¿Cómo aplico los medios la biblioteca, el sistema operativo y audios en la practica docente?

La idea fundamental es desenvolverse con éxito en nuestra sociedad, basada en la información y

el conocimiento proporciona a los alumnos competencias para el aprendizaje a lo largo de toda su

vida y contribuye a desarrollar su imaginación, permitiéndoles que se conduzcan en la vida como

ciudadanos responsables. Nosotros los maestros principalmente lo que tenemos mas de dos

décadas frente a los grupos y con tantos cambios en la forma de enseñar que. Debemos estar a la

vanguardia en este recorrido hacia la tecnología. La biblioteca escolar ofrece servicios de

aprendizaje, libros y otros recursos que permiten a todos los miembros de la comunidad escolar

forjarse un pensamiento crítico y utilizar eficazmente la información en cualquier formato y medio

de comunicación. El uso sistemático del ordenador potencia la interactividad y fomenta el

aprendizaje activo y en equipo. La consulta, en red, de materiales propios de nuestro subsistema

de Telesecundarias, de unidades de trabajo y de autoevaluaciones hace operativo el uso del

ordenador en el aula. Su capacidad para archivar datos, y como fuente de investigación y consulta,

permite a los alumnos no tener que concentrarse en tareas de memorización y poder adoptar un

papel más activo con procesos mentales de mayor calidad, rentabilizando el uso de lo aprendido y

transfiriéndolo a otras áreas de conocimiento, potencia también la comunicación a través de foros,

debates, enlaces y correo electrónico. La finalidad de los audios es conocer los elementos básicos

de la cultura, especialmente en los aspectos científico, tecnológico y humanístico; afianzar los

hábitos de estudio y de trabajo para el aprendizaje autónomo y el desarrollo de las capacidades

personales, y formar a los estudiantes para que asuman responsablemente sus derechos y

obligaciones, en el desarrollo de la inteligencia y de los valores de los alumnos, planificar, realizar

y regular su propio trabajo, bajo la mediación de nosotros, los profesores, con métodos didácticos

diversificados, y tareas auténticas, evaluadas por ellos mismos los alumnos y profesores, en lo

que las autoridades “ hacen su trabajo de mantener espacio multiuso abierto y tecnológicamente

equipado según los principios de la calidad y la mejora continua. “