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“A Julia de Burgos” por Julia de Burgos

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Datos Biográficos• Nació en 1914 en Puerto Rico, una mujer afro-caribeña• Su familia no tenía dinero – 6 hermanos de ella murieron.• Fue profesora, escritora, poeta, y activista política• Ella no tuvo suerte con el amor, y dos relaciones

rotas la llevaron al alcoholismo y a una depresión. • En 1953, ella desapareció en Brooklyn, y, luego

fue encontrada muerta.

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Datos Históricos y Geográficos

• Las mujeres estaban ganando su independenciaen el mundo: como el derecho a votar  

• El movimiento para la independencia en Puerto Rico• El papel social de mujeres confina a Julia una

rebeldía.• Sirve de enlace entre los vanguardistas de los años

30 y los existencialistas de los años 50.• Una inmigrante en los Estados Unidos, ella se enfoca

en su cultura puertorriqueña, africana, y de la mujer para crear literatura con temas feministas y sociopolíticas.

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Fuente 1: El desdoblamiento

del yo en la poesía de Julia de

Burgos• http://

www.enciclopediapr.org/esp/article.cfm?ref=10080306

• Los recursos que Borges usa para distinguir el “yo” del “tú” (Julia de Borges)o Enfoca en las unidades métricas, la oposición gramatical y los campos semánticos que se identifican con cada persona gramatical

• Como la voz poética muestra los temas y crea tensión 

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Fuente 2:

Sobre el tema del poder en la vida

cotidiana• http://

webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:Slh82sfZfKsJ:psicologias.uprrp.edu/rol1-1/rol1-1-PDF-files/rol1-1-articulos-1.pdf+to+julia+de+burgos+analisis&hl=en&gl=us

• Un ensayo extenso donde o se explica las transformaciones de Borgeso Se enfoca en el poder que Borges puede obtener con su literaturao Sobre la influencia de Borges en temas de mujeres y las lecciones en

sus poemas

• Una buena fuente para investigar el feminismo en la literatura de Borges y también su persona (una revolucionaria)

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Fuente 3: Salvo friend to

imagination, enemy to authority• http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:kyn4gUbyzqgJ:september23.org/S23/Downloads_files/SALVO%

2520%25235%2520Hi-Res.pdf+%22a+julia+de+burgos%22&cd=35&hl=en&ct=clnk&gl=us

• Hace un buen trabajo con un análisis después de algunas líneas

• Es una buena fuente para entender la influencia de Puerto Rico a la poesía de Burgos

• Enfoca en el aspecto revolucionario de Burgos

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Una lectura del poema• http://www.youtube.com/watch?v=TsA7mEZ-Lqc

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Julia de Burgos(1917-1953)

• Puertorriqueña• Familia pobre• Llegó a la universidad• Fue docente en Puerto Rico• Después emigró a Nueva York, donde sufrió

varias crisis emocionales que la llevaron al alcoholismo.

• Murió a los 39 años en la pobreza

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• Época y movimiento cultural:– Poesía del siglo XX– Feminismo– Posmodernismo

• Obra más conocida: – Canción de la vida sencilla (1938)

• Importancia literaria: – Forma parte de la generación de escritoras

posmodernistas de la primera mitad del siglo XX– Cuya obra empieza abandonar el discurso y los

temas feministas

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• 1. Resume y define la diferencia entre “tú, Julia de Burgos”, a quien canta la voz poética, y el “yo” del poema.

• ¿Crees tú que pudieran coexistir este “tú” y este “yo” de la poetisa, los dos rostros de su modo de ser? ¿Cómo?

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El “tú”• “Tú, Julia de Burgos” es una máscara• La máscara disimula el verdadero “yo”• Versos 7, 8• Es la mujer – que ven los demás– que acata reglas ajenas– la que se espera en la sociedad, las apariencias

• La falsa, peinada y maquillada

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La otra, el “yo”• Interior: es la mujer del interior• El interior en su esencia pura• Es rebelde y ansía imponerse a la otra: al “tú”• Se cree fuerte, indómita, independiente

– “en mi manda mi solo corazón”• Se nos presenta sincera y motivada por una sed de justicia

(Estrofa 11)• La auténtica se rebelará pronto contra la máscara:

– porque esta Julia de Burgos milita en las filas revoulcionarias de las multitudes justicieras,

– en pos del triunfo de la virtud y la verdad– sobre el mal y la hipocresía (última estrofa)

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• ¿Será fácil o difícil defender la idea de una coexistencia feliz entre estos dos rostros: tú/yo?

• El yo poeta de Julia de Burgos anhela la destrucción de la cara hipócrita (1er verso antepenúltima estrófa, 12)

• “somos el duelo a muerte que se acerca fatal” (último verso, estrófa 13)

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• 2. Describe, defendidendo tus afirmaciones con citas específicas del texto, la métrica y la rima de este poema. Trata la manera en que cada una de tus observaciones le sirve a la poetisa para evocar una imagen de sí misma.

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• 3. ¿Cuál es el tono de este poema? Compara y contrasta su tono y su idea central con los del soneto de Sor Juana Inés de la Cruz, “En perseguirme mundo ¿qué interesas?”