¿Queréis analizar el estado ambiental de vuestro río? Solicita los materiales GRATIS.Programa básicoMateriales adaptados para Educación Primaria, familias y asociaciones que quieran realizar el muestreo con menores de 12 años.Programa científicoDirigido a centros de Educación Secundaria y de formación, universitarios/as, asociaciones y participantes a título individual.

Créditos para universitarios/as.

Laginketa-Ibaiaren analisia

Izen ematea: otsailaren 4tik aurrera.Materialen banaketa: martxoaren 4tik aurrera.Landa-lanean bildutako datuak bidaltzea: ekainaren 14ra arte.

Muestreo-Análisis del río

Kredituak unibertsitateko ikasleentzat.

Zuen ibaiaren ingurumen-egoera aztertu nahi al duzue? Eskatu materialak DOAN.Oinarrizko programaLehen Hezkuntzako ikastetxeei, familia eta 12 urtetik beherakoekin laginketa burutu nahi duten elkarteentzat egokitutako materialak.

Programa zientifikoaBigarren Hezkuntzako eta Lanbide hastapeneko ikastetxe, unibertsitateko ikasle, elkarte edo banakako parte-hartzaileei zuzenduta.

Eskuratu zure Analisi Kit-a edo Informa zaitez:

902 160 138

Consigue tu Kit o Infórmate:902 160 138

Inscripciones: a partir del 4 de febreroReparto de materiales: a partir del 4 de marzoEnvío de datos recogidos en el muestreo: hasta el 14 de junio

Una oportunidad de conocer el río desde diferentes perspectivas.La exposición itinerante Ibaialde cuenta con 10 paneles tipo “roll up”, que los centros escolares, ayuntamientos y asociaciones podrán exhibir por tiempo de una semana. El transporte y la instalación son totalmente GRATUITOS.Junto con la exposición se envían materiales para el profesorado con los que trabajar los contenidos.

Ibaialde Erakusketa

Eskaerak: otsailaren 11tik martxoaren 10era (fax edo e-mail bidez).Faxa: 94 474 58 75Posta elektronikoa: aztertu@ej-gv.es.

Exposición Ibaialde

GURE ESKUDAGO

ESTÁ ENNUESTRAS MANOS

Berreskura ditzagun ibaia eta haren ingurunea Recuperemos el río y su entornoRestauración de riberas mediantebioingeniería creando una estructura"viva" para estabilizar el terreno, evitandoasí la erosión y el arrastre de materialesal río.

Bioingeniaritza erabiliz, ibaiertzakleheneratu behar dira, lurra egonkortzeko

egitura "bizia" sortuz, horrela higadurasaihestuko dugu, bai eta materialak ibairaarrastatzea ere.

Reforestación de la cuenca conespecies autóctonas.

Baso-berritzea, bertokoespezieak erabiliz.

Campañas de limpieza de basurasen cauces y riberas.

Ibilguak eta ibaiertzakgarbitzeko kanpainak.

Ur-tanta oro da garrantzitsuCada gota cuentaUna botella llena en la cisterna ahorrará mucha agua

en cada descarga (en caso de no disponer doble

pulsador).Los perlizadores en grifos y duchas ahorran más de la

mitad de agua.El wc no es una papelera.El lavavajillas consume menos agua que fregar a mano.

Y si lo llenamos, mejor.Limpia con papel los restos de aceite de los platos.

Recoge en un bidón el de sartenes y freidoras.Cierra el grifo mientras te cepillas los dientes o te

afeitas.Riega al anochecer y deja que el césped crezca un poco

más.Al abrir el grifo, puedes usar el agua fría mientras

esperas a que salga caliente.

Botila betea zisternan sartzen badugu, ur asko aurreztuko

dugu deskarga bakoitzean (sakagailu bikoitza ez baldinbadaukagu).Txorrota eta dutxetan zurrusta-haustekoak erabiliz gero,

uraren erdia baino gehiago aurrezten da.Komuna ez da paperontzia.Ontzi-garbigailuak ur gutxiago kontsumitzen du harrikoa

egiteak baino. Eta betetzen badugu, askoz hobe.Garbitu paperez plateretako olio-hondarrak. Zartagin

eta frijigailuen olioa, aldiz, bidoi batean bildu behardugu.

Itxi txorrota hortzak garbitzen edo bizarra moztenduzun bitartean.Ureztatu ilunabarrean eta soropila altuxeago utzi.Txorrota irekitzean, erabili ur hotza beroa iristenden bitartean.

"Conocer no es suficiente, hay que aplicarlo.

La voluntad no es suficiente, hay que hacerlo"(Goethe)

"Ezagutza ez da nahikoa, aplikatu egin behar da.

Borondatea ez da nahikoa, egin egin behar da"(Goethe)

Konpromisoa hartu

ComprométeteAgenda 21 Escolar

Participa en la gestión del agua aportando sugerencias a tu Ayuntamiento

para mejorar la situación. Reivindica los derechos del agua.

Crea un listado de compromisos con el agua. No escribas acciones

inalcanzables, sólo aquellas que puedas llevar a cabo poco a poco y

que te generen un hábito. Seguro que ya haces unas cuantas sin darte

cuenta.Eskolako Agenda 21Parte hartu uraren kudeaketan, udalari egoera hobetzeko iradokizunak

eginez. Errebindikatu uraren eskubideak.Sortu urarekiko konpromisoen zerrenda. Ez idatzi lortu ezinezko ekintzak,

pixkana-pixkana egin ditzakezun eta ohitura sorrarazten dizuten ekintzak baizik.

Seguru asko dagoeneko bat baino gehiago egiten duzu konturatu gabe.

Ura arduraz kontsumitu:Murriztu zeure kontsumoa Berrerabili soberako ura Birziklatu paperezko, plastikozko edo beirazko produktuak, eta, zeharka, ura aurreztuko duzu

Haz un consumo responsable del agua:

Reduce tu consumo Reutiliza el agua sobrante Recicla productos de papel, plástico o vidrio y ahorrarás agua de manera indirecta.

Errespeta ezazu ibai-ingurunea, ibaiak ura baino

zerbait gehiago dira etaRespeta el medio fluvial, los ríos no son sólo agua

IBAI INGURUNEA,

SISTEMA BIZIA EL MEDIO FLUVIAL,

UN SISTEMA VIVO

Goi-ibilgua Curso alto

Erdiko ibilgua Curso medio

Ibarretara iristean, ibaiak malda, abiadura eta uhertasuna galtzen

ditu, eta zenbait landare, hori aprobetxaturik, ur bilduetan

sustraitzen dira.

Al llegar a los valles el río pierde pendiente, velocidad y

turbulencia, por lo que varias plantas aprovechan la ocasión

para enraizar en los remansos de agua.

"Gezi urdina"

Martin arrantzalea pazientzia handiko ehiztaria da. Adi-adi,

zelatan, harrapakina ur azpitik noiz aterako zain egoten da.

Behin arraina ikustatzen duenean, arreta osoa harengan jartzen

du eta ziztu bizian murgiltzen da, mokoaz harrapatu arte.

"La flecha azul"

Ahuyentadas de los tramos bajos y medios El martín pescador

es un paciente cazador. Concentrado y vigilante espera a que

su presa se asome en el agua. Una vez divisado el pez, fija su

vista en él y se zambulle a una velocidad vertiginosa hasta que

logra atraparlo con el pico.

"Zangaluze dotorea"

Lertxunaren soslai lerdena ohikoa da ibaietako behe-

ibilguetan. Bertan, geldi-geldi, arrainak eta anfibioak noiz

agertu arte egoten da, moko luzeaz harrapatzeko.

"La solemne zancuda"

La delgada silueta de la garza es frecuente en tramos bajos

de los ríos, en donde inmóvil aguarda que pasen peces y

anfibios para ensartarlos con su alargado pico.

Espezie

inbaditzaileak

Banaketa-eremu naturaletik kanpo

gizakiek sartutako izaki bizidunak,

habitataren suntsiketarekin batera

dira landareak eta animaliak

desagertzeko arrazoi nagusiena.

Especies

invasoras

Las seres vivos introducidos por el ser

humano fuera de su área de distribu-

ción natural son, junto a la destrucción

del hábitat, la principal causa de

desaparición de plantas y animales.

Ibaiaren tarte horretan, uraren tenperatura beroagoa da gorago baino, eta dagoeneko

ez da harri-koskorrik edo hartxintxarrik ikusten hondoan; aitzitik, hondoa lokaztuta

egoten da, garraiatutako materialen sedimentazioaren ondorioz. Malda eta abiadura

txikiagoak dira, eta, horri esker, eremu hori kolonizatzen duten ornogabeak bazka dira

hainbat hegaztirentzat.

En este tramo del río la temperatura del agua es mayor que aguas arriba, y ya no se

observan guijarros ni gravas en el lecho, sino que se cubre de un fango producto de

la sedimentación de los materiales transportados. La pendiente y la velocidad disminuyen

permitiendo que los invertebrados que colonizan esta zona sirvan de alimento a

numerosas aves.

Urak hotzak badira ere eta oraindik sedimentu eta

elikagai gutxi badaramatzate ere, erreketan,

hasiera-hasieratik, flora eta fauna anitza da nabari.

Aunque las aguas son frías y todavía arrastran

pocos sedimentos y nutrientes, desde el momento

de su nacimiento los arroyos muestran ya

diversidad de flora y fauna.

"La nadadora esquiva"

Ahuyentadas de los tramos bajos y medios por la presión

del ser humano, las nutrias permanecen en los cursos altos

de los ríos, donde las aguas se mantienen limpias.

"Igerilari iheskorra"

Gizakiaren presioak beheko tarteetatik eta tarte ertainetatik

uxatuta, igarabak ibaietako goi-ibilguetan egoten dira, bertako

urak garbi-garbi daudelako.

Animalie

n

babesle

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eta

bazka

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Refugio

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animales

Elika

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erregulatzen du eta oxigenazio handiagoa

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Estabilizalosmárgenesycombatela

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rosió

n

Ibarbasoa

Land

are-es

taldurafuntsezkoa da ibaian, honako eginkizun hauek betetzen dituelako:

Laco

bertu

ravegetal es fundamental en el río porque cumple las siguientes funciones:

El b

osque de ribera

Elikagai-katea Cadena alimentaria

Ekosisteman, organismo guztiak elkarri lotuta

daude sare trofiko batean. Ibaietako izaki

bizidunek, halaber, kate konplexua osatzen

dute. Kate-maila baten aldaketak egitura

osoan eragiten du.

En el ecosistema todos los organismos están

relacionados en una red trófica. También en

los ríos los diferentes seres vivos forman parte

de una cadena compleja. La alteración de

un eslabón afecta a toda la estructura.

Behe-ibilgua Curso bajo

Ibaia ikuspuntu ezberdinetatik ezagutzeko aukera.Ibaialde erakusketa ibiltaria “roll up” itxurako 10 panelez osatuta dago. Ikastetxeek, udaletxeek edo elkarteek aste betez eduki ahal izango dute euren instalazioetan. Garraio eta instalazioa guztiz DOAKOAK dira.

Erakusketarekin batera edukiak lantzeko materialak bidaltzen dira irakasleentzako.

Solicitudes: del 11 de febrero al 10 de marzo (vía fax o e-mail).Fax: 94 474 58 75Correo electrónico: aztertu@ej-gv.es.

Informa zaitez:902 160 138

Más información:

902 160 138

IBAIALDE 2013 kanpainaren hasiera eta amaiera / Comienzo y final de la campaña IBAIALDE 2013

“Erreka Mari” eskatzeko datak / Fechas para solicitar “Erreka Mari”

AZTERTU sari banaketa / Entrega de premios AZTERTU

IBAIALDE TXIKI materialak eskatzeko datak / Fechas para solicitar los materiales de IBAIALDE TXIKI

Prestakuntzako irteera tematikoak / Salidas temáticas y formativas

Lehiaketan parte hartzeko azken eguna / Último día para participar en el concurso.

Erakusketa eskatzeko datak / Fechas para solicitar la exposición

902 160 138EKINAREN EGUNA

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Aztertu Blog-a Blog Aztertu

Gogoratu aurten ere “Ekinaren Eguna” ospatuko dugula, Ingurumenaren aldeko ekintza konkretu bat burutuz eta parte-hartzera gonbidatuz. Data finkatzear (informazio guztia aldez aurretik jasoko duzue).

Recordad que este año también celebraremos el “Ekinaren Eguna”, realizando una actividad concreta en favor de medio ambiente e invitán-doos a participar. Fecha por confirmar (recibi-réis toda la información de antemano).

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA LINGÜISTICA Y CULTURA

DEPARTAMENTO DE MEDIO AMBIENTE Y POLÍTICA TERRITORIAL

HEZKUNTZA, HIZKUNTZA POLITIKA ETA KULTURA SAILA

INGURUMENA ETA LURRALDE POLITIKA SAILA

2013

Dirigidas a profesorado y responsables de grupos:Acompáñanos a hacer un seguimiento de rastros y huellas de la fauna del bosque partiendo del Parketxe del Gorbea (Sarria-Zuia), y conoce Programa ibaialde.

Una magnifica manera de conocer la

Prestakuntzako irteera tematikoak

Datak: martxoak 1 eta 2 (ostirala eta larunbata).Tokia: Gorbeiako Parketxea (Sarria-Zuia).

Salidas temáticas y formativas

Irakasle eta talde arduradunei zuzenduak:Lagun gaitzazu Gorbeiako Parketxetik (Sarria-Zuia) habiatuta burutuko dugun baso faunaren aztarna eta arrastoen azterketa egitera, eta ezagutu esazu ibaialde Programa.

Kanpaina eta laginketarako materialak ezagutzeko aukera paregabea, bertan egindako adibide baten bidez.Irteerak guztiz DOAKOAK dira (bidaiak izan ezik), eta bi egunetan antolatu dira, bat aukeratzeko:

Informa zaitez eta erreserba egin 902 160 138

telefonoan

Infórmate y reserva una plaza

en el :902 160 138

Fechas de las salidas: 1 y 2 de marzo (viernes y sábado).Lugar: Parketxe del Gorbea (Sarria-Zuia)

¿Llevas un artista dentro de ti? Tus trabajos tienen cabida en Ibaialde ¡Participa en los concursos!.ModalidadesDibujoFotografía digitalCategorías1ª categoría: hasta 10 años.2ª categoría: de 11 a 15 años.3ª categoría: a partir de 16 años

Ibaialde lehiaketa

Modalitate eta kategoria bakoitzerako sariak daude. Lehiaketaren oinarriak programaren web orrian: www.euskadi.net/aztertu

Concurso Ibaialde

Artista bat daramazu barnean? Zure lanek tokia daukate Ibaialden. Har ezazu parte!.ModalitateakMarrazkiaArgazkiaKategoriak1. kategoría: 10 urteraino.2. kategoría: 11-15 urte bitartean.3. kategoría: 16 urte baino nagusiagoak.

Informa zaitez:902 160 138

Más información:

902 160 138

Hay premios por categoría y modalidad. Bases del concurso en la web del programa: www.euskadi.net/aztertu

Lanak bidaltzeko azken eguna: ekainaren 14a.Gaia: Gure ibaiak.Nora bidali: Ingurugela batera (Bilbao, Donostia-San Sebastián, Vitoria-Gasteiz, Legazpi)

Fecha límite de recepción de trabajos: 14 de junioTema: nuestros ríosEnvío: enviar los trabajos a cualquier Ingurugela (Bilbao, Donostia-San Sebastián, Vitoria-Gasteiz, Legazpi).

Una forma diferente de conocer el ecosistema de un río, con divertidos juegos y actividades.

Ibaialde ofrece de manera GRATUITA y en préstamo durante todo un trimestre, un material específico para Educación Infantil y Primer ciclo de Primaria.

Haur Hezkuntzako materiala

Eskaerak: otsailaren 25etik 28ra (epean ez dauden eskaerak ez dira onartuko).Faxa: 94 474 58 75Posta elektronikoa: aztertu@ej-gv.es.

Material para Educación Infantil

Ibai baten ekosistema ezagutzeko modu ezberdina, joko eta ekintza dibertigarriekin.

ibaialde programak Haur Hezkuntzarako eta Lehen Hezkuntzako Lehen Ziklorako guztiz DOAKOA den material berezia eskaintzen du, hiruhilabete oso batez maileguan izateko.

Solicitudes: del 25 al 28 de febrero (las solicitudes fuera de plazo no serán admitidas).Fax: 94 474 58 75Correo electrónico: aztertu@ej-gv.es

Informa zaitez:902 160 138

Más información:

902 160 138

¡Que comience la función!Dirigido a centros de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria, el espectáculo de títeres “Erreka Mari” se lleva a cabo en el propio centro escolar. Para ello, el centro deberá solicitar la función en el plazo establecido, y deberá abonar una parte del coste de la misma.

“Erreka Mari” txotxongilo ikuskizuna

Eskaerak: otsailaren 18tik 22ra (epean ez dauden eskaerak ez dira onartuko).Faxa: 94 474 58 75Posta elektronikoa: aztertu@ej-gv.es.

Teatro de títeres “Erreka Mari”

Emanaldia has dadila!Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntzako Lehen Zikloko umeei zuzendua, “Erreka Mari” txotxongilo ikuskizuna ikastetxean bertan eskaintzen da. Horretarako, aldez aurretik eskaera egin beharko da ezarritako datetan, eta ikastetxeak ikuskizunaren prezioaren zati bat ordaindu beharko du.

Solicitudes: del 18 al 22 de febrero (las solicitudes fuera de plazo no serán admitidas).Fax: 94 474 58 75Correo electrónico: aztertu@ej-gv.es.

Informa zaitez:902 160 138

Más información:

902 160 138

campaña y los materiales de muestreo, con la realización de un ejemplo in situ.Las salidas son totalmente GRATUITAS (salvo desplazamiento) y se organizan en dos días diferentes, a elegir: