomiendocasiacadapersonaquemeconsulta:

Hacernos,esedía,elregaloquemásnosgustaríaquenoshicieranuestroamigomáscercanoeincondicional.Esmuysugestivovercómomuchosvivimospensandoycomprandoregalosde

cumpleañosparalosquequeremosycasinuncalohacemosconnosotrosmismos.Vuelvoaminovedosaexperiencia.

Quizápormimayorconcienciadeunavidamásqueafortunada.Talvezporlacertezadesentirmetransitandoelcaminoqueyomismoelegíparamí.Posiblemente por la alegría de quemis añosme encuentren embarcado en unnuevoproyecto,eldeestelibro.Seguramenteporestarasistiendo,orgulloso,alamadurezdemisdoshijos.Probablemente,por lasumadetodolodichoymáscosas,esteañocelebrémi57.ºcumpleaños.

Fielaloqueenseño,meregalélaúltimagrabacióndeRigolettoenlasArenasdeVeronaytambiénunamásquediscretareunión,alaquemedielgustodeinvitaramisamigosmásqueridos,aalgunoscolegasyamuchoscompañerosderutaalosquehacíamuchotiempoquenoveía.Allí,brindandoconellosenlafiestaquemehabíamontado para compartir mi alegría, confirmé lo que sostengo desde hace muchosaños:ningúnvínculoconstructivocon losdemássepuedeestableceryfortalecersinoseapoyaenunabuenarelacióndecadaunoconsigomismo.Yesteconceptonoesmásquelamejorexpresióndelanecesariacuotadesanoegoísmo.

Un camino cuyo último paso coincidirá con la autorrealización, y cuyo primerpasonopuedeserotroqueeldeconocerse,saberse,descubrirse…

Des-cubrirse,esdecir,quitarlacoberturaquemeimpideverme.Animarmeadejardeladolasmáscaras.Mostrarmeantemíyantelosdemástalcomosoy.Asumir la responsabilidadde todo loquesoy;que incluye todo loquehagoytodoloquedigo.

Conocernos es el primer paso si pretendemos dejar de pedirles a los otros queseanobservadoresdenuestravida.

Conocernosconsisteen tomarnosel tiempodemirarnos interiormente,conectarconloquecreemos,conloquepensamos,conloquesentimosyconloquesomos,másalládetodoloqueaotroslesgustaría.

Conocernosesempezarporelprincipio.Porlaprimeradeaquellastrespreguntasexistenciales que acompañan al hombre desde los tiempos más lejanos y que


aparecenentodasycadaunadelasculturasancestrales:¿Quiénsoy?¿Adóndevoy?¿Conquién?Tres preguntas que, como siempre digo, deben ser contestadas en ese riguroso

orden,aunquesóloseaparaimpedirqueseamirumboelquedeterminequiénsoyyacabevolviéndomeesclavodemicamino.Trespreguntasque,respondidasenorden,una y otra vez, alcanzarán para evitar quemi compañera o compañero de ruta secreanconelderechoolaresponsabilidaddedecidirpormíelcaminoqueseguir.

Uncuentoalgokafkianonosayudaráenestepuntoareírnosdenosotrosmismos.

Unhombreviajaenmetro.Estápensandoeneltrabajoqueleesperaenlaoficina.Derepentealzalavistayleparecequeotrohombreenelasientodeenfrentelo

mirafijamente.Ensuabstracción,nisiquieranotaqueloqueveessolamentesuimagenreflejada

enunespejo.—¿Dequéconozcoaestetipo?—sepreguntaalnotarquesurostroleesfamiliar.Vuelveamirarylaimagen,comoesobvio,ledevuelvelasonrisa.—Yéltambiénmeconoce—sediceensilencio.Pormásqueintentadejardepensarenesaimagendelacarafamiliar,noconsigue

alejarladesumente.Elhombrellegaasudestinoy,antesdeponersedepieparabajardeltren,saluda

a su supuesto compañero de viaje con un gesto que, como no podía ser de otramanera,elotrodevuelveinmediatamente.

Ensutrabajo,nopuededejardepreguntarse:—¿Dequéconozcoyoaesetipo?Cómolegustaríatenerunafotografíadeesehombreparapodermostrárselaasus

compañeros.Quizásalgunodeellospodríaayudarleaidentificarlo…Alfinalizarsujornadadecidecaminarhastacasaparadarseeltiempodebuscar

ensumemoria.Una hora más tarde entra en su apartamento, todavía sin respuesta. Se ducha,

cena,miralatelevisión;peronopuedeprestaratención.—¿Dóndehevistoaesehombre?—sepreguntatodavíaalacostarse.Alamañanasiguientesedespiertaconunasonrisa…—Ya sé—dice en voz alta, sentándose de golpe en la cama y golpeándose la

frenteconlapalmadesumano—.¿Cómonomedicuentaantes?Haresueltoelproblemaqueloteníapreocupado.—¡Loconozcodelapeluquería…!Si no empezamos por conocernos será imposible saber quiénes somos,

reconocernosennuestrosactosyhacernosresponsablesdecadaunodeellos.Nunca


sabremosconclaridadcuálesellímiteentreeladentroyelafuera.Siesciertoquequeremosconocernos,debemosaprenderamirarnosconvalentía,

decidiendosimplementeser,aunariesgodeperdernosporunrato.Sóloasípodremoslograrqueseanadamásquelointeriorloquenosdefina.Una

tareadeporsídifícil,sobretodosiunopretendeafrontarlasinaislarsedelosdemás,sinrenunciarasusgruposdepertenenciasocial,familiarolaboral.Yquequedeclaroque esto no significa ignorar a los demás ni volverse sordo a sus opiniones, entreotras cosas porque sé que necesitamos de sus miradas para completar nuestrapercepción de nosotros mismos, para ver todos esos aspectos que se ocultan enpuntos ciegos a nuestra mirada; significa no condenarnos a andar por el mundopreguntandoalosdemásquiénessomosocómodeberíamosser.

¿Nodeberíamosanticiparlosocialaloindividual?Ahora, y aun a riesgo de ser acusado (una vez más) de individualista, sigo

sosteniendoquealobjetivodelbienestarcomún levendríamuybienquecadaunoempezara por ocuparse de su propio desarrollo, aunque sólo sea para ayudar de laformamásapropiada,justayeficazalprójimo.

Durantelasemanaelniñohabíaperseguidoliteralmentealpadreportodalacasaconsu tablero de parchís debajo del brazo. Quería que el hombre se sentara con él acumplirsupromesadejugarunapartidaparaestrenarelnuevotableroquelehabíanregaladoparasucumpleaños.

—Ahora no puedo, Huguito —le había dicho el padre más de una vez—,tendremosqueesperaralfindesemana…

Poresoelsábado,apenasselevantó,Hugovioasupadresentadoenelescritorio,ycorrióasucuartoabuscareltablerotodavíasinestrenar.

—Hoyesfindesemana,¿no,papi?—preguntóelpequeño.—Sí, hijito—reconoció el padre—, pero ahora tengo que terminar un trabajo

atrasado.Pídeleatumadrequejueguecontigo…—No,no—protestólapulgadeseisañitos—.Túmeprometiste…—Esverdad.Peroenestemomentotengootrascosasmásurgentesqueatender…—¿Ycuándovasaterminardeatenderesascosas?—Dentro de dos horas —dijo el padre exagerando, con la intención de

desanimarlo.—¡Buf!…—dijoelniño,ydándoselavueltasaliódelahabitación.Laagujagrandehabíaalcanzadoalapequeñajustocuandoéstallegabaalnúmero

12, y eso, según le dijo sumadre, significaba que habían pasado exactamente doshoras.

—¿Jugamosahora,papi?—No,hijo.Losiento.Todavíanoheterminadoconmiscosas…—Perotúmedijistedentrodedoshoras…Esoesmentir.—Noseasasí,Huguito,tengotrabajopendiente.


Elniñoyaempezabaadejar escaparunparde lágrimas, cuando supadre tuvounaidea.Cogiódesuescritoriounarevistaquemostrabaenlatapauncoloridomapadelmundocondivisiónpolítica.

—Mira,hijito,tevoyaproponerunjuego—ledijo,mientrasarrancabalahojaybuscabaenelcajóndesuescritoriounpardetijeras.

Elhombrehizovarioscortes,transformandolahojaenunmontóndepapelesdeformairregular.

—Estoesunrompecabezas…Unpuzle,comolollamastú.Eljuegoconsisteenmontarelmapadelmundoponiendocadapaísensusitio—dijoelpadre—.Cuandoterminesdemontarelmundo,jugaremosalparchís.

Elpadresabíaque,sintenerideadecómoeraelplanisferio,elniñotardaríamásde una hora enmontarlo y que eso los llevaría hasta el almuerzo. Después de susiesta,quizápodríafinalmentesentarseajugarconsuhijo,comolehabíaprometido.

Otra vez resoplando, pero intuyendo que si no aceptaba esas condiciones nohabría parchís, el jovencito cogió los papeles que su padre le daba y se fue a sucuarto.

Pasaroncincominutos,quizáseis,cuandoHuguitoentróenlahabitaciónconelmapadelmundoperfectamentemontado.

Cadapaísensusitioytodalahojapegadaconcintaadhesiva.—Yaestá,papi.¿Ahoravamosajugaralparchís?Elpadresonrió,confuso.—Pero¿cómolohashecho?—preguntóexaminandoelperfectoresultado—.Si

túnuncahasvistounmapadelmundo,¿cómolohasmontadotanrápido?—No,papi…Yonuncahabíavistounmapadelmundocomoéste…Cuandolo

recortasteyoviqueenelotroladodelahojahabíaunafotodeunhombre.Entonces,alllegaramicuarto,dilavueltaalospapelitosycoloquélaspartesdelseñor,unaallado de la otra. Fue fácil. Cuando terminé de acomodar al hombre, el mundo seacomodósolo.

Puede que sea una deformación profesional, pero después de tantos años estoyconvencidodequesolamentetrabajandoconlosindividuosseráposiblequesedéelcambioquequeremosparaelmundo.

Seráporunadeformaciónprofesional, peromepasa condemasiada frecuencia,tantohablandoconunpacienteenmiconsultacomocontestandoalaspreguntasdeun reportaje; sin darme cuenta, me sorprendo hablando de todos cuando yo sóloqueríahablardecadauno.Quizásealademostracióndequenohaydiferenciaentretodosycadauno.

Seráporunadeformaciónprofesional,perodespuésdetantosañossigocreyendoquesolamentesabiendoquiénessomospodremosempezareltrabajodesermejoresparanosotrosmismosyparalahumanidad.


PASO2

Decidetulibertad

Si,segúnhemosdicho,elprimerpasoesconocerse,elsegundodeberíaser,sinduda,sunecesarioacompañante,concederselalibertad.

Ydigoconcederseynoconseguirserlibreporquemerefieroalprocesointernodelaautonomíaynoalconceptovulgarymentirosodecreerquelalibertadconsisteen«poderhacer loqueacadaunoseleantoje».Esmuyimportanteestablecerestadiferenciaporque,comotantasveceslohedicho,aquelladefinicióncorrespondealaomnipotenciaynoa la libertad.Aquéllaes sobrehumanaynoexiste;mientrasqueéstaesposible,deseableyreal.Avecespareceríaquenosgustaoquenosconvieneconfundir estos dos conceptos; posiblemente para justificar ante nosotros mismosnuestro«miedoalalibertad»comomaravillosamenteloenunciaErichFrommenellibroquellevaesemismotítulo.

La libertad, tal como la entiendo y la propongo, consiste nada más (y nadamenos)queenlaposibilidadoelderechoquetienecadaunodeelegiruna(yavecesmásdeuna)delasalternativasquesepresentanenundeterminadomomento.

Lalibertadeslacapacidaddeelegirdentrodeloposible.Estalibertadincluyeynecesita,porsupuesto,lahonestidaddenocalificarcomo

imposible lo que no lo es, solamente para negar que descartara todas las otrasopcionespormisprincipios,pormistemoresopormiconveniencia.

La consecuencia de dar este paso hacia nuestra libertad consiste también enaceptarquealgunassituacionesdondenopodemoselegirson,enrealidad,productodeunaelecciónprevia.Sinembargo,parecedemasiado tentadorparamuchosdecirquenosepodíahacerotracosaparadisminuirasísuresponsabilidadenelresultadodesuelección.

Declararse libres es dar el paso hacia nuestra definitiva autonomía, asumir elcostedemisdecisiones,aunquehoymedécuentadequemeequivoqué,aceptarqueeraposiblehacer todo locontrarioyyono lohice, admitirque,dehecho,otros lohicieronaunquesigapareciéndomedelomáslógicohaberhecholoquehice.

Casiningunodelosquenosdedicamosapensaryenseñar losmecanismosquerelacionannuestravidacotidianaconeldeseodeunamejorcalidaddevidadejamosderemarcarunayotravezqueestedesafío,eldevivirmásymejor,requiere,entremuchasotrascosas,deunacuotanadadespreciabledevalentía.

Hacenfaltacorajeysolidezparaenfrentarsealospreciosquelasociedadquerrácobrarnos casi siempre por la osadía de enfrentarnos a ella, por la frescura dedeclararnoslibresdedecidirpornosotrosmismos,poreldesplantededesconocerla


inviolabilidad de sus mandatos o por la insolencia de pedir explicaciones a lasactitudesdelosmáspoderosos.

Hace algo más de medio siglo, una fría tarde, en Moscú, el entonces secretariogeneraldelpartidocomunista,NikitaKruschev,denunciabaenelvigésimocongresodesupartidoloshorrorescometidosduranteelgobiernodeldespóticohombrefuertedetodaslasRusias,JusipStalin,muertotresañosantes,despuésdehaberejecutadoamilesdeopositoresymandadomataratodoslosviejoscompañerosdelaRevolucióndeOctubre,entreellosalmismísimoLeónTrotski.

Por primera vez, el premier ruso Kruschev contó frente a un centenar desorprendidos representantes partidarios cómo, despiadadamente, Stalin habíaencarcelado y torturado a miles de los que osaron oponerse a su autoridad, habíaordenadodeportacionesenmasaparaotrostantosyhabíamandadorecluiratodoslosdemásdeporvidaenlascárcelesdelaheladaSiberia.ElsecretariogeneralrelatócondetalleslosplanessiniestrosparaoprimiralospaísessatélitesdelaentoncesllamadaUniónSoviética,aplastandoencadalugaralasfuerzasrebeldesconelpoderíodelafuerzamilitardelsoviet.

Stalin (en realidad, Iósiv Zissariónovich Dzugahsvihli) no había escatimadocrueldadpara hacer saber almundo, dentro y fuera deRusia, que nada frenaría suintencióndedecidirlosdestinosdelapartedelplanetaquequedóbajosu«control»despuésdelosacuerdosdeYalta.

Los que allí estaban contarían más tarde que la situación era tan tensa que,mientras el secretario general leía su minucioso e impresionante informe, podíaliteralmenteescucharseenlasalalarespiracióndealgunoscamaradas.

Depronto,unavoz seescuchó saliendodeentre las cabezasaglutinadasde losdirigentes.LavozpreguntabacasiincrepandoaKruschev:

—¿Ydóndeestabastú,camarada,mientraspasabatodoesto?Todos entendieron lo que la frase insinuaba sin decirlo.NikitaKruschev había

trabajadomuycercadelfallecidotirano,habíasidodepositariodesuconfianza,habíaformadopartedeladirigenciadeaquellacrueletapaestalinistadelaUniónSoviética.

La pregunta ponía en evidencia que, con su silencio, el ahora denunciante dealgunamanerahabía sido cómplicede lasmismas infamias quedenunciaba en esemomento.

El secretarioKruschev hizo silencio. La pregunta a viva voz había conseguidocallarlosatodos.

—¿Quiéndijoeso?—preguntóluego,confirmeza.Nohuborespuesta.—¿Dóndeestáelquehizoesapregunta?—volvióapreguntar,estirandoelcuello

comobuscandounamanolevantadaentrelamultitud.Rusia no era ya la de Stalin, pero estaba muy lejos de ser un modelo de

democraciaounestadoquepudieragarantizarlaintegridaddelosqueseoponíanal


régimen. Los servicios secretos del soviet, que luego se convirtieron en la famosaKGB,seguíansiendopoderososytemibles.

NadiecontestólapreguntadeNikitaKruschev.Fue entonces cuando el secretario del partido dio la respuesta genial a la

incómodapregunta:—Yaquenoteatrevesadecirmedóndeestás,voyacontestarteatupreguntade

maneraquenotequededudademirespuesta.¿Dóndeestabayoenaquellosdías?…Yoestabaexactamenteenelmismolugaryenlamismaposiciónenlaquetúestásahora.

Todoshemosvividosituacionesenlasquenoshasidomuydifícilmantenernosenelcentrodelescenarioparadenunciarunatropelloounainjusticia…Yconmayoromenoréxitonoshemosplanteadosidebíamosonoanimarnosatamañarebeldía.

Reflexionando acerca de esta historia tan real como reciente, uno se quedapensando que podemos y debemos animarnos a hacer, a preguntar, a protestar y acuestionar, aun en minoría, frente a los caprichos de algunos o las injusticias demuchos; quizá con la única restricción de cuidar de que esa libertad sea ejercidadentrodelestadodederecho,quenoinvolucremosennuestraquejaaquiennoquiereestarinvolucradoyquenuestraformadeprotestaoderebeldíanoestédiseñadaparadestruiralosquepiensandiferente,sinoparasumarlosatodosenlaconstruccióndeunmundomejor.

Comoentodaslascosas,losproblemasempiezanenlaspequeñascosas.Ennuestravidacotidianatúyyohemospasado,yseguiremospasando,poresos

momentos en los cuales, sin demasiada conciencia, decidimos renunciar a algunaslibertades.

¿Quémecuesta—pensamosaveces—renunciaramielección?Despuésdetodo—nosdecimos—esuntematanpocoimportante…¿Paraquéhacerdeestounacuestióndedebate?—terminamosargumentando—.

Ademásdeserciertamenteuntemamenor…seguramenteseatransitorio.E incluso respiramos hondo antes de dar por cerrado el asunto y nos

conformamoscon la renunciaanuestro rumbo,convencidosdeque la luchapor lalibertadeslabatalladelasgrandescosasynoladelasminucias.

Sinembargo,muchasvecesestas ideassoneldisfrazconelqueescondemos lafaltadeenergíaqueponemosaldefendernuestraslibertades.

Es importante ser capaz de desapegarse de algunas actitudes, pretensiones ycaprichos,perohabráquetemeralas«pequeñas»renunciascuandonosonelegidasconnuestrocorazón,conconcienciayconresponsabilidad.

Esnecesariorecordarquelalibertadestanimportantecomoparanorenunciaraella ni siquiera un momento. El desafío puede sonar casi heroico, pero estoyabsolutamenteconvencidodequetodossomoscapacesdemostraresacuotadesanaosadía.

Estepasoquetepropongoestantrascendentequeparaalgunospensadoresloque


defineelpasodeserunindividuoaserunaPersonaAdulta(así,conmayúsculas)esjustamentenuestralibertad,lacapacidaddeoptarentredosomásposibilidadesylaresponsabilidad que se debe asumir después de tomar cada decisión. Y aunque avecesnopodremoselegirloquepasa,podremoselegircómoactuarfrenteaello.

Decía Octavio Paz que la libertad es simplemente la diferencia entre dosmonosílabos:SÍyNO.

Eselderechoquemeotorgodeelegirunauotrarespuestaloquemehacelibreoesclavo(ynoelaltoprecioque,confrecuencia,debopagarpormielección).

Darestepasoseráunamaneradedecidirnosaafrontarnuestravidaconabsolutoprotagonismo, con responsabilidad sobre todo lo que nos ocurre, entendiendo loshechosdenuestravidacomounaconsecuenciadeseadao indeseabledealgunasdenuestrasdecisiones.

Soyresponsabledelasdecisionesquetomo;portanto,soylibredequedarmeosalir,dedecirocallar,deinsistiroabandonar,decorrerlosriesgosqueyodecidaydesaliralmundoabuscarloquenecesito.

Una antigua y conocida leyenda cuenta que todas las vivencias y las emocioneshumanassolíanencontrarseenunfrondosobosquemágicoparajugar.Allí,elodio,laesperanza,laenvidia,elamoryelmiedocorreteabanriendosinpararperseguidosporelrencor,lalocura,latraición,laalegríaylacuriosidad.

Dicenqueundía, jugandoalescondite, la locurabuscabaalamor,quesehabíaescondido entre unamontañade hojas; la traición le acercóun tridente de afiladaspuntasylainstóapincharelfollajeparadescubrirlo.Asílohizolalocurasinsopesareldañoqueresultaríadesuacción.Cuentalaleyendaque,desdeentonces,elamorsequedóciegoyquelalocura,llenadeculpa,decidióguiarsuspasos.

Migenialamiga,escritoraycuentacuentosViviGarcíadiceque,despuésdetantoandar juntos, el amor y la locura, terminaron haciendo pareja y disfrutaroninmensamente. Pocas cosas son eternas, y llegó un momento en el que el amor,cansado de tanto delirio, descontrol e incertidumbre, dejó a su lazarillo y decidiócasarseconlarazón.

Elamornoseequivocóensudecisión,porqueguiadopor la razónlospeligrosdesaparecieronylasinseguridadessedesvanecieronconellos.

Nadaesperfecto,porquepasadountiempoelamorempezóadarsecuentadequeenmediodetantaseguridadestabamuytranquiloperoseaburríacomounaostra.

DiceVivique,despuésdemuchopensarloyconsultarloconsuamigalafantasía,elamortomóunadecisión,omejordichodos:seguiríacasadoconlarazón,perosedaríalalibertaddevezencuandodeencontrarseconsuviejayamantecompañera,para dejarse llevar por ella y perderse en la locura, por un rato, antes de volver,renovado,alossegurosbrazosdelarazón.


PASO3

Ábretealamor

Eltercerpasoconsisteendescubrirelamor.Noexiste larealizaciónpersonalsinosomoscapacesdesentirnosamadosyde

sentirqueamamosaalguien,intensa,comprometidaydesinteresadamente.La palabra «amor» es posiblemente una de las más utilizadas en los últimos

doscientosaños.Asusombrasehanjustificadolasatrocidadesmásespantosasysehanexplicadolasactitudesmássolidarias.Lossantos,losdictadores,losbondadosos,los asesinos, los sacerdotes y los hechiceros, los eruditos y los analfabetos, losamantesylosdesenamorados;todoshablandeamor;aunquemuchosnosepandequéestánhablando.

Esciertoquedefinirsentimientosesungrandesafíoyunretoimposibledesalvardeltodo;sinembargo,podemosaproximarnos,compartiendoalgunasideasacercadeellos.

Paraempezar,valelapenaaclararqueelamorverdaderoytrascendentedelquehablamosnoeselamor«inconmensurable»delasnovelasrománticas,supuestamenteeternoy,pordecreto,excluyente.

Tampoco es necesariamente el amor de las tragedias griegas, dramático eirresistible.

Noesunsentimientosublime,reservadoparaunospocos,nitampocoalgoquesesienteexclusivamenteenunmomentodelavidafrenteaunaúnicapersona.

Elamoralquedebemosabrirnoseselamordenuestrodíaadía,elsentimientoposibley cotidiano al quenos referimos cuando sentimosque«queremosmuchoaalguien».

Sipartimosdelconceptodelquerercomoelmáspurointerésporelbienestardeotrapersona, será fácilentenderque loqueestoyproponiendocomo tercerpasoesanimarnosasentirconhonestidadverdaderointerésporloquelesucedaaotros,yaseatuhijo,tumadre,tupareja,tuvecinoounalguienanónimoydesconocido.

Estoy convencido de que, para llegar a lameta, es imprescindible que seamoscapaces de cosechar por lo menos una relación con alguien que no sólo seaimportante para nosotros, sino que además consiga hacernos saber que somosimportantesparaella.

Alguienquecelebresinceramentecadaunodenuestroslogros.Alguien que quiera acompañarnos tanto en los momentos fáciles como en los

difíciles.Alguienqueseacapazderespetarnuestrostiemposynuestraselecciones.


Alguienquedisfrutedenuestracompañíasinpretenderponernosenlalistadesusposesiones.

Alguienporquiennossigamossintiendoqueridosaunenlosdesencuentros,aundespuésdeesosmomentosdediscusiónodeenfado.

Unapersona,enfin,cuyobienestarsigaimportándonos,aunenlosmomentosenlosque,furiosaporalgunarazónocegadaporsuenfado,nosasegurequeyanonosquiere; aun cuando, lastimada y dolorida, se empeñe en prometer que jamás nosperdonará.

Todos los filósofos, pensadores, religiosos y terapeutas de la historia deben dehaber creado supropia definición acercadel amor.De entre las que llegaron amí,elijolademicolegaJosephZinker,queproponeensulibroElprocesocreativo…:

Elamoreselregocijoporlameraexistenciadelapersonaamada.Quizásatinotesatisfaga.Quizáprefierasapoyarteentupropiadefinición.

Por si acaso, te dejo también mi particular manera de poner en palabras elsignificadoyelalcancedelmejordelosamores.

Paramí,elamoresladecisiónsinceradecrearparalapersonaamadaunespaciodelibertadtanamplio,tanamplio,tanamplio,comoparaqueellapuedaelegirhacercon su vida, con sus sentimientos y con su cuerpo lo que desee, aun cuando sudecisiónnomeguste,auncuandosuelecciónnomeincluya.

Quiero compartir con todos mi versión de un cuento que siempre fue muysignificativoparamí,unahistoriaescritahacemediosigloporunodelosgrandesdelaliteratura,quesehizoconocercomoO’Henry.

Esta historia transcurre en la Francia de 1900, en los comienzos de un durísimoinvierno.

Marieeraunaniñadeonceañosquevivíaenunaantiguacasaparisina.Desdeque el frío se había hecho sentir, ella empezó a quejarse deun intensodolor en laespaldaquesevolvíaintolerableal toser.Cuandoelmédicofueaverla, ledioasumadreeldiagnósticoquemástemía:tuberculosis.

En esa época, todavía sin antibióticos, la infección era casi una garantía demuerte.Loúnicoquelosmédicospodíanhacererarecetaralgunospaliativosparaeldolor,cuidadosgenerales,reposo…yfe.

—Estos pacientes, como casi todos —les dijo el profesional—, tienen másposibilidadesdecurarsesiluchancontralaenfermedad;siMariedejaradepelearporsu vida,moriría en algunas semanas.—Y luego agregó, sabiendo que eramás undeseo que un pronóstico—: Estoy seguro de que si la mantenemos calentita, bienalimentadayconmuchosdeseosdevivir,cuandoelinviernopase,ellaestaráfuerade


peligroylatuberculosisserásólounmalrecuerdo.Cuandoeldoctorsefue,lamadredelaniñamiróelcalendario.Faltabantodavía

doslargosmesesparaquellegaralaprimavera…

Sabiendoqueningunodesuscompañerosdeclase iríaaverla,porelcomprensibleaunqueinjustificadotemoralcontagio,lamadreseacercóhastalaescueladeMariepara rogarle a la maestra que fuera a casa a darle algunas clases, no tanto por elaprendizaje como por emplear algo de su tiempo de encierro y aburrimiento. Lamaestraledijoquenopodíahacerlo.Losentía,perohabíacuatroniñosenelcursoenlamismasituación,ellanopodíaocuparsedeellos,debíacuidardelosquetodavíaasistíanaclase.

Al día siguiente, mientras colgaba guirnaldas caseras por la casa tratando decontagiarlaalegríaquenosentíaporlasfiestas,lamadreviolapálidacaradesuhijaylatristezareflejadaensuexpresión.Fueentoncescuandotuvolaidea.Conlaayudadelacasera,seocupóesamañanademovertodoslosmueblesdelacasaparapoderllevarlacamadeMariejuntoalaventanadelasalaquedabaalpequeñopatiocentralcompartido.Desdeallí,pensólamadre,porlomenosveráesepequeñopatiointerior,el ciprés en el centro del jardín, las enredaderas en las paredes, las ventanas de lootrosdosedificios.Seguramente, sedijo, sedistraeráaunqueseaviendoa lagentepasardeidaydevueltadesusocupacionesodesuscomprasdefindeaño.

Entradoenero,elinviernosevolviómásymásfrío,yconellolaniñaseagravó.Másdeunanocheun ataquede tos terminó conunvómito de sangre y la consiguientedesesperacióndelapobrejovencitaydesumadre.

Unamañana, al volverde la compra, lamadre encontró aMarie con lamiradaperdida de cara al ventanal.Nada tenía que ver ya esa niña con laMarie que ellarecordabadeapenasunassemanasatrás.Lamadreseacercóapreguntarlecómosesentíaesamañanaylaniñaledijoqueteníamuchomiedodemorirse.Lamadrelaabrazóconfuerzasosteniendolacabezadesuhijacontrasupecho,tratandodequenosedieracuentadequelloraba.Laniñaseñalóhaciaelpatioyledijo:

—Mira,mami, ¿ves esa enredadera en la pared del edificio de enfrente?Hacesemanasestaballenadehojas,algunasmásverdes,otrasmásamarillas.Míralaahoraquépocashojaslequedan.Acabodepensarquecuandolaúltimadelashojasdelaenredaderacaiga,mividatambiénllegaráasufin.

—Notienesquepensareneso—ledijosumadre,acomodandolasalmohadasysecándose las lágrimas de espaldas a la niña—. En primavera, de todas lasenredaderassurgennuevashojasylavidaverdevuelveanacer.

«Perosonotrashojas»…,pensólajovencitasindecirlo.Laenfermedadseguíasucursoconaltibajos,perocadavezqueelmédicoibaa

visitarla veía cómo el ánimo de la paciente decaía en la misma magnitud que suestadogeneral.


HastaqueunamañanalamadredescubrióaMariemuyinteresada,mirandohaciaarribaporlaventana.Sinquererinterrumpir,lamadreseacercóconcuidadotratandodeverquéera loque llamaba laatenciónde suhija.Se tratabadeun jovenpintorque,juntoasuventanaeneltercerpisodeledificiodeenfrente,pintabaconcoloresvivosimágenesdeParís:Notre-Dame,Montmartre,elMoulinRouge…

Porprimeravezenmuchosdías,lamadrevioaMarieentusiasmadayalegre.Lamadrecompartíaesaalegría;algoporfinhabíacaptadosuinterés,quizásellapudieraconvenceralpintorparaquelaayudara.

Esamismatarde,lamadrecruzóhaciaeledificioyllamóalapuertadelartista.Cuandoeljovenyestrafalarioartistaabrió,lecontóqueeralamadredeunaniñaquevivía en la planta baja, en el edificio de enfrente, le dijo que padecía una graveenfermedad,yloqueelmédicohabíadiagnosticado.

—Losientomucho,señora—contestóelpintor—,peronoentiendoparaquéhavenidoacontarmetodoesto.

—Vineapedirlequeseacerqueadarlealgunasclasesdedibujo,odepinturaaMarie.Aellasiempreleinteresóelarte,¿sabeusted?SiustedpudierabajaracasadevezencuandoacharlarconMarie…yo,porsupuesto,lepagaréloquepida…—Ycon un tono de ruego terminó diciendo—: Su vida, ¿sabe?, quizá dependa de queustedaceptemiencargo.

Noporeldinerosinoporlapenaqueledabalaimagendelaniñaqueyahabíavistodesdelaventana,eljovenartistaempezóabajarundíasíyotrotambiénacasadeMarie,llevandoconsigoalgunastelas,carbonesycoloresparahablardepinturayparaanimaralajovenaqueutilizasesutiempoencamaparadibujarypintar.

Durantelassiguientessemanascrecióentreellosunaextrañaamistad.Unatarde,cuandoelpintorbajóaverla,Mariellorabaensucama.—¿Quésucede,moncher?—lepreguntó.Marielecontódesurelaciónconlaenredaderayluegoledijo:—Ayer, después de que te fuiste, hubomucho viento ymuchas hojas cayeron.

Cuandolatormentapasócontélashojasquequedaban.Delasmilesquehabíaentresusramassóloquedanveintiocho.Yyosé loqueesosignifica:sisecayeran todashoy,nohabríaunmañanaparamí.

ElpintorintentóconvenceraMariedequeesaasociacióneraunatontería:—Lavidaseguirádetodasmaneras—ledijo—,nodebespensarasí.Tienesque

practicar las escalas de colores y dibujar las manzanas que te pedí; si no, nuncallegarás a exponer.De hecho, gracias a haber practicadomucho enmi vidame hallegadounainvitaciónparaexponermispinturasenAmérica.

—¿Teirás?—preguntóMarie,sinquererescucharlarespuesta.—Volveré en mayo como muy tarde —le dijo el pintor—. Entonces, si has

practicadoiremosadibujarenlacampiña,recorreremoslosmuseosyteenseñaréapintarconóleo.

—No sé si estaré cuando regreses, pintor—contestó Marie—. Depende de la


enredadera.El artista, encariñado con la jovencita, la abrazó y prefirió no hablar de esa

fantasía. Sólo la besó en la frente y le dejó indicaciones de qué hacer para estarocupadahastaqueélregresase.

Cuando se fue,Marie sintió como si elmundo se lederrumbaray enunnegropresagioviocómo,mientraselpintorcruzabahaciasucasa,elvientoarrancabadelaenredaderatreshojasdegolpeylasdejabacaerviolentamenteenelpatio.

Desdeesedía, cadamañana laniñacontrolabadesde suventana lacantidaddehojasquequedanenlaenredadera…ycadamañanaregistrabaunagudodolorenelpechocuandocomprobabaque,durantelanoche,algunadesusacompañanteshabíacaídoparasiempre.

—¿Qué pasa, hija? —le preguntó su madre, después de una agitada y febrilnoche.

—Mira, mamá —dijo Marie, señalando por la ventana—. Sólo quedan treshojitas:unaabajojuntoalcuadro,otraenmediodelaparedyunamássolita,arribadetodo,alladodelaventanadelpintor.Tengomiedo,mamá.

—No te asustes—contestó lamadre, con una convicción que no tenía—.Esashojitasvanaaguantar;sonlasmásfuertes,¿entiendes?Sólofaltandossemanasparaquelleguelaprimavera.

LamiradadivertidadeMariesetransformóenlaoscuraexpresióndeunobsesivocontrolsobrelaspobrestreshojitas.Yunanochedefebrero,enmediodeunaferoztormenta de viento y lluvia, la hoja delmedio se soltó de su amarra y voló lejos.MarienodijonadaperoredoblósusrezosparapedirlealbuenDiosqueprotegierasushojitas.

—Mamá—gritóunamañana—.Mamá,ven.—¿Quépasa,hija?—Quedasólouna,mami,sólouna.Ladeabajodeltodosecayóanoche.Mevoy

amorirmami,mevoyamorir.Por favor, abrázame, tengomiedo,mamita.Muchomiedo.

—Hayquetenerfe,hijita—dijolamadretragandosalivayreprimiendoelllantodesupropiomiedo—.Además,faltanpocosdíasparalaprimaveraytodavíaquedaunahoja.Eslahojacampeona,¿sabes?

—Sí,perohaceunratolavitemblar…Tápame,mamá,tengofrío.Lamadrelaarropóconsusmantasyfueabuscarunospañoshúmedos.Laniña

teníamuchafiebre.CadamomentoqueMarieestabadespiertamirabaporlaventanaalaúnicahoja

quetodavíaresistía.Enlapuntadelaenredadera,lapequeñahojamarrónverdosaseaferraba solitaria a su base, y la niña, al verla, cruzaba instintivamente los dedospidiéndolequeresistieraparaqueellatambiénpudierasalvarse.Ylahojaresistía.

Nieve,lluviayviento.Pasaronlosdíasylahojaaguantó…


Hastaqueunamañana,mientrasMariemirabasuesperanza,vioqueunrayodesol iluminaba la hoja, y descubrió que a su lado y más abajo en la enredaderapequeñosbotonesverdeshabíanempezadoaaparecer.

—Mami, mami, la hoja ha resistido, llegó la primavera, mami. ¿No esmaravilloso?

Lamadre corrió junto a su hija y la abrazó con lágrimas en sus ojos. Ella nopensabaenlaenredaderasinoensuhija,quetambiénsehabíasalvado.

—Sí,hija,esmaravilloso.Pasaronlosdíasylaniñacomenzóarecuperarsusfuerzasmuydespacio.Enlaprimerasalidaalacallequeelmédicoautorizó,Mariecorrióaledificiode

enfrenteparapreguntarporsuamigoelpintor.La casera se sorprendió al verla, quizá porque no era habitual que alguien

sobrevivieraalatuberculosis.—Mealegrodequeestésbien—ledijomientraslabesabaconsinceraalegría—.

Tu amigo todavía no ha vuelto, pero me ha asegurado que en unas semanas lotendremosporaquí.Mandóestoparati.

Yremetiendolamanoensuescote,lealargóunacartaparaella:

PARAENTREGARAMIAMIGAMARIE.

Hola,Marie:Talcomoves,todohapasado.Paracuandoleasestofaltarándíaspararetomarnuestrasclasesdepintura.Yo he comprado nuevos colores y pinceles; así que quiero regalarte los que

fueronmíos.Dilealacaseraqueteabramiapartamentoyllévatemiscosas.Practicamucho,recuerdalasmanzanas…ylasescalasdecolores.La niña saltaba de alegría. Después de pedir la llave a la casera, subió a la

pequeñabuhardillaaporsuspinturas.Una vez allí se acercó a recoger el atril que estaba, como siempre, junto a la

ventana. Mirando hacia fuera vio, desde arriba, su propia cama en el edificio deenfrente.

Sinpensarlo,Marieabrió laventanae instintivamentebuscóasuamiga lahojaheroica,laqueaguantótodo,lamásfuertedetodaslashojas…

Ylavio.Allíestabaenlapared,aunlado,muycercadelmarcodemaderadelaventana.

Allíestaba.Peronoeraunahojaverdadera,eraunahojaquehabíapintadoenelladrillosuamigoelpintor…

¿Seremoscapacesdeamarasí?¿Seremos capaces de pintar hojas en nuestras ventanas para inspirar, alentar y

acompañaralosqueamamos,aunquenosotrosestemoslejos?


¿Seremoscapacesdedarelgranpasohaciaelamorverdadero?


PASO4

Dejafluirlarisa

Después de haber dado los primeros tres pasos, tan difíciles como trascendentes,sabiendoahoraquiénessomos,sintiéndonoslibresyaprendiendoacomprometernosconelamor,deberemosdarestecuartopaso.

Ponerlaimprescindiblecuotadebuenhumorennuestravida…Atención,noessuficientecon«cualquier»buenhumor;hablodeunhumorparticularyespecífico,deungrandiosobuenhumor.

Empezaradarestepasoesaprenderalevantarnoscontentoscadamañanaapesardeenfrentarnos,encadaletradelosperiódicosyencadapalabradelasnoticias,conlos mensajes que los cerebros privilegiados parecen derramar por hábito sobrenuestraspobres cabezas; como si disfrutarandelmiedoquenos crean sus temiblesvisiones del presente y el anticipo de las próximas, y a su parecer inevitables,catástrofeseconómicas,socialesyecológicas.

Me refiero a no olvidarse de sonreír aun cuando estos imaginarios del duromañana parezcan estar cada vez más cerca. Sonreír a pesar de nuestras propiaslimitaciones,queahoraconocemosyreconocemos,ytambién,apesardelasavecesabsurdasrestriccionesquenosimponencostumbres,reglamentacionesycensurasquenoslimitan,aunquenorecordemoshaberlasaceptado.

Hablodesonreírparaactuarconmástinoynopararenegardelosproblemasoescapardeellos.

ComobienseñalaPescetti,elhumoresquienmuchasvecesnosadviertedequeelordenesdemasiadoestricto,quedeterminadareglanotienesentidooquenoshemosdejadooprimirpordemasiadaspreocupaciones.Nosprevienedenuestrastorpezasydistracciones,de laestupidezpropiaoajenayavecesde lamaníade tomarnos lascosasdemasiadoenserio.Sinlugaradudas,esbueno,porejemplo,tenerdinero,yesplacenterogozardealgunasdelascosasqueesedineropuedecomprar,perotambiénes bueno detenerse una que otra vez a reflexionar, para estar seguro de no haberperdido aquellas cosas que todo el dinero del mundo no puede comprar y que,frecuentemente,estánallí,alalcancedenuestramano.

Hablodeteneraunqueseaunminutocadadíaparasonreírfrentealespejo,porencimadelfastidiosorecuerdodenuestroagobiantepasado,sinestarpendientesdelos fracasos del presente y sin temblar por nuestras profecías catastróficas. De nodejar de reírnos, a carcajadas si es posible, de los hechos de nuestro «padecercotidiano»,queteaseguroquenosparecerántrivialessilosmiramosenperspectiva.

Larisaes,ylosmédicoslosabemos,unadelastresformasenlasqueelcuerpo


escapazdeproducirendorfinas.Estassustanciasqueproducecadaorganismoyque,hastadondesabemoshoy,sonespecíficasparaelcuerpoquelaselabora,poseenunincreíbleefectosanador:reconstituyente,analgésicoyantiinflamatorio.

Díatrasdía,lacienciadescubrecómolosbajosnivelesdeendorfinasperjudicanel funcionamientoarmónicodelsistema inmunitario.Así,elaumentodeendorfinasqueconllevanlarisaylacarcajadapodríansercapaces,segúnmuchosestudios,deprotegernos(oporlomenosayudarnos)enalgunoscientosdeenfermedades,desdelaúlcerahastalasreaccionesalérgicas,ymejorarlaevolucióndeotrastantas,desdeelresfriadohastaelcáncer.

Quizá porque nuestro cuerpo conoce estos datos, aunque nuestra cabeza losignore,asociamosnaturalmenteelbuenhumorconlaevolución,conelnacimientodelonuevoycon lavida.Elchiste, laanécdotayelhumorsiemprenos recuerdan lanecesidaddeenfrentarnosconloquenoseesperabayrepresentanennuestramenteundesafíoalológico,loreguladoylorepetido.Enellosapareceeldisparadordeunaexitosavueltaalhogar,condecoradosconunasonrisaparacompartir.

Durante mi infancia aprendí de mi padre a disfrutar del placer de la lectura.Cuandoentréenmiprimeraadolescencia,mefascinabanlashistoriasdecaballeroshidalgos. Me encantaba imaginar a mi héroe de entonces, el Príncipe Valiente,mientras liberaba a la bella princesamatando dragones y villanos antes de volvertriunfanteasucastillo.Despuésdemuchosmaestrosaprendíque,enrealidad,éramosnosotros mismos los que, simbólicamente, debíamos liberarnos, rescatados pornuestrasactitudesmásnoblesyheroicas.Aprendídeotrosquesabíanmás,quelarisaesunaheroínaqueseenfrentaaldesafíoderescatarnosdelasprisionesdelacorduraydelacoherencia,paravolveralhogardeloespontáneo,elcastillodelaingenuidady la frescura de la infancia. Una especie de salto al vacío que nos aterriza en elincomprensibleymuchasvecesincorrectouniversodeloquenoshacegracia.

Como en las novelas de mi infancia, también a veces algunos villanos sedisfrazan de valerosos caballeros y algunos ogros toman la forma de príncipes noparasalvarsinoparadestruir.Haytambién«unarisa»quenosirve,quenosana,queenfermamásdeloquecura.Noesunaexpresióndelbuenhumorsinodelaburla,deldesprecioodelquehumillaalodiferente.

Siempreme subleva la risa idiota; la que tienen los idiotas cuando se ríen delsufrimiento ajeno, por ser ajeno. Tan diferente de la otra, la de aquellos que soncapacesdereírsede laestupidezdeotrossolamenteporque lescausagraciaverenellasupropiaestupidez.

Tenerlacapacidaddereírsedeunomismoescasicondiciónnecesariaparagozarde algunas de las extrañas y absurdas cosas que nos suceden. Es la señal de lamadurezquesienteelquenonecesitasercorrectoniexitosoparaestarsegurodesímismo.

Mecontaronestahistoria.


DicenquesucedióenlaépocadelospeoresenfrentamientosracialesdelahistoriadeNorteamérica.LaépocadelossalvajesataquesdelKuKluxKlan,elfundamentalistagrupo blanco ultraderechista, que perseguía, agredía ymataba a los ciudadanos derazanegra,ytambiéndelaluchadelosBlackPanthers,elgrupoderesistenciadelagentedecolor.

Laanécdotacomienzacuandounhumildecampesinonegroconducesucarreta,tiradaporunpardeviejosbueyes,haciasuminúsculagranjaenalgúnlugardelsurdeEstadosUnidos.

Unkilómetroantesde llegaraldesvíoquelo llevaráhastasucasita,elcarroesalcanzado en la angosta carretera lateral por una ostentosa limusina, donde unpoderosopetroleroviajacustodiadopordosmotos,decaminoasurancho.

Molestoporqueelcarroleimpidepasar,elmagnateordenaasuchoferquehagasonarsubocinaparaqueelcampesinoseaparteydejepasarasuautomóvil.

Quizáporunacoincidencia,quizáporelsustodelosanimalesantelaestridenciadel claxon, los bueyes, forzados por el campesino a apartarse, dejan caer en elpavimentosendastortasdeexcrementos,queterminanbajolasruedasdelalimusina.

El poderoso ranchero manda detener el vehículo y se baja del automóvil paraconfirmar loquesospecha, lahediondaboñigade losanimalespegadaa losnegrosneumáticos.Elmagnateodiaalosnegros,dehecho,todossabenque,aunquenuncaloadmitepúblicamente,esunodeloshombresricosquemantieneneconómicamentealgruporadicaldelKKK.

Conlosojosinyectadosporlafuria,mandaasuspolicíasprivadosquetraiganalcampesinoantesupresencia.

—Negrodemierda—ledicecuando lo tiene frenteaél—.¿Cómo teatrevesaensuciar con el estiércol de tus bueyes las carreteras de los Estados Unidos deAmérica? Eso es lo único que hacéis con vuestra presencia, ensuciar, arruinar,destruirydañartodoloquetocáisconvuestraspestilentesmanos.

Elcampesinosedacuentadequedebesercuidadoso.Muchosdesurazafueronapaleadoshastamorirporintentardefenderseenenfrentamientoscomoéstey,porlotanto,bajalacabezaeintentaresolverelproblema.

—Losientomucho,señor…Loquepasaesquelosanimalesseasustaronconlabocina…

—¡Loúnicoquefaltaba!…¡Queahorapretendasecharlelaculpaamichofer!—No, señor, no es eso… La culpa es de los animales… Le prometo que los

castigaréencuantollegueamigranjita.—Eso…,a los animaleshayquecastigarlos, paraque aprendan.Ycomo túno

eresmásqueunabestia igualque tusbueyes, tú tambiéndeberássercastigadoporesto.

Elpobrenegrointentafrenarlapalizaquelosguardiasyaempiezanadarleconlosnegrospalosqueestánsacandodesucinto.


—Nohaga queme golpeen, señor…Yo limpiaré las heces de la carretera y ladejarécomoestaba,seloprometo…

—Promesas…Nosirvenlaspromesasdelosdeturaza…Peroesunabuenaidea.Éseseráelcastigoquetecorresponde.Túensucias,túlimpias.

—Sí,señor…,muchasgracias.Traeréunpocodepajademicarretaymeocuparédedejarlotodoencondiciones,ledoymipalabra.

—Yome ocuparé de que sea así, yo también te doymi palabra.—El hombresonríe con malicia pensando en lo que se le acaba de ocurrir—. Dado que tusanimalescaganloquecomendemisuelo,tútecomerásdelsueloloqueelloscagan,eslojusto,¿verdad?

Alpobrehombre lecuestacreer loqueestáoyendo,perosabedesobraquenotieneopción;obedeceoesmolidoagolpesantesdedecirunapalabramás.Asíque,hincándosederodillas,sedisponeacumplirlaorden.

Enesemomento,doscochessedetienendetrásdelalimusinaydeunodeellosbaja el mismísimo reverendoMartin Luther King Jr. Como era costumbre en susúltimosaños,elreverendoKingviajabaportodaAméricahaciendocampañacontrael racismo,esgrimiendocontra laviolencia losargumentospacifistasdel amory latoleranciamutua.

También los recién llegados viajan con una guardia privada, pero no es unacomitivaarmadaconpistolasorifles,sinounaseriedereporterosquetomannotasdecadaeventoysacanfotosdecadapresentacióndelreverendoKing.

—¿Quésucede?—preguntaKingalhombreblanco,quelovevenirimpávido.ElsureñosabeperfectamentequiéneselreverendoKing,sufamaysuinfluencia,

peronoestádispuestoadejarseintimidarporelpastornegroniamostrardebilidaddelantedesushombres,asíque,redoblandosuapuesta,loencaraconprepotencia.

—Sucedequeeste«negro»—dicerecalcandoelcalificativoparahacersabereldesprecioquesienteporél—hadejadoquesusanimalesensucienconsuestiércollaspulcrascarreterasdeestepaís.Porlotanto,dadoqueenAméricaelquerompe,pagayelqueensucia,limpia,seestáocupandodedejarlascosastalcomolasencontró.

Con mucha calma, el reverendo King lo mira y, con voz muy suave, intentamostrarsuoposición.

—Nomeparecequehayasidoélquienhaensuciado lacarretera,en todocasofueron sus bueyes, y no creo que esté bien que usted y sus policías tengan quehumillarlooamenazarloparapedirleque«limpieloqueensució».

—Teconozco,ysémuybienquépretendes—diceelhombreblanco—,peroamínomevasaimpresionarcontutonopastoral.Élysusanimalessonlomismo,bestiasque conviven con los humanos. Los bueyes, él y tú, sois todos animales y seréistratadoscomotales.Todossoisiguales.

—Mealegroque lodiga—acotael reverendoKing,conunapazasombrosa—.Hacemuchos años que predico tratando de hacer entender esto que usted tan bienresume.Losanimales,élyyosomosiguales…Yledigoalgomás,tambiénustedes


igualanosotros,sobretodoalosojosdeDios,aunquealgunoshombrestodavíanolosepan. De todas maneras, le doy las gracias por recordármelo… Todos somosiguales…y,porlotanto…siélcome,yotambiéncomo.

Y después de decir esto, se acerca al campesino y, arrodillándose frente a él,hundetambiénsucabezaenelestiércol…

Losfotógrafosempiezanaregistrarensuscámaraslaimagendeloquesucede,anteladesesperacióndelmagnateydesuséquito.NohacefaltasermuyinteligenteparasaberqueesasfotografíasdeMartinLutherKingderodillas,comiendoestiércol,custodiadoporsuguardiapolicialprivada,podríandestruirparasiempresuimagenpúblicay,conella,terminardeformadefinitivaconcualquierpretensiónpolíticaquetuviera.

Elhombrellamaasuescoltayledainstruccionesclaras.Debenvelartodoslosrollosyretirarseinmediatamente.

Asílohacen.Arrebatanconviolenciasuscámarasalosfotógrafos,quienescasinoseresisten.Luego,mientrastodosayudanalosdoshombresdecoloraponersedepie,losuniformadoshuyenatodavelocidaddetrásdelalimusinaqueyasepierdeenelhorizonte.

—¿Estásbien?—preguntaelreverendoKing—.¿Quieresqueteescoltemosatucasa,hermano?

—No.No.Estoybien…—diceelcampesino—.Gracias,reverendo.—DalasgraciasaDios,hermano,aDios.

Loshombresseestrecharonlasmanosy,unsegundodespués,cadaunoestabaotravez en camino.Uno, a sus conferencias enDallas, otro, a su pequeña granja a unkilómetrodedistancia.

Cuandoelcampesinollegóasucasa, todavíateníaunagransonrisadibujadaensurostro.

—Hola—lediceasuesposaapenaslave,ycorreadarleunabrazomuchomásefusivodelocomún.

—Bueno…bueno—ledicelamujer—,parecequehoydebedehabersidomuyespecial…¿Aquésedebeesacaradealegríayesaefusividad?Creoquenunca tehabíavistotancontento…

—Esque…sitecuentoconquiéndesayunéhoy…nomevasacreer…Éseeselbuenhumorquetepropongoconquistar.Unoquedibujeunasonrisaen

tucara,sinexcusasydeformapermanente,paraquesealaseñaldetucomplicidadconelsecretoúltimodelasbuenascosas,conDiosyconlanaturaleza.

Unbuenhumorquetepongaporencimadetuspequeñasfrustracionescotidianasymásalládeloefímerodetusinteresesmomentáneos.

Teinvitoseriamenteadarestecuartopaso,quenotienenadadeserio.Teinvitoaquesonríashastaquenotesquetusobriedadysensatezhandesaparecidodetuvida.


Quesonríashastaqueprovoqueslasonrisaenlosqueteveansonreír.Sonríealostristes,alostímidosy,sobretodo,alosaburridos;alosamigos,alos

ancianos,alosjóvenes,atufamiliayatusadversarios.Sonríe cada vez que puedas y también cuando más te cueste, y entonces

aprenderásquesitúnolopermites,nadaescapazdearruinartualegría,nisiquieralatristezadetenerquellorardevezencuandoporalgodoloroso.


PASO5

Aumentatucapacidaddeescuchar

El siguiente paso de nuestro camino hacia la superación personal, que podríamosenunciarsimplementecomo«aprenderaescuchar»,nodeberíaparecernostandifícil.

Despuésdetodo,comobiendiceelTalmud:

Tenemosdosoídosyunasolabocapararecordarquedebemosescuchareldobleyhablarlamitad.

Sinembargo,paramuchosdenosotros,noes sencillo.Sobre todopara losquehabitamos en grandes ciudades, como Buenos Aires, Madrid, México D.F. oBarcelona.Hemosnacidoycrecidorodeadosdesupuestosexpertosencasitodoynoconsiguen deslumbrarnos los relatos de vecinos heroicos protagonistas de hazañasimpensablessóloconocidasporellosmismos.Estamosdemasiadoacostumbradosaencontrarencadaesquinaunenamoradodesupropiodiscurso.

Ésta es la razón por la que, para lamayoría de las personas que he tratado, elquintopasodeberíacomenzarenunmovimientomuchomásprimitivo,másobvio,más sencillo y, sin embargo, demasiadas veces,muy poco practicado y casi nuncaenseñado.Esnecesario«empezar»aescuchar.

EscucharesESCUCHAR.Ynosolamentehacerunapausaenloquedigoypermitirque,mientrascojoaire,

elotrosedéellujodedeciralgunaspalabras.EscucharesESCUCHAR.Y no es una atenta y selectiva búsqueda más o menos concentrada en el

parlamentodeotros,delaspalabrasquemesirvanparaenlazar«conarte»mipropioargumento. Como si una conversación fuera un encuentro con un compañero queaportaráideasparapermitirmeexplayarmipensamiento.

EscucharesESCUCHAR.Ysediferenciadeintercambiarturnosdeoratoriaconotroquetampocoescucha.Estoyhablandodelaactivaycomprometidaescuchaqueanalizaycomprendelo

quehayadeacuerdoydedesacuerdoenloquemediceotrapersona,sabiendoquemelodiceenesemomentoyquemelodiceamí.Porlomenos,tambiénamí.

DiceHughPratherensulibroPalabrasamímismo:

Nadieestáequivocado,


cuandomuchoaalguienlefaltaunpedazodeinformación.

Yagregaríayo:

Comoesobvio,sincontarconesapartedelainformación,ynegándomeaaceptarmicarencia,todamiequivocaciónmepareceráacertadayladefenderéconlacertezadelquesabequetienerazón.

Como el mismo Prather recomienda, sería bueno que, salvo que yo estédemasiadointeresadoenmostrarmesuperior,mecentraseenescucharloqueelotrodice,pararecibirasíelpedacitodeinformaciónquedeberíapresumirquemefalta.

Siestoesasí(ycualquieraquelopiensedesdeestepuntodevistanopuededejardeaceptarqueloes),¿porquénoscuestatantoabrirnosalacomunicaciónsincerayabierta?,¿porquénosresistimostantoantesdeabrirnuestrosoídosynuestrocorazónaloquemuchos(yavecestodos)nosdicen?

Noparecedifícilencontrarlainfluenciadealgunadenuestrasmiseriaspersonalesenesosmomentosenquenosnegamosaescuchar.

Nos encerramos en nuestras creencias y, para sostenerlas, nos convencemos dequesoncertezasabsolutasyaxiomasfundamentales.

O…sobrestimamosloquesabemosymenospreciamosloqueignoramos.

O…nos refugiamos en lo quehemos aprendidomal ennuestra niñezy terminamos

sintiendoquenosavergüenzaaceptarfrenteaotrosyfrenteanosotrosmismosqueestamosequivocados.

O…nosresistimosaenterarnosdealgunasverdadesquenonosconvienenoaaceptar

lasrealidadesquenosduelen.

O…nosimportamásdemostrarnuestrasuperioridadqueaprenderloquenosabemos.

O…somoscapacesdesumartodoeso,encadaencuentro…

Meacuerdoahoradeaquellaantiquísimahistoriade laarañaquequeríaguardarelconocimientoylasabiduríadelahumanidadenunfrasco.


Cadacosa inteligenteque leíaodescubría lasusurrabaenelenvasedevidrioyrápidamentelotapabaparaqueningúnconocimientoseescapase.

Cuandolaarañacreyóqueelfrascoestaballeno,decidióguardarloenunacueva,queellamismahabíaconstruido,enloaltodeunárbolgigantesco.Preservarelsaberparalaeternidad,asalvodecualquieramenazaodistorsión.

Así, se ató el frasco a la cintura y trató de trepar, como tantas veces lo habíahecho,hastalapuntadelárbol.

Pero esta vez le era imposible. El tamaño del frasco impedía a la araña laescalada.

Una hormiga que pasaba por allí, y a la que la araña despreciaba un poco porconsiderarlauntantoignorante,ledijo:

—Siquieressubir,serámejorqueteateselfrascosobrelaespaldaynosobreelvientre.

La araña se dio cuenta de que, aun después de haber cultivado la sabiduríadurantecasitodasuexistencia,lefaltabalomássimple:elconocimientoquelepodíaaportarlaexperienciadelovivido.

El arácnido, que era un poco necio pero no tanto, se dio cuenta de que, paraobtener el saber de las cosas simples, debía empezar a escuchar lo que otros, quequizáshabíanleídomenosperohabíanvividomás,sabían,podíanyquizáquisieranenseñarle.

En el final del cuento, la araña rompía el frascodiciendoque eramejor que lasabiduría quedara libre, al alcance de todos, especialmente de todos aquellos queestuvierandispuestosaaprender.

Todoslosterapeutassabemosqueunadelasmejoresmanerasdeenfrentarnosanuestros aspectos más negativos es darnos cuenta de que somos cómplices demantenerlos, y para ello es imprescindible aprender a escuchar lo que otros soncapacesdeverenmisactitudesyloquesoncapacesdedecirmedemí.Muchasveceses la únicamanera de darme cuenta de aquellos aspectos demi persona que estánescondidosenlugaresciegosamipropiamirada.

Suelo desconfiar de todos los que se quejan demasiado o se pasan la vidadespotricandoybuscandolaresponsabilidaddetodoenlosdemás.

Yséquedesconfío,especialmenteporqueotrosmehanenseñadoaver,primeroenmímismoydespuésen losdemás,queéstaes la formaen laqueunoconsigueeternizarsuscarencias.Cumpliendounareglanoescritadetodasnuestrasneurosis,toleramos mejor la frustración que los cambios hacia lo nuevo y desconocido.Mientrasunosequeja,nohace,nopuedehacer,porquelaquejaconsumegranpartede laenergíanecesariaparaponerseenaccióne iniciaresoscambios,desdedentrohaciaafuera.

Siesciertoqueelfuturoestáporconstruirse,noesmenosciertoqueloharemosmejorsisomoscapacesdeencontrar,enelpresente,algunadelasbuenascosasqueaúnnos rodean,hechosafortunadamenteauspiciantes, cobijadoresyoptimistasque


sólo podremos ver aprendiendo a escuchar. Sólo dando este paso podremosacostarnoscadanocheunpelínmásserenosydespertarnoscadamañanaunpocomássabios.

Esta historia, que alguna vez me contó una paciente y que luego he idoencontrándomeentantasversionesdiferentesalrededordelmundo,diceasí…

Haceyauntiempo,enlaépocadelagranrecesióneconómicadeEstadosUnidos,unhombre decidió que, para las fiestas deNavidadde ese año, no habría dinero paragrandesregalos.

Asíquegastó loqueparaél eraunaenormecantidaddedineroencomprarunrollo entero de papel metalizado con dibujos navideños. Quizás un eleganteenvoltoriopudierasustituirauncostosocontenido.

Elfindesemanadel15dediciembredecidiódedicartodoelsábadoaenvolverlospaquetesdelas«chucherías»quehabíacompradocomoregalos.

Cuandoabriólaalacenadedebajodelaescaleraydescubrióqueeltubodecartónenelqueveníaelpapelestabavacío,explotódefuria.

—¿Quién ha usado el papelmetalizado que estaba en la alacena?—empezó agritar.

»¿Quiénhasido?¡Esepapelescarísimo!¿Paraquélohabéisusado…?Yasísiguió,hastaquesupequeñahijadecuatroañosseacercó,con lacabeza

gachaparadecirle:—Fuiyo,papi,yoloheusado.—¿Túlohasusado?¿Sinpermiso?—Sí,papi—dijolaniña,apuntodellorar.—Ese papel era carísimo, señorita. Y no era para jugar, era para envolver los

regalosdeNavidad…—Esque…—quisoexplicarlapequeña.—Esqueeresunamaleducada.Tupadretrabajacomounburrocadadíaparaque

encasanofaltenada,ycuandocomproalgoparaquehayaunregaloparacadauno,tú…

—Pero,papi…—¡Tútecallasymeescuchas!¡Tendríasquehaberpreguntadosipodíasusarese

papel!—Nopodíapreguntar,papá…,porque…eraunasorpresa.—¿Cuáleralasorpresa?¿Queyanohabríapapelparaenvolverregalos?—No,papá…esquelouséparaenvolverunregalosorpresa.—Ah,¿sí?Unregalo…Todoelpapelparaunsoloregalo…¿Yparaquiéneraese

regalosorpresasisepuedesaber?—preguntóelpadrecasigritando.Laniñahabíaempezadoalagrimear…—Era…parati,papá.El hombre enmudeció. Se sintió unmonstruo reprendiendo a su hija que había


envueltounregaloparaél,ydespuésdeunrato,entreculpableyavergonzadoporsufuriosareacción,seanimóadecir:

—Oh…,perdónsi tehegritadohija,peroesqueesepapelerademasiadocaroparausarlotodoenunsoloregalo.

—Sí,papi…perolacajaeramuygrandeyquedótanbonita…Elhombresintióqueseenternecíaytratódealiviarlasituación.—Estábien,vamosaveresacaja,quizápodamosaprovecharunpocodepapel

paraenvolverlosregalosdetodos.Pocodespués,laniñabajabadesucuartoconlaenormecajadesuviejacasitade

muñecas«enrollada»porelahorainútilpapeldorado.—FelizNavidad,papi—dijolanenaalargandoelpaqueteasupadre.Invadidoporlaternuradelaniña,elpadretratóinútilmentedesalvarelpapelde

envoltura,mientrassereprochabanohaberpodidoescucharla.Sin embargo, volvió a explotar cuando abrió la caja y descubrió que no había

nadaenella.—¿Nosabesquecuandounohaceunregaloyenvuelveunacaja,aunquelohaga

usando TODO un rollo de papel plateado, DEBE poner algo dentro? ¿¡¡Nunca teenseñótumadrequenoseregalaunacajaVACÍA!!?

Lapequeñitabajóotravezlacabezayconlágrimasenlosojosdijo:—Esquelacajanoestávacía,papi…Yosoplésetentabesosdentrodelacaja…

Así,cuando tevasdeviaje,comonopuedes llevarmecontigo, te llevas losbesitosqueyoteregaléparaNavidad…

Elpadresesintiómorir.Alzóensusbrazosasuhijaylesuplicóqueloperdonarapornopreguntar,porno

comprender,pornosaberescuchar.Sedicequeelhombreguardóesacajaysuenvoltoriodebajodesucama.Queallí

latuvoduranteaños,yquecadavezquesesentíatriste,desanimadooagobiadoporlas dificultades de la vida, cogía de la caja uno de los besos que su hija le habíaregaladoyrecordabaelamorconelquesuniñaloshabíapuestoallí…


PASO6

Aprendeaaprenderconhumildad

Escuchar,comodijimos,deberíaservirnossobretodoparaaprenderlapartedeltodoque todavía ignoramos. Debería servirnos, según razonamos juntos en el capítuloanterior,pararegulareldarnoscuentadequenotenemos(nadietiene)elmonopoliodelaverdadycentrarnosenlanecesidaddecompletarnosconlaverdaddeotros.

Estoconlleva,claro,unaimportantecuotadehumildad,porqueaprendersiempreesunactohumilde.

Ancladosennuestrasoberbia,nadapuedesernosexplicado.El que no se anima a bajar del pedestal de creer que lo sabe todo nada puede

aprenderdelosdemás,deesosquedespreciasinescucharporquesuponeo,peoraún,decidequenadapuedenenseñarle.

Ningunacondenapuedeserpeorqueladeestarlimitadoasabersolamenteloqueuno ya sabe. Y esa cárcel es la de los soberbios. La vida es, por supuesto, laexploracióndecosasnuevasysusentidoes,paratodos,eldecrecer.

Unadelasdistorsionesquesupimoscrear, incorporarytransmitiresladecreerqueelcrecimientoyeldesarrollopasanporlacantidaddeposesionesyporeltamañodelacajafuertedondeseguardeeldinero.

Yyopuedoentenderelorigendeestaconfusión.Comenzóconlasociedadpostindustrial.Era el momento de la desmedida expansión empresarial y de un crecimiento

económicoqueparecíanotenerlímites.Si pensamos en una empresa y se nos ocurre evaluar su progreso, muy

posiblementepensemosconabsolutapropiedadenlafacturaciónanual,eneltamañode la planta, en la cantidad de vehículos de su flota y en su posición comparativarespectodelasdemásempresas.Yestámuybien.

Esciertotambiénqueenalgunosmomentos,didácticamente,unopuederazonardelamismaformaparamostrar,deformametafórica,algúnaspectodelaconductahumanaeficaz.Asíloproponen,dehecho,cientosdelibrosqueúltimamentemezclancon inmensa creatividad los conceptos de la psicología con los del managementempresarial,paraseñalarelcaminodeléxito.

Yolocomprendo,perotrabajo,escriboyhablodesdehaceañostratandodequenadie que me escuche olvide que, a pesar de todo lo anterior, los hombres y lasmujeressonmuchomásqueempresas,ynoselospuedevalorarcomosilofueran.

Elsiguientepasodelcamino,elsexto,esentoncesaprenderaaprender.Saberloquesabemosytambiéntodoloquenosabemos,paraenriquecernoscon


elsaberdeotros.Escucharconhumildad.Una vez más, el lenguaje nos puede llevar a confusión si no aclaramos que

hablamos de la humildad y no de la humillación. No me refiero a la tendencia asometerse a todo y a todos, sino a la capacidad de aceptar lomucho que a uno lequedaporaprenderylagratitudquedebesentirporaquelloscapacesdeenseñarlelapartedelcaminoquenuncarecorrió.

Cuentaunviejocuentotradicional…

Habíaunavezunhombrequebuscabalaverdad.Muchasveceshabíaescuchadodebocadehombresconfamadesermuysabios

quelaverdaderaunaluzradiantequeiluminabahastaelmásoscurodelosrinconesdelaignorancia.

Elhombrebuscóybuscólaluzdelaverdady,alnoencontrarla,empezóadecirquelaverdadnoexistía.

Unanochemuyclara,cuandobajóasualjibeaporagua,vioenloprofundoelbrillodeuncírculoenormereflejadoenelfondodelpozo.

«Eslaverdad—pensó—.¡¡Existe!!…Ylatengoyoeneljardíndemicasa».Henchidodeorgulloyvanidad,salióagritarporelpuebloquelaverdadbrillaba

enelfondodesupozodeagua.Muchosseburlarondeélyelhombrelostratócondesprecio.«Éstossoncomoyoera—pensó—,nocreenen laverdadporquenunca lahan

encontrado».Otrossimplementenolecreyeron.—¡Escépticos!—lesgritó.Unospocosleescucharonconatención.Nosólocreyeronensupalabrasinoque

leaseguraronquetambiénellosteníanalaverdadensualjibe.Dealgunamanera,estosúltimosloirritaronaúnmásquelosquedesconfiabande

él.Pero se calmópensandoque no debía enfadarse.Después de todo, eran pobres

ingenuos que vivían engañados creyendo que eran los poseedores de la verdadaunque,porsupuesto,nolatenían,ciertamente.

«Cómopodríanteneralaverdad—sedecía—siyomismolatengoenmipozo».Sinembargo,despuésdeiracasadealgunos,losmásamigos,comprobóquela

luzdesuspozosnosóloerarealsinoqueademáseraporlomenostanradiantecomoladelsuyo.

—Ahora locomprendo.Haymuchasverdades—concluyó—.Cadaunotiene lapropiaytodasirradiansupropioresplandor.

Un día, al visitar el pozo para dejar que la verdad iluminara su rostro,miró en elfondoynoencontróelbrillantecírculoluminoso.


Élnoloentendióperoloquesucedíaerasimplementequeelvientosoplabamuyfuerteesanoche,yelaguaagitadadentrodelpozonollegabaareflejarlaluzdelaLunaque,apesardetodo,brillabaradianteenelcielo.

Pensóquelaverdadlohabíaabandonadoysesintiótristeydesesperanzado.Enunretornoalodivino,alzólosojosllorososalcielo…ylavio.Entoncescomprendió.Laluzdesualjibenoveníadesdedentro.Lasuyayladeotroseranelreflejode

laLunaenelfirmamento,brillandodentrodecadapozo.Asíevolucionanuestrarelaciónconlaverdad.Todosempezamosdesconfiandodequeexistaalgunaverdad.Antesodespués,descubrimosunpedacitodeellaynosenamoramosdenuestro

descubrimiento.Noscreemossuperioresydotados,portadoresdeunaverdadúnicaeincuestionable.

Coneltiemponosvemosobligadosaaceptarquehayotrosquetambiéntienensuverdad; y después de intentar descalificarlos sin éxito, los incluimos en la lista deelegidos, que por supuesto integramos, la nómina de aquellos que encontramos laverdad.

Finalmente nos damos cuenta de que la verdad no es algo que alguien puedaposeer.Aceptamosnuestraslimitacionesynosconformamosconaccederaunqueseaaltibioreflejodesuluz,yestonisiquierapermanentemente.

Dar este paso, imprescindible en nuestro camino, es encontrarnos por fin en ellugardelahumildaddelquesabeloquenosabeyestádecididoaaprender.

Esaceptarquenadieesdueñodelaverdad.Entodocaso,cadaunopuedeacceder,ysólopormomentos,apequeñosretazos

deella,reflejosdeunaverdadmayorquenosiluminaatodos.


PASO7

Sécordialsiempre

Sipodemossumarsolamenteel trabajoquenosllevaconocernos,conelpasodadohacia el descubrimiento de nuestra humildad y la decisión de reírnos de nuestrosdefectos,nopodremosevitarenfrentarnosconelsiguientepaso.

Paradarlodeberemosconseguirqueesasonrisainterna,delaquehablábamos,semuestrealexteriorysecompartagenerosamente.Deberemoslograrqueesaactitudde«contagiaralegría»sevuelvaindiscriminadayadoptelaformadeunbuentratoalprójimo,incondicionaleindiscriminado.

Escasi fácil seramableconaquellosquenos tratanconcalidezy respeto,peroquizáno sea tan sencillocontestaramablementealquenoesamableconnosotros.Decidirse a usar dos minutos de nuestro tiempo para cruzar la calle y saludarafectuoso al vecino que ni nos vio, agobiado por la urgencia de sus problemas.¡Aprender a ser capaces de sonreír pacíficamente aun ante aquellos que están en«esosdíasinsufribles»!

Seríaungranpasohaciaadelante.¿Nocrees?Algúndistraídopuedepensarqueesuntemamenor,queesunasimplepropuesta

diplomática,unaactitudcínicaolaexpresióndeunciertoservilismoidiota.Yonolocreoasí.Comoterapeuta,puedoasegurarqueesteséptimopasoesimprescindiblesinosdamoscuentadelodifícilqueseríaintentarrecorrerelcaminodelarealizaciónpersonalenabsolutasoledad,sincompañerosderuta,sin lamiradadeotros,sinelafectodealgunos.

Comoyahedicho,nadiellegademasiadolejossinafecto.Nadieveelhorizonte sinoconsigue relacionarseamorosamentecon losque lo

rodean.Nadie,absolutamentenadie,triunfasinseramado.TodosrecordamosenBuenosAiresaaquelladivertidaempleadapúblicaqueel

humoristaAntonioGasallacreabacadasemanaparasuprogramadetelevisión.Unadesencajadagritonaquenoshacíareíracarcajadascuandonosobligabaaevocarlassituaciones en las que el maltrato de las oficinas de atención al público nos teníacomovíctimas.

Erafácilsentirseidentificadoconlospobresciudadanosquequedabanenmanosde su sádica manifestación de poder burocrático; pero pocos éramos capaces dereconocernosenelespejoqueelpropiopersonajerepresentaba,reflejandoalosque,conmuchomásdisimulo,aveceshacemosvíctimasaotrosdenuestrocargo,nuestropoderonuestracondición.


Estoy seguro de que es responsabilidad de todos empezar a dejar de lado elmaltratocotidianoaquenossometemosmutuamente.

Ha llegado lahoradecrecerenel respetoa losdemás,yesto implicanohacerpagaraotroselpreciodemifrustraciónomimonotonía.

Sostengo que debemos generalizar el buen trato y desactivar así la cadena demalostratosquelosterapeutassolemosllamardesplazamiento.

Maltratoamiesposaporquemijefemehamaltratado,fastidiadoporqueungatodesconocidoloarañóestatardeenuncallejón.Ella,enfadadaeimpotente,seenfadaconelmuchachoquetraelacestaconlacompra.Élsedesquitaconelpuntapiéqueledaalgatoquecruzael callejónyéste, arañandoa lapróximapersonaque se leacerque…

Decíanlosgriegosqueenfadarseesfácil,perohacerloconlapersonaadecuada,enelmomentoadecuadoyconlaintensidadadecuadaespatrimoniodelossabios…Quizáshoydíatambiénhabríaquesersabioparaesquivarsinquenosafectenosinencendernos,loscubazosdemalosauguriosquenosechanlosquevivenenfadadosconsupropiaexistencia,buscandocómplicesdesupropiaamargura.

Había una vez en un pueblo un peluquero que era famoso por su mal humor. Suactitud agria y su pesimismo eran antológicos, pero como era la única peluquería,todoseransusclientes.

Undía,unodeelloslecontabailusionadoqueseibadeviajeaEuropa.—¿Europa?—preguntóelhombredandouncorteprofundoenelpelodelcliente

—.¿ParaquévaairaEuropa?Allítodoesviejoyestállenodepolvo.Ylagente…Los franceses son antipáticos, los alemanes son fríos, los belgas no se enteran denada,lossuizos…¡ufff!,mejornihablardelossuizos…

—Bueno,enrealidad,lociertoesquemevoyprincipalmenteaItalia…—¿Italia?…¿Cómoseleocurre?…EnItaliatodoescomplicado,nadielepresta

atención,todoesunareliquiaynopuedestocarnada,mirarnada,caminarporningúnlado…

—EsquemehacemuchailusióniraRoma,alVaticano,averalPapaantesdeque…

—¿VeralPapa?—contraatacóelpeluquero—.¿UstedsabeloqueeslaplazadeSanPedro?Cientosdemilesdepersonasapiñadasmirandopequeñasventanitasenunedificiovetusto.Derepenteseabreunaventanayalguienledicequeesepuntitoblanco que ni siquiera se ve es el Papa… Por favor…, viajar hasta allí para esaestupidez…¡Quétontería!

Elclientedecidiónohablarmásy,alacabarelcortedepelo,sedespidióysefue.Tresmeses después, el cliente estaba otra vez en el sillón del barbero. Éste le

preguntósarcástico:—¿YquétalEuropa?


—Laverdadesquetengoqueadmitirqueenmuchascosasustedteníarazón—dijo el hombre bajando la cabeza—. Al llegar a Inglaterra me habían perdido lasmaletas, los franceses se empeñaban en no entendermi castellano, nimi inglés, y,para completarlo, enBélgica se les pasómi reserva yme encontré enBruselas denocheysinhotel…

Hubocasiunrictusdesatisfacciónenlacaradelpeluquero.—YotrotantoenItalia—dijoalfinparacosecharsusiembra.—Sí,otrotanto,salvolodelVaticano…—ElVaticano…,millonesdepersonas.—Sí,claro—admitióelcliente—.Aesaalturayonoesperabaotracosaque lo

queustedmehabíaanticipado…—¿Y…?—preguntóelbarberodejandolastijeras.—Pasóalgoincreíble…Mientrasestábamosenlaplaza,elSantoPadresalióala

ventana…—Sí…,elpuntitoblancoenunaventana…—Sí…, pero de repente ocurrió lo que nunca… El Papa hizo una señal a sus

cardenales y todos nos sorprendimos al ver que Su Santidad aparecía a pie en laplaza.Habíadecididobajardesusaposentosyesedíacaminarentrelagente.Ustednoseimaginalaemoción…Quizápudieraverlodecerca.

—Laverdadqueesoestenersuerte,¿eh?—dijoelpeluquerocasicontrariado.—Laverdad es que sí.Muchomás cuandomedi cuenta de que caminaba con

decisiónhaciaelgrupodegentedondeestabayo…—Meimagino…Unapretujóndeaquéllos…Habrásalidotodomachacado.—Paranada,porqueparamisorpresaelPapasedetuvoexactamentefrenteamí.

Como sime hubiera bajado a buscar… ¿Se da cuenta?Como sime hubiera vistodesdeallíarriba.

—¿Quémedice?…ElPapaenpersona…—dijoelpeluqueroconunamuecaquemostrabaclaramentesufastidio.

—Sí…,enpersona—siguióelcliente.—¿Y?—preguntóelotro.—ElPapameacariciólacabezaymedijoalgoquenuncaolvidaré…—¿QuéledijoelPapa?El cliente estaba esperando este momento. Con una sonrisa de oreja a oreja

contestó:—Medijo:«Figliomio,¿quiéneselanimalquetecortaelpelo?».


PASO8

Ordenalointernoyloexterno

Paradójicamente, para hablar de este octavo paso debo cambiar el orden de mipensamiento.

Parahablardelordenvoyaempezarporelcuento.Hace algunos años, después de dar una charla en la maravillosa ciudad de

Rosario,unhombredeunossetentaañosseacercóyseofrecióacontarmeuncuento.Yoloescuchéconatenciónyaprendíesterelatoquehoyquierocompartircontigo.

Una vez, un profesor de filosofía apareció en su clase con una gran vasija decristalyuncubollenodepiedrasredondasdeltamañodeunanaranja.

—¿Cuántaspiedraspodríanentrarenlavasija?—preguntó.Ymientraslodecía,demostrandoquelapreguntanoerasóloretórica,empezóa

colocarlasdeunaenuna,ordenándolasenelfondoyluegoporcapashastaarriba.Cuandolaúltimapiedrafuecolocadasobrepasandoelbordedelavasija,losque

habíanarriesgadoelnúmerodecatorcemurmuraronsatisfechos.Elmaestrodijo:—Catorce…¿Estamossegurosdequenocabeningunapiedramás?Todoslosalumnosasintieronconlacabezaocontestaronafirmativamente.—Error…—dijoeldocente,ysacandootrocubodedebajodelescritorioempezó

aecharpiedrasdecantorodadodentrodelavasija.Laspiedrecillasseescabulleronentrelasotrasocupandolosespaciosentreellas.

Losalumnosaplaudieronlagenialidaddesudocente.Y cuando hubo terminado de llenar el recipiente, dejó el cubo y volvió a

preguntar:—¿EstáclaroqueahoraSÍestálleno?—Ahorasí—contestaronlosalumnos,satisfechos…Peroelmaestrosacódeabajodelescritoriootrocubomás.Ésteveníallenodeunafinaarenablanca.Con la ayuda de una gran cuchara, el profesor fue echando arena en la vasija,

ocupandoconellalosespaciosquehabíanquedadoentrelaspiedras.—Ahorasípodemosdecirqueestállenodepiedras—aseguróelprofesor—.Pero

¿cuáleslaenseñanza?Unmurmulloinvadiólasala.Sehablabadelanecesidaddeorden,decolocarlascosas,deastuciaeingenios,

denoconfiarenlasaparienciasydetantasotrascosasmuysimbólicas.—Todoesoesverdad—intervinoelcreativodocente—.Perohayunaprendizaje

mástrascendente.


Eldocentehizounapausamuyteatralyluegoconcluyó:—Es importante hacer primero lo primero y después de ello ocuparse de lo

demás,cadacosaasu tiempo.Nose tratadedarseprisayponer todoencualquierlugar,ansiosaydescuidadamente.Siyonomehubieraocupadodeponerprimeroloprimeroyhubieraempezadoporlaarena,laspiedrasmásgrandesnohubierantenidoespacio.

Este octavo paso es el que nos hace saber que, para llegar a destino y para noperderelrumbo,hacefaltapriorizarloimportantesobreloaccesorio,esnecesarioserpacientes en nuestras demandas y privilegiar las grandes cosas sobre lasmenudencias.

Nosrecuerdaquelalibertadylacapacidaddedejarsefluirnoestánreñidasconponerenordenalgunascosasyque,sipretendemosterminarocupándonosdetodo,puede ser imprescindible empezar por poner en su lugar lo primero antes deocuparnosdeloúltimo.

Es cierto que siempre hay cosas que deben resolverse antes que otras si unopretendeencontrarlamaneraderesolverlastodas,peronoesmenosciertoque,parasabercuálessoncuáles,hedehaberaprendidoalolargodelcaminoacalificarmisnecesidadesenelentornodemirealidadpersonalyadaralascosaslaimportanciaquelescorresponde;nimásnimenos.

Sólo así podremos darnos cuenta de que, en general, conviene empezar por logrande,por lomás importante,por lofundamentalysóloencasosmuyespecíficosporaquelloparalocualdespuéspuedesertarde.

A la hora de hablar de prioridades y privilegios no puedo olvidar dosmaticesfundamentales.Elprimero,queningúnordenesdefinitivoeinalterableyquemilistasiempredependedeestemomentodemivida;yelsegundo,tantoomásimportante,quemipropioordennotieneporquécoincidirconelordendeotros.

Cuántas veces en nuestra desesperación exigimos a nuestra pareja, a nuestrospadres,anuestrovecino,anuestrogobernantequesolucionenuestroasunto«ahoramismo»,queseocupeprimerodenuestrotema,porqueesparanosotrosprioritario,urgente,imprescindibleeimpostergable.

Cuántasvecesnosquejamos,sintenerencuentaquequizánuestra«piedra»,paranosotroslamásimportante,esungranodearenaenmediodeloqueestápendienteparalosdemás.

Comoyahedicho,aprendímuchascosasdeestahistoriadelaspiedrasylavasijaenestosaños.Lasdosúltimashacemuypocotiempo.

Aprendíanoolvidarque,paralaconvenienciadetodos,quizáletoquehoyamisdeseos esperar un momento más adecuado; y lo más importante, aprendí que haycosasque,aunqueparecensermenosimportantes,nolosonyesnecesariodejarlessiempreunespacio.

Dejaquetecuente…


Tomando al pie de la letra el ejemplo del cuento, me ocupé algunas veces demostrarloactivamenteconpiedras,vasijayarena frenteagruposdepersonas,paraenseñar «en vivo» algunas de las cosas aprendidas, sobre todo la importancia delordenydelsentidocomún.

Hace unosmeses, convocado en Salamanca para dar una charla a un grupo dejóvenesuniversitariosestudiantesdemarketingypublicidad,montéel«numerito»delaspiedrasparahablardelasprioridades.

Mehicellevarlavasijadevidrio,laspiedrasdedostamañosylafinaarenaenelcubo.

Desdeelprincipio,mesentímuyentusiasmadoconlascarasdelosalumnos.Erafáciliradivinandoensusexpresioneselprocesointernodesupropiodescubrimiento,similaralmíolaprimeravezqueaquelhombremelocontó.

Cuando terminéde explicar lomás importantepara aprenderde la experiencia,unodelosalumnossepusodepieypidiópermisoparadecirquéhabíaaprendidoél.

Sorprendido,acepté.—¿Puedopasaramostrarlo?—preguntó.—Claro—contesté,sinsaberloquepasaría…Entonces, caminandohacia el frente, sacó de sumochila una lata de cerveza y

vacióelcontenidodentrodelavasija.Ellíquido,porsupuesto,fueabsorbidoconvelocidadporlaarena,dejandosóloel

rastrodeespumaenelbordedelrecipiente.—Loqueamímedemuestraesque,talcomoyopensaba,aunqueunoestélleno

de cosas que ordenar…, siempre hay lugar para compartir una cervecita con losamigos…

Juntoconlosdemás,aplaudísucomentario.Eljovenalumnoteníarazón.


PASO9

Transfórmateenunbuenvendedor

Losresultadosdeseadosolaconquistadeundeterminadoéxitoprofesionaloartísticonodicendemasiadodeldesarrollodelaspersonasytampocogarantizansufelicidadni la satisfaccióndelcamino recorrido.Sinembargo,nadiepuededudardeque loslogros personales y el reconocimiento de la sociedad a la que pertenecemos nosayudanaseguiradelante.

Estepaso,elnoveno,estáindudablementepocotransitado«oficialmente».Salvoen algunas carreras relacionadas con el marketing y con la publicidad, lasuniversidades y las escuelas de oficios se ocupan poco o nada de la necesidad deaprenderaofreceratractivamenteloquecadaunosabehacer.

Yestosucedeporqueenunmundoenelquelainformaciónylaofertadeloquelosotroshacenllegacadavezmáslejosymásrápido,esmásymásnecesario,pornodecirimprescindible,aprenderavender.

Desde que Daniel Goleman empezó a hablar de inteligencia emocional, lamayoríadelosejecutivosydirectoresdeempresas,latotalidaddelosprofesionalesde trato directo con sus clientes y casi todos los dueños de pequeños comerciosempezaronaimplantarpequeñosograndescambiosensuestrategiacomercial.Eralógico que así fuera porque, después de todo, cada uno de ellos (y cada uno denosotros también) tiene un producto para vender, aunque ese producto sea unomismo.

Vendereneste casono significa«venderse», sino,unavezmás,hacer llegar alotrolamejorinformacióndeloquesoyydelobuenoquehago.

Es muy diferente ofrecer lo que me piden, buscando en la estantería por sicasualmentelotengoenexistencias,queofreceractivayatractivamenteloqueposeoparadar.

Los profesionales de ventas dicen que ser un buen vendedor no consiste enconseguir el récord de ventas de frigoríficos en el verano de Monterrey, sino enlograrloduranteelinviernoenAlaska.

Hablandodelnovenopaso…Cuentanqueunaempresahabíapublicadounavezunatractivoavisosolicitando

unempleadoparasusucursalenelsur.El aviso debió de ser particularmente tentador porque, desde muy temprano,

empezaronallegarloscandidatos.El perfil buscado no era demasiado fácil: «Joven despierto con buenas

referencias,dispuestoaviajaryconsólidaformaciónenventasypublicidad,etc.».


Sinembargo,másdequinientos jóvenesesperabanen lapuertaa lasdiezde lamañana.Eldesordenpodríahabersidoantológicosinofueraporqueelguardiadelaempresadecidió,conbuencriterio,entregarnúmerosalosqueibanllegandodurantelamadrugada.

Elentrevistadoryseleccionadoreraelhombrequehabíaocupadoelcargohastaesemomentoyqueibaaserpromovidoaladirecciónejecutiva.Nadiemejorqueélpodríadecidircuálerasumejorsustituto.

Uno por uno, fue llamando a los candidatos, convencido de que, en cuantoencontraraalapersonaindicada,despacharíaalrestoycontrataríaalelegido.

Después de ver al quinto de la lista, un mensajero interno de la empresa pidiópermisoparaentrareneldespachoyleentregóunpapel.

Elhombremirólanotayleyó:«Noelijasanadieantesdeentrevistaraljovennúmero94.Estoysegurodequetienetodoloquesenecesitaparaelpuesto».

Lanotalafirmaba«J.».Elhombresemolestóunpoco.Nuncalehabíangustadolosfavoritismosymenos

lasdecisionesadedo.Porotraparte,¿cómoseatrevíanadieadecirleaélquiénteníalashabilidadesparaelcargo?HabíaporlomenoscuatropersonasenlaempresaconlainicialJ,quepodíanhabermandadoesanota…Yahablaríaconellos.

Comoningunodelosnoventaytresprimeroslegustó,unpocofrutodelanotaylacertezadelautordelanota,finalmentellegóelturnodeljovennoventaycuatro.

Alprincipiounpocoreticente,elseleccionadorfueencontrandoenelmuchacholas condiciones indicadas para el cargo. El joven era además encantador y susantecedentes,excepcionales.Sindecirleaélunapalabra,llamóalmensajeroyledijodelantedelentrevistado:

—Por favor, dígales a los que esperan que el cargo ha sido ocupado yagradézcaleshabersepresentado.

El joven sonrió y tendió la mano al entrevistador dándole las graciassinceramente.Éstelomiróahorayconlanotaenaltoledijo:

—Lapersonadelaempresaquelorecomiendateníarazón,valiólapenaesperaraentrevistarle.

—Yonoconozcoanadieenlaempresa—dijoelnuevoempleado—.Esanotalaescribíyo…

Hizounapausaparaevaluarlacaradelhombrequeteníaenfrenteyterminó:—Estabatansegurodequeesepuestoera idealparamíquenoquiseperderme

yo,nihacerleperderalaempresa,laoportunidaddequeustedmeconociera.


PASO10

Eligebuenascompañías

Esperamos haber dado los primeros nueve pasos; sin embargo, queremos que eldécimopasoseaunasabiaeleccióndenuestroscompañerosderuta.

Ahora que hemos sobrevivido a ese doloroso ataque a nuestra vanidadque fueaceptar que sólo poseemos, comomucho, el reflejo de una pequeña porción de laverdad,nospareceránaturalylógicoaceptaryrespetarlasideasajenas;lasdetodos,incluso,oquizásespecialmente,lasdeaquellosquepiensenexactamentelocontrarioquenosotros.

Estonodebesignificarquenosdéigualquiéncamineanuestrolado.Respetamoslasdiferenciasyelegimosanuestracompañía.

Situviéramosquedecirahoramismoysinpensarlodemasiadoalgunosnombresdepersonasconquienesnosgustaríacaminarhaciaelfuturo,pocospodríamosdecirmásdeunoodosnombres.

Sin embargo, si nos pidieran la lista de aquéllos con quienes no nos gustaríarecorrer el camino, la mayoría podría dejar salir, sin dudarlo, una lista de diezpersonasomásque,justaoinjustamente,evocanennosotrosesacertezainterna:conellosNO.

Yo sé, por ejemplo, que no me gustaría que me acompañara ninguno de losmonstruosossádicosqueexperimentabanconhumanosen laAlemanianazi,niconlosasesinosdelaRusiaestalinista.

No quisiera caminar con los responsables de los excesos cometidos durante laguerra sucia enArgentina, ni con losqueplanearono encubrieron lasmasacresdeaquelespantoso11deseptiembreodelmásreciente11demarzoenAtocha.

Séquenoquiero iren lamismadireccióndequienesdeciden lasguerrasnidequieneshacennegociomostrándolasportelevisión.Reniegoporigualdecaminarencompañíadelosautoresdelossalvajesatentadospalestinosydelanomenossalvajerepresaliaisraelí.

Definitivamente,noquierosercompañerodeaquellospobreshombresquevimosfestejandoenIraklacapturadeunvehículocivilylaquemadeloscuerposaúnvivosdesusocupantes;con lamismaconviccióncon laqueséquenoquierocaminarallado de los responsables directos e indirectos de los vejámenes a los presos encárcelesdeIrak.Essencilloestardeacuerdoconestalistayseguramentetambiénlosería agregar dos o tres grupos de personas a la lista de descartables postulantes aacompañarnos;pero,conconvicción, tambiénsepodráhaceruna listade losotros,aquéllosconquienesvalelapenair.


Talvezelprimerpuntoparaconstruirlaseanopretenderelegirlosconlacabeza,sino con el corazón, aunque no faltará el que piense que es el discurso de unanacrónico guerrero naíf sosteniendo la fuerza irremediable del amor y la esenciabondadosadelaspersonas.Tampocoestaránausenteslosquemeacusen,comotantasveces,deserunridículooptimista.

Enfin,entodocasoesosoyydeboconvivirconello.Hace poco más de un año, en momentos difíciles de mi vida, confirmé la

importancia que tiene la cercana presencia de los que queremos y nos quieren.Amigos, familia, lectores, vecinos, colegas,maestros…, compañerosde ruta, comome gusta llamarlos. Los compañeros indicados para la ruta que finalmente uno hasabidoconseguir,hapodidoelegirolehatocadovivir.

Enunmundodonde lacarrerapor tenermásygastarmásaún impideamuchagenteregistraraquienestienenallado,losfinesdesemanasehanidotransformando,paraelhabitantecivilurbanodeclasemedia,enotradesenfrenadapersecución,estavez,detrásdelplacerinstantáneo.

Todopareceindicarquehayquelevantarsetempranoparadisfrutardeldía;hayquecorreralclubparapoderjugaral tenis;hayquesalirdisparadoporlacarreterapara llegarprimeroyconseguirelmejor lugar;hayquecomerendosminutosparaverelpartido;hayquedarrápidolavueltaalparqueenbicicleta(porquehacetantoquenolausamos…);hayqueterminarenunratitolapartidadenaipes,porquetodosqueremosquenonoscojaunatasco,yhayquellegara tiempoparaver lapelículaquetodoelmundodicequenonospodemosperder.

Y demasiadas veces, por no perdernos nada, nos perdemos nosotros, nosperdemosa losotros,nosperdemoselverdaderoplacerdecompartir lascosasconnuestrosamigos.

Compartir,porejemplo,esteantiquísimocuento:Un hombre es atrapado por una terrible tormenta de viento y lluvia mientras

atraviesa el desierto.Ciego de rumbo y luchando contra la arena que le lastima lacara,avanzacongrandificultadtirandodelasriendasdesucaballoycontrolandodevez en cuando a su perro. De pronto, el cielo ruge y un rayo cae sobre los tresmatándolosinstantáneamente.

Lamuertehasidotanrápidaytaninesperadaqueningunodeellossedacuenta,ysiguenavanzando,ahoraporotrosdesiertos,sinnotarladiferencia.

En el cielo la tormenta se disipa y rápidamente un sol abrasador empieza acalentarlaarena,haciendosentiraloscaminanteslaurgenciadereposoyagua.

Pasan las horas; nunca anochece. El sol parece eterno y la sed se vuelvedesesperante.

Deprontoelhombreve,delante,unoasisdeagua,palmeras,sombra,ylostrescorrenhaciaallí.

Al llegardescubrenqueel lugarestácercadoyqueunguardiacuida laentradadebajodelportalquedice:


«Paraíso»Elviajeropidepermisoparapasarabeberydescansaryelguardiacontesta:—Túpuedespasar,desconocido,perotucaballoytuperrodebenquedarfuera.—Peroellostambiéntienensedyademásvienenconmigo—diceelhombre.—Teentiendo—contestaelguardia—,peroésteeselparaísodeloshombres,y

aquínopuedenentraranimales.Losiento.Elhombremiraelagua…ylasombra.Estáagotadoysinembargo…—Asíno—dice.Tomalasriendasdesucaballo,silbaasuperroysigueandando.Unas horas, unos días o unas semanasmás tarde, el grupo encuentra un nuevo

oasis. Al igual que el otro, está rodeado de una cerca, al igual que aquél estácustodiadoporunguardia.Hayuncartel:

«Paraíso»—Porfavor—diceelhombre—,necesitamosaguaydescanso.—Claro,adelante—diceelguardia.—Esqueyonoentrarésinmicaballoysinmiperro—advierteelhombre.—Claro.Aquiénseleocurre.Todoslosquellegansonbienvenidos—contestael

guardia.Elhombreseloagradeceylostrescorrenahundirsucaraenelaguafresca.—Pasamosporotro«Paraíso»antesdellegaraquí—diceelviajero,despuésde

unrato—,peronomedejaronentrarconellos…—Ah,sí…—diceelguardia—.EselugareselInfierno.—Peroquébarbaridad—sequejaelhombre—,ustedesdeberíanhaceralgopara

sacarlosdelcaminoalParaíso.—No—leaclaraelhombrevestidodeblanco—,enrealidadnoshacenungran

servicio.Ellosevitanquelleguenhastaaquílosquesoncapacesdeabandonarasusamigos…

Comodije:Nadiellegamuylejossinelamordeotros.Nadiellegaaningúnsitioolvidándosedelosqueama.


Diezpasosmáshaciaadelante

Hemos dado ya los primeros diez pasos que inician el camino hacia la realizaciónpersonal.

Hemostrabajadoensaberquiénessomos,envolvernospersonasautónomasyenaprenderaamarcomprometidamente.

Hemosempezadoareírnosdenuestrosdefectos.Nos ocupamos de escuchar activamente a los demás, e intentamos aprender de

ellosconhumildad.Casisiempresomoscordialesyconsiderados.Organizamosnuestrotiempoyrespetamoseltiempoajeno.Rescatamoslaimportanciadevendernuestrascapacidades.Yhemosconseguidorodearnosdelaspersonasadecuadas.Haber recorrido la mitad del trayecto es una buena razón y un magnífico

momentoparaaprenderquehayinstantesenlosqueesnecesariodetenerlamarcha,aunque seaunmomento,y aprovechar esaparadaparamirarhacia atrás el caminorecorridoyquizá,porquéno,paracelebrarlohecho.

Lasabiduríapopularnosenseñaquealejarsepermanentementedeunatareaodeunproblemaesescapar;esexpresióndeuntemorquepuedeevitarseounsímbolodeirresponsabilidad. Sin embargo, alejarse durante un momento para después volverpuedeserlamejorformadedescansarparaencararmejorloquesigue,deprepararsepara el siguiente desafío y también la oportunidadde premiarse por los obstáculosdejadosatrás.


PASO11

Actualizasinprejuiciosloquesabes

Escribíhaceunosaños…

Todoloquesabes.Todoloqueeres.Todoloquehaces.Todoloquetienes.Todoloquecrees.Todotehaservidoparallegarhastaaquí…¿Cómoseguir?¿Cómoirmásallá?Estiempodeusartodoloquetodavíanosabes,todoloqueaúnnoeres,todoloqueporahoranohaces,todoloqueafortunadamentenotienes,todoaquelloenloquenocrees.

Un peligro que nos acecha frecuentemente es que, deseosos de aprender cosasnuevas,nosolvidamosdeatender lanecesidaddeestaraldíaen loquealgunavezsupimosodominamos.Enunmundoqueevolucionacontantarapidezcomoelquevivimos, este descuido podría dejarnos en poco tiempo en la misma situación dequiennadasupoynadasabe.

Al principio de nuestra era heredamos de la civilización grecorromana ciertogradodeconocimientoscientíficos.Lahistoriadelacienciaseñalaquelaevolucióndel saber del hombre duplicó esos conocimientos en los siguientes mil años.Supuestamente,elritmodeestaduplicacióncomenzóaacelerarsedesdeelaño1400,yenuntotaldesetecientosañossevolvióaduplicarlasumadelsaberheredadodelaculturauniversal.La cienciano sedetuvoni intimidóy la siguienteduplicación lellevó al hombre solamente ciento cincuenta años. Bastaron cincuenta años para elsaltosiguiente,empujadoporlatecnologíadesarrolladaalrededordelasdosguerrasmundiales.(En1903,elPremioNobeldeQuímicafueconcedidoaldoctorArheniuspor su trabajo sobre la disociación electrolítica; cuatro décadas después, elmismopremio fue otorgado al doctorDebye, que demostró que la teoría deArhenius eraincorrecta).


Igualmentesucedióentrelosaños1950y1978,ensóloveintiochoaños,yvolvióapasarenpocomásdedosdécadas.

ElsigloXXIasisteaplazosdeduplicacióncadavezmáscortos.Hoy,casi todosloscientíficosdeterminanesepuntoenalrededordeunlustro,ypredicenparadentrodeveinte añosunamásqueposibleduplicaciónglobaldel saberhumanocada seismeses.

—Muchas cosas que hoy son verdad no lo seránmañana—señalaba con todarazón Gabriel García Márquez y luego alertaba—: Quizá, con el tiempo, hasta lalógica formal quede degradada a un método escolar para que los niños entiendancómoeralaantiguayabolidacostumbredeequivocarse.

Nuestrosdospróximospasosserelacionanconeste«problema»quenosplanteael mundo tan cambiante. El primero, del que nos ocuparemos ahora como primerpaso de la segunda etapa, consiste en actualizar lo que sabemos, es decir, revisar,descartar, descubrir, completar y mejorar lo que siempre tuvimos como cierto. Elsegundo,delquenosocuparemosenelpróximocapítulo,noshabladecrearnuevosdiseños y actitudes para mejorar los viejos productos, nuevas soluciones a viejosproblemasynuevasrespuestasasituacionesimprevistas;lollamaremoscreatividad.

Aprendí comopsiquiatraunanormadevidaqueheutilizadoyenseñadodesdehace muchos años. Un viejo maestro de la salud mental definía la locura de unamaneramuyparticularyprovocativa.

Estar loco no es, como la gente piensa, un impulso que lo lleva a uno a hacercosas extrañas.La verdadera locura, nos decía siempre, es hacer todo el tiempo lomismoypretenderqueelresultadoseadiferente.

Cuentalaleyendaurbanaqueaunautobúslocaldeunpequeñopueblosubióundíaunajoven.

Pagó su billete y se sentó en el único asiento que quedaba libre, al lado de unseñor,elegantementevestido,quelesonrióacomodándoseparahacerlemássitio.

Apenas el vehículo se puso en marcha, la joven sacó de su bolso un sobre yvolvióamirarsucontenido,unpapeldecartaconunlogotipoazulenunaesquinayunaspocasletrasescritasamáquina.

Luegosuspiróruidosamenteyunasonrisaenormesedibujóensuhermosorostro.—Buenasnoticias…—dijoelseñor,sintiéndoseunpartícipeinvoluntario.—Oh…,disculpe—dijolajoven,dándosecuentadeloquehabíahecho.—Nohayproblema,alcontrario…¿Buenasnoticias?—Buenísimas…¡Estoyembarazada!—Cuánto me alegro… Felicidades —dijo el hombre tocándole la mano

paternalmente.—Sí,yotambiénmealegrémuchísimo…Hacetiempoquequeríaesteembarazo.

Ya llevo cuatro años casada… y cuando no era por una cosa era por otra, nuncaconseguíamosqueestapruebadierapositiva.


—Es increíble cómo se dan las coincidencias—dijo el hombre, sacando de subolsillounsobredecorreos—.Yotambiénacaboderecibirunabuenanoticia.Haceyadosañosquecompréuncaballodecarrerasy,comousteddice,cuandonoeraporunacosaeraporotra,nuncahabíaconseguidoganarungranpremio…Ymire,haceapenasunosminutos,mellegóeste telegramaavisándomedeque,porprimeravez,ganamosunacarreradelcircuitooficial.

—Aveceselazarhacecosasmaravillosas.¿Nocree?—preguntólajoven.—Sí…,aunqueenestecasotuvequeayudaralazar…Voyacontarleunsecreto

—dijoelhombrebajandolavozyarrimandosumanoalabocacomoquienquiereesconder sus palabras—. Yo estaba tan deseoso de ganar una carrera… que sindecírseloanadiedecidícambiardejinete.

—Le voy a contar otro secreto…—dijo ella repitiendo el gesto de él—. Yotambién.


PASO12

Sécreativo

Comoyahedicho,enunmundodondeelaccesoaInternetescadavezmásfácilylas comunicaciones son cada vez más rápidas, cualquiera puede, en segundos,enterarsedelasinfinitasposibilidadesquehayentodoelplanetadeconseguirloquenosotrospodemosofrecer.Productossimilaresalosquefabricamos,artículosigualesalosquetenemososerviciosdelmismotipodelosqueprestamos…,ymuchomásbaratos.

Deberemospensar,pues,enhacerdelonuestroalgodistinto,algonovedoso,algoúnico,dealgunamanera.Yéseeselcampode lacreatividad,aunquenoesniconmuchoelúnicodesusterrenos.

Nuestra formación racionalista privilegia la meta al camino, sobrevalora lautilidaddelacompañíasobreelplacerdeestaracompañadoydespreciaelpesodelavivencia propia, jerarquizando lo aprendido por otros y explicado por los expertossabihondosdesiempre.

Sin embargo, hay al menos dos formas de plantearse la acción futura.Apoyándoseenlaseriedaddelaexperienciayloconocidodeladultooreclinándoseenlovivencialyexperiencialdelniñointerno.

En el primer camino, la memoria y la racionalidad nos informan sobre cómoactuarparaquelaexperienciapropiayajenanospermitanlacuotadeprecisiónquenos haga suficientemente idóneos como para no cometer errores. El resultado,supuestamenteideal,eseldeacertarlamayorpartedelasvecesyconquistardesdeallí el objetivo buscado, que llegará junto con el aplauso y el reconocimiento queconocemos como éxito o triunfo y que tanto se parece al amor. Ésta sería lasecuencia:

Intelecto.Experienciayprecisión.Conductaidónea.Menoserrores.Másaciertos.Aplauso.Reconocimiento.

Si nos animáramos a prescindir un poco de la voz de la experiencia,terminaríamosdespertandonuestroladomáscreativo,descubriríamosqueloshechos


siempre tienen algún aspecto nuevo y diferente y, empujados por la curiosidad,acabaríamosbuscandorespuestasinnovadorasypropuestasoriginales.Estáclaroqueesto no garantizará los aciertos, pero asegurará un camino poco rutinario y, por lotanto, una buena cuota de diversión y un excelente caudal de crecimiento. Lasecuenciaseríaestaotra:

Sensibilidad.Curiosidaddeexploración.Conductacreativa.Máserrores.Másaprendizaje.Diversión.Crecimiento.

Si el argumento del desarrollo como persona no fuera suficiente incentivo,quisiera establecer que, por fuerza, necesitaremos también de nuestra creatividadcadavezque la experiencia sólo consiga acercarnos a soluciones queya no sirvenparanuestrosproblemas.

Este paso, el duodécimo, sumado a la ya vista decisión de actualizar lo quesabemos, será siempre la mejor manera de encontrar nuevas respuestas a laspreguntasdeantañoytambién,porquéno,laformadeencontrarenalgunaantiguasoluciónlaposibilidaddeayudararesolverunproblemanuevo.

Son éstos, pues, los dos pasosmás importantes para seguir avanzando, aunquesolemos olvidarlos a la hora de buscar resultados. Dos herramientas quedescuidamos; a veces restándoles valor con absoluta conciencia y otras sin darnoscuentadesuverdaderopeso.

En uno de sus libros sobre inteligencia emocional, Daniel Goleman relata unepisodiosucedidoenunasupuestaempresa,quebienpodríaterminarasí…

Todosucedió,digamos,enunaimportanteempresadeimportaciones.Allítrabajabadesde hace muchos años Cristina, una mujer muy formada y eficiente. A ella leencantaba su trabajo, le gustaba cada tarea del área y disfrutaba con el estudio decadaoperacióna su cargo, tanto comode los resultadosqueobtenía, cadavezconmásfacilidad.

Lamujer estabamásqueconformecon su lugarde trabajoyno le asustaba suresponsabilidad, antes bien, la consideraba adecuada al sueldo que cobraba, que lepermitíamantenersey«darsealgunoscaprichos»devezencuando.

Todoeraideal…salvo…surelaciónconsujefe,elgerentedecomercioexterior.Conél,enrealidad,todoibamal.

DesdequeeseseñorhabíaentradoenlaoficinanohabíadíaenelqueCristinanosesintieraabrumadaporsupresión,ignoradaalahoradeunadecisiónensusectoro


manifiestamentemaltratadadelantedesuscompañeros.Ella lo había intentado todo. Había seguido los consejos de su familia, que le

sugeríanoenfrentarsey«seguirlelacorriente»,perohabíasidopeor.Tambiénhabíaintentadohacercasoalaspalabrasdesuscompañeros,que,solidarizándoseconella,sugerían que si se enfrentaba conseguiría que el autoritario jefe pusiera pies enpolvorosa, pero sólo consiguió entorpecer más la relación. Finalmente fracasó alintentarhablar con él parapedir algún tipode explicación.Sumalestar era tal queCristinaempezóapensarquedeberíarenunciarasucargo.

LatardeenlaqueestecuentocomienzaesaquellaenlaqueCristina,finalmente,llegóaunaimportanteempresadecolocacióndepersonalespecializadoypidióconresignaciónlosformulariosparasolicitartrabajo.

Con lacabezagachayarrastrando lospies,caminóhastasucasaasimilandosudoloreimpotencia.

Alllegarsepreparóunpuréinstantáneoydespuésderemoverloenelplato,sindeseosdeprobarlo,dejóqueseenfriaraysehizountéquellevóensilenciohastasumesitadenoche.

Duranteun rato,Cristinamiró la televisión, sinver,y luegosequedódormida,llorandolainjusticiadeladecisiónquesehabíavistoobligadaatomar.

Después de despertarse una decena de veces, Cristina interrumpió su sueño demadrugada,eufórica.

Animadaapesardelpocodescansodelanoche,seduchórápidamenteysesentójuntoalaventanaparallenarlasolicituddeempleo.

Conscienteydecididamenteexagerósusvirtudesydisimulósusdefectos;destacósutilmente las palabras excelencia, productividad y tesón y se extendió en susantecedentes.

Alfinalizarrevisólasolicitudysonriósatisfecha.Colocólahojaenunsobreypartióhacialaagencia.

Ensólounasemana(másrápidodeloquehabíapodidoimaginarensusdeseosmás optimistas) llegó una propuesta de trabajo verdaderamente imposible derechazar.

Hapasadoeltiempo.Hoy,Cristinaocupamuyfelizelpuestoqueocupabasujefeyenlamismaempresadesiempre.Sedicequeéltambiénestámuycontentoenelnuevo trabajo que le consiguió Cristina, en la más importante empresa de lacompetencia.


PASO13

Aprovechaeltiempo

Hace mucho tiempo, cuando todavía trabajaba en aquel minúsculo consultoriocompartido del barrio de Once, aprendí de mi paciente Ricardo que los hechossignificativos llegan a nosotros de múltiples maneras, hasta que nos decidimos aaprenderlosyponerlosenpráctica.

Charlábamosesatardedevivirintensamenteelpresente.Ledecíaquemeparecíahorrible loqueélhacía.Cadadíapensandoen loquehabíapasadoayeryantesdeayeryeldíaanterioralanterior.Cadanochereprochándoseloserrorescometidosymintiéndosealpensarque,sivolvieraatráseneltiempo,haríatodolocontrariodeloquehabíahecho(ideadeabsolutafalsedadideológica,porquesicadaunovolvieraalmomento del error sin llevarse el conocimiento de hoy, sabiendo solamente lo quesabíamosentonces,volveríamosahacerlomismo,porqueconesosdatosnosseguíapareciendo la mejor opción…). Cada tarde planificando minuciosamente el díasiguiente y el posterior y el que seguiría a aquél para garantizarse (sin ningunagarantía)queloqueéldeseabaohabíaprevistofinalmentesehacíarealidad.

Yoledecíaqueelpresenteeselúnicomomentoenelquesepuedeactuaryqueerasuresponsabilidaddescubrirloeinteractuarconelmundoenelquevivía.Queyoentendía y alentaba la idea de aprovechar la experiencia y que avalaba el tenerproyectos, pero que eso no debía distraerlo de vivir anclado a hoy. De hecho, leinsistí,seríamaravillosodisfrutarsiempredelasorpresaquesignificaestrenarcadadíaunnuevoeimprevisiblepresente.Unpresenteeternoyrenovable.

Le conté entonces el famoso y divulgado enigma del banco que hoy compartotambiéncontigo:

Imagínate que existe un banco que cada mañana acredita en tu cuenta la nadadespreciable sumade86400 euros.Ni unomásni unomenos.Ochenta y seismilcuatrocientoseurosdiariosparati,sinpedirexplicacionesnirendircuentas.Ochentayseismilcuatrocientoseuros,tuyosysinimpuestos.

Imagínatequelaúnicarestriccióndelacuentaquetehasidoasignadaesqueporuna incapacidaddel sistemaounadecisióndel donante, la cuentanomantiene lossaldosdeundíaparaotro.

Cadanochealdarlasdoce,comoelcarruajedeCenicientavuelveaconvertirseen una calabaza, la cuenta elimina automáticamente cualquier cantidad que hayaquedado como saldo. Y lo peor: también se desvanece cada euro retirado que nohayasgastadoduranteeldía.

Sialgodesaldosehaperdido,tequedaelconsuelodequealdíasiguientetendrás


frescosynuevos86400eurosparagastar;aunquenopuedesconfiartedemasiadoyaquenadiesabedecirtecuántoduraráesteregalo.

¿Quéactitudvasatomar?…Seguramenteretirarhastaelúltimoeuroydisfrutarloconquiendecidas,claro.—Cadaunodenosotros—ledijeaRicardo—tieneesacuentaytieneeseregalo.Cadamañanaelbancodel tiempoacreditaa tudisposición86400segundos,ni

unomásniunomenos,ycadanoche,elbancoborraelsaldoylomandaapérdida.Elbanconopermitechequesposdatadosniadmitesobregiros.Sinousastusdepósitosdeldía,lapérdidaestuya.—Esturesponsabilidad—ledijeaRicardo—invertircadasegundodetutiempo

paraconseguirlomejorparatiyparalosqueamas.Ricardo,quesedefiníacomounhombremuycreyenteyuncristianopracticante,

me dijo al final de esa sesión, con la cara que ponen los pacientes cuando se dancuentadealgo:

—Yonuncahabíaentendidoelpadrenuestrohastahoy.Noentendíadequémeestabahablando.¿Quétendríaqueverlasagradaoración

conmisalocadasideasacercadelasaludmental?EntoncesRicardomeexplicó:—Cadamañana,cuandorezo, lepidoaDiosenelpadrenuestro«…danoshoy

nuestropandecadadía…».Yahoraentiendoalgoquenuncahabíanotado:lepidoaDiosquemedé«hoy»eldehoy.Noquierohoyeldeayer,quequizásestérancioyduro.Noquierohoyeldemañana,queseguramentenoestéhorneado…Quierohoyeldehoy…¡Québueno!

LeagradecímuchoaRicardo su enseñanzade esedía, se lo sigo agradeciendohoy.Creyenteono,cristiano,judío,musulmánoateo,elpróximopasonosinvolucraatodos.Consisteenanimarnosavivireldíadehoysinreprochesnipostergaciones.Animarnosavivircadasegundoqueaparece,comounregaloennuestracuenta,cadadía,enelbancodeltiempo.


PASO14

Evitalasadiccionesylosapegos

Siempre que uno recorre un largo camino, aunque la recompensa sea sabrosa ydeseable,pasapormomentosdifíciles.Coyunturasen lasque todoparece ir cuestaarriba.Comomuchos,enalgunosdeesosmomentostengolasensaciónfísicadequemicuerpoyanoresiste,sobretodosiloquesiguesepresentacomoelcomienzodeunaalturadifícildeescalar.Sontiemposenlosquenecesariamentepasapornuestramente la tentación de quedarse en el lugar al que hemos llegado y olvidarnos delobjetivo.

Las circunstancias son diferentes de aquellas en las que debíamos permitirnosdescansar y festejar. Son tiempos en los que percibimos que el descanso no essuficiente y que las fuerzas flaquean. Tiempos en los que sería bueno volver adetenerse,peroestavezpararevisarelequipaje.

En lo personal, en esos momentos que considero fundamentales, siempredescubroenmimochilaunadecenadecosasquenotengoqueseguirllevandoyqueestánallíporquealgunavez fueronútiles,porquealguienmepidióque las llevara,porquecreíqueeranimprescindibles,porqueelcorazónnomedejaabandonarlasenelcamino,cosasquecargoporlomuchoquemehacostadotenerlas,osimplementeporsiacaso.

Sipiensounpoco,medoycuentadequetodoesepesoterminaráimpidiendomimarcha.Esellastredeloquenosirve,lacargadeloquenoesimprescindible,lataradeloquenocompensallevarsicomparoelesfuerzoquesuponeconelbeneficioqueofrece.

Así funciona la tonta actitud de cargar con lo pasado, con lo viejo, con lorancio…ycuestaarriba.

Cuando hablo de dar el paso de deshacerse de lo innecesario, nome refiero aarrojaralcubodelabasuralabrújulaquemeregalómiabueloyquemesiguesiendotanpocoútilcomoentonces,aunquelaadoro.Hablodeesasegundabrújulaquemecompréaunprecioquenovalía,enamoradodesusbroncesydesusletrasenplata;esahermosísimabrújulaquenuncasesupohaciadóndeapuntabayquetambiénllevoenmimochila,sisoysincero,másporloquepaguéporellaqueporloquemesirve.

MuchosmaestrosdeOrientenosenseñanque somos seres espiritualesyque todosnuestrosdeseosterrenalesnosonmásquelasombraquenuestroscuerposmaterialesproyectansobrelatierra.

Acompañandoesametáfora,mepreguntéundíasieneseplanteamientonoestálaexplicacióndemucho,sinotodo,loquenospasa.


Imagínate que yo decida, siendo fiel a las pautas que la educación de nuestrasociedaddeconsumomehasabidoinculcar,corrertraslasposesionesqueambicionooquesecorrespondenconmiubicaciónsocial,segúnlanormademientornoymiépoca.

Si yo representara esa actitud a la luz de la metáfora planteada, sería elequivalentedetomarladecisióndecorrertrasmisombra.

Ahorabien,sicualquieratomaratanestúpidadecisión,¿quépasaría?Primero,nuncaalcanzaríaloquepersigue.Segundo,cadavezestaríamáslejos.Tercero,loperseguidoseríacadavezmásgrande.Cadavezmásgrande,cadavezmás lejosycongarantíade fracaso…¿Nohay

peorverdad?Pero ¿qué pasaría si ahoramismome diera cuenta y, girando sobremis pasos,

decidieracaminarhacialaluz,enlugardecorrertraslasombra?Pasaríansimbólicamentetrescosas.Pocoapoco,lasombraseríamásymáspequeña.Cadavezestaríamáscerca.Y, finalmente,cuandomeacercasemuchoa la luz, lasombradesapareceríapor

completo.Ésteeselcaminodeestepaso,dejardecorrertraslasombradenuestrodeseode

poseer,deacumular,detener.Caminarendirecciónalaluzydejarquelascosasquedeseomesiganhastaalcanzarme.

Este paso se refiere a deshacerse de todo tipo de adicciones, cosas, personas,conductas,actitudes, ideologías.Se refiereadesapegarsede todo loque,dealgunamanera,noestuyo.

Loúnicoqueverdaderamenteteperteneceesaquelloquenopodríasperderenunnaufragio,dicenlossufís.

Yenlalistadeaquellascosasqueseguramentesepodríanperder,empecemosporagregarnuestroegovanidosoynarcisista.

Estoquetecuentosucediórealmente.

Enunaescueladeniñosespeciales,queteníanencomúnpadecersíndromedeDown,seorganizóenprimaveraunajornadadeolimpiadas.

Todos los alumnos participaban almenos en alguna competición, ymuchos deellosenmásdedos.

Elfindelatardeeraenlapistacentraldelaescuela,dondesecorreríalacarreradecienmetroslisosdelantedepadreseinvitados.

Enlacarreraparticipabandiezcorredoresqueteníanentreochoydoceaños.Elprofesordeeducaciónfísicaloshabíareunidounosminutosantesy,conbuencriterioeducativo,leshabíadicho:

—Jóvenes,apesardeserunacarrera,loimportanteesquecadaunodevosotros


délomejordesí.Nocuentaquiénganelacarrera,loqueverdaderamenteimportaesquetodoslleguéisalameta.¿Lohabéisentendido?

—Sí,señor—contestaronlosniñosylasniñasacoro.Congranentusiasmo,yanteelgriteríodefamiliares,compañerosymaestros,los

corredores se alinearon en la línea de salida. Y tras el clásico «¿Preparados?¿Listos?», el profesor de gimnasia disparó una bala de fogueo al cielo. Los diezempezaronacorrery,desdelosprimerosmetros,dosdeellossesepararondelresto,liderandolabúsquedadelameta.

Derepente,laniñaquecorríaenpenúltimolugartropezóycayó.Elraspónenlasrodillasfuemenorqueelsusto,perolaniñallorabaporambas

cosas.Eljovencitodelúltimolugarsedetuvoaayudarla,searrodillóasuladoylebesó las rodillas lastimadas.Elpúblicoquesehabíapuestodepie se tranquilizóalverquenadagravehabíapasado.Sinembargo,losotrosniños,todosellos,segiraronhacia atrás y al ver a sus compañeros, retrocedieron. Al llegar consolaron a lajovencita,quecambiósullantoenunarisacuando,entretodos,tomaronladecisión.Elmaestro leshabíadichoque lo importantenoeraquién llegaraprimero, asíqueentre todos alzaron en el aire a la compañera que se había caído y la cargaronrompiendolacintadellegadatodosalavez.

Elperiódicolocalponíaensunotadeldíasiguiente,contodaprecisión:

«La emoción más intensa de las olimpiadas especiales de ayer fue lacarreradeloscienmetroslisos.Siustednoestuvo,preguntealosasistentes“¿Quiénganó?”.No importaquién seael interrogado,meanimoaasegurarqueobtendrásiemprelamismarespuesta:“Enesacarrera,ganamostodos”».

Puedequenossonrojemosaldarnoscuentadetodoloquetenemosqueaprenderparaatrevernosadejarpasarloquenonossirveyparasercapacesderenunciaraloquenospesallevarenlaespalda;perohayalmenosalgunasnoticiasalentadoras.Porlovisto,tenemosdequiénaprender.


PASO15

Corresolamenteriesgosevaluados

Si hemos podido dar el paso hacia el desapego propuesto unos párrafos atrás, oempezamosadarlo,sabremosentoncesquemuchosdelosriesgosquetantotememosy que a veces condicionan peligrosamente nuestra conducta son nimios. Losverdaderosriesgos,entodocaso,nuncapasanporlaspérdidasqueserelacionanconlosaspectoseconómicosomaterialesdenuestravida.

AdamSmith,elmásfamosodetodosloseconomistasyunodelosfilósofosmásleídosdelamodernidad,decíaquedetrásdetodaslasbúsquedasdelhombrehabíaunfineconómico;queeldineroyelpodereranelúltimointerésdelaconductadetodaslaspersonas.Peroagregabaqueesasdosbúsquedaseransólolagarantíaderecibirlomás importanteydeseado: el reconocimientodelprójimo.Sentirsevalioso—decíaSmith—yadmiradoporlosdemás.

Porsinoquedaclaro,unodelospadresdelaeconomía,unodeloscreadoresdelosmodelossociopolíticosdelafilosofíademercadonosdiceque,detodasmaneras,elobjetivodelacarreraporlascosasmaterialessiguesiendolamiradacalificadoradelotro(yagregoyo:suaceptación,sucompañía,suamor).

Asícomoenel capítuloanterior teproponíaqueaprendiéramosaprivilegiar lasincronía del trabajo conjunto antes que la lucha despiadada por llegar primero,renunciando voluntariamente al vanidoso esfuerzo que significa querer ganar cadacarrera, aquí me propongo alertarte sobre la necia actitud de arriesgar a veces lascosasmásimportantescuidandolasmenosvaliosas,olvidandoqueéstassólosirvenparatratardeobteneroconservaraquéllas.

Trabajamosdesmedidamenteparaqueanuestrasfamiliasnolesfaltenadayleshacemos prescindir de lo que más necesitan, un padre o una madre o su pareja.Confundimoselmedioconelfin,eldisfrutarconelposeer,eltemorconelrespeto,lafamaconlagloria,lapopularidadconlatrascendenciaylasumisiónconelamor.

Unviejo poemaque circula por ahí nos dice que cada cosa, cada actitud, cadaacciónesunriesgoqueunocorre.Reíresunriesgo,lloraresunriesgo,hacercosasnuevasesunriesgo,hacercosasdiferentesesunriesgo,amaresunriesgo,conocergenteesunriesgo,comerlascosasquemáslegustanaunoesunriesgoyviajarenavión también lo es (por no hablar de los riesgos más autóctonos y actuales quecorremos diariamente por vivir en nuestras ciudades o aquéllos referidos a laviolenciacrecientedenuestroplaneta).Peroelpoematambiénnosdicequeelmayordetodoslospeligrosesquerervivirunavidasincorrerningúnriesgo.

Cuentan que había una vez un hombre que trabajaba en un pequeño pueblo del


interiordeunlejanopaís.Habíaconseguidoesetrabajo,unpuestomuycodiciado,apesardequeélvivíaenunaaldeavecina,alotroladodelmonte.Cadadía,elhombresedespertabaensupequeñacasaenlaquevivíasolo,preparabasuscosasysalíaalsenderopara caminardurante treshoras antesde llegar a su trabajo.Nohabíaotramanera de viajar que no fuera andando a través del monte. El ritual se repetía alanochecerendireccióncontraria,hastaqueeltrabajadorllegabaasucasarendidoyapenasteníatiempoparacocinarsealgunacosaydormirhastalamadrugadadeldíasiguiente.

Asídurantecuarentaaños…Unamañana,alllegaralpueblo,casisinhaberlopensado,seacercaasujefepara

decirlequevaadejareltrabajo.Ledicequeyanoestáenedaddehacersemejantecaminata,dosvecesaldía,quelohahechodurantecuarentaañosyqueyanoquierehacerlomás.

Elotrohombre,muchomás jovenqueél, lepreguntacongenuinasorpresaporquéenesoscuarentaañosnosehamudadodepueblo.

Eltrabajadorbajalacabezaycontesta:—Lo pensé. Pero como no sabía si el trabajo iba a durar… no quise correr

riesgos…Elsiguientepasodenuestrocaminoes,pues,animarnosacorreralgunosriesgos.

Y,sobretodo,esevaluarlosriesgosquecorremos.Noessensatoquepiensesqueteestoy proponiendo que te atrevas a saltar del décimo piso a la calle, ni te estoyempujandoa jugarte eldineroa laspatasdeuncaballo,ni te estoy sugiriendoquetengas relaciones sexuales sin cuidado, ni que explores cómo se siente uno alconsumirdrogas…

Dijeydigoquehaymuchoporaprenderymuchosdequienesaprender.Digohoyqueciertamentesiemprepodemosaprenderalgodecualquiera.Digohoyquenodebemospretenderaprendertododealguien.Digo hoy, aunque suene antipático, que hay algunas cosas que es mejor no

aprender.Te estoy proponiendo que corras riesgos evaluados y que descartes aquellas

actitudesyconductascuyaconsecuenciaposiblenoalcanceajustificarelriesgoquehascorridoocuyomáximobeneficionocompenseeldañoalcualteexpones.

Haceunpardemeses,mientrascenábamosenelSietePuertasdeBarcelonaconmisamigosMiguelyOriol,hablábamosdeproyectoseditoriales.Miguelnoscontabadeun riesgo empresarial bastante grande que valoraba afrontar. Fue entonces cuandonuestroamigocatalándijoestafrasequecompartocontigoparacerrarestecapítulo:

Esarriesgadolanzarsealapiscinasinsabersihayagua…yaveceshayquehacerlo.


Peroessiempreunatonteríaabsurdatirarsesinsabersiquierasihaypiscina…


PASO16

Aprendeanegociarloimprescindible

Así como algunos vocablos caen en desuso y quedan en boca de algunos que losseguimosusandodenunciandoasínuestraedadonuestroorigen,existenpalabrasquese convierten en populares y se utilizan para definirlo todo, explicarlo todo ysolucionarlotodo.Aestegrupopertenecelapalabra«negociación».Haciendogaladeunainjustayexageradapopularidadelverbo«negociar»seconfunde,seimplicaysesobrevalora,desplazandoasusantecesores,avecesmáspertinentes.

Demasiadasvecessellamanegociaradialogar,asometerse,aresignar,aexigir,aceder, a debatir, a delegar o a dividir responsabilidades, a imponer condiciones, apromediarinsatisfacciones,oalasimplebúsquedadeunacuerdo.

Aprenderanegociaresútil,porsupuesto,sobretodoeneláreadelosnegocios.Esallídondelamutuaconvenienciapuedesignificarlapérdidadealgunosbeneficiosa cambio de una actitud reflejada del otro, que también está allí para crear SUnegocio.Sinembargo,quererextenderesterazonamientoatodosloscasosmepareceunpeligrosoerror,cuandonounasutilinducciónaunamanerapocoéticaderazonarlosvínculos.

Enlasrelacionesnocomercialeshaypocoquenegociar.Nocreoenesasparejasque parten de la idea de sacrificar lo que más les gusta por complacer al otro, acambiodequeésteadmitaprivarsedeloquemáslegusta.Nocreoquelamedidadelasrelacionesinterhumanassealoquesoycapazdeceder,sinoloquesomoscapacesdecompartir.

No termina de gustarme el enunciado casi mercantilista pero universalmenteaceptado de «hoy por ti ymañana pormí». Primero, porqueme gustaríamás quepudiera ser hoy por ti, mañana también y pasado otra vez por ti (¿por qué no?).Segundo,porque loque tedoynopuedesernegociado (en labasede laverdaderaayudaestálagratuidaddeloquedoy).Ytercero,porqueinclusosialgunodelosdosdecide cedergenerosaydesinteresadamente algode loque tiene,votoparaque sueducación le haya enseñado a diferenciarlo de sus inversiones comerciales, y quesepaquesurecompensayaseestádando.Nadiedebecompensarmeporaquelloquedoyconelcorazón,mirecompensaespoderdarteynadahayparanegociar,nienelcielonienlatierra.

Esto que escribo toma un aire dramático cuando, en el consultorio de losterapeutas, o en los dormitorios de las casas o en los grupos de amigos reunidosalrededor de unamesa, las parejas hablan de negociarmaneras de ser y de actuar.Estrategias para ceder artificialmente a cambio de un gesto equivalente del otro.


Dejardeserelquesoycomoargumentoparaforzaraalguienaquerenuncieaserelquees.¡Eshorroroso!

El paso que propongo consiste en aprender a «negociar» solamente en losnegocios,enloslitigios,enlosconflictos.Enlapolítica,sinopodemosencontrarunacuerdo,yenlaguerrasóloparaacercarelcaminohacialapaz.

En los demás casos, y especialmente en nuestras relaciones amorosas ysignificativas,seríamejorcambiardeverboparaevitarconfusiones.Enlaamistad,enlafamiliayenlaparejamegustanmuchomáslosacuerdosquelasnegociaciones,yprefierosiemprelasrenunciasalossacrificios.Megustaayudaramispacientesaquesedencuentadeloquetienenganasdehacerpararesolversudesencuentro,peronoadmito las frasesmiserablemente especulativas que se enuncian desde el «yo haréestositúhacesestootro…».

Apesarde todo,prefiero lanegociaciónantesque la imposicióndelcriteriodeunosobreotros.Prefierolanegociaciónalaviolencia,alamentiraoalengaño.Laprefieroantesquelamanipulaciónolafuerzabruta.

Ycuandonegociarseaelúnicooelmejorcaminohabráquetenerencuenta,detodasformas,algunascosas.Habráquesabersipodemosconfiarenaquéllosconlosque negociamos, habrá que ofrecer lo que podemos conceder y no pedir lo quesabemosquenopuedendarnos.Esnecesarioserconscientesdequesóloesposibleorazonablecederhastadondenuestrarealidadinternaoexternanoslopermite,yqueelotroestáenlamismasituación.

Porsalvaralhijodelzar,queseahogabaenelrío,trescampesinosfueronrecibidosenpalacio,dondeelmonarcales invitóaelegirsurecompensa.Elprimeropidiólamanodelaprincesa,elsegundosolicitópoderabsolutosobresucondadoyeltercero,después de un silencio, pidió solamente una bolsa de monedas. Los otros dos loacusaron de estúpido y de no saber aprovechar una oportunidad única. El tercerhombrelesdijo:

—Sies intencióndelzardarnosalgo,cosaquedudo,yoquieroestarsegurodepediraquelloquepuedeserquemeconceda…

Tienes razón si estás pensando que hay algunas situaciones en las que «laposibilidad»deunacuerdo«noesposible».¿Quéhacerentonces?

La respuesta es tan obvia como importante: habrá que aprender a negociar eldesacuerdo, aun cuando esto signifique, como decía más arriba, una lisa y llanarenunciaaalgunasdemispretensiones,sinresentimientosniesperandolarevancha.La simple pero difícil aceptación de la realidad tal como viene… aunque sólo seaparausarlacomopuntodepartidadelaluchaporunarealidaddiferente.

Prestaatenciónaestahistoria.

Cuentan que, hacemuchísimos años, en un pequeño pueblo de Inglaterra, sucedióalgoquecambióparasiemprelavidadeljovenMortimeryladesusdosamigos.


Unamañana,cuandoibadecaminoalaescuela,eljovencitodivisóaunladodelbosque un enorme nogal cargado de nueces. Sorprendido, porque nunca lo habíavisto, se acercó sigilosamente hasta el alambrado y evaluó de un vistazo lasposibilidades de robar alguno de esos frutos sin ser atrapado. Rápidamente se diocuentadequenoerauntrabajoparahacerensolitario;necesitaríaayudasiesanochequería comer nueces con su pudín. Al llegar a la escuela, contó a sus futuroscómplices lo que había visto, y decidieron dar el golpe esa misma tarde, cuandosalieran de clase. Así fue. Mientras Mortimer vigilaba el sendero para evitar seratrapados,unodesusamigoshacíadepilónparaqueelmáságilypequeñode lostrestreparaporeltroncoehicieracaerlasnueces.

Apenas Mortimer vio que se acercaba un carro, dio la alarma y los otrosrecogieronlasnuecescaídasysalieroncorriendoparaencontrarseconMortimerenelbosque.

Allí, jadeando y riendo, los ladronzuelos vaciaron los bolsillos y miraron consatisfacciónelpequeñomontoncitodenuecesconseguidas.

—Hayquerepartirlas—dijouno.—Sí—dijootro.—¿Cuántasson?—preguntóeltercero.Ycontaron…1…2…3…Eran17.Los tressemiraronmientrasmultiplicabanbuscandoalternativasen la tabladel

3…3×4=12…3×5=15…3×6…¡18!Finalmente,Mortimertomólapalabra.—Yaqueyosoyelquediolainformación,creoevidenteelrepartoquehayque

hacer:cincoparacadaunoylasrestantesdosparamí.—Entodocaso—dijoelquehabíatrepado—,unaparatiyotraparamí,porque

siyonohubierasubido…—Un momento—interrumpió el tercero—, que si yo no te hubiera sostenido

nuncahabríaspodidocogerniunasolanuez.Asíque…Comonopudieronllegaraunacuerdo,decidieronpreguntarlealviejosabioque

vivía en el claro del bosque. Él los ayudaría. Lo encontraron en su cabaña y leexplicaronelproblemadelreparto.Elviejoescuchóypreguntó:

—¿Yqueréisquerepartalasnuecesporvosotros?—Sí—dijeronlostres.—¿Ycómoqueréisquelohaga?—preguntóelanciano—.¿Unrepartonaturalo

comoamímeparezca…?—No.Comoatiteparezcano.Queremosunrepartonatural,lomásnaturalque

puedas…—dijeronlostrescasiacoro.Elviejocontólasnuecesyluegolasfuerepartiendo.Ledioalquehabíahechode

sostén11nueces.Alquehabíatrepadoledio4yaMortimer,sólo2.


—¿Qué es esto? —preguntaron todos, descontentos por igual—. Te dijimosnaturalmente,nocomotúquisieras…

—Si lo hubiese hecho como yo quería, hubiese sido más equitativo. Hubierapuestoenmanosdecadaunocinconueces,hubieraabiertolasrestantesdos,hubieraagregadoavuestraposesiónmedianuezmásparacadaunoymehubieracomidolaúltimamitadenpagopormiparticipación,paranofavoreceraningunodelos tres.Perovosotrosmepedisteisquefueraunrepartonatural.Puesbien, lanaturalezaesasí,aunoslesdamucho;aotros,algomenos,yaalgunosnolesconcedecasinada.

Larealidaddelavidanosiempreesequitativa,yesmás,lamayoríadelasvecesesbastanteinjusta.Peroesteconceptonodeberíadesmoralizarnos,nimuchomenosserutilizadocomoargumentoparaotrasinjusticiasmás«humanas».Porelcontrario,debería reafirmarnos en el compromiso vital de cada persona con su entorno. Elhombre,gregariopornaturaleza,debeactuar,legislarygobernarteniendopresentelanegociación interna entre su pretensión y la realidad, entre sus intereses y los deotros.Estoescasiunaobviedad,perolatareamásimportanteesotraymuchomásdifícil:consisteenlaciclópeatareadeintentaracomodarlasdistorsionesqueplanteael desigual reparto de recursos y posibilidades que el azar distribuye entre laspersonas.Consisteenlucharporigualpornuestrafelicidadyporladetodos.


PASO17

Igualasincompetir

Conunaregularidadinesperada,sientoquemedespiertomuchasmañanasnavegandocondolor en losmares del odio delmundo.Sin terminar de despertarmedel todo,últimamentemeinquietacomprobarque,viendolaspáginasdelasnoticias,necesitoleerelepígrafedelasfotografíasparasabersipertenecenanuestropaís,aunpueblovecinooahermanosdepaísesmáslejanos.

Y lo peor es que, desde hace algunos años, frecuentemente compruebo conespanto que esas imágenes son de aquí. De aquí mismo. La barbarie, el daño, lacrueldadolasimpleinjusticiadeunamuerteabsurdahanocurridoacinco,adiezoacuarentaminutos de nuestra casa. La víctima esmuchas veces alguien como tú ocomoyo,algunode losque,conosinconciencia,nosencontramoscautivosdeunmundocadavezmásviolento.

Es triste darse cuenta de que unos y otros, víctimas y victimarios, agresores yrepresores, opositores y oficialistas, tienen algo de razón en su discurso; y no nossirvedeconsueloreconocerquehemos llevadoennuestravozalgunasde las ideasquehoyseenarbolanparajustificarloinjustificable.

Peroesmástristetodavíaverque,dealgunamanera,estamostodosamenazadospor alguno de los fantasmas que asolan las sociedades a punto de destruirse: laresignación,elmiedoyeldeseodevenganza.

En este recorrido que nos hemos propuesto en dirección al desarrollo de cadapersona,elpróximopasoseránecesariamenteeldeayudaraquesedéelcambioquela sociedad necesita, y esto empieza por fuerza hermanándonos con aquéllos aquienes la vida castiga hoymás duramente.Hablo, como diría LimaQuintana, deayudar a losquequedaron rezagados.Yno se tratade encontrar lamaneradequenadie tenga paz y entonces obtengamos el consuelo del mal demuchos, sino queestamosencaminoyquenuestraluchaesparaigualarhaciaarribaynohaciaabajo.

En la consulta, un terapeuta confirma con regular asiduidad que ese intento untantomiserabledeigualarenladesgraciaalosquedisfrutandeunmejorpasarestámuylejosdeestarreservadoa la luchadeclasesoa losquesesientenvíctimasdegrandesinjusticias.

Ella, una atractiva mujer cercana a los cuarenta, se cuestionaba en su terapia ladecisióndedivorciarsequehabía tomadocasi intempestivamenteunañoantes.Sinembargo, lo que decía no parecía la expresión del dolor de quien ha perdido o havistorotasupareja.Aellaleirritabahastalaexasperaciónelhechodequesu«ex»,como ella lo llamaba, a los seis meses ya «había encontrado otra» y, según sus


propiaspalabras,«seloestabapasandodemasiadobien».Conesteúltimojustificanteella seocupaba,cadadía,premeditadayalevosamente,demolestarlounpoco,consusreclamaciones,reprochesoexigencias,absolutamenteimpertinentes.

—Nopuede serque estédisfrutandode lavida«de lomás campante»…—medecía—,esinjusto.Quesufraunpoco,comosufroyo.

Podríamosinterpretarestaconductacomounintentodellamarlaatencióndesuantiguo marido tanto como podríamos interpretar la conducta extrema de algunosgrupos de violentos en la misma línea, pero eso no evitaría, creo, la crecientesensacióndeintimidaciónyagresividadenlaquevivimosloshabitantesdenuestroamenazadoplaneta.

Noesnecesarioponermás acento endetallar los efectosdevastadoresque estainquietud, transformada en estrés crónico, tiene sobre nuestra existencia, psíquica,físicayespiritualmente.Losefectosdelestréssonmuyconocidosenlostiemposquecorren, tanto en nuestro rendimiento laboral como en nuestra vida afectiva, y losprofesionalesdelasaludconocemosdemasiadobienlosmecanismosdedeteriorodelacalidaddevidaylaamenazaanuestropronósticorealdeañosdevida.

Sabemosyhemosconfirmadoquelaprimerarespuestadenuestrasociedad,ladeaumentar larespuestarepresivaparavolverlaunaamenazafrentea losactosde losviolentos, no ha dado resultados satisfactorios, y aseguro que no los dará a largoplazo.Laayudaquelacorreccióndelasleyespuedeaportaresindispensable,peronosuficiente.Laactituddeignoraralosantisociales,enlasupuestaesperanzadeque,alverse excluidos, modifiquen su actitud, parece ingenua y peligrosa para nuestraintegridad.Nosencontramos,pues,enloquepareceseruncallejónsinsalida.

Aveces,cuandolaseriedaddelpensamientoacademicistanoalcanza,elhumorvieneennuestraayuda.DecíaelgenialhumoristaLandrúenunepígrafedelafamosaytristementedesaparecidarevistaargentinaTíaVicenta:

«Cuandoestéenuncallejónsinsalida,noseatonto,salgapordondeentró».Si la idea planteada de la génesis del problema, a partir de un desvío de la

transmisióncultural,tienealgodeverdad,pareceobvioqueelcaminodelasolucióndeberáempezarcentrándoseenlaeducaciónquedamosanuestroshijos.

Ycomocasitodaslascosas,eneducación,cuantoantes,mejor.Nome refiero sólo a la educación formal de la escuela primaria,me refiero a

todos los niveles educativos. Hablo de la responsabilidad de los padres, de losdocentesyprofesoresdetodoslosnivelesdelaeducación,delosempresarios,delosartistasydelosdirigentes.Hablodetrabajarjuntosparaatacarloscondicionamientosde las pautas de éxito comparativo que condicionan nuestra conducta desde elmercadolaboral,social,familiaryespiritual.Hablodelaescuela,delperiodismo,dela familia,de lapareja,de la televisiónydelarte.Hablode terminardeunavezyparasiempreconlaideadela«sanacompetencia»,acomodaticiayfalsajustificaciónde esta distorsión de nuestra sociedad.De hecho,me gustaría dejar por escritomiposición, por cierto, comprensiblemente discutible. Para mí no existe la «sana»


competencia;heaprendidoquenoesimprescindibleyque,difícilmente,seobtengaalgosaludabledetalsanidad.

Entodocaso,ysidebemosaceptarqueexisteennosotrosunatendenciainnataalacomparaciónconotros,dejemosesosaspectoslimitadosaldeporte.Solamenteenesecampolacompetenciapuedetransformarseenunjuegoliberadordecomparacióndehabilidadesyrecursos.Sóloa travésdeldeportesepodríasublimaresteaspectonefasto. Una digresión momentánea que nos permita volver a nuestro mundocotidianosinnecesidaddedemostrarquesoycapazdeconducirmásrápidoquenadiepor la avenida costanera después del estúpido triunfo que para algunos es haberbebidomásqueninguno.

LosancianosdelConsejodeunaantiguaaldea llegaronhasta la chozadeunviejomaestro.Ibanaconsultaralsabiosobreunproblemadelpueblo.

Desdehacíamuchosaños,ypeseatodoslosesfuerzosdelConsejo,loshabitanteshabíanempezadoahacersedaño.Serobabanunosaotros,selastimabanentresí,seodiabanyeducabanasushijosparaqueelodiocontinuara.

—Siemprehuboalgunosqueseapartabandelcamino—dijeronlosconsejeros—,perohaceunosdiezañoscomenzóaagravarse,ydesdeentonceshaempeoradomesames.

—¿Quépasóhacediezaños?—preguntóelmaestro.—Nadasignificativo—respondieronlosdelConsejo—.Porlomenosnadamalo.

Hacediezañosterminamosdeconstruirentretodoselpuentesobreelrío.Peroesosólotrajobienestaryprogresoalpueblo.

—No hay nada de malo en el bienestar —dijo el sabio—, pero sí lo hay encompararmibienestarconeldelvecino.Nohaynadademaloenelprogreso,perosíenquerer serelquemáshaprogresado.Nohaynadademaloen lascosasbuenasparatodos,perosíencompetirporellas.Lasoluciónesuncambiodesílaba…

—¿Cambiodesílaba?—preguntaronlosdelConsejo.—Debéis enseñar a cada uno de los habitantes del pueblo que si a la palabra

competirlecambianlasílabacentralPEporlamásquesignificativasílabaPAR,secreaunanuevapalabra:com-PAR-tir…Cuandotodoshayanaprendidoelsignificadodecompartir,lacompetencianotendrásentidoy,sinella,elodioyeldeseodedañaraotrosquedarásepultadoparasiempre.

Túyasabesque,equivocadoono,yoreniegodelosméritosqueseleatribuyenala competencia salvaje por ser el mejor, y que incluso en el área deportiva mefastidian las consecuencias de las pasiones fanáticas que algunas veces consiguentrasladarlanoticiadeunpartidodefútbol,delaspáginasdeportivas,a lascrónicaspoliciales. Sin embargo, puedo reconocer que es imposible convivir en nuestrasociedaddesconociendoque ciertogradode competitividad es inherente al entornoprofesional,socialyfamiliar.

Lalingüísticanosayudaasalvartalincongruenciacuandonospermitediferenciar


el significado de la competencia en el sentido de la rivalidad y de la batalla entrevariosporserlosmejores,ylacompetenciaenelsentidodevolversecompetenteenloquecadaunohace.

En este último sentido podemos hablar de sana competencia. El deseo que, enúltima instancia, nos llevará, si necesitamos poner un punto de referencia, aocuparnos,enelmejordeloscasos,demejorarelpromedio.

Y,dehecho,enunsentidopragmático,lamayorpartedelasveceseléxitoenlosresultados no nos pide ser los mejores, sino actuar más adecuadamente, máseficazmenteomássabiamentequelamayoría.

Pararecorrerestecaminodecrecimiento(sinrivalidades,sinenfrentamientos,sinlaideadelgana/pierde)noesnecesariovivircontrolandoloqueotroshacenopuedenhacer.Paraestosiempre,repito,siempresonnecesarioseltrabajo,ladisciplinayelesmero que semide por el tiempoque dediquemos amejorar nuestro potencial; lamedidaenquenosocupamosdecrecer,explorar,intuir,practicary,apartirdeello,aprenderaaprender,comodicenlosmaestrosdeOriente.

Déjame que te cuente una graciosa historia que nos obliga a reflexionar sobrenuestrotercerpasodeestasegundaetapa.

Dicen que una vez, en algún lugar deÁfrica, un explorador fue capturado por ungrupodesoldadosmercenariosque,despuésdedesarmarlo,decidieronllevarloanteel comandante para que éste decidiera su suerte. El extranjero había intentadoresistirse,peroeljefedelgrupolehabíaadvertidoquelosacompañarasinforcejeosolemataríanallímismo.

Rodeadodediezhombresarmados,fueforzadoacaminarhaciaelcampamentoatravés de un extenso llano que empezaba donde desaparecía la selva. Uno de loshombrescaminabaunosveintemetrosdelantedelrestoseñalandoelcamino.

Depronto,elguíagirasobresuspasosycorrehacialaselva.—¡Huyamos!—lesgrita—.¡Unleopardonoshaolidoyvienehaciaaquí!Lamayoría de los soldados, que conocen la velocidad y agilidad del leopardo,

tiranloquellevanenlamanoyempiezanacorrer.Elexplorador,yasinelcontrolniamenazadesuscaptores,sesientaenelsuelo,sacadesumochilaunpardezapatillasyempiezaasacarse lasbotasparacambiarsedecalzado.El jefede lossoldados lomiramientrasempiezaaescaparylegrita:

—¡Quéidiotaeres!Pierdesunossegundosdeoro.Elleopardocorreadoscientoskilómetrosporhora.¿Quéimportanciatienesicorresconzapatillasoconbotas?

El explorador acabó de calzarse las zapatillas y empezó a correr mientras legritabaalmercenario:

—Yononecesitocorrermásrápidoqueelleopardo.Parasalvarmedesusdientes,lo único que necesito es correr más rápido que algunos de vosotros… y para esonecesitoponermelaszapatillas.

Elpasoquepropongoconsiste en ser capacesde aumentarnuestra idoneidady


volvernosmásymáscompetentesperomenoscompetitivos.Nohemosdeconfundirel saludablehechode intentar ser lamejorpersonaquepodemossercon lagozosavanidaddeacariciarseelegoporhaberlosderrotadoatodos.


PASO18

Notemasalfracaso

Aprenderanegociares,comodijimos,aprenderarenunciaraunpedacitodeloquedeseamos. Para muchos de nosotros esto es equivalente a un fracaso y, para casitodos, esta palabra equivale a una gran catástrofe personal. Tanto, que solemosenfadarnos,maltratarnos y agredirnos cada vez que algo no sale como queríamos,comosinotuviéramosencuentaquelafrustracióneselcomienzodelaprendizaje.

Eldesarrollopersonal,quecomovenimosdiciendoesellogromásimportantedenuestra vida, representa a la vez meta y desafío, y es condición para la propiarealización,asícomoestaciónforzosaparadescubrirnuestracapacidaddeayudaraotros.

Peroaestecrecimientointerno,talcomoloconcibo,nosepuedeaccedermásqueatravésdelaexperienciacotidianadevivirydeequivocarse.Aprendereslacosechaderecrearlovivido,muchomásqueunmeroejerciciointelectual.

Dehecho,desde lopedagógico, sólosepuedeaprenderdesdeelerror.Sihacesalgobiendesdelaprimeravez,puedeserquehalaguestuvanidad,peronoaprendesnada. Ya lo sabías. Si está en juego tu vanidosa lucha por el éxito, tus alegríasprovendrán solamente del logro de lo perfecto. Si lo más importante está en elaprendizaje,yconélelcrecimiento,entoncesequivocarseseráunaparteesencialydeseabledelproceso.

Aunque nos equivoquemos, es constructivo haber hecho lo hecho. Al menosalgunacosahabremosaprendidodeesefallo.Talvezaprendimosqueésanoeralamanera;talvezqueésenoeraelmomento;talvezqueésanoeralapersonaoquizá,¿quiénsabe?…,quehaceresonoeratansencillo.

Misprimerosañosenlaprofesiónfuerondurosyllenosdetodotipodenecesidades,comopara lamayoría demis compañeros de promoción.Losmás cautos supieronesperarsumomento,losmásinteligentesencontraronmásrápidamentesurumbo,losmás afortunados se cruzaron con una oportunidad que los llevó a su desarrollodefinitivo. La mayoría buscamos durante años la probabilidad de insertarnosholgadamente en nuestro futuro. Yo, que hacía cuarenta y ocho horas de guardiapsiquiátricaenunaclínicaprivadayasistíaalserviciodepsicopatologíadelhospitalPirovano, sacaba tiempo para algunas actividades adicionales. En paralelo a miprofesión demédico, fui mozo de almacén, taxista, vendedor de libros, agente deseguros y protagonista de alguna que otra pequeña aventura económica (comofabricarbolsosdeportivosocomprarcochesdeocasiónpararevenderlos).

Un día conocí en la clínica a un hombre que venía a entregar un material


desechable que se necesitaba en la enfermería. Mientras tomábamos un café a laesperadelasecretariaadministrativaqueledaríasucheque,mehablódeunproyectoen el que estaba embarcado. Estaba estableciendo contactos con una empresaalemana para la importación de unas cánulas de perfusión, que eran una grannovedad. Dado que no había abastecimiento en el país, el negocio podía ser muypróspero con poca inversión si uno tenía, como él, todos los contactos.De hecho,estabaalaesperadeunanotadelexteriornombrándolorepresentanteparaArgentinayLatinoamérica.

Mientras hablaba, yo me preguntaba qué posibilidades habría de que mepermitieraparticipar,aunquefueraminoritariamente,de la importación.Meparecióuna buena idea invitarlo a mi casa a cenar y hablar un poco del negocio contranquilidad.

Eseviernesnosreunimossobrelasochoparacomerunostallarinesquemiesposahabíacocinado.En lospostres,mientrasel invitadomedaba losdetalles,Perlamellamóalacocinaparaquelaayudaraallevarelcaféyunostrozosdepastel.

—Nohagasnegociosconesetipo—medijoalpasar.—¿Porqué?—pregunté—.¿Quéhapasado?—Nada—medijo—,peronomegusta.—¿Quélehasvisto?—indagué—.Amímepareceuntipofantástico.—Nolehevistonada…peronosé…,nomegusta—insistió,arrugandoelceño

comoquienhueleapodrido.—No,miamor—mequejé—.Dameunarazón.—Nosé—insistió…Ydespuésdeunapausamedijo—:Nomegustasucorbata.Yoledijequeeraridículodescartarunaoportunidaddeganardinerosóloporque

aellanolegustabalacorbatadequienpodíasernuestrosocio.No vale la pena ahondar en detalles. Finalmente, Perla aceptó lo ilógico de su

sospechaynosmetimosenelnegocioconunagranpartedenuestrospocosahorros.Ya te imaginas el final. La importación, si era cierta, nunca llegó y el señor

desapareció del mapa llevándose todo lo que algunos habíamos aportado, dejandotrasdesíunmontóndepapelesinútilesquequedaroncomorecuerdodeunapequeñaycostosaestupidez.

Noquierohablaraquídemipocotino,nidemipocahabilidadparalosnegociosque acepto y reconozco desde entonces, sino de la importancia de un factor quesolemos despreciar: la intuición. A todos nos pasa que, a punto de hacer algo,sentimos que se nos enciende una luz roja o tenemos un inquietante temblorinexplicable. He aprendido que la intuición funciona como la suma de lo quepercibimossinpoderexpresarenpalabras.Vemossinsabercómoniporquéalgoquenuestrarazónnocomprende.

Enlopersonal,yoaprendíconlosañosqueestacapacidad,laintuitiva,nopuedenidebereemplazaranuestrointelectonianuestraexperiencia,peropuedesernosdegranayuda.Elpequeñoepisodiorelatadomehaservidodemucho.Nuncacierroun


tratoconnadiesininvitarloacomeramicasa.Alformalizarlainvitación,siempreaclaroqueesimprescindiblevenirconcorbata…

Nuestro temor a equivocarnos es el resultado de nuestra educación. Desde laniñeznoshandichoquedebemos intentarnocometererrores.Yéstaesunade lasenseñanzasmásimportantesentodaslassociedadesdelmundo,lamáscondicionantedelaspautasdenuestraculturayelmásdañinodetodoslosmandatos.

Hoy es casi tarde, pero si hubieras venido a verme cuando tenías cinco años,hubierasidofáciltransformarteenunsuperdotado.Hubierabastadoconestablecerunsistema de premios, donde se te recompensara por cada error que fueras capaz deinventarycometer.

Comoesevidentequesóloseaprendedeloserrores,tevolveríasenpocotiempounniñogenial.Esciertoqueyonomehubieraatrevido,perodetodasmaneras,noperdimosnadaporquetuspadrestampocotehubieranpermitidoseguirenesesistemaeducativo.

Nuestraculturasedistanciamuchodeestecamino,aunquesostengaquepersigueesefin.Sobrecargamosa losniñosconmásymásexigenciasdeacertary,poreso,lógicamente los condicionamos para creer que necesitan siempre a alguien, máspoderosoomásautorizado,quelesdigaquéesloadecuadoyloinadecuadodesuscreencias.Queremospadresquenosenseñenquéestábien,paraprotegernosdetodomal;queremosleyesdurasquedecidanquédebemoshaceryquiénesdeberíamosser,yquecastiguenconcrueldada losquenoesténdeacuerdo;queremosgobernantesceladoresquenoscarguendemandatos,razonesyamenazas,paraquelasociedadnocometamáserroresynotengamosmássorpresasnisobresaltos.Dealgunamanera,actuamos como si no quisiéramos crecer; como si nos gustara seguir siendoniños,deseandoquealgúnotro seocupede todo; alguienque,desdearriba, enel sentidopolítico,geográficoodivino,nosobligueatodosahacer«locorrecto»ynosprotejade la soledad, del abandono, del dolor y del desprecio de los quenonos permitenequivocarnos. De muchas formas, estamos entrenados para evitar el error, y sólohaciéndoloyesperandolomismodelosdemásnossentimosseguros.

Tepropongounavezmásquenosriamosjuntosdetiydemí,detodaslasvecesqueactuamoscomoelprotagonistadeestahistoria.

Unhombreinvitaaunaamigaaverunapelículadeaventuras.Enlapuertadelcinelecuentaqueélyalahavistoyquelegustótantoquehadecididovolver.

Amediapelícula,élledice:—Quéteapuestasaquecuandolleguealpiso,noentra.—Perosiyahasvistolapelícula…—Loincrepalajoven.—Sí.Quéteapuestasaquenoentraenelpiso…La chica no contesta, pero en la película el protagonista entra en su piso y es

golpeadosalvajementeporlosqueloestabanesperando.Elhombremiraalamujer,quelocontemplasobresaltadayleexplica:


—Esquepenséquedespuésdelapalizaqueledieronayerhoynoibaaentrar…


PASO19

Vuelveaempezar

Sienelcapítuloanteriorintentamosrescatarelvalordeequivocarse,comopartedelprocesodeaprenderdelerror,enésteintentaremosjerarquizarlaperseveranciayelcorajedeaquellosqueseanimanavolveraempezar.Despuésdetodo,deesosetratael mecanismo profundo de llegar al lugar deseado, por materialista, mundano,importanteocelestialqueseaeselugar.

En el camino de nuestra vida, una y cien veces llegamos a puntos muertos,lugaressinretorno,situacionesalascualesnoshaconducidounerrortanimportanteque ni siquiera tiene corrección. En esos momentos cabe recordar este paso. Ladecisióndevolveraempezar.

Hace miles de años, Heráclito lo dijo en una sola frase que representa lainapelableverdaddeloobvio:«Nadiesebañadosvecesenelmismorío».

Comenzar«denuevo»ynootravez,rescatandodenuestrorecorridoanteriorelregistrodeloaprendidoalequivocarnos,paraintentarencontrarlosnuevoserroresdeestenuevotrayecto.

Estepasosellama«Vuelveaempezar»,peronoenelsentidodehacerlomismootravez,sinoenelsentidodelretorno,delretroceso,decaminarhaciaatráshastaellugardondeerréelrumbooallugardesdeelcualnohaycamino.

Volver a un lugar en el que ya estuve, sabiendo que la situación ya no será lamismayelespacioserádiferente.

Volverconlaconcienciadeque,aunquetodohayacambiado,yoseréelmismoy,paradójicamente,conlacertezadequeenrealidadnisiquierayoseréexactamenteelqueera…

Hacediezañostuveelprivilegiodeasistiralcongresode«Comunicaciónycambio»queseconvocóenRoma.EralasegundavezqueyopisabaEuropaymifantasíaera,despuésdefinalizadoelcongreso,aprovecharparaconocerTaormina.

Nada que pueda ser dicho en palabras puede describir esa bellísima ciudad deSicilia.

Lospaisajes,lagente,laciudadelaamuralladaenloalto,concallestanestrechasquenopermitenlaentradadeautomóviles,lavistadelMediterráneoy,porsupuesto,elEtna; elvolcánque,humeandoconstantemente, recuerdaqueestádormido,perovivo.

Después de caminar un día por la ciudad, uno comprende algunas palabras delgenialLuigiPirandelloydelanovelaTeacordarásdeTaorminadeSilvinaBullrich.

Recordaré por muchos motivos este viaje, pero sobre todo por una pequeña


conversaciónquemantuveconGiovanni.Estesicilianoeraunatléticohombredeunostreintayochoañosqueatendíaun

pequeñobarenNicolosi,elpuebloqueestáenclavadoenlaladeraestedelvolcán.ElEtna tiene dos laderas, una empinada y otra llana: la primera por donde el volcánderrama lava cuando entra en erupción y la otra más segura donde la lava nuncallega.Nicolosi,elpueblodeGiovanni,noestáenla laderasegura,está levantadoaochokilómetrosbajoelcráter,enlaladerapeligrosadelEtna.

Elpueblotienecallesdelavayfuereconstruidosieteveces,unadespuésdecadaerupcióndelEtna,siempreenelmismolugar.

—¿Porquéreconstruyenestepuebloaquí,unayotravez?—preguntéadivinandolarespuesta.—Mire…mire—medijoGiovanni,apuntandosuhuesudodedoalMediterráneo

—,mireelmarylaplaya,ymirelamontaña,ylaciudad…Ésteeselmásbellolugardelmundo…Miabuelosiemprelodecía.

—Peroelvolcán…—ledije—estáactivo…Puedevolveraentrarenerupciónencualquiermomento.

—Mire,signore, elEtnano es caprichosoni traicionero, el volcán siemprenosavisa;jamásestalladeundíaparaotro.—Ycomosifueraobvio,siguió—:Cuandoestápor«lanzar»,nosvamos.

—Pero¿ylascosas?:losmuebles,eltelevisor,lanevera,laropa…—protesté—,nopuedenllevárselotodo…

Giovannimemiró,respiróprofundamenteapelandoalapacienciaquelossabiostienenconlosilustradosymedijo:

—¡Qué importancia tienen esas cosas, signore!… Si nosotros seguimos convida…todolodemássepuedevolverahacer.

A finalesde2005, las fotografíasde todos losdiariosmostraban lasespantosasimágenesdelalavabarriendounavezmásNicolosi.

No había víctimas, el pueblo había sido evacuado antes de que la erupcióndestruyeracadapared,cadaárbol,cadabalcónycadaflor.

Nunca más hablé con Giovanni, pero cerrando los ojos puedo adivinar que,pasado el peligro, Giovanni trepó la ladera con sus vecinos y, en pocas semanas,volvieronareconstruirelpueblo,paraempezarsuhistoria,poroctavavez.

Estepasodebeservirpararecordarque,pordifícilqueparezca,porduraquehayasidolaexperiencia,porcostosoquehayaresultadoelerror,essiempreposiblevolveraempezar.

Mecontaronestahistoria…Dicenquesucedióasí.

Laprofesoraentróenclase;esatarde,conunasonrisamuyparticular.Consusidasyvenidas, tenía con sus alumnos adolescentes una relación que entre todos habíanlogradoquefueseagradable.Losprimerosmeseshabíansidodurosyvariosfactorespodrían haber hecho que no tuviera arreglo. Trabajar con adolescentes nunca era


fácil.Menosaúnconesos jóvenesqueya teníanantecedentesdehaberconseguidoque las dos profesoras de instrucción cívica anteriores a ella pidieran una bajatransitoria.Menosauncuandolasuyaeralaúltimahoradeclasedellunes,momentoenelquetodoslosalumnosdeseabanunasolacosa:¡irseacasa!

Poreso,cuandolesdijoqueéseeraundíamuyespecialparaella,nomentía.—Hoy no vamos a hablar de leyes, ni de instituciones políticas.Hoy vamos a

empezarunexperimento,simeayudáis.Los jóvenes habían aprendido a querer y respetar a esa joven docente

principiante,quesehizocargodelcursoadmitiendodesdesuprimerdíaqueestabamuertademiedo.

—He traído estas cintas azules… Son simples trozos de cinta de raso, peronosotrosvamosadecidirquecadauna llevaunmensajeoculto, algoqueyo tengoparadecirlehoyacadauno.

Ydándolelaespaldaalaclase,escribiócontizaenlapizarra:Elmensajees…Eresimportanteparamí.Luegolosmiróatodosysiguió:—Voyapedirosquesalgáisalapizarraymedejéisqueospongaunacintaenel

pechoacadauno…Porquecadaunodevosotroshasido,durante todoesteaño,ysiguesiendoahora,importanteparamí.

Entresorprendidosydivertidos,losjóvenessemiraronyelprimerodelafiladelaizquierdasepusoenpieypasó.Laprofesoralecolocóunacintasujetándolaconunimperdible,ydespuésdedarleunbesoenlamejilla,hizoungestoparaquepasaraotrodesusalumnos.

Asítodalaclasequedógalardonadaconlascintasazules.Todossesentíanemocionadosyagradecidos.—Graciasatodosporesteañodetrabajo…—Siguiólaprofesora—.Peroahora

vamosapracticarelexperimento.Voyadaracadaunotrescintasazulesparaqueoslas llevéis. Quiero pediros que, cuando lleguéis a casa, os sentéis un momento apensar quién, entre vuestras relaciones, es una persona importante para vosotros.Puedeserunamigo,unapareja,unfamiliarocualquierpersona,conlacondicióndeque no sea de esta escuela. Cuando decidáis quién es esa persona, quiero que ossentéisduranteunosminutosfrenteaellaylecoloquéisunadelastrescintasenelpecho, como yo he hecho con vosotros. Animaos a decirle con sinceridad y sintapujos por qué es importante su presencia en vuestra vida. Después contadle elexperimentoyentregadlelasotrasdoscintasparaquecontinúeconlaexperiencia…

Casitodoslosalumnossalierondeclasemuyemocionados.Casitodospensabanenlacontinuidaddelatarea.Casitodossintiendoqueunadelaspersonasalascualeslehubierandado su cinta era laprofesoramisma, si ellanohubiera excluidode laelecciónalagentedelaescuela.

Hacía tres años que JuanManuel vivía en la ciudad y todas las personas que


habíansidoimportantesensuvidasehabíanquedadoensupueblonatal.Dehecho,susúnicosamigoseransuscompañerosdelaescuela.Apartedeellos,casinoteníatrato con nadie. Sus vecinos de habitación, como el resto de los que vivían en lapequeñapensióndelasafueras,eraninmigrantesyapenashablabanelidioma.

Aljovennoledolíatantolaconcienciadesusoledadcomolaimpresióndeque,porsuculpa,podíafracasarelexperimentoquelaprofesoraleshabíapropuesto.

Porlanoche,mientraslaslucesdelacallelelastimabanlosojosmetiéndoseporlas rendijas de las ventanas, JuanManuel pensaba. Pocas horas después sonaría eldespertadoryélselevantaríaparaprepararseysalirjustoatiempoparacogereltren,elmismoquecadamañanalollevabahastalaestacióncentral.

Y entonces se dio cuenta. Cada mañana, en la estación, el estudiante seencontrabaenelandénconunjovenejecutivoqueviajabaalamismahoraybajabauna estación antes que él. Nunca habían tenido una conversación, pero habíanaprendido a reconocerse y en los últimos meses la sonrisa mutua se habíatransformadoenun«Hola,quétal»oenungestocómplicequecompartían,todoslosdías,semanatrassemana,alamismahora.

JuanManuelsediocuentadequeesejovendelquenisiquierasabíaelnombreera la primera persona con quien hablaba cada mañana. Se dio cuenta de quédiferentesseríansusmañanassinose locruzaranuncamás.Sediocuentadeque,sóloporese«Hola»o«Buenosdías»,eseencuentroeraimportanteparaél.

Porlamañana,muytemprano,fuealaestaciónaesperarasucompañerodeviajeparaentregarlesucintaazulycederlelaresponsabilidaddecontinuarelexperimentoconlasotrasdos.

Esamañana,acausadelalargacharlaconelmuchachodelaestación,eljovenejecutivo llegó tardeal trabajo.Ycuandosu jefe, el señorGarcía, lo regañó,quizácon demasiada dureza, se dio cuenta de que ese hombre temperamental, duro,obsesivoygritóneraimportanteparaél.HabíaaprendidotantodelseñorGarcía…ynuncaselohabíahechosaber.Lacintaazuleraunabuenaexcusa.

ElseñorGarcíanoeraloquesediceunhombresensible;sinembargo,despuésdeunabreveresistencianopudoevitaragradecerleasuempleadoqueloeligieraparadarlesucinta.

—Ahorahade terminar este trabajo, jefe—ledijo finalmentemientras ledabaunacintaigualalaquehabíadejadoensupecho—.Tienequeelegiraunapersonaqueseaimportanteparaustedydarleestacinta…

Eljovenejecutivosedespidióhastaeldíasiguienteyelempresarionotuvodudadeaquiénlepertenecíaesacinta.¿CuántohacíaquenoledecíaasuhijoSantiagocuántoloquería,loimportantequeeraparaél?

Adiferenciadelamayoríadelasnoches,estavezsaliódelaoficinaalassieteymedia,ycondujoporlaautopistaembotelladahaciasucasa.

Una hora después, al llegar, su esposa no podía creer tenerlo en la casa tantemprano.


—¿Teencuentrasbien,querido?—preguntópreocupada.—Sí—dijoelhombre—.¿DóndeestáSantiago?—Ensucuarto,comosiempre…¿Pasaalgo?Sincontestar, subió lasescalerashastaelpisosuperiorygolpeó lapuertade la

habitacióndesuhijo.—¿Quiénes?—preguntóelmuchachodesdedentro.—Soyyo…,papá.¿Puedesabrirme?—¿Quéhehechoahora?—dijoSantiagomientras abría lapuertay sevolvía a

sentarfrentealaventana,sinquedarseaesperarlarespuesta.—Nada,hijo…Nohashechonada.Nadamalo.Entonceslecontólodelencuentroconsuempleado,leexplicólaexperienciade

laprofesoradelaescuela,yluegolepusolacintaenelpechomientrasledecía:—Quieroquesepasqueeresmuyimportanteparamí.Santiagosequedóparalizado,mirandoalempresarioalosojos.Nisiquierapudo

contestaralabrazoquesupadreledioconinusualefusividad.Yentoncessepusoalloraryempezóadecir:—Perdóname,papá…Perdóname.—Nomepidasperdón,hijo.Soyyoelquedeberíapedirtequemedisculpasesmi

ausenciadetodosestosaños.—Esqueyonolosabía,papá.Perdóname.—¿Dequémehablas,hijo?¿Quésucede?Eljovenabrióelpequeñocajóndesumesitadenocheysacódeallíunfrascode

pastillas.Hablabaentrecortado,sinpoderparardellorar.—Sonbarbitúricos,papá…Pensabatomarlosyterminarconmividaestanoche,

porquecreíaquenoleimportabaanadie.ElseñorGarcíasacódesubolsillounpañuelo,secóconéllaslágrimasdesuhijo

yluegolopusosobrelanarizdelmuchacho.—Sopla—dijoelseñorGarcía.Y ambos rieron juntos como hacía tiempo. De alguna manera, nada sería lo

mismoentreellos.Todoempezabaotravez,peroestavezposiblementeparallegaraunlugarmejor.


PASO20

Nodudesdelresultadofinal

Déjame imaginar quehas leído cadaunode estos pasosyquehas querido aceptarestapropuestaque tehehechodesde aquíde caminarhaciaunamayor realizaciónpersonal.Permítemeentoncesquepienseque tehasocupadodeconocertecadadíaun pocomás, que has conquistado el espacio de su autonomía y que, después deentregarte almejor amordelque seascapaz,hasconseguido reírtede tusdefectos.Comotepermitesescucharactivamente,aprendesconhumildad,empiezasasermáscordialyorganizastutiemporespetandoelajeno;ahoraquesabescómoofrecerdeunaformamásatractivaloqueeresyloquehaces,puedeselegirconmásaciertoaaquellosdequienesterodeas.

Déjamequesupongaqueconeste librohaspodido ratificaro rectificaralgunascosas que sabías y que has actualizado, has puesto tu creatividad al servicio de tumejorposesión,queerestúmismo,ytehasdadocuentadequeelmejorsentidodeloequitativoesintentarigualarhaciaarriba,aprovechandocadadíadetuvida.Poresotrabajasparaterminarcontusadiccionescondicionantesytuapegoalascosasyalaspersonas,corresriesgosevaluadosynegociassólocuandoesnecesario,sincederenloquenoquieresysacándolepartidoalfracaso.

Finalmente no temes volver a empezar, como dice Alejandro Lerner en sucanción,ocomolosugiereHamletLimaQuintanaensupoema«Sinfin»:

[…]Quecadaunocumplaconsupropiodestino,elijasurumbo,reconozcasuspozos,rieguesusplantas,ysicaeenlacuentadequehaerradoelcamino,quedesandeloandadoyreconstruyalacasa.

Ahora,despuésdehaberandadoydesandado,despuésdehaberasistidoaalgunascatástrofes y derrumbes producto de algunos errores en el camino, después dedecidirnos por la reconstrucción de la casa, nos queda solamente un paso para darjuntos,elúltimo,elfundamental,quizáselmásdecisivodeestapropuesta.

Podríamosllamarlodemuchasmaneras;yoprefieroenunciarlocomoaprenderaconfiarenelresultadofinal.

Es indudable que aprender a confiar en nuestras habilidades, dones yposibilidadesesunrecursodegranayudaenellogrodecualquiertipodeobjetivos.

Nohablemosyadenocreernoselmenospreciodeotros, comohemosdichoalprincipiodellibro,sinotambién,ysobretodo,deintentarrodearnosdemensajesde


confianzadelexterior,fortalecidosymotivadosporlapropiayrenovadaapuestapornosotrosmismos.

Quizáseaciertoquenotodospuedenconseguiralgúnlogroespecíficoquesenosocurra,peroa lavezesciertoquecualquierapuede lograr todo loquepretende, siabandona la urgencia, si persevera actuando congruentemente con el propio deseo,siempre y cuando el deseo sea auténticamente propio y no una necesidad de otros«plantada»ennuestrocorazón.

Se suele decir que nuestras frustraciones suelen ser achacables a nuestraimpacienciamásquealafaltadeposibilidadesconcretas,yquizáseacierto.

CuandoselepreguntaalDalaiLamaquévaapasarconlapartedeterritoriotibetanoque está bajodominio extranjero, el granmaestro contesta: «Ellos sabenque estánhaciendoalgoquenoescorrecto.Tardeotempranosedaráncuentadequeesatierranoespropiay ladevolverána supueblo.Sabemosqueesopuede tardarmil años,peronotenemosprisa.Nostranquilizasaberquehadesuceder…».

Sinembargo,somosoccidentalesynopodemosesperarsiglosparaquelascosassucedan. Necesitamos intervenir, empujar, torcer, acomodar. Hemos de sentir quesomosnosotroslosejecutoresdelavoluntaddelcosmos,oporlomenoscreerque,enparte,lohemossido.Ynomeparecemal.Cadacosaquesucedeenelmundo,parabien o para mal, contiene un porcentaje de aportación por nuestra parte. Unaparticipación en ocasiones fundamental y en otras nimia, pero siempre presente.Cómoignorarnuestrainfluenciaenlossucesosquerodeanatodasaquellascosasquedeseamos y pretendemos, con las cuales interactuamos siempre de forma directa oindirecta.Aceptarquecadahechonosinvolucraesaprenderasumarenlopersonal,lofamiliarylosocial,elsueñoconlaactitud,eldeseoconelproyecto,lanecesidadcon la acción, el merecimiento con el trabajo, la paciencia con la decisión de noperdernuncaelrumbo,laperseveranciaconlacreatividad.

¿Teacuerdasdelahistoriadelpostulantenúmero94quetecontéenelcapítulo9?Aquívaunpocomásdelomismo…

EllegendarioBobHopecontabaque,desdeniño,susueñosiemprefueelcine.Serunhumorista reconocidoyaplaudidoenclubesde terceracategoríaera importante,peroélsoñabacadasemanaconla«pantalladeplata».

Undía,alguienqueconfiabamuchoenélleconsiguióunpapelitoenunapelículade laWarnerBros.Eranapenasdos frasesenunaapariciónde52 segundosde loscuales lamitad estaba de espaldas, pero para Bob era el cumplimiento de sumásambiciosafantasía.Hacerloleencantó.¿Cómoconseguirquelovolvieranallamar?

Hopeesperódurantesemanaselmilagrodeunnuevocontrato,peronollegó.Elcine era espectacular pero tenía que hacer algo para ganarse la vida; no podíaquedarseesperandoquesuoportunidadllamaraasupuerta;asíqueaceptóuntrabajocomohumoristadegiraencentenaresdebaresalolargoyanchodeEstadosUnidos.


Tenía que conseguir que alguno de los directores de casting se fijara en susvirtudes,pero¿cómo?Deprontotuvounaidea.EncadaciudadenlaquetrabajaraseacercaríaalcorreolocalymandaríadosotrescartasalaWarner.Entodasdiríamásomenos: «He visto la película “tal” y me ha encantado. ¿Quién es ese joven queapareceal finaldel filme?Tienepastadebuenactor.Misamigosyyoquisiéramosverloprontoenalgunanuevapelícula».Yluegofirmaríaconunnombrecualquiera.Semanatrassemana,elactorrepitiólarutinaencadapresentación.

DiceHopequeeseplansignificabagastarseensellosgranpartedeloqueganabaensusactuaciones;peroélsedecíaquenoeragasto,erainversión.

Suesfuerzoysuideatuvieronsurecompensa.Alostresmeses,cuandollevabayamásdecuarentaciudadesymásdeciencartas, laWarner lomandó llamarparaofrecerleunpapelensusiguientepelícula.

Eldíadelafirmadelcontrato,Hopedeslizóuncomentarioparaevaluarelefectode su estrategia: «¿Qué les hizo pensar enmí?». Uno de los hermanosWarner lecontestó: «Cualquiera que viaje tanto y gaste tanto dinero en inventar nombres ymandarcartasmereceunaoportunidad».

HanpasadoveinteañosdesdequemisapuntesescritosparamímismoyparamispacientessetransformaronporprimeravezenCartasparaClaudia,yconelloenmiprimer libro.Desdeentoncesha sidoeditadoveintiochovecesyhacirculadoenelmundodehablahispanadenorteasur.

Avecesmepreguntan:«¿Cuáldetodossuslibroseselquemáslegusta?».Yyocontesto(yesverdad)quetodosmegustan,peroquehaydosqueprefiero

siempre,comocreoquelesucederáacasitodoslosautores:elprimeroyelúltimo.Yes que aquella emoción de recibir en mi casa junto a mi familia aquella primeraedicióndeCartasparaClaudianosepuedeolvidar.Setecientoscincuentaejemplaresdehojas escritas enunaviejaOlivetti, fotocopiadas en la imprentade la esquinaypegadasespantosaydescuidadamenteantesdeserpegadasdentrodeaquellacubiertadecartulinarosarabiosocondesteñidasletrasnegras.

Nohabíadecididoyoeditarlotanprecariamente…Antes había intentado ofrecer mi libro a las tres editoriales que imprimían y

vendíanenBuenosAiresloslibrosrelacionadosconlapsicologíayconlaconducta.En cada una había dejado una copia del texto completo, escrito y pegado con

grapasdemetal.Lareaccióndecadaunafuediferente.Laprimeranisiquieraquisorecibirlo, la

segundalorecibióyaceptóqueyohablaraconeleditorenjefe,quememiróymedijoenactitudmuyporteña:

—Mirá, pibe—en aquel entonces yo tenía treinta y dos años—,haydos cosasque enArgentina no se venden: libros de psicología y libros de poesía. Si querésvenderunlibroalgunavez,escribísobreotracosa.

Muchosañosdespuésmeenterédequeél,pobre,escribíapoesía…El tercero, el más especial, se rió mucho y mientras me devolvía el texto me


preguntósi«sinceramenteyopensabaqueestolepodíainteresaraalguien».—No lo sé —le contesté, y le expliqué que me había decidido a intentarlo

empujado justamentepormispacientes,quecreíanquenosólo leshabía servidoaellos,sinoquelohabíancompartidoyque…

Elhombreserióunpocomásymehablómuydivertidosobreloscentenaresdeproyectosdelibrosquelellegaban.Cadadíaveníanunadocenaomásdeaspirantesaserpublicados,siempre traíanensusmanoseloriginaldeun libroquecreíanpocomenosqueimprescindibleparalahumanidad,porquesusfamiliaresyamigos,quelohabíanleído,loshabíanconvencidodesugenialidadyloshabíanconminadoaque…

Sentíqueerainútilexplicarlequenomesentíaincluidoenesegrupo,dehecho,yotambiéndudabadequeaalguienmáslepudierainteresarloquealgunavezhabíaescritoparamispacientes.

Aprendímuchoenesasentrevistas.Aprendíquenotodoelmundotienetiempoydeseodesaberloqueunohaceycómolohace;aprendíquelaspropiasfrustracionesdeterioran la capacidad de análisis de las cosas de los demás; aprendí que losprejuicios de los poderosos pueden impedir el despertar de otros, y aprendí,finalmente,acalmarmisansiedadesydarlealascosaseltiempoquenecesitan…

Muchas cosas han pasado en mi vida personal y profesional desde entonces.Mucha trascendencia, mucho reconocimiento, mucha realización en lo laboral,muchos cambios enmi forma de ver y de intervenir terapéuticamente, demasiadoscambiosytodosmuyhalagadores.Cambiosqueasuvezhanidointeractuandoconeficienciaalolargodeltiempo,conmispropiasconviccionesyconlaconfianzaqueotrosmuchosdepositaronenmí,paraayudarmeaser,ensuma,loquehoysoy.

Tedejoesteúltimocuento…

Hacealgunosaños,mientraspaseabaporunade lasplayasdeensueñode las islasBaleares,medetuveacharlarconunviejopescadorqueestirabasusredesalolargode la costa. Fue él quienme contó esta historia, diciendo que había sucedido allímismoenunadeesasislas.

Hubo un tiempo en que los barcos que recorrían elMediterráneo, ida y vueltadesdeCádizhastaEstambul,sedeteníanenlospuertosdelasislas.Allí,mientrasloscarguerosdescargabansusmercaderíasyseaprovisionabandetodolonecesarioparaseguirsuviaje,losmarinerosrepetíanelmismoritual.

Recibíansupagaycorríanala tabernaparagastarsehastaelúltimocentavoenvinoymujeres.Ycuandoeldineroseacababa,dosotresdíasdespués,losmarinerosvolvían al barco, saturados de alcohol y borrachos de sexoo al revés, para dormirhastaqueelcarguerovolvieraahacersealamar.

El pescador me contó que un día, dos marineros cruzaban el viejo puente demadera construido sobre el río, camino a la taberna. Su barco había entrado en elpuerto muy temprano esa mañana y la mayoría de sus compañeros se habíanadelantado,colgándose,literalmente,deloscamionesdetransporteparaserllevados


alpueblo.Depronto,elmás jovende losdosamigos sequedómirandoporencimade la

barandilla,hacialacostadelrío.—¿Quéhaces?Vamos…—Venaquí—dijoelotro—.Mira…¿Noeshermosa?Elotromiróhaciaabajoyvioaunacampesinaquelavabalaropaaorillasdelrío.

Pensóquenosereferíaaella,jamásusaríalapalabrahermosaparadescribirla,sobretodo porque, dada su edad, su costumbre y su intención, cualquier mujer queaparentaratenermásdeveinticincoañoseraunavieja.

—¿Dequiénhablas?—Deesamujer…Laquelavalaropa.¿Nolaves?—Sí la veo. Pero no entiendo qué le ves de hermosa.Mira, en la taberna nos

esperan decenas de mujeres mucho más jóvenes, mucho más guapas, y, con todaseguridad,conmuchomásdeseodecomplacernosqueella.Vamos,dateprisa…

—No—dijoelmásjoven—,tengoquehablarconella…Siguetú,teveréenlataberna…

Dichoeso,empezóacaminarhaciaabajo,porelsenderoquellevabaalrío.—Notardesdemasiado…—legritóelotrosaludándolodesdelejos,ysiguiósu

camino hacia el pueblo, sonriendo, mientras movía su cabeza de un lado a otronegandoconelgestoloquehabíapasado.

Elmarinero se acercóhasta la orilla y, en silencio, se sentó en el césped, unospocosmetrospordetrásdelajoven,sinatreverseahablarle.

Lamuchachasiguiódurantemásdemediahoraconsutrabajoyluegosepusodepie,seguramenteparavolverasucasacargandolacestadelaropayalimpia.

—¿Mepermitesqueteayude?—dijoeljoven,insinuandoelgestodellevarlelacesta.

—¿Porqué?—preguntóella.—Porquequiero—contestóél.—¿Porqué?—repitióella.—Porquequierocaminarunratoatulado—dijoélconsinceridad.—Túnoeresdeaquí.Vivimosenunpueblomuypequeñoyaquínosesupone

queunamujersolterapuedacaminaracompañadaporunextraño.—Entonces…déjamellevarlacestaparaconocerteyquemeconozcas.Portodarespuesta,lamuchachasonrióyempezóacaminarhaciaelpueblo.—¿Cómo te llamas?—se atrevió a preguntar él, después de diez minutos de

marcha.—Nácar—dijoella,sinpensarsidebíacontestar.—Nácar…—repitióél,yluegoagregó—:Erestanhermosacomotunombre.Tres horas después, elmuchachito entraba en la taberna y buscaba a su amigo

entreelmardegenteylanubedehumoespesoquellenabaeltugurio.Cuandosusojosseacostumbrarona laoscuridad,vioquesuamigogesticulaba


ampulosamentedesdeun rincónpidiéndoleque seacercara.Doshermosasmujerescasi colgaban de su cuello, riendo con él un poco como consecuencia de susexageradosytorpesmovimientosyotropococomoconsecuenciadelalcoholqueaesasalturasdebíadeestaralcanzandoyaelevadasconcentracionesenlasangredelostres.

—Si tardabasunpocomás, te quedabas sin probar el vino—ledijo cuando lotuvocerca.Y luego,mirandoaunade lasmujeresque loacompañaban,agregó—:Sírveleunpocodevinoamiamigo,porfavor…

—Escúchame…—dijoeljoven—,necesitotuayuda.—Claro,hombre.Yopago.—Nomeentiendes.Mequierocasar.—Ah.Yotambién.¿Túprefiereslamorenaolapelirroja?Elmásjovensacudióasuamigosuavementeparallamarsuatenciónyconseguir

quesumentevencieraalvinoypudieraprestarleatención.—PretendocasarmeconNácar, lamuchachaquevimoshoydesdeelpuente.Y

necesitotuayuda.—Estuviste demasiado tiempo navegando—dijo su amigo, entendiendo que el

jovencitohablabaenserio—.Esmuycomúnentrelosnovatoscomotú.Despuésdepasarmásde tressemanasabordo,pisan tierrayseenamorande laprimeramujerqueven.Yoloentiendoylohevivido,perodecidircasarseporesoesunalocura…

—Puedeser,perolavidaes,ensí,unalocura.Elamoresunalocuraylafelicidadtambiénloes.Yonoquieroquemejuzgues,amigomío,quieroquemeayudes…

Latardecaíacuandolosdosmarineros,consuuniformedeceremonias,llamabanalapuertadelacasadondevivíaNácar.Elritualdelaisladecíaqueelpretendientedebíaconcurriracasade lanoviaconsupadrinodebodasparapedirlealpadre lamanodesuhija.Éstepediríaunadote,comoeralacostumbrey,sihabíaacuerdo,seestableceríaenesemomentolafechadelaboda.

—¿Estássegurodeloquehaces?—preguntóelimprovisadopadrino.—Másquedeningunaotracosa—dijoelpretendiente.Finalmenteeldueñodela

casaapareció.Elqueapadrinabaseadelantóyledijo,parsimonioso:—Mi amigo me ha encomendado que le acompañe para pedirle a su hija en

matrimonio.—Ah…Suamigoesmuyafortunadodepretendercasarseconunademishijas.

SupongoquevenísaporAnna.Ellaesrealmenteunajoyaúnica.—Nosotros…—A pesar de que apenas tiene dieciocho años es ya toda una mujer—siguió

diciendo el hombre sin escuchar a su interlocutor—.Siempre supimos que sería laprimera en dejarnos.No sólo es bellísima, sino también hacendosa, sensual ymuysaludable.Nuncaestuvoenferma…Comocomprenderás,noscostarámuchodejarlairconsuamigo,peroveoquesoisgentebuena…Te ladaréporelvalordeveinte


vacas.—Esque…—No,no.Niunamenos.Ellalovale.—Yo lo entiendo —dijo el amigo del novio—, pero no es Anna la novia

pretendida.—Oh… Qué agradable sorpresa —dijo el hombre—. Yo creía que ya no

quedabanjóvenesquevaloraranlainteligencia.Rubíeslamásinteligentedelastres.Si bien se puede decir que no tiene el cuerpo perfecto de su hermana menor, locompensaconunamentebrillante.Unasagazcompañerayunaamigafiel.Nodudoqueseráunaexcelentemadre.Porservosotros,oslapuedodarportrecevacas.Ynolodudéis,esmuybuenprecio.

—Seloagradezcomucho,señor,peromiamigopretendepedirenmatrimonioasuhijaNácar.

Aunquetratódedisimularlo,unrictusdesorpresaydeincredibilidadpasóporelrostrodeljefedefamilia.

—Nácar…—balbuceó—.Claro…Nácar.—Sí.Nácar.—Meparece…meparece…—Elhombre tratabadeencontrarunapalabraque

noconseguíahallar.»¡Maravilloso!—dijo al fin—. Sólo un hombre inteligente y bondadoso puede

ver la belleza oculta en una mujer. Ciertamente tiene mucho que aprender perotambién tiene una gran disposición a aprenderlo. Es una buena oportunidad paraconseguirunabuenaesposaabuenprecio.Considerandoqueeslamayorteladaréporelvalordesietevacas…Bueno,quizáseis…peronadamenos.

—Señor—dijoenesemomentoelpretendiente—,permítamequeleconfirmeenpersonamidecisióndecasarmeconsuhijaNácar.Sóloquieroponerunacondiciónconrespectoalprecio.

—Noabusesdetufuturosuegro,queridojoven.Elpequeñotemadesucojeraesunasuntosinimportancia…Nosepuedeconseguirnadaporeseprecioenestaisla.

—Justamente por eso —dijo el joven— quisiera tomarla como esposa; peroquieropagarporellaelequivalenteaveintevacas,comopidespor lamejorde tushijas,ynosóloseis.

—¿Quédices? ¿Estás loco?—dijo su amigo tratandode frenar su estupidez—.Dijoqueteladaríaporseis.Ademáscojea.¿Porquéquierespagarporellamásdeloquevale?

—Porquenocreoqueellavalgamenosquesubellayjovenhermana.—Trato hecho. Veinte vacas —se apresuró a decir el padre. Y añadió, quizá

temiendounarrepentimiento—:¡Peroquelabodasealoantesposible!Así,losamigossesepararon.Unodeellosvolvióalbarcoyelotrosequedóenla

isla.Pasaroncincoañosantesdequeeldestinovolvieraallevaralmarineroalmismo


puerto,peroapenasllegónopudopensarenotracosaqueensujovenamigo.¿Quéhabríasidodeél?¿Sehabríacasado?¿Cuántohabríaduradosumatrimonio?¿Estaríaaúnenlaisla?

Preguntando por aquí y por allá, por aquel joven marinero que alguna vez sehabía casado con la hija del isleño, le dijeron que ahora vivía en una casa muyhumildequesehabíaconstruidoconsuspropiasmanos,muycercadelacimadelamontaña. Subiendo por el camino del oeste llegaría, después de media hora demarcha,acasadesuamigo.

Su estado físico le habría permitido llegar antes, pero lo detuvo una extrañaprocesióncon laque se cruzóal empezar a subir la cuesta.Decenasdehombresymujeres bajaban al pueblo. Llevaban en hombros a una bellísima mujer a la quepermanentementetirabanpétalosdeflores,cantabanyadulaban.Ella,mientrastanto,parecíairradiarluz;dehecho,sólopasarasuladolohizosentirmejor.Sonriendoatodos, la hermosa mujer saludaba alargando la mano una y otra vez a los que seacercabanatocarla.

Tuvo que resistir la tentación de ir tras ellos y sumarse al extraño ritual; perofinalmente llegó a la casa que le habían indicado. Todo parecía tan cuidado yordenado,queelmarineropensóporprimeravezquequizádebieraempezarapensarensentarcabeza.

Golpeólapuertaysuviejocamaradaabrióenseguida.—Querido amigo… —le dijo al verlo—. ¡Qué sorpresa encontrarte aquí!

¿Cuándoecharonelancla?—Estamañana…He venido apenas he desembarcado para saber de ti. ¿Cómo

estás?—Yameves…Estoymuybien,muyfeliz.—Cuántomealegro…¿Ytu…esposa?—Casiteníamiedodepreguntar.—Ah, qué penameda que no esté aquí.Hoy es su cumpleaños y la gente del

pueblo lavinoabuscarparaagasajarla; laquieren tanto…La tratancomosi fueraunasanta.Debesdehabertecruzadoconellosalsubir…

—Ah…sí,claro.¿Cómoibasaberqueeraella?Nisiquierasabíaquetehabíasvueltoacasar.

—¿Yo, volverme a casar? ¿Qué dices? Sigo casado con Nácar, la joven cuyamanopedisteparamí.

—Pero¿nodicesqueeslaquellevabanenandashaciaelpueblo?Ésanopodíaserella…

—¿Cómoquenopodía?—Perdona, amigomío, yo la conocí.Nácar eraunamujerque aparentabahace

cincoañosmuchamásedadquelajovendelaprocesión.Además,éstaerabellísimaytuesposa…Perdonaquetelodigaperonoera…

—No,noera…comoes.Perosehavueltoasícomolaviste.—Pero…¿cómopuedeser?


—Puesnolosé…Quizásedebaaladote…—¿Cómodices?…Noteentiendo.—Yopaguéporellaunadotedeveintevacas,elprecioquesepagabaporlasmás

hermosas, tiernas y maravillosas mujeres; la traté siempre como a una mujer deveintevacasylaayudéaquesupiesequeesoera.Talvezesolaempujóaconvertirseenlafantásticaybellamujerquehoyes…

Pese a las dificultades, con conciencia absoluta de las complicaciones,conociendo los riesgosy apesardeldolorde loqueno resultó comopensábamos,esteúltimopasonos invita anodudardeque, al final, el resultado será aquel quehemosprevistoydeseado.

En lo personal estoy convencido de que en cualquier camino, el último pasonuncaloesporcasualidadysiemprenoscargaconlaodiosasensacióndequetodoloanteriorpodríanoservirsifallamosenesteúltimomomento.

Este vigésimo paso es paramí la puerta que nos permite, enmuchos sentidos,dejaratráslopasado.Eselpasaportesegurohacialoqueviene.

En lascircunstanciasmásdifícilesyen losmomentosen losquenos invade lasensacióndehaberperdidoel rumbo, lacertezadel resultadofinales justamente loquepodráhacernosrecuperarlafuerzaparahaceryparaarriesgar;lamotivaciónparaavanzar, para desear, para insistir, para valorar el camino recorrido y para seguirluchandoporloquecreemos.


JORGE BUCAY, escritor y terapeuta argentino, es conocido por sus libros deautoayuda y superación con los que se ha convertido en uno de los autores másvendidosdeEspañayAméricaLatina.

Licenciado en Medicina en Buenos Aires, Bucay es un colaborador habitual dediarios, revistas y medios televisivos. Definido en sus propias palabras como unayudadorprofesional,combinalapreparacióndesuslibrosconcursos,seminariosysulaborcomoterapeuta.

DeentresuobrahabríaquedestacarobrascomoCartasparaClaudia,DéjamequetecuenteoElcandidato,ademásdelasllamadas«Hojasderuta»,comoElcaminodelaslágrimasoElcaminodelafelicidad.Traducidoamásdequinceidiomas,coneléxito de sus últimos libros ha conseguido situarse al nivel de autores como PauloCoelho.


A lo largo de los últimos veinte años, Jorge Bucay ha buscado … · 2020. 12. 15. · A lo largo...

Documents

Transcript of A lo largo de los últimos veinte años, Jorge Bucay ha buscado … · 2020. 12. 15. · A lo largo...