90001 281teorias de Motivacion.doc..Doc Unad

Trabajo colaborativo No. 1

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTATEORIAS DE LA MOTIVACIÓN

90001-281Liliana Jiménez

Amanda Lucia Hernández 51907100Leonardo Castellanos

Tutora: Martha Inés Guerra

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Bogotá, 5 de Octubre de 2009

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co

PTU: www.unadvirtual.org

SEDE JOSE ACEVEDO Y GOMEZ CRA.30


ÍNDICE

Introducción…………………………………………………………………….…….……. Pág.

2

1. Participación sobre teorías de motivación y expectativas……….. Pág. 3

2. Escritos sobre la región donde vivimos…………………………………..….

Pág. 4

3. Cuadro sinóptico teorías de motivación…………………………………...

Pág. 5

4. Mapa conceptual teorías de

motivación……………………………………..Pág. 6

5. Fuentes

bibliográficas…………………………………………………………………Pág. 7

Conclusiones………………………………………………………………………………. Pág.

8




INTRODUCCIÓN

La motivación es, en síntesis, lo que hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada manera. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológi-cos y psicológicos que decide, en una situación dada, con qué vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía.

Los factores que ocasionan, canalizan y sustentan la conducta humana en un sen-tido particular y comprometido.

La motivación es un término genérico que se aplica a una amplia serie de impul-sos, deseos, necesidades, anhelos, y fuerzas similares.

Para la realización del trabajo nos proponemos analizar los conceptos de la Moti-vación y su influencia en nuestro ambiente.

Nuestros objetivos para poder llevarlo a cabo son:

Describir y analizar las diferentes teorías de motivación y sus máximos ex-ponentes.

Definir las expectativas para nuestras vidas, según las teorías de motiva-ción.

Identificar y valorar la localidad donde vivimos exaltando sus cualidades. Clasificar y establecer los distintos niveles de relación entre las teorías. Y por último asumir el trabajo colaborativo con responsabilidad.



http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE

http://www.monografias.com/trabajos12/foucuno/foucuno.shtml#CONCEP

http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtml

http://www.monografias.com/trabajos5/moti/moti.shtml#desa

http://www.monografias.com/trabajos5/moti/moti.shtml#desa

http://www.monografias.com/trabajos/conducta/conducta.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/direccion/direccion.shtml


PARTICIPACIÓN SOBRE TEORIAS DE MOTIVACIÓN Y EXPECTATIVAS.

FORO DE LAS TEORIAS DE MOTIVACION Y MIS EXPECTATIVAS: En este documento debemos fusionar el aprendizaje conceptual con el aprendizaje significativo, es decir, tener como base la lectura sobre la motivación que hemos venido realizando y conjugar esto con la forma en que nos motivamos para alcanzar nuestras metas. Voy arrancar este trabajo tomando textualmente una de las definiciones de Motivación: Es lo que hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada manera. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una situación dada, con qué vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía. ¿Cómo me motivo para lograr mis metas? Lo primordial para mí y lo que me mantiene motivada es la actitud positiva ante la vida y ante cualquier situación difícil que se me presente. Me gusta ser persistente y consistente no me dejo desanimar fácilmente. Para que exista una motivación tienen que existir unas metas estas deben estar escritas en un documento de forma sencilla, clara y detallada siempre las tengo presentes en todo momento ese es el motor que me impulsa a realizar determinadas acciones. Siempre me concentro en las metas mayores y estas muchas veces están compuestas por pequeñas tareas que pueden ser cansonas o aburridas, pero que si no las hago, no alcanzo lo que me he propuesto, nunca dejo de lado las pequeñas metas si podemos llamarlas así estas traen también satisfacciones lo que pasa es que las posponemos pensando en que no son tan importantes. Siempre pienso que todo esfuerzo trae una recompensa y el paso de los años me ha demostrado que es así por eso estoy muy agradecida con la vida porque mi esfuerzo lo he visto premiado en todos los aspectos y me siento feliz. Tengo claro que debo tener un buen estado físico, una buena alimentación estas me dan energía para realizar todas mis actividades diarias, por supuesto no puedo dejar de lado una buena salud mental y la parte espiritual, pienso que somos seres integrales cualquier aspecto que falle en nosotros crea un desequilibrio que inmediatamente nos afecta .




Trato al máximo de mantener buenas relaciones con las personas que me rodean, resolver cualquier inconveniente que tengo, esto me deja estar tranquila y motivada. Siempre relaciono el sufrimiento futuro con la falta de acción en el presente, es decir, se que si dejo de hacer algo ahora mas adelante se verán las consecuencias y estas me pueden hacer perder mis objetivos. Muchas Gracias Amanda Hernández 90001-281

APORTE SOBRE LAS TEORIAS DE LA MOTIVACIÓN Y MIS EXPECTATIVAS:

Para mí es muy importante la motivación en todos los sentidos de la vida, ya que siempre necesitamos de un algo que nos mueva, que nos lleve con la mejor actitud a alcanzar metas, sueños, objetivos etc.

Después de haber analizado las teorías de motivación y sus máximos exponentes, me identifico con la teoría de Abrahán Maslow, que consiste en jerarquía de motivación humana de necesidades representadas por la siguiente pirámide:

Mis expectativas:

Siempre necesitamos tener una base como comienzo de algo y para alcanzar metas, para mí es muy importante la parte física ya que necesitamos estar bien físicamente para lograr nuestros objetivos, luego debo tener estabilidad en todo sentido, seguido debo sentirme querida, luego tener reconocimiento de lo que soy y por último auto realizarme en todos los sentidos de mi vida.



http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/76/Pir%C3%A1mide_de_Maslow.svg


LILIANA JIMENEZ MONTOYA90001_281

ESCRITOS SOBRE LA REGIÓN DONDE VIVIMOS

LOCALIDAD DE ENGATIVA

Centro Comercial Unicentro Occidente

La localidad a la que pertenezco se llama Engativa se encuentra ubicada al noroccidente de la ciudad limita al norte con el río Juan Amarillo, al Oriente con la Avenida 68, al sur con la Avenida El Dorado y al occidente con el río Bogotá. Es una zona extensa aquí están ubicados los barrios : Álamos norte, Bachué, Bolivia, Ciudadela Colsubsidio, Engativá, Las Ferias, Florida, Garcés Navas, La Granja, Minuto de Dios, Normandía, Quirigua, Santa Cecilia, Santa Helenita, Villas del Dorado, Villas de Granada y Zarzamora.



http://bogowiki.org/calle%2026


Yo vivo en La Ciudadela Colsubsidio este sector es muy especial porque estamos rodeados de mucha naturaleza a los que no conocen les puedo decir que es un complejo residencial construido en los ochenta en lo que era las afueras de Bogotá, hoy en día se encuentra rodeado totalmente de urbanizaciones. Es un área residencial en el que existe un perfecto balance entre las necesidades de la población y los espacios públicos por eso dicen que las calles fueron construidas antes que los edificios, los cuales han ido creciendo paulatinamente según la demanda lo requiere cuando llegue quedaban aproximadamente cuatro lotes enormes y durante estos ocho años ya los llenaron todos de edificios de apartamentos, les cuento aquí hay una pequeña ciudad es como un círculo cerrado que nos brinda seguridad a las familias que tenemos hijos pequeños. En las estructuras existe una predominancia del ladrillo a la vista esto permite una armonía visual que se combina con el verde de los muchos parques que complementan los conjuntos residenciales. Les cuento existe una infraestructura de servicios completa, necesaria para no tener que salir de aquí: centro médico, centro comercial, iglesia, mercados y sistema de transporte interno. Actualmente hay por toda la ciudadela estaciones de servicio alimentador de transmilenio, que comunican a la población con el Portal de la 80 que es donde hay una estación muy grande y de allí podemos dirigirnos hacia cualquier lugar de la ciudad. En el 2005 fue inaugurado Unicentro de Occidente un centro comercial con un diseño innovador que se acopla perfectamente con la arquitectura del lugar. En conclusión es una ciudad pequeña dentro de esta gran ciudad que es Bogotá, aquí he pasado años muy felices viendo crecer a mi hijo y sintiéndome muy tranquila los invito a conocer vale la pena.

Amanda lucia Hernández 90001-281




DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO DONDE VIVO:Mi nombre es Leonardo Castellanos vivo en el barrio ambala de la ciudad de Ibagué del departamento del Tolima está ubicado en el centro de Colombia en la cordilleras centra y es un conectivo estratégico para la movilidad vial de Colombia.El departamento del Tolima sostiene su economía principal mente de la agricultura de arroz, sorgo, maíz, café, entre otros, al turismo y otras actividades de menor alverja dura como la minería y el ganado.El departamento es un destino turístico preferido por muchos colombianos y extranjeros por su riqueza ecológica, ciudades coloniales como Honda y Cajamarca y sus paramos y nevados como son el del Tolima, el santa Isabel y el Ruiz también cuenta con poblaciones muy concurridas donde los habitante de la capital y otras ciudades suelen pasar los fines de semana como lo es melgar y Girardot que aunque no pertenece al departamento está muy ligado a el por su cercanía. Y estos son preferidos por su clima cálido y numerosos centros de recreación.Además el departamento cuenta con múltiples fiestas patronales muy reconocidas en el país como las fiestas de san Juan y san Pedro y la de la subienda en la población de honda. Más al sur encontramos poblaciones como la de prado y su repesa de hidro prado que es una de las más grandes del país.La ciudad de Ibagué cuenta con un clima cálido, gente amable y una riqueza cultural apreciable su principal economía se deriva del sector primario, el comercio. y el turismo es considerada la capital musical de Colombia por sus grandes compositores como lo fueron , los hermanos cazallas ente otros y cuenta con una de los mejores fiestas patronales del país como lo es las fiestas internacional del folclorSus principales sitios turísticos so el cañón del combina el cerro de la Martinica el nevado del Tolima y su aguas termales sus múltiples afluentes y sitios de recreación como pecinas, campos de futbol y otros atractivos que hacen de la ciudad un lugar encantador,




Adicional mente cuenta con sitios turísticos como el conservatorio el museo de arte el teatro Tolima y próxima mente con el panóptico

CUADRO SINOPTICO TEORIAS DE MOTIVACIÓN

GRUPO AUTORES TEORIANIVELES-FACTORES –

ESTIMULOS-SATISFACTORES

TEORIAS DE CONTENIDO: AGRUPA AQUELLAS QUE CONSIDERAN TODO AQUELLO QUE PUEDE MOTIVAR A LAS PERSONAS. BUSCANDO LAS CAUSAS DE LAS MOTIVACIONES

1.ABRAHAM MASLOW1908-1970

PIRAMIDE DE LAS NECESIDADES HUMANAS :

CADA INDIVIDUO SE ESFUERZA POR SATISFACER NECESIDADES ESCALONADAS QUE VAN DE NIVELES INFERIORES A SUPERIORES

A. FISIOLOGICAS: CONDICIONES MINIMAS DE SUPERVIVENCIA ALIMENTO, VIVIENDA ,VESTIMENTA B. SEGURIDAD: CONSERVACION ANTE EL PELIGRO PROPIEDAD, EMPLEOC. SOCIALES : NECESIDAD DE RELACIONARSE FAMILIA, AMIGOS ,ORGANIZACIONES D. ESTIMA:RECIBIR RECONOCIMIENTO RESPETO, ,STATUS E. AUTORREALIZACION: MAXIMO POTENCIAL AUTONOMIA INDEPENDENCIA




2.HERZBERGFREDERICK1923-2000

TEORIA BIFACTORIAL :

CONSIDERA AL AMBIENTE EXTERNO Y AL TRABAJO DEL INDIVIDUO

FACTORES HIGIENICOS : QUE LE PERMITE A LA PERSONA NO SENTIRSE INSATISFECHA, PERO NO GENERAN LAMOTIVACIÓN NECESARIA PARA LA CONSECUCION DE LOS OBJETIVOS: A. CONDICION DE TRABAJO B. SUPERVISION RECIBIDA C. SALARIOS ENTREOTROS FACTORES MOTIVACIONALES: LA ENERGIA QUE DA IMPULSO PARA LOGRAR OBJETIVO.

A. GRADO DE REPONSABILIDAD B. RECONOCIMIENTO C. POSIBILIDAD DE PROGRESO ENTRE OTROS



TEORIAS DE CONTENIDO

3.ALDERFER CLAYTON 1990-2003

TEORIA ERG :(EXISTENCIA, RELACION Y PROGRESO) CONSIDERA QUE SI EL INDIVIDUO NO LOGRA SATISFACER UNA NECESIDAD DE ORDEN SUPERIOR APARECE UNA NECESIDAD DE ORDEN INFERIOR(FRUSTRACION-REGRESION)

A. EXISTENCIA: NECESIDADES BASICAS COMO FISIOLOGICAS Y DE SEGURIDAD.

B. RELACION: INTERACCION CON OTRAS PERSONAS

C. CRECIMIENTO: O DE TRASCENDENCIA INCLUYE EL COMPONENTE INTERNO RESPETO, ESTATUS Y LA AUTORREALIZACION AUTONOMIA, INDEPENDENCIA.




4. DAVID MAC. CLELLAND 1917-1998

EXISTEN DE LAS TRES NECESIDADES :

PRESENTES EN CADA INDIVIDUO DONDE UNA ES DOMINANTE DEPENDIENDO DE CADA PERSONA

A. NECESIDAD DE LOGRO: PERSONAS QUE LES DISGUSTA EL LOGRO POR MERITOS, LUCHAN POR EL ÉXITO.B. NECESIDAD DE PODER: PERSONAS QUE DISFRUTAN DE LA INVESTIDURA DE JEFE, SE PROCUPAN MAS POR LOGRAR INFLUENCIA QUE POR SU PROPIO RENDIMIENTO.C. NECESIDAD DE AFILIACION: DESEO DE ESTABLECER RELACIONES INTERPERSONALES.

GRUPO AUTORES TEORIANIVELES-FACTORES

– ESTIMULOS-SATISFACTORES




TEORIAS DE PROCESO :

SON TEORIAS QUE PROPONEN SOLUCONES, MEDIANTE EL MECANISMO QUE SIGUEN LAS PERSONAS PARA LOGRAR SU MOTIVACION.

1.- VICTOR VROOM

1932- TEORIA DE LA EXPECTACION:CONSIDERA A LAS PERSONAS COMO SERES PENSANTES CUYAS PERCEPCIONES Y ESTIMACIONE DE PROBABILIDADES DE OCURRENCIA INFLUYEN DE MANERA IMPORTANTE EN SU COMPORTAMIENTO

A. LA VALENCIA: DESEO DE UNA PERSONA POR ALCANZAR UNA META O UN OBJETIVO B. LA EXPECTATIVA: LA CAPACIDAD QUE TIENE UNA PERSONA PARA LOGRAR UN OBJETIVO SE LOGRARA SEGÚN LA EXPECTATIVA QUE TENGA C. LA INSTRUMENTALIDAD : O EL JUICIO QUE REALIZA LA PERSONA DE QUE UNA VEZ REAZALIZADO EL TRABAJO, OTROS LO VALORES Y RECIBA SU RECOMPENSA

2.J. STACEY ADAMS TEORIA DE LA

EQUIDAD :

CONSIDERA QUE A LOS INDIVIDUOS ADEMÁS DE INTERESARLE LA OBTENCION DE RECOMPENSAS POR SU DESEMPEÑO, TAMBIEN DESEAN QUE SEAN EQUITATIVAS

QUE AL COMPARAR LOS APORTES (ESFUERZOS) Y RESULTADOS (RECOMPENSAS) LOGRADOS POR LAS PERSONAS SE RELACIONEN CON LOS LOGROS DE OTROS GRUPOS HUMANOS DIFERENTES A ELLOS.






TEORIAS DE PROCESO

3.BURRUS FREDERICK

SKINNER 1904-1990

TEORIA DE LA MODIFICAION DE LA CONDUCTA :

SE FUNDAMENTA EN OLVIDAR LA MOTIVACION INTERIOR Y EN SU LUGAR CONSIDERAR LA FORMA EN QUE LAS CONSECUENCIAS DE UNA CONDUCTA ANTERIOR AFECTAN LAS ACCIONES FUTURAS EN UN PROCESO DE APRENDIZAJE CICLICO

A. MEDIO AMBIENTE :

CONJUNTO DE ESTIMULOS PROVENIENTES DEL ENTORNO FISICO Y SOCIAL QUE AFECTA AL SUJETO, SI SE ESPECIFICA LO SUFICIENTE SE PUEDE PREDECIR CON EXACTITUD LAS ACCIONES DE LOS INDIVIDUOS, TAMBIEN INTERVIENE EN LA PERSONALIDAD.

B. LA CULTURA:

CADA CULTURA POSEE VALORES, MORAL Y FORMAS DE COMPORTAMIENTO DIFERENTES ESTO DETERMINA LAS EXPERIENCIAS QUE UNA PERSONA POSEE.

C. LA FAMILIA DOMINA AL SER DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA.

D. GRUPOS Y EQUIPOS :

TIENE MUCHAS VARIABLES PARA QUE FUNCIONEN EN TRE SI COMO CAPACIDADES DEL GRUPO, TAMAÑO, INTENSIDAD DE CONFLICTOS Y PRESIONES PARA QUE LOS MIEMBROS SIGAN NORMAS ESTABLECIDAS.

TEORIAS DE PROCESO

4.MANFRED MAX-NEEF1932-

NECESIDADES HUMANAS FUNDAMENTALES :

SU PROPÙESTA DE DESARROLLO HUMANO CONSIDERA MAS A LAS PERSONAS QUE A LAS

A. VIOLADORAS O DESTRUCTORES: SATISFACEN PLENAMENTE UNA NECESIDAD PERO BLOQUEAN OTRAS. SATISFACTOR: ARMAMENTISMO,




COSAS, LAS SATISFACCION DE LAS NECESIDADES HUMANAS PUEDEN ALCANZAR DISTINTOS NIVELES EN RELACIONES CON OTRAS Y DE MANERA INTER, INTRA O EXTRAHUMANAMENTE DEPENDIENDO SI LAS LOGRA EL MISMO INDIVIDUO , EL GRUPO DEL QUE HACE PARTE O CON EL AMBIENTE EPECTIVAMENTE

NECESIDAD SATISFECHA: PROTECCION, SATISFACCION DESTRUIDA: AFECTO, LIBERTAD ETC.

B. SINGULARES: O INSTITUCIONALES LOGRAN EL BIEN COMUN. SATISFACTOR: SUMINISTRO DE ALIMENTOS, NECESIDAD ATENDIDA: SUBSISTENCIA.

C. SINERGICOS: SATISFACEN UNA NECESIDAD ESPECÍFICA Y A LA VEZ PERMITEN ALCANZAR EL GOCE.SATISFACTOR: LACTANCIA, NECESIDAD PRINCIPAL: SUBSISTENCIA, NECESIDAD ALTERNA :PROTECCION,AFECTO.

D. INHIBIDORES: SOBRESATISFACEN UNA NECESIDAD DIFICULTANDO OTRAS

E. SEUDOSATISFACTORES: FALSA SATISFACCION INDUCIDOS POR PROPAGANDAS DE TELEVISION Y OTROS.

CUADRO SINÓPTICO TEORÍAS DE MOTIVACIÓN




CONCLUSIONES




Podemos concluir, que necesitamos de un motivo para lograr un objeti-

vo.

También debemos aplicar lo aprendido y reflexionar sobre las teorías de

motivación.

Es importante identificar y valorar donde vivimos.

Debemos fijarnos metas y encontrar la mejor forma de motivarnos para

cumplirlas con la mejor actitud.

Entender las diferentes teorías de motivación y establecer los distintos

niveles de relación que tienen.

Mediante este trabajo aprendimos a definir roles y responsabilidades de

un trabajo en equipo.

FUENTES BIBLIOGRAFICAS




PAGINAS WEB

http://www.universidadperu.com/articulo-la-motivacion-universidad-peru.php

http://es.wikipedia.org/wiki/Skinner

http://www.monografias.com/trabajos25/motivacion-trabajo/motivacion-trabajo.shtml





http://es.wikipedia.org/wiki/Skinner



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