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Recursos para el profesorado

PRIMARIATrabajarcon mapas

1. Mapas mudos fotocopiables2. Lectura e interpretacin de mapasSantillana

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Trabajar con mapas es una obra colectiva, concebida, creada y realizadaen el Departamento de Primaria de Santillana Educacin, S. L.,bajo la direccin de Jos Toms Henao.

En su realizacin han intervenido:

Ana Isabel Calvo VillalbaJulio Hernndez Mrquez

Proyecto editorial y edicin:

Ana Isabel Calvo Villalba

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Presentacin

TRABAJAR CON MAPAS responde a los objetivos curriculares del reade Conocimiento del medio: contribuir a desarrollar en el alumnado lascapacidades y destrezas relacionadas con mapas y planos. Para cumplireste propsito, el material se organiza en dos bloques bien diferenciados:mapas mudos fotocopiables y lectura e interpretacin de mapas.

1. Mapas mudos fotocopiablesLa coleccin de mapas mudos fotocopiables permitir al alumnado delrea de Conocimiento del medio reconocer y localizar los principaleselementos del medio fsico y humano a distintas escalas.

2. Lectura e interpretacin de mapasTodo procedimiento y trabajo con mapas requiere de la prctica parafacilitar su aprendizaje. Esta seccin dota al profesorado de fichasfotocopiables para trabajar procedimientos cartogrficos. Adems, seincorpora una gua para el profesor que recopila aquellos conceptoscartogrficos que se trabajan a lo largo del tercer ciclo de Primaria.

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1. Mapas mudos fotocopiablesSantillana Educacin pone a disposicindel profesorado una coleccin de mapas mudospara fotocopiar, en un formato similar al queutilizan habitualmente en las clases. En estaseccin se han incorporado 61 mapas en formatoDIN-A4 con distintas temticas y a diferentesescalas. Desde su entorno ms local, con mapasde las Comunidades Autnomas, hasta escalamundial, pasando por el estudio de loscontinentes, la Unin Europea y Espaa.Mapas mudos fotocopiables con sugerenciasdidcticasEl enfoque novedoso de esta seccin radica en la incorporacinde sugerencias didcticas para trabajar cada mapa, destacandolas dificultades ms tpicas que podemos encontrar en losdiferentes aspectos del medio fsico y humano.Mapas mudos de lasComunidades AutnomasSe han incorporado dos mapaspor Comunidad Autnoma, uno fsicoy otro poltico, para que el profesorpueda utilizarlos de la forma que mejor

se adapte a su proyecto didctico.28MAPAAndalucaSNO E0 20 40kilmetrosEscala 2009 Santillana Educacin, S. L. Servicios Cartogrficos SantillanaAndalucaS

NO E0 20 40kilmetrosEscala 2009 Santillana Educacin, S. L. Servicios Cartogrficos Santillana4ContinentesSENO0 1.200 2.400

KilmetrosEscala 2009 Santillana Educacin, S. L. Servicios Cartogrficos Santillana2MAPASugerencias para trabajar el mapaEl mapa muestra la distribucin de los continentes sobre la Tierra. Una vez rotulado el mapa, se puede pedira los alumnos que coloreen los continentes en color marrn. El profesor puede aprovechar este mapa para

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recordar a los alumnos los siguientes aspectos:. Los continentes son grandes extensiones de tierras emergidas, rodeadas por ocanos y mares.Estos continentes representan el 29 % de la superficie terrestre y son seis: Asia, Amrica, frica, Antrtida,Europa y Oceana.. Destacar que:Asia se sita casi por entero en el hemisferio norte. Es el continente ms extenso con 43,7 millonesde kilmetros cuadrados.Amrica es el continente ms largo y en l se distinguen tres partes: Amrica del NorAmrica Centraly Amrica del Sur.frica es el continente ms compacto, pues apenas presenta accidentes costeros.La Antrtida est oculta casi por completo bajo una capa de hielo.Europa se sita en el hemisferio norte y es como una pennsula de Asia, adems posee na costamuy recortada con numerosas pennsulas e islas.Oceana es el continente m