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    CTAVA SESIN CONSEJO TSUPERVISORES

    RENDICIN DE

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    SEP-SEB, (2006) Gestin orientaciones para fortalecer la

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    SEP-SEB, (2006) Gestin orientaciones para fortalecer los proceso"ona escolar !# $ &&

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    OPSITOS:'econocer las funciones especcas del supervisor *ue

    rendicin de cuentas del ciclo escolar 20+ 20+6, para

    $reas de oportunidad . lo%rar la transformacin en la or%anescuelas . me/ora en los aprendi"a/esEvaluar las 'utas de e/ora respecto a la construccin . co

    o1/etivos, metas, acciones e instrumentos de evaluacin, pavances o retrocesos en la atencin a las cuatro prioridadeB$sico de e/ora

    'ee3ionar respecto al impacto del proceso de acompa4amiento reali"ado durante el ciclo escolar 20+ colectivos de la "ona escolar

    5nali"ar . considerar los elementos a1ordados en estaservir$n como insumos para la or%ani"acin de la "ona . las escuelas en funcin del calendario *ue a.an ele%ido

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    Actividad 1: CONSIGNA: 7eer con atencin las funciones especcas del supervisor *ue se p

    primer columna del cuadro, posteriormente descri1e las acciones reali"adas duescolar para cumplir con cada una de ellas

    FUNCIONES PRIORIDAD CON LA QUE SERELACIONA

    ACCIN REASUERVIS

    AT

    +-8erica . ase%ura laprestacin del servicioeducativo9

    :ormalidad nima

    #-Esta1lece una comunicacinconstante con las escuelas 9 enel lo%ro de su misin; el

    aprendi"a/e de calidad encondiciones de e*uidad

    e/ora de los aprendi"a/es

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    !"#ta$ %ara r&'i(#ar:

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    )C*+( $ vivir(# ,($ %r(c$($i+%(rta#t$ -" tra#$.(r+ar(# ,a

    vida c(tidia#a d ,a $c",a/

    C(#$0( Tc#ic( E$c(,ar

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    ctividad 2:Eva,"ar $!3# , ACUERDO 454 i+%,ica rca6ar t(da ,ai#.(r+aci*# %($i6, r$%ct( a ,($ %r(c$($ $c(,ar$7

    d t(+ar ,a$ +0(r$ dci$i(#$ %ara a$!"rar ,a +0(r$",tad($ d"cativ($9

    P(r ,,(7 $ i#di$%#$a6, va,"ar , tra6a0( ra,iad( C(#$0($ Tc#ic($ E$c(,ar$7 %ara r(ri#tar ;a $id( , i+%act( d, tra6a0( c(,!r$",tad($ d ,a (#a $c(,ar ; d cada $c",a/

    L,#ar , c"adr( -" $ %r$#ta a c(#ti#"aci*#

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    C(#$0( Tc#ic( E$c(,ar

    CONSEJO TECNICO

    AVANCES DIFICULTADESARGU?ENTOS ;

    EVIDENCIASRETOS 2@

    Participacin-Se lo%r elevar laasistencia .participacin de losmaestros asta enun

    +0> de aestros*ue asisten a otraescuela> no asisten .*ue no /usticansu inasistencia

    'e%istro deasistencia de cadasesin 8er 5ne3o:o ??

    otivar al +> deno asisten a las re*ue se inclu.an ela escuela

    CONCENTRADO DE ASISTENCIAS DE CONSEJO TCNICO 2@1B2@:o =E SE

    :AB'E =E7 5ES'A + 2 & #

    Duan S$nce" riarte F F F F F

    Pedro !a1rales uirarte F F F H F

    5rmida 7pe" 5%uirre 5siste a la EscSec C

    Guadalupe !erda Pre" H H H H H

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    C(#$0( Tc#ic( E$c(,ar

    CONSEJO TECNICO

    AVANCES DIFICULTADESARGU?ENTOS ;

    EVIDENCIAS

    RETOS 2@

    CONCENTRADO DE ASISTENCIAS DE CONSEJO TCNICO 2@1B2@:o =E SE

    :AB'E =E 75 ES!E75 + 2 & #

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    !"#ta$ %ara r&'i(#ar

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    P5SAS P5'5 75 E75BA'5!@I: =E 75 '5 EDA'5

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    ctividad :

    CONSIGNA: =e acuerdo a los elementos de la '5 =E Edescri1a cada uno de los indicadores *ue se presentan en laevaluar las pro1lem$ticas encontradas en su construccin

    Sociali"ar al%unos e/emplos

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    FASES Pr(6,+=tica Id#ti8cada

    PLANEACIN

    I?PLE?ENTACIN

    SEGUI?IENTO

    EVALUACIN

    RENDICIN DECUENTAS

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    ELE?ENTOS E$tr"ct"ra Pr(6,+=tica Id

    OJETIVOSJuK, J!moK,

    J!u$ndoK

    ?ETAS edi1les

    ACCIONESiempo, responsa1les,

    recursos

    INSTRU?ENTOS DESEGUI?IENTO

    Bit$cora, 'L1rica,'e%istro 5necdtico

    INSTRU?ENTOS DEEVALUACIN

    7ista de cote/o,'L1rica, A1servacin

    directa

    A ti id d

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    Actividad :CONSIGNA: =escri1e de cada una de las cuatro prioridades

    B$sico de e/ora los avances .Ho retrocesos o1tenidos en el pciclo escolar e/ora del

    aprendi"a/e7ectura, escritura,

    matem$ticas 5lto ala1andono

    escolar

    :ormalidad

    mnimaescolar

    !onvivencia escolar

    !onse/oscnicos

    Escolares . deMona

    Nortalecimiento de la

    Supervisinescolar

    !onse/osEscolares

    de

    Participacin Social

    =escar%a5dministrativ

    a

    Pri(ridd$

    C(#dici(#$

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    ?EJORA DE LOS APRENDIZAJES

    PAR?ETROS AVANCES RETR

    @ndicadoresEducativos datosestadsticos de iniciode ciclo escolar5119, concentrados1imestrales

    Lct"ra

    E$crit"ra

    C=,c",( ?#ta,

    PLANEAEstrate%iasimplementadas parame/orar los niveles dedesempe4o

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    SISTE?ADE

    ALERTATE?PRANA

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    EVITAR EL REZAGO LA DESERCIN ESCOLAR

    P5'OE'AS 585:!ES 'E'

    5lumnos repro1adosasta el cuarto1imestre

    E3istencia inicio deciclo . actual(concentrados1imestrales)

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    CONVIVENCIA SANA7 PACHFICA LIRE DE VIOLEN

    PAR?ETROS AVANCES RETR

    erramientasempleadas paraidenticar el climaescolar

    ti id d

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    ctividad :CONSIGNA: 'edactar un te3to 1reve en el *ue especi*u

    Ju tipo de asesora o acompa4amiento a reali"adoK

    Ju contenidos tem$ticos se an a1ordado en la "ona esco

    J!mo a sido la forma de or%ani"ar dica asesora o acomp(%rupal o individual)

    Ju impacto o1serva a favor de la me/ora de los aprendi"aalumnosK

    ctividad 4:

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    ctividad 4:

    CONSIGNA: =escri1a *u actividades de1e reali"ar para atender a las escuelas de acuerdo al calendario ele%ido

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    Actividad$ d (r!a#ia

    Ca,#dari($ ,!id($9

    ODUCTO FINAL

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    ODUCTO FINAL

    !omo resultado del tra1a/o reali"ado en el presente ciclo, elela1orar$ un informe de rendicin de cuentas en el *ue evidlo%ros o1tenidos con 1ase en la atencin a las cuatro prioridSistema B$sico de e/ora, as como las $reas de oportunidaen el si%uiente ciclo escolar

    Fc>a d #tr!a: < de Dulio enviar el arcivo al correodes%formacinQ%mailcom

    mailto:desg.formaci%C3%[email protected]:desg.formaci%C3%[email protected]
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    KITO A TODO