CUARTO GRADO

AREAS DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN/CIENCIAS SOCIALES.

LA LITERATURA Y LOS VALORES INMERSOS EN LOS TEXTOS

Existe mucha evidencia para demostrar que las familias que le dan importancia a la lectura, escritura, y a la forma de hablar, ofreciendo amplias y calurosas oportunidades para la lectura de libros de cuentos, tienden a crear hijos que desde muy temprano son niños competentes en la lectura. Es fácil ver por qué es esencial que las familias y los demás encargados del cuidado de los niños, se esmeren en crear un ambiente donde se goce de las lecturas y donde se compartan los libros.

Se pretende brindar al participante ideas de ejercicios para aplicar en el aula y para realizar sobre esa base, otras diferentes, o de los textos que trabaje con sus educandos, así como guías de lectura, análisis de textos para su propia reflexión sobre el uso y el poder de la literatura. De tal modo que le permita a través de los textos seleccionados el favorecer ejemplos muy sencillos donde prevalecen los valores a fortalecer en los niños y de toda edad el vinculo de una sociedad mas justa.

De tal modo La educación primaria, también conocida como la educación elemental, es la primera de seis años establecidos y estructurados de la educación que se produce a partir de la edad de cinco o seis años a aproximadamente 12 años de edad. La mayoría de los países exigen que los niños reciban educación primaria y en muchos, es aceptable para los padres disponer de la base del plan de estudios aprobado.

Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio

personal; de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales; los aprendizajes relativos mencionados anteriormente.

Sobre nuestras actitudes y comportamientos, Las fábulas y toda obra literaria con intención didáctica, con enseñanzas morales, en fin, con una finalidad educativa, se presta especialmente para realizar actividades en las que el alumno pueda reflexionar acerca de lo que es realmente valioso para la formación del ser humano, y su comportamiento ético como individuo y en su inserción en la sociedad.