94 620 06 02 - FAX: 94 620 23 92...

94 620 06 02 - FAX: 94 620 23 92 [email protected]

Saibi, 10 48200 Durango [email protected]

1 / 36

mailto:[email protected]




2 / 36





3 / 36

BERRITZEGUNEaren lan egutegia

02

AURKEZPENA 03

BERRITZEGUNEaren jardun esparruak

04

Aholkulari ERREFERENTEA 06

Berriztapen PROGRAMETAN … 07

Prestakuntza moduluak 10

Helbide interesgarriak 19

Ikastaroak 24

BERRITZEGUNEan antolaturiko Lan Taldeak

26





4 / 36

2013 – 2014 EGUTEGIA

IRAILA

Al Ar Az Og Or Lr Ig

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

Berritzegunekoa23 24 25 26 27 28 29

30

URRIA AZAROA ABENDUA

Al Ar Az Og Or Lr Ig Al Ar Az Og Or Lr Ig Al Ar Az Og Or Lr Ig

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1

7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8

14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15

21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22

28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29

30 31

URTARRILA OTSAILA MARTXOA


1 2 3 4 5 1 2 1 2

6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 3 4 5 6 7 8 9

13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 10 11 12 13 14 15 16

20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 17 18 19 20 21 22 23

27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 24 25 26 27 28 29 30

31

APIRILA MAIATZA EKAINA


1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1

7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8

14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15

21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22

28 29 30 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29

30

UZTAILA

Al Ar Az Og Or Lr Ig

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15



Oharra: irailean, ekainean eta uztailean ordutegi jarraitua : 9:00etatik 15:00etara

Lankide agurgarriok:

Informazio Txosten honen bitartez Durangaldeko BERRITZEGUNEak, 13/14ikasturteari dagokionez, bere Ekintza Planari buruzko informazioa eskaini nahidizue.

Bertan, ondorengo atalak topatuko dituzue:

Gure kudeaketa planaren azpi-prozesuen arabera, Berritzegunekoaholkulariek hiru lan esparru nagusitan lan egiten dute: irakasleenganzentratutako aholkularitzan, prestakuntzan eta ikasleengan zentratutakoaholkularitzan. Ikastetxeetako eguneroko beharrei erantzun eta laguntza emannahi diegu, irakaskuntzaren hobekuntza eta zentroetako pedagogi autonomiaindartuz. Horretarako lehentasunezko jardun lerro hauek definitu ditugu:

• Ikastetxeetako Prestakuntza/Berrikuntza prozesuetan aholkatu etajarraipena egitea

• Hezkuntza Premia Bereziak dituzten ikasleekiko arreta, maila guztietan.

• Hezkuntza Sailak Europa 2020 estrategiako bikaintasun-helburuak lortzekosustatzen dituen lehentasunezko bost ildoak (Aniztasunean elkarrekin bizitzenikastea; Eleaniztasuna; Sarhezkuntza; Gaitasunak eta curriculumareneuskaltasuna; Bikaintasuna eta jardunbide egokiak) garatzeko Programakikastetxeetan ezagutaraztea, aplikatzea eta zabaltzea.

• Ebaluazio Diagnostikoan laguntza eskaintzea emaitzak aztertzeko etahobekuntza planak diseinatu eta garatzeko.

• Curriculum berria eta konpetentzietan ardaztutako irakaskuntza.

• Irakasleen arteko koordinaketa eta esperientzien trukaketa ahalbidetzekolan taldeak bultzatzea.

• Eskualdeko premien arabera jardunaldiak, hitzaldiak eta prestakuntzamoduluak antolatzea eta koordinatzea.

Aurten ere, eskualdeko ikastetxeekin batera elkarlan eta hezkuntzakalitatearen bidetik abiatzen saiatuko garelakoan

Agur bero bat



5 / 36

AURKEZPENA



ZUZENDARITZAInazio Mentxaka [email protected]

• BERRITZEGUNEko lan globalizatzaile eta jardunesparruen arteko koordinazioa

• Aholkularitza

IDAZKARI-DOKUMENTALISTA• Begoña Larreategui 946200602

[email protected]

• Idazkaritza• Harrera• Kudeaketa ekonomikoa• Mailegutza

HEZKUNTZA PREMIA BEREZIAK Feli González 946550573

[email protected]

Arantza Garaizabal [email protected]

Karmele S. de Buruaga [email protected]

German Mugarza [email protected]

• Eskualdeko eskoletako hezkuntza premia bereziakdituen ikaslegoa ezagutu eta bere eskolatzeprozesuan irakaslegoari lagundu:

a) Balorazioan b) Aholkularitzan d) Baliabide bereziak bideratzean e) Formazioan

LOGOPEDIAInma Azurmendi 946550581 Maite Zorrilla 946550581 [email protected]

• Eskualdeko ikaslegoaren hizkuntzarekiko premiazehaztu eta balorapenak egin.

• Lehentasunen arabera, interbentzio motak:- Atentzio zuzena logopeden bidez-Zeharkako atentzioa logopeden orientazio,aholkularitza eta jarraipenak izanik

FISIOTERAPIA Leire Álvarez/Ainhize Aranburu [email protected]

OKUPAZIO-TERAPIAIzaskun Arruarrabena [email protected]

• Eskualdeko ikasleen fisioterapia beharrarenbalorapena, arazo motorikoak kontutan hartuz

• Interbentzio motak: Atentzio zuzena etaorientabideak zeharkako atentzioan

INFORMAZIO ETA KOMUNIKAZIOTEKNOLOGIAK

Jose Ignacio Uriguen [email protected]

• Ikastetxeetatik IKT esparrutik egiten direnaholkularitza eskaerei erantzuna eman,Prestakuntzarako Planak bultzatuz eta bideratuz.

• Lehen Hezkuntza eta DBH IKT Heldutasunmintegien koordinazioa

• Eskola 2.0ko irakasleen formakuntza arduraduna• Berritzeguneko baliabide teknologikoen ardura



6 / 36

JARDUN ESPARRUAK













HIZKUNTZA NORMALKUNTZA

Pello Bidarte [email protected]

• Hizkuntza Normalkuntza Proiektuak dituztenikastetxeen koordinazioa eta laguntza.

• LHko ikastetxeetako Euskara atalei edo irakasleeilaguntza eskaini.

• Irakasleen ekarpenak bildu, antolatu eta zabaldu.• Hizkuntza Normalkuntzari buruzko formazioa

eskaini.LEHEN HEZKUNTZA

Aitor Albizu [email protected]

Jabi Azpitarte [email protected]

Iñaki Urresti 946550582 [email protected]

• Haur eta Lehen Hezkuntzako ikastetxeetan sor daitezkeen eskaera eta premiak bideratu

• Material ezberdinak bildu, aztertu eta ezagutzera eman

• Prestakuntza/Berrikuntza proiektuei eta bestedeialdi espezifikoei buruzko aholkularitza etaprestakuntza.

• Irakasleentzako esparru desberdinetako Lan Taldeak gidatu.

BIGARREN HEZKUNTZA

Arantza Martínez 946550576(Giza-Hizkuntza eremua)[email protected]

Eskarne Rementeria 946550579(Zientzia-teknologia eremua) [email protected]

• Aholkularitza eta laguntza eman bai ikastetxeeneskaera globalei, bai eskaera zehatzei.

• Prestakuntza/Berrikuntza proiektuei eta bestedeialdi espezifikoei buruzko aholkularitza etaprestakuntza.

• Jasotako eskaeren edota eskualdekobeharrizanen arabera, kudeatu eta koordinatujardunaldiak, hitzaldiak, moduluak…

• Etaparako material egokiak ezagutu eta aztertu.



7 / 36

JARDUN ESPARRUAK









Berritzegune eta ikastetxearen arteko bitartekoari erreferentea deitzen diogu.Ikastetxeetako eskaerak eta Berritzeguneko eskaintzak bideratzeko erabili nahi dugu figurahau. Honela, ikastetxe guztiek bere erreferentea izango dute (ikusi zentroen zerrendan).

Zein funtzio beteko du aholkulari-erreferenteak ikastetxeekiko?

• Informazioa ematea

• Ikastetxearen eskakizun espezifikoak jasotzea eta beraien azterketaren ondoren erantzutea

edo bideratzea egokien jotzen den estamentu edo pertsonarengana.

• Jarduera zehatzak proposatzea

• Zentroan esku hartzen duten aholkulariak koordinatzea



8 / 36

AHOLKULARI ERREFERENTEA





9 / 36

Hezkuntza Berariaz Sendotzeko Proiektuak

IES Berriz BHIIES Ongarai BHIIES Urritxe BHIIES Elorrio BHIIES Abadiño BHIIES Zumarraga BHI

CPEIPS Karmengo Ama HLBHIPCPEIPS San Antonio-Sta. Rita HLBHIPCPEIPS San Pelayo HLBHIP

Arantza MartínezEskarne RementeriaInazio Mentxaka

PROA plana

CEIP Atxondo HLHICEIP Amorebieta-Larrea HLHI IES J Orobiogoitia BHIIES Ongarai BHI

Aitor AlbizuArantza Martínez

BERRIZTAPEN PROGRAMETAN eta BESTEDEIALDIETAN parte hartzen duten

ikastetxeak eta aholkulari-arduradunak





10 / 36

Ikas Komunitateen Sistema

CEIP Maiztegi HLHICEIP Otxandio HLHI

Jabi Azpitarte.

Kalitatea Kudeatzeko Sistema "Kalitatea Hezkuntzan"CEIP Zelaieta HLHCEIP Berriz HLHIIES Ongarai BHIIES Elorrio BHIIES Urritxe BHIIES Anaitasuna BHIIES Orobiogoitia BHI

Inazio Mentxaka

HNP

CEIP Otxandio HLHI CEIP Landako HLHI IEFPS Iurreta GLHBI IES Abadiño BHI IES Berriz BHI IES Orobiogoitia BHI IES Urritxe BHI IES Elorrio BHI IES F J de Zumarraga-Durango BHI IES Ongarai BHI IEFPS Zornotza GLHBI IES Anaitasuna IK BHI CPEIPS Lauaxeta HLBHIP CPEIPS San Antonio-Sta. Rita HLBHIP CPEIPS Karmengo Ama HLBHIP CPEIPS Sagrado Corazón HLBHIP CPES San Jose-Maristak BHIP CPEIPS San Jose-Jesuitak HLBHIP CPEIPS El Carmelo HLBHIP CPEPS Lourdesko Ama LBHIP

Pello Bidarte

Hezkidetza

Deialdia atara behar da

Eskarne Rementeria

Amaraberri Sistema

CEIP Landako HLHICEIP Zelaieta HLHICEIP Amorebieta-Larrea HLHI

Jabi Azpitarte.





11 / 36

IKT Heldutasun Eredua

CEIP Learreta-Markina HLHI (Mallabia)CEIP Anaitasuna Ikas HLHI CEIP Ongarai HLHICEIP Learreta-Markina HLHI (Berriz)CEIP Landako HLHICEIP Amorebieta-Larrea HLHICEIP Traña-Matiena HLHICEIP Otxandio HLHICEIP Maiztegi HLHICEIP Elorrio HLHICEIP San Lorenzo HLHICEIP Zaldibar HLHI

IES Berriz BHIIES Ongarai BHIIES Urritxe BHIIES Elorrio BHIIES Abadiño BHIIES Zumarraga-Durango BHIIES Anaitasuna Ikastola BHIIES Juan Orobiogoitia BHI

J. Ignacio Uriguen

MET

CEIP Anaitasuna Ikas HLHICEIP Maiztegi HLHICEIP Landako HLHICPEIPS Lauaxeta Ikastola HLBHIPCPEIPS S. José-Jesuitak HLBHIPCPEIPS S. Pelayo HLBHIP

Iñaki Urresti

Zientzia-hezkuntza proiektua

CEIP Learreta-Markina HLHI (Berriz)CEIP Landako HLHICEIP Traña-Matiena HLHI

Aitor Albizu



Nori zuzenduta Ikastetxeetako irakas-taldeei (zikloak, departamentuak, ...)

Datak Taldearekin adosteko

Arduradunak Ikastetxeko koordinatzailea eta Berritzeguneko aholkularia

Tokia Ikastetxean bertan

Baldintzak

Gutxienez, saioaren iraupena ordu eta erdikoa izatea

Saioak jarraikakoak izatea

Modulu bakoitzaren osteko inplikazioa bideratzea

IKTak HHn

HELBURUAK:IKT tresnetan trebakuntza maila hobetzea.Eguneroko eginkizunetan IKTak txertatzea.Ikasleen produkzioak era digitalean antolatzeaEDUKIAK:Informazioa: Bilakera, Antolamendua eta Sailkapena Irudiak: Moldaketa, Antolaketa eta Kudeaketa, Audioak: Grabaketak, Birmoldaketak eta Publikatzea Publikazioa: Sortutako materialarena

PROZEDURA:

Tresna hauek erabiliko ditugu: Picasa, Audiacity eta Gmail (Apps).

Proiektu baten barruan txertatuko ditugu eduki ezberdinak.

Hasiera batean tresnak ikasiko ditugu eta berehala praktikan jarriko dugu gelako proiektuan.

SAIO KOPURUA:

2 saio



12 / 36

PRESTAKUNTZA MODULUAK



Matematika HH

HELBURUA:Matematika modu ludiko eta manipulatiboan ikastea.

EDUKIAK:

Ipuinak, jokoak, dadoak, geometria manipulatiboa, AKAL jokoak, Sudokuak eta logika ariketak.

HH-n arbel digitalean erabiltzeko matematika materiala eta GCOMPRIS programa ordenagailuetan erabiltzeko.

PROZEDURA:

Azalpenak talde handian.

Materialak ikusi, ukitu eta lantzeko aukera binaka edo talde txikietan.

SAIO KOPURUA:

2 saio

Familiekinharremanak HH-LH-

Banakakoelkarrizketak

HELBURUAK:

Banakako bilerak planifikatzerakoan kontuan izan behar diren aspektuak identifikatzea.

Bileren momentuak eta atalak aztertzea.

Bileren garapenerako estrategiak ezagutzea.

EDUKIAK:

Familia eta eskola XXI. mendean.

Maisu maistron rola eta perfila.

Bilerak: xede eta helburuak. Momentuak eta atalak. Estrategiak

Ihes eginbeharrekoak.

PROZEDURA:

Azalpena eta komentarioak talde handian

SAIO KOPURUA:

Saio bat



13 / 36



Aniztasunarierantzuteko

Plan EstrategikoaHH-LH

HELBURUA:

Plana bere osotasunean ezagutzea eta oinarritzen den marko teo-rikoaz jabetzea.

Plan estrategikoan garatzen diren helburu, xede eta ekintza estra-tegikoak ezagutzea, aztertzea eta nori dagozkion identifikatzea.

Gure eguneroko jardueretan ikuspegi inklusiboa kontenplatu behardugula barneratzea.

EDUKIAK:

Marko teorikoa: eskola inklusiboa, zer da?, zer egin eskola inklusiboa egituratzeko, eskola inklusiboaren lehentasunak.

Plan estrategikoa: egungo egoera, eskola inklusiboaren eginkizunaeta ikuspegia, helburu, xede eta jarduerak.

Eranskinak: hezkuntza laguntza berezia behar duten ikasleak, terminoen glosategia, planaren kronograma.

PROZEDURA:

Azalpena: moduluaren egitura, dokumentazioa, oinarri teorikoak Azalpena: moduluaren egitura, dokumentazioa, oinarri teorikoak talde handian

Egoeraren azterketa (AMIA): ahulezia, mehatxu, indargune eta aukeren azterketa eta horien identifikazioa ikastetxean talde txikian

Helburuak eta ondorioak: talde handian

SAIO KOPURUA:

4 saio.



14 / 36



Ikasten Ikastea HH-LH

HELBURUAK:

Ikasten ikastea konpetentziaren marko teorikoa ezagutzeaIkasten

ikastea konpetentzia sustatzeko eskolaren zereginaz ohartzea

EDUKIAK:

Konpetentziaren kontzeptua: oinarriak, gakoak,

dimentsioak...Ikasten ikastea: ikaskuntza estrategikoaEstrategiak

eta metodoak

PROZEDURA:

Marko teorikoaren azalpena talde handian

Dimentsioen azterketa talde txikian

Metodoen lehen hurbilketarako azalpenak talde handian

Ondorioak komunean jarri talde handian

SAIO KOPURUA:

3 saio



15 / 36



Idazmena LH

HELBURUA:

Hizkuntza idatzia ebaluatzeko irizpideak eta horien funtsa teorikoa ezagutzeaEbaluatzeko irizpideen sailkapena ezagutzea eta testuen zuzenketarako tresnekin trebatzea

EDUKIAK:

Bloke bakoitzeko irizpideak eta horien sailkapenaTestuakEmaitzak jasotzeko txantiloia

PROZEDURA:

Azalpena: moduluaren egitura, dokumentazioa, oinarri teorikoak talde handianMaterialaren azterketa: irizpideen taula eta emaitzak jasotzeko txantiloia banaka eta talde txikian.Testuen zuzenketa banaka eta talde txikian.Ondorioak komunean jarri talde handian

SAIO KOPURUA:

3 saio

Matematika LH

HELBURUA:

Matematika modu ludiko eta manipulatiboan ikastea.tresnekin trebatzea

EDUKIAK:

Kalkulagailuaren erabilera, Sestaoko Txerraren materialak (Problemak eta egoerak).Jokoak, dadoak, geometria manipulatiboa, multikuboak, Tangrama eta logika ariketak.Matematika liburutegia, matemamatika zinean eta magian.LH-n arbel digitalean erabiltzeko matematika materiala eta GCOMPRISprograma ordenagailuetan erabiltzeko

PROZEDURA:

Azalpenak talde handian.Materialak ikusi, ukitu eta lantzeko aukera binaka edo talde txikietan.

SAIO KOPURUA:

4 saio



16 / 36



MintzamenaLH

HELBURUA:

Ahozko hizkuntza ebaluatzeko irizpideak eta horien funtsa teorikoa ezagutzea.

Ebaluatzeko irizpideen sailkapena ezagutzea eta testuen zuzenketarako tresnekin trebatzea.

EDUKIAK:

Bloke bakoitzeko irizpideak eta horien sailkapena.).

Audioak/grabazioak..

Emaitzak jasotzeko txantiloia

Mintzamena lantzeko orientabide didaktikoak eta erreferentziak.

PROZEDURA:

Azalpena: moduluaren egitura, dokumentazioa, oinarri teorikoaktalde handian

Materialaren azterketa: irizpideen taula eta emaitzak jasotzeko txantiloia banaka eta talde txikian.

Testuen zuzenketa banaka eta talde txikian.

Ondorioak komunean jarri talde handian

SAIO KOPURUA:

3 saio



17 / 36



IKTakLHn

HELBURUA:

IKT tresnetan trebakuntza maila hobetzea.Eguneroko eginkizunetan IKTak txertatzea.Ikasleen produkzioak era digitalean antolatzea.

EDUKIAK:

INFORMAZIOA: Bilakera, Antolamendua eta Sailkapena IRUDIAK eta AUDIOAK: Moldaketa, Grabaketa eta KudeaketaTESTUAK: Idazteko era ezberdinak eta konpartizioaPUBLIKAZIOA: Sortutako materialarena.

PROZEDURA:

Tresna hauek erabiliko ditugu: Picasa, Audiacity eta Gmail (Apps). Arlo baten barruan txertatuko ditugu eduki ezberdinak. Hasiera batean tresnak ikasiko ditugu eta berehala praktikan jarriko dugu gelako proiektuan.

SAIO KOPURUA:

2 saio

INPLIKAZIOA:

Ikasturtean zehar proiektu baten parte hartu: Asmakilo proiektua, Gaiko bloga sortu, Ipuinak sortu, ... eta honen jarraipena izatea



18 / 36



Euskararengarrantziazhausnartzen

HELBURUA:

Ekitaldi hauek ikastetxeko Hizkuntza Normalkuntza proiektuan inplikazioa lortzeko gogoeta sortaraztea dute helburu. Gaiak kezkatzen duen klaustroa, edo irakasle taldea, dira hartzaileak.

EDUKIAK:

1. saioa. NON GAUDE.

• Arreta non jarri.

• Taldearen hausnarketa.

• Motbazioa, ezagutza eta erabilera.

• Irakasleen egitekoak.

• Ulibarri programa.

• Amaierako jarduera.

2. saioa. NORA GOAZ

• Talde kohesioa.

• Erabileran eragiten duten faktoreak.

• Solas - Trukea.

• Amaiera jarduera.

PROZEDURA:

Jarduera dinamikoak gehienbat, irakasleok euskararen normalizazioan dugun garrantziaz hausnartzeko balioko dutenak: azpi taldetan hausnarketa, solas trukea, talde handian balorazioak, non gauden eta nora goazen hausnarketa ...

SAIO KOPURUA:

2 saio



19 / 36



Ikasketakooperatiboa.

HELBURUA:

Ikasketa kooperatiboaren egiturak ezagutu, praktikatu eta gelan inple-mentatu..

EDUKIAK:

Zer da ikasketa kooperatiboa?Talde kohesiorako dinamikakEgitura sinpleakTalde bezala lan egiten irakasteko baliabideak.

PROZEDURA:

Jarduera dinamikoak, irakasleek saio praktikoetan oinarrituz ikasiko dute.

Talde txikian estrategiak landuko dira eta talde handian balorazioak eta hausnarketa orokorrak egingo dira.

gelako proiektuan.

SAIO KOPURUA:

5 saio. Egutegia ikastetxearekin adosteko.

Gehienez 2 ikastetxe urteko



20 / 36



BIZKAIA

GETXO B07Artatza Auzoa, 81 Leioa48 940 GetxoTfno.: 94/480 60 00Fax: 94/480 29 86 [email protected]

GIPUZKOABILBAO-ABANDO B01

Asturias,948 015 BilboTfno.: 94/410 62 80Fax: 94/444 96 44

[email protected]

LEIOA B08Langileria, 10648 940 LeioaTfno.: 94/48 05 600Fax: 94/480 25 [email protected]

DONOSTIA G01V.Fatima Ataritzar bidea, 1620 013 DonostiaTfno.: 943/32 00 87/0033/0228Fax: 943/27 78 [email protected]

TXURDINAGA B02Ondarroa, 14 behea48 004 BilboTfno.: 94/412 16 14Fax: 94/412 64 [email protected]

DURANGO B09Saibi, 1048 200 DurangoTfno.: 94/620 06 02Fax: 94/620 [email protected]

IRUN G02Calle mayor, 43V.Larramendiarena, 278PK20 304 IrunTfno.: 943/62 51 44/40 50Fax: 943/63 96 74 [email protected]

SESTAO B03Antonio Trueba, s/n48 910 SestaoTfno.: 94/472 21 33/22 05Fax: 94/495 90 [email protected]

GERNIKA B10Artekale, 8 – 3º48 300 GernikaTfno.: 94 625 35 46/608 76 13 20Fax: 94/[email protected]

EIBAR G03Juan A. Iturrioz, 520 600 EibarTfno.: 943/20 04 74Fax: 943/20 04 [email protected]

BARAKALDO B04Zumalakarregi, 2148 901 BarakaldoTfno.: 94/490 23 00/27 43/26 11Fax: 94/497 00 [email protected]

ARABAORDIZIA G04

Okorro, Altamira Auzoa z/g20 240 OrdiziaTfno.: 943/88 79 50/54Fax: 943/16 10 [email protected]

ORTUELLA B05Barrio Urioste, 1748 530 OrtuellaTfno.: 94/664 00 27/16 67/0773Fax: 94/664 16 [email protected]

GASTEIZ A01-A02Gasteiz Etorbidea, 9301 009 GasteizTfno.: 945/21 80 01Fax: 945/21 80 [email protected]

[email protected]@berritzeguneak.net

ZARAUTZ G05Azken Portu, Urdañeta, 1220 800 ZarautzTfno.: 943/13 06 43/83 46 72Fax: 943/83 18 [email protected]

GALDAKAO B06Arkotxa Auzoa, 1448 480 ZaratamoTfno.: 94/456 51 66/51 16Fax: 94/457 10 [email protected]

LURRALDEARTEKOA

Tolosa,648 002 BilbaoTfno.: 94 656 96 90 Fax: 944101946

LASARTE G06Oztaran ikast.Arranbide,1720 160 LasarteTfno.: 943/37 20 99/36 84 06Fax: 943/36 63 [email protected]



21 / 36

BERRITZEGUNEAK
























22 / 36

HERRIA IKASTETXEA TELEFONOA FAX-a E-MAILAHOLKULARI-

ERREFERENTEA

ABADIÑOCEIP TRAÑA-MATIENA HLHI 94 681 47 75 94 681 02 76 [email protected] Aitor AlbizuCEIP ZELAIETA HLHI 94 681 58 31 94 621 59 76 [email protected] Jabi AzpitarteIES ABADIÑO BHI 94 620 31 88 94 620 31 88 [email protected] Arantza Martínez

ATXONDO CEIP ATXONDO HLHI 94 682 09 35 94 658 32 86 [email protected] Aitor Albizu

BERRIZCEIP LEARRETA MARKINA HLHI 94 6824344/6826680 94 682 43 44 [email protected] Aitor AlbizuIES BERRIZ BHI 94 682 49 62/6789 94 682 77 26 [email protected] Arantza Martínez

DURANGO

CEIP LANDAKO HLHI 94 6810643/25 47 94681 25 47 [email protected] Jabi AzpitarteCEIP ZABALARRA HLHI 94 6202143 946202143 [email protected] Jabi AzpitarteCEPA DURANGO HHI 94 621 59 02/6814253 94 681 42 53 [email protected] JoseIgnacio/ Arantza HIZKUNTZA ESKOLA 94 681 66 45 94 620 39 67 [email protected] Arantza MartínezEMPU B ERTZILLA MEPU 94 603 00 35 94 603 00 36 [email protected] Inazio MentxakaCPES IBAIZABAL BHIP 94 621 58 77 94 621 82 42 [email protected] Eskarne RementeriaIES FJ de ZUMARRAGA-DURANGO BHI 94 6817730/6552 94 681 02 58 [email protected] I. Mentxaka/Arantza CPEIPS KURUTZIAGA HLBHIP 94 620 08 22/18 42 94 620 18 42 [email protected] Pello BidarteCPEIPS SAGRADO CORAZON HLBHIP 94 681 09 46 94 681 06 91 [email protected] Eskarne RementeriaSAN ANTONIO-Santa Rita HLBHIP 94 681 67 76/62015 51 94 620 41 15 ikastetxea @sanantonio-santarita.com Eskarne RementeriaCPES SAN JOSE (MARISTAK) BHIP 94 681 00 58 94 620 06 38 [email protected] Inazio Mentxaka SAN JOSE (JESUITAK) HLBHIP 94 681 00 50 94 681 03 04 [email protected] Pello BidarteLANBIDE IKASTETXEA (CIP) 94 623 25 22 94 681 53 80 [email protected] Jose Ignacio Uriguen

ELORRIO

CEIP ELORRIO HLHI 94 658 20 12/6231568 94 658 20 12 [email protected] Aitor AlbizuCPEI MARIA MEDIADORA HHIP 94 623 16 26 marí[email protected] Pello Bidarte

IES ELORRIO BHI 94 658 27 13 94 658 27 13 [email protected] Inazio Mentxaka

CPEPS LOURDESKO AMA LBHIP 94 682 00 56 94 623 16 95 [email protected] Pello Bidarte

CPEIPS TXINTXIRRI HLBHIP 94 658 22 61 94 658 34 54 [email protected] Pello Bidarte






mailto:mar%C3%[email protected]

















HERRIA IKASTETXEA TELEFONOA FAX-a E-MAILAHOLKULARI-

ERREFERENTEA

ERMUA

CPEIP ESKOLABARRI HLHIP 943 17 90 36 943 17 90 36 [email protected] Pello BidarteCEIP ANAITASUNA IKAST HLHI 943 17 63 38/10 33 943 17 10 33 [email protected] Iñaki Urresti

CEIP ONGARAI HLHI 943 17 00 11 943 17 00 11 [email protected] Iñaki UrrestiCEIP SAN LORENZO HLHI 943 17 00 68 943 17 00 68 [email protected] Iñaki UrrestiIES ANAITASUNA IKAST BHI 943 25 45 25 943 25 45 29 [email protected] Eskarne RementeriaIES ONGARAI BHI 943 17 09 83/45 33 943 17 09 83 [email protected] Eskarne RementeriaCPEIPS SAN PELAYO HLBHIP 943 17 04 68 943 17 69 57 [email protected] Inazio Mentxaka

IURRETACEIP MAIZTEGI HLHI 94 681 09 37/97 30 94 681 09 37 [email protected] Jabi AzpitarteIFP IURRETA BHI (GLHB) 94 681 57 08/57 12 94 620 28 28 [email protected] Inazio MentxakaIES J OROBIOGOITIA BHI 94 681 04 61 94 681 04 61 [email protected] Arantza Martínez

MALLABIACEIP LEARRETA MARKINA HLHI 943 17 03 34 943 17 03 34 [email protected] Iñaki UrrestiLAN HASTAPENERAKO ZENTR ERMUA CIP

943 17 64 22 [email protected] Jose Ignacio Uriguen

OTXANDIO CEIP OTXANDIO HLHI 945 45 01 01 945 45 01 01 [email protected] Aitor Albizu ZALDIBAR CEIP ZALDIBAR HLHI 94 682 73 74 94 682 73 74 [email protected] Iñaki Urresti

ZORNOTZA

CPEIPS ANDRA MARI HLBHIP 94 673 29 50 94 673 13 08 [email protected] Eskarne RementeriaCEIP AMOREBIETA LARREA HLHI 94 673 04 30/11 16 94 673 04 30 [email protected] Jabi AzpitarteIES URRITXE BHI 94 673 20 12 94 673 02 51 [email protected] Eskarne RementeriaIEFPS ZORNOTZA GLHBI 94 673 02 51 info@fpzornotza Eskarne RementeriaCPEIPS EL CARMELO HLBHIP 94 673 09 02 94 630 83 21 [email protected] Eskarne RementeriaCPEIPS KARMENGO AMA HLBHIP 94 673 09 35 94 630 86 83 [email protected] Inazio MentxakaCPEIPS LAUAXETA HLBHIP 94 630 00 20 94 630 01 81 [email protected] Arantza Martínez



23 / 36






















C DE APOYO AL PROFESONavarreria, 39-2.31 001 IRUÑEATfno.: 948/423352Fax: 948/423351Email:[email protected]

ISEI - IVEIAsturias 9,3º 48 015 BILBOTfno.: 94/476 06 04/3831/4390Fax: 94/476 37 84Email: [email protected]

IKUSKARITZAGran Vía, 85–3º 48011BILBAOTfno.: 94/403 19 74Fax: 94/403 10 75Email: [email protected]

Bizkaiko HezkuntzaOrdezkaritza

Gran Vía, 8548011 BILBAOTfno.:94 403 10 94/95Fax:94 403 11 63

Arabako HezkuntzaOrdezkaritza

San Prudencio, 18 bajo01005 GASTEIZTfno.: 945 01 72 00 ext. 3058Fax: 945 01 72 01

Gipuzkoako HezkuntzaOrdezkaritza

Andia, 13 20004 DONOSTIATfno.: 943 02 28 50 REN 2860Fax: 943 02 28 50

Delegazioa

Pertsonalgoa LHPertsonalgoa BHPertsonalgo Ez IrakasleaNominakEuskara AtalaEkipamendua

94 403 11 3194 403 11 2894 403 11 3794 403 11 4094 403 10 9994 403 11 23

Pedagogi Berriztapena

94 403 11 61

Ikuskaritza 94 403 19 74

Beste batzuk

SMIJ (Galdakao)SMIJ (Eibar)MankomunitateaCRICEIDA

94 456 52 16/54943 70 02 6294 620 04 92

94 433 80 05/0694 411 49 99 / 94 625 71 25



24 / 36






http://b09.berritzeguneak.net/eu/



25 / 36



PSIKOMOTRIZITATEAREN HASTAPENAK

Nori zuzenduta Hezkuntza Laguntzeko Espezialistei.Datak Irailaren 3an. 09:30etatik-14:00etaraArduradunak HPB-ko AholkulariakTokia Durangoko Berritzegunean

AztergaiakPsikomotrizitatearen printzipio nagusiak.Kasu batzuen azterketakAnalisi klinikoak

Emailea Jon Arana

ADOPCION: Intervención educativa desde el marcoescolar cuando hay trastornos de apego.

Nori zuzenduta PT, Irakasle-aholkulariei eta OrientatzaileeiDatak Urriak 24 eta azaroak 14/ 9:30-13:30Arduraduna HPBko aholkulariak Tokia B09 Durangaldeko Berritzegunea

Aztergaiak

Ikastaro honen helburua: Abandonoaren eragina ulertu eta horren ondorioak, haurren bizitzan eremu ezberdinetan (eskolan eta bere garapenean) ezagutu.Edukiak:Ikasle hauen ezaugarriak ezagutu; Abandonoaren ondorioak ezagutzea (ikusten direnak eta ikusezinak); Hezkuntza sistematik eratzun egokia; egin behar dena eta egin behar ez dena; jarraibide praktikoak irakasle eta eskola komunitate osorako.

Emailea Oscar Pérez-Muga



26 / 36

IKASTAROAK



PERKUSIOA II

Nori zuzenduta Lehen Hezkuntzako Musikako irakasleeiDatak Martxoak 13, 20 eta 27an.Arduraduna Iñaki UrrestiTokia IEFPS IURRETA GLHBI

Aztergaiak-Munduko erritmoak II-Gorputz perkusioa II-Musika eskura ditugun objektuekin

Emailea Sergio López de Landache Peña (Profesor EMPU URKABUSTAIZ)

.... eta ikasturtean zehar, eskualdeko ikastetxeen beharrei erantzuteko baliagarriak izan daitezkeenak



27 / 36



LH GORPUTZ HEZKUNTZA

Noiz Hilean behin /Asteazkenetan, arratsaldeko 14:30etatik-16:30etara

Gaia

Ebaluazio irizpideak

Unitate didaktikoak konpetentzietan egokitzapena

Programazioen egokitzapena

Material berriak ezagutzea eta digitalizatzea.

Gelako lana eta Ikasleen ekoizpenak

Nori zuzendua Lehen Hezkuntzako Gorputz Hezkuntzako irakasleeiArduraduna Iñaki Urresti

LH ARLOAK INGELESEZ

Noiz Hilean behin /asteartetan, 14:30etatik 16:30etara

Gaia

Ingelesa eta teknologia berriak

Materialak

Taldekideen ekarpenak

Gelako lana

Ikasleen ekoizpenak

Nori zuzendua LHko ingeles irakasleeiArduraduna Iñaki Urresti



28 / 36

LAN TALDEAK



L H ZUZENDARIAK

Noiz Hilean behin /Ostegunetan, goizeko 9:30etatik 12:00etara

Gaia

Berriak, abisuak, deialdiak…Hezkuntza Sailaren ildo estrategikoen garapena eta zehaztapena Kultura inklusiboaren aldeko jardueren diseinuaBatzorde pedagogikoaren izaera eta funtzioakIkasturtean zehar ager daitezkeen gaien lanketa

Nori zuzendua LHko Ikastetxe Publikoetako ZuzendarieiArduraduna Jabi Azpitarte

L H IKASKETA BURUAK

Noiz Hilean behin /Asteazkenetan, goizeko 9:30etatik 12:00etara

Gaia

Ikastetxeko oinarrizko dokumentazioaren garapena/berrikusteko jarraibideak

Ikastetxeetan inklusioa eta ikasten -ikastea konpetentzia garatzea ahalbidetzen duten egitura eta jarduerak ezagutu

Esperientzien trukaketa

Ikasturtean zehar ager daitezkeen gaiak

Nori zuzendua Ikastetxe Publikoetako Ikasketa BurueiArduraduna Aitor Albizu

LH MUSIKA

Noiz Hilean behin / Ostegunetan, 14:30etatik-16:30etara

Gaia

IKTek ematen dituen aukerak ezagutzeaPraktika egokiakElkarren arteko elkartrukeakBeste mintegien berri izateaIkastaroak

Nori zuzendua Durangaldeko ikastetxeetan lanean dauden musika irakasleeiArduraduna Iñaki Urresti



29 / 36



HH HAUR HEZKUNTZA

Noiz Hilean behin. Asteartea , 14:30etatik -16:30etara

Gaia

IKTak Haur Hezkuntzan

Arreta goiztiarra

Gurasoekin bilerak: harremanetarako protokoloa

Beharrizan berezien detekziorako estrategien ezagutza

Nori zuzendua Haur Hezkuntzako irakasleei (Eskola publiko zein Itunpeko eskolak)Arduraduna Jabi Azpitarte

LH KONTSULTOREN MINTEGIA

Noiz Hilean behin, asteazkenetan 9:30etatik 12:00ra

Gaia

Kontsultoreen funtzioak eta betebeharrak

Ikastetxeetan inklusioa eta ikasten -ikastea konpetentzia garatzea ahalbidetzen duten egitura eta jarduerak ezagutu

Egunerokotasunari erantzuteko baliabideen (protokolo, teknika, tresna, modu...)ezagupena eta trukaketa

HPBko eremuari dagozkion gai espezifikoak

Nori zuzendua Ikastetxe publikoetako kontsultoreiArduraduna Aitor Albizu

LH JANTOKIKO ARDURADUNAK

Noiz

Hasierako bilera: irailak 26

Paco Cascon: urriak 17, azaroak 6, azaroak 14

Formazioaren ondorioak: azaroak 21, martxoak 27, maiatzak 29

Ikastetxeetako esperientziak: urtarrileanSaiakeren jarraipena: martxoanSaiakeren balorazioa eta azken bilera: maiatza

Gaia Jantokia: elkarbizitza guneaEsperientzien ezagupena eta azterketa: erreferentziazko ereduak

Nori zuzendua Ikastetxe publikoetako jantoki arduradunakArduraduna Jabi Azpitarte



30 / 36



L H IKT DINAMIZATZAILEAK

Noiz Hilean behin /asteazkenetan, 9:30etatik 12:00etara

Gaia

Formakuntza:

Materiala sortzeko aplikazioak, web 2.0: Erremintak, Lan kooperatiborako tresnak

Google APPS

Aplikazioak: Hezkuntzakoak

Material biltegia: Biltegi kudeaketa, ON-LINEko repositorioak

IKT Ikastetxeko Heldutasun Eredua:

Hobekuntza planak

Indikatzaile eta Ebidentziak

Adibide eta praktika onak

Nori zuzendua IKT DinamizatzaileeiArduraduna Jose Ignacio Uriguen

LH ESKOLA 2.0

Noiz Hilean behin, Asteartea, 9:00etatik 11:00tara

Gaia

Arbel digitalaErabilpen ezberdinakArloetako materialak eta moldaketakIKT Tresnak: azterketa eta erabilpenak Testuak, irudiak, soinuak eta bideoak WEB 2.0ko erremintakGoogle APPS , Blogak eta Sites_ak

Nori zuzendua Ikastetxe publikotako 3. zikloko irakasleei (zentro bakoitzetik bana)Arduraduna Jose Ignacio Uriguen



31 / 36



BH IKT DINAMIZATZAILEAK

Noiz Hilean behin /asteazkenetan, 8:30etatik 10:30etara

Gaia

Formakuntza: Moodle eta antolamendua eta Google APPSMaterial biltegia: Biltegi kudeaketa, ON-LINEko repositorioakAplikazioak: Hezkuntzakoak: adibideakIKT Ikastetxeko Heldutasun Eredua:

Hobekuntza planak

Indikatzaile eta Ebidentziak

Esperientzien trukaketa

Nori zuzendua BHko IKT DinamizatzaileeiArduraduna Jose Ignacio Uriguen

BH ORIENTATZAILEAK

Noiz Hilean behin / Asteazkenetan, goizeko 09:00etatik 11:00etara

Gaia

Berriak, abisuak, deialdiak…

Orientatzaileek elkarri argitu beharrekoak.

Gai monografikoak.

Nori zuzendua Eskualdeko ikastetxeetako Orientatzaileei eta antzeko zeregina betetzen duten irakasleei.

Arduraduna Eskarne Rementeria/Arantza Martínez



32 / 36



BH GOLDEN5

Noiz

Mª Jose Lera: Urriaren 16an, Urtarrilaren 15ean eta Apirilaren 2an(Asteazkenak)Mintegia: Azaroaren 12an, Otsailaren 11n, Martxoaren 11n eta Maiatzaren 13an (Astearteetan)

Gaia

Irakasleek taldea kudeatzeko estrategia eta berariazko trebezi batzuk izan behar dituzte. Golden 5ak ikasleen arteko harreman positiboak sustatzeko estrategia nahikoak eskaintzea du helburu, baita gelako giroaren kudeaketan trebatzea ere, ikaskuntza-irakaskuntza prozesua egokia izan dadin. Hori dela eta, gelan harreman egoki eta positiboak sortu beharko dira, gelakide guztiak urrezko edo golden ikasle bihur daitezen.

Ildo hauek ardatz direlarik, gelako giroa hobetzeko bost eremu jorratuko ditugu:

o Ikastaldearen kudeaketa

o Harremanak eraikitzen

o Giro soziala

o Ikaste prozesu doitua

o Familia-eskola harremanak

Nori zuzendua BHko tutore eta orientatzaileeiArduraduna Eskarne Rementeria/Arantza Martínez

BH ZUZENDARIAK

Noiz Hilean behin /Ostegunetan, goizeko 9:15etatik 12:30etara

Gaia

Aztergaiak: Ikastetxeen kudeaketa (didaktikoa, antolakuntzakoa edota harremanetakoa) eta horrek sortzen dituen kezkak, arazoak eta erronkak. Gai zehatzak kurtso hasieran adostuko dira.

Nori zuzendua Ikastetxe Publikoetako Zuzendaritza TaldekoeiArduraduna Inazio Mentxaka



33 / 36



LHBH

B09 Mintegia HNP

Noiz Hilean behin . Asteartea, goizeko 9:00etatik 11:00etara

Gaia

Hizkuntza Normalkuntzako Urteko Planerako baliabideak eta lan-estrategiak. Euskalgintza gaietan formazioa.Ekimenetarako orientabide eta baliabide materialaren sorkuntza.Normalkuntzarako elkarrekintzak.

Nori zuzendua Lehen, Bigarren eta Lanbide Hezkuntzako Hizkuntza Normalkuntzako Arduradun Teknikoei

Arduraduna Pello Bidarte



34 / 36

LAN LAN TALDEAKTALDEAK





35 / 36





36 / 36



94 620 06 02 - FAX: 94 620 23 92...

Documents

Transcript of 94 620 06 02 - FAX: 94 620 23 92...