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Los APARTADOS SON:

Ttulo del proyecto propuesto.Ej. Campaa Integral decomuncac!n "sual #$%& para 'determnado comtente(

INTRODUCCIN: ')NICO lugar donde se admte *a+lar en %,persona sngular o plural(. Ac- se presenta conte/tual0a+re"emente el clente el pro+lema o+jeto de la nter"enc!npro1esonal 2u3 encontrar- el lector4 en la propuesta5tema.Con"ene precsar la 1act+ldad4 pertnenca recortes de lanter"enc!n 2ue propone. 6ust7cac!n socal.

OBJETIVO GENERAL:deeprecsar con clardad la propuestade nter"enc!n 2ue *ar-. Con"ene redactarlo con un "er+o deacc!n m-s un complemento claro. Ej Real0ar una campaa ntegralde comuncac!n "sual para posconar a la marca como la m-stecnol!gca dentro de su categor8a.

OBJETIVO! E!"EC#$ICO!:O%et&'os de I('est&)*c&+(: de+en puntual0ar en 1orma +re"e precsa lo 2ue *a 2ue pro1und0ar en el estudo pre"o para termnarde ajustar el pro+lema el tema de la nter"enc!n. Ej. Conocer losrtuales 2ue sustenta el p9+lco o+jet"o con respecto a las stuaconesde uso del productoser"co.

O%et&'os de *pl&c*c&+(:de+en e/presar las accones

pro1esonales de la propuesta 2ue *ace. Ej. Construr la estratega decomuncac!n de la marca; para posconarla como la m-stecnol!gca de su categor8a.

,etodolo)*: de la n"estgac!n. Con"ene precsar tpo deestudo 'e/ploratoro4 descrpt"o4 de campo( las t3cncascualtat"as4 cuanttat"as o cual5cuanttat"as4 utl0adas paraconcretar los o+jet"os de n"estgac!n.

,*rco Re-ere(c&*l o Descr&pc&+( del cl&e(te/*rc*0

/erc*doc*te)or*0 co/pete(c&*0 co(te1to.

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aplcac!n. Es una construcc!n en +ase a autores actuales pertnentes so+re el tema propuesto 2ue a ud. lo lumnen en laprecs!n conceptual o 1undamentos de su T=>.

D&*)(+st&co: pro+lemas de comuncac!n 2ue sean detectados

en el estudo 'pueden pro"enr del -rea de mar?etng( . Pro+lemaselecconado con sus l8mtes 'o recortes(4pertnenca 1act+ldad(

,etodolo)* de l* I(ter'e(c&+(:e/plcar c!mo se *ace lanter"enc!n@ +as-ndose en uno o dos e/ponentes reconocdos deldseo *acendo propuestas orgnales en +ase a tu Proecto campo de aplcac!n.

PRE>NTAS PARA T SE>NDA ENTRE>A.

INTRODCCIBN2. E( 3u4 5re* de d&se6o se e(/*rc* tu tr**%o78. !e 9* estud&*do este te/* *(ter&or/e(te7. Cu5l ser5 el des*-o de d&se6o7;. Cu5l es el *porte * tu cl&e(te. "or 3u4 es &(teres*(te tu te/*7

OBJETIVO GENERAL?. Cu5l es el O%et&'o Ge(er*l7 Des*rroll*rlo

s&(t4t&c*/e(te.

OBJETIVO! E!"EC#$ICO!@. Cu5les so( los o%et&'os especcos de &('est&)*c&+(7. T&e(es e( cue(t* *l)u(os o%et&'os 3ue te per/&t*(

lle)*r * u( d&*)(+st&co2. Cu5les so( los o%et&'os de *pl&c*c&+(722. De(tro de l* *pl&c*c&+(: cu5l o%et&'o es el /5s

)e(er*l de todos728. T&e(es pe(s*do *l)( o%et&'o especco p*r*

deter/&(*r l* estr*te)&*72. Fu4 o%et&'os se despre(de( de l* estr*te)&*72;. Co( 3u4 o%et&'os /ed&r5s el &/p*cto de tu

propuest*72=. E1&ste rel*c&+( e(tre l* selecc&+( de u(* de(&c&+( de

d&se6o0 los *portes de l* d&sc&pl&(* * (&'el soc&*l0 el 5re*de d&se6o * l* cu*l correspo(de tu T$G y l* /etodolo)*especc*7

2>. Te e(c*r)*ste de co/&(*r * dos o /5s *utores 3ues&r'*( p*r* e(c*r*r * tu proyecto7

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2?. Fu4 *portes prop&os *d&c&o(*les le 9*c4s *lpl*(te*/&e(to /etodol+)&co p*r* ser /5s especcose)( tu c*so de d&se6o7

2@. Re*l&*ste e(tre'&st*s72. Re*l&5s e(cuest*s78. Fu4 &(-or/*c&+( docu/e(t*l propo(4s rele'*r7

82. Dseaste el cuadro con nstanca metodol!gca o+jet"os nstrumento metodol!gco personas n"olucradas@ etc

88. Los o+jet"os del cuadro anteror tenen co*erenca con loso+jet"os espec87cos

. De7nste el -rea de dseo en la 2ue te +asar-s8?. Tomas conceptos de -reas como mor1olog8a u otras

dscplnas relaconadas con el estudo de la pl-stca8@. Tu"ste en cuenta aportes desde la sem!tcaest3tca a tu

T=>8. Cu-l otras dscplnas se "en comprometdas en tu marco

te!rco. Tomas conceptos del

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;8. En cuanto a tu Organ0ac!n: Cu-les son los datos +-scos'drecc!n4 tel31ono4 u+cac!n4 mal4 Ge+(.

;. Cu-l es su *stora;;. Cu-les son los *tos en su *stora Desarrolla una l8nea de

tempo.;=. Cu-l es su 7loso18a

;>. Cu-l es su ms!n;?. Cu-l es su "s!n;@. Cu-les son sus o+jet"os;. Cu-l es su organgrama=. C!mo es la comuncac!n entre los mem+ros=2. as un an-lss de la cultura de la organ0ac!n.=8. Descr+e dentro de los o+jet"os INTENCIBN '2u3 2ueren(

. En cual2uer otro caso *as un estudo e/*aust"o desde ladscplna.

>2. Fu3 es1uer0os de comuncac!n *an real0ado en elpasado

>8. A 2u3 tpo de p9+lco se drgen>. C!mo es el estlo de las gr-7cas encontradas>;. Tenen relac!n estos dseos con lo 2ue tu clente aspra>=. Cu-les son sus 1ortale0as>>. Cu-les son sus de+ldades>?. Cu-les son sus amena0as>@. Cu-les son las oportundades>. El dseo gr-7co podr8a aportar a alguna de las

oportundades?. Descr+e mnucosamente el producto de tu organ0ac!n?2. Fu3 comunca actualmente con su dentdad?8. as un an-lss desde lo lng8stco desde lo gr-7co4 de la

denotac!n de la connotacon.?. Su dentdad corporat"a es co*erente con sus o+jet"os?;. Cu-l es el estlo de tu organ0ac!n

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?=. El sologotpo dem-s pe0as denttaras son co*erentesentre s8

?>. Fu3 comuncan??. Tu organ0ac!n est- posconada en la socedad segmento

al cual se drge?@. C!mo se poscona C!mo podr8a posconarse

?. In7eres alg9n concepto de las pe0as estudadas Puedesanal0ar tam+3n el dseo de la ar2utectura p-gna Ge+ mo+laro un1ormes o cual2uer e"denca "sual en relac!n aesta pregunta.

@. CJmo se comporta la demanda@2. Real0a una s8ntess gr-7ca del p9+lco o+jet"o de tu

organ0ac!n en un mood+oard4 relaconando el producto4 conlos clentes4 con el p9+lco o+jet"o4 la competenca@ entre otros.

@8. Real0a una s8ntess 'redacc!n( del estado de tuorgan0ac!n.

@. Desarrolla un +re1.@;. Cu-l es la pro+lem-tca encontrada

@=. Cu-l es la respuesta de dseo a esta pro+lem-tca@>. Fu3 otras ramas del dseom?t pu+lcdad RRPP se

"er8an n"olucradas@?. Cu-l ser- el concepto de dseo@@. Cu-l ser- la dea paraguas@. De 2u3 elementos se compone la estratega a mplementar

durante el cursado de tu CAE. Fu3 pe0as dsear-s2. C!mo se relaconar-n