HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO ENPROCESOS INDUSTRIALES REA MANUFACTURAEN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE FORMACIN SOCIOCULTURAL II1. CompetenciasActuar con valores y actitudes proactivas de excelencia en su desarrollo personal, social y organizacional, en armona con su medio ambiente para desarrollar su potencial personal, social y organizacional.

2. CuatrimestreSegundo

3. Horas Tericas16

4. Horas Prcticas29

5. Horas Totales45

6. Horas Totales por Semana Cuatrimestre3

7. Objetivo de AprendizajeEl alumno estructurar equipos de trabajo, a partir del anlisis de su mecnica y dinmica, para el logro de los objetivos.

Unidades de AprendizajeHoras

TericasPrcticasTotales

I. Mecnica de grupos10515

II. Dinmica de grupos62430

Totales162945

FORMACIN SOCIOCULTURAL IIUNIDADES DE APRENDIZAJE1. Unidad de AprendizajeI. Mecnica de grupos

2. Horas Tericas10

3. Horas Prcticas5

4. Horas Totales15

5. Objetivo de la Unidad de AprendizajeEl alumno interpretar la mecnica de los equipos de trabajo, para generar sinergia colaborativa entre sus integrantes.

TemasSaberSaber hacerSer

Tipos de gruposDescribir los conceptos de grupo, equipo y grupo de trabajo.Identificar los tipos de grupo de trabajo: grupos formales, informales, equipos de trabajo y equipos de alto desempeo.Identificar las diferencias entre un equipo y grupo de trabajo.

Pro-actividad

Responsabilidad

Iniciativa

Crtica

Anlisis

Respeto

Conciliador

Formas de asociacin al grupoDescribir los momentos de competir, colaborar, contribuir y aportar.Explicar los beneficios y momentos de competir, colaborar, contribuir y aportar.

Simular la mecnica de grupo del equipo de trabajo en sus diferentes momentos.Pro-actividad

Responsabilidad

Iniciativa

Crtica

Anlisis

Respeto

Conciliador

FORMACIN SOCIOCULTURAL II

PROCESO DE EVALUACINResultado de aprendizajeSecuencia de aprendizajeInstrumentos y tipos de reactivos

Elabora, a partir de un caso, un ensayo que incluya:- Tipo de grupo

- momentos del grupo (competir, colaborar, contribuir y aportar)

- Anlisis crtico de ventajas y desventajas

- Recomendaciones para dinamizarlo1. Identificar los conceptos de equipo y grupo de trabajo2. Comprender los elementos de la mecnica de grupo (tipos y momentos del grupo)

3. Analizar las ventajas y desventajas de cada tipo y momento del grupoEnsayo

Lista de cotejo

FORMACIN SOCIOCULTURAL II

PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJEMtodos y tcnicas de enseanzaMedios y materiales didcticos

Juego de roles

Debate dirigido

Tareas de investigacinVideo

Carteles

Internet

BibliotecaRevistasPeridicosAcetatosProyectorComputadoraPizarrnRotafolio

ESPACIO FORMATIVOAulaLaboratorio / TallerEmpresa

X

FORMACIN SOCIOCULTURAL IIUNIDADES DE APRENDIZAJE1. Unidad de AprendizajeII. Dinmica de grupos

2. Horas Tericas6

3. Horas Prcticas24

4. Horas Totales30

5. Objetivo de la Unidad de AprendizajeEl alumno integrar equipos de trabajo, a partir de su dinmica, estilo de comunicacin y roles de los integrantes, para generar sinergia colaborativa entre sus integrantes.

TemasSaberSaber hacerSer

Caractersticas de los grupos de trabajoDescribir las caractersticas de los grupos de trabajo:- Tamao- Cohesin- Estatutos- tica, moral y conciencia grupal

- Relaciones interpersonales y afectivas

- Habilidades y actitudes- Objetivos y metas

Estructurar equipos de trabajo, considerando sus caractersticas y objetivos dados.Determinar las metas del equipo de trabajo y cada integrante en funcin del logro de los objetivos dados.Asertivo

Responsabilidad

Iniciativa

Crtica

Anlisis

Respeto

Conciliador

Tipos de comunicacinIdentificar la comunicacin: efectiva, formal e informal, ascendente, descendente y lateralSeleccionar el tipo de comunicacin en funcin de las caractersticas del equipo de trabajo.Asertivo

Responsabilidad

Iniciativa

Crtica

Anlisis

Respeto

Conciliador

RolesIdentificar los roles que se desempean en un equipo de trabajo:

- Lder natural

- Colaborador natural

- Apoyo distanteIntegrar en rol de trabajo los integrantes del equipo en funcin de sus caractersticas y metas.Evaluar los resultados de la dinmica de grupo en funcin del cumplimiento de las metas establecidas.

Pro-actividad

Responsabilidad

Iniciativa

Crtica

Anlisis

Respeto

Emptico

FORMACIN SOCIOCULTURAL II

PROCESO DE EVALUACINResultado de aprendizajeSecuencia de aprendizajeInstrumentos y tipos de reactivos

A partir de un caso, estructura la propuesta de un equipo de trabajo, especificando:- Caractersticas

- Definicin de metas

- Tipos de comunicacin

- Asignacin de roles de participacin.

- Evaluacin de resultados.1. Identificar la parte dinmica de los equipos de trabajo (caractersticas, estilos de comunicacin y roles de integrantes)

2. Relacionar la dinmica del equipo con los objetivos dados con los objetivos dados3. Proponer la estructura de un equipo de trabajo en funcin de los objetivos dadosAnlisis de casos

Lista de verificacin

FORMACIN SOCIOCULTURAL IIPROCESO ENSEANZA APRENDIZAJEMtodos y tcnicas de enseanzaMedios y materiales didcticos

Juego de roles

Debate dirigido

Tareas de investigacinVideo

Carteles

Internet

BibliotecaRevistasPeridicosAcetatosProyectorComputadoraPizarrnRotafolio

ESPACIO FORMATIVOAulaLaboratorio / TallerEmpresa

X

FORMACIN SOCIOCULTURAL II

CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURACapacidadCriterios de Desempeo

Identificar oportunidades de mejora en su mbito econmico, social y profesional mediante tcnicas para el desarrollo del pensamiento creativo, para contribuir a su desarrollo personal y profesional.Propone la solucin a una situacin planteada en un estudio de casos (en el mbito social, econmico y profesional) donde incluye:

- Comparacin de la situacin actual de la problemtica contra la situacin deseada- Identificacin de indicadores que sustentan la situacin actual- Plante una propuesta de solucin original, no convencional, no existente en el mercado o modificacin o mejora a algo existente

Evaluar la viabilidad de propuestas novedosas mediante el anlisis de familias de inventos (productos o servicios), para satisfacer necesidades con responsabilidad social.Elabora reporte de anlisis sobre la propuesta novedosa de productos o servicios, que incluya:

- Comparacin con sus ancestros y actuales- Identificacin de semejanzas y diferencias a travs de las variables funciones, partes, materiales y usos- Determina la viabilidad de la propuesta

Elaborar propuestas de mejora a travs de las tcnicas de diseo de inventos, para la aprobacin del prototipo.Compara las caractersticas del producto o servicio existente con su propuesta novedosa, y establece nexos entre ellos:

- Emite juicios de valor determinando las caractersticas esenciales del prototipo- Presenta un prototipo de su propuesta en una maqueta, software o simulacin

Elaborar anteproyecto de mejora a partir de la propuesta, para formalizar y sustentar la viabilidad de la idea.Elabora un anteproyecto de mejora, que incluya:

- Antecedentes del proyecto - Proceso productivo- Mercado meta- Segmentacin del mercado- Producto- Estimacin del consumo aparente- Impactos previstos del proyecto- Aspecto financiero - Conclusiones

FORMACIN SOCIOCULTURAL IIFUENTES BIBLIOGRFICAS

AutorAoTtulo del DocumentoCiudadPasEditorial

Stephen P. Robbins, David A. de Cenzo

(1996)Fundamentos de Administracin, Conceptos y aplicacionesD. F.MxicoPrentice Hall

Terry & Franklin

(1985)Principios de AdministracinD. FMxicoCecsa

Stoner, Freeman, Gilbert

(1996)AdministracinD.F.MxicoPrentice Hall

Robbins, Stephen

(1998)La administracin en el mundo de hoyD.F.MxicoPrentice Hall

Leslie W. Rue y Lloyd L. Byars

(1995)Administracin Teora y aplicacionesD.F.MxicoGrupo Editor S. A.

Stephen P. Robbins, Mary Coulter

(1996)AdministracinD.F.MxicoPrentice Hall

Konz Stephen(1996)Diseo de sistemas de trabajo

D.F.MxicoLimusa

ELABOR:Comit Tcnico de Habilidades GerencialesREVIS:Direccin Acadmica

APROB:C. G. U. T. y P.FECHA DE ENTRADA EN VIGOR:Septiembre de 2015

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