8. redacción de textos informativos

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REDACCIÓN DE TEXTOS INFORMATIVOS Una de las mejores estrategias para motivar al alumno a redactar textos informativos, es mediante el uso de diversos portadores de texto, como lo son: el cartel, el tríptico, el folleto, los anuncios… además se favorece el reconocimiento y estructura de dichos portadores y se le permite abordar temas que muchas veces por la carga de información les considera aburridos y tediosos. Se recomienda trabajar esta tipo de actividades por equipos, ya que el contenido del texto del cual tomará la información para elaborar sus portadores deberá ser comentado a fin de comprenderlo mejor. Desarrollo: 1. Mediante una dinámica se forman equipos. 2. Se les asignan los temas a leer. 3. Les dejamos un tiempo considerable para la lectura y socialización de la misma. 4. En una mesa situada en un medio del aula, se colocan los portadores para que de manera libre puedan tener contacto con ellos y de esa forma elijan el que crean será más conveniente usar para dar a conocer la información que rescataron. 5. Redacción de borradores, revisión de ortografía, corrección. 6. Exposición por equipos de los diversos portadores. NOTA: en las páginas siguientes se anexan ejemplos de portadores de texto.

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REDACCIÓN DE TEXTOS INFORMATIVOS

Una de las mejores estrategias para motivar al alumno a redactar textos informativos, es

mediante el uso de diversos portadores de texto, como lo son: el cartel, el tríptico, el folleto, los

anuncios… además se favorece el reconocimiento y estructura de dichos portadores y se le

permite abordar temas que muchas veces por la carga de información les considera aburridos y

tediosos.

Se recomienda trabajar esta tipo de actividades por equipos, ya que el contenido del texto del

cual tomará la información para elaborar sus portadores deberá ser comentado a fin de

comprenderlo mejor.

Desarrollo:

1. Mediante una dinámica se forman equipos.

2. Se les asignan los temas a leer.

3. Les dejamos un tiempo considerable para la lectura y socialización de la misma.

4. En una mesa situada en un medio del aula, se colocan los portadores para que de manera

libre puedan tener contacto con ellos y de esa forma elijan el que crean será más conveniente

usar para dar a conocer la información que rescataron.

5. Redacción de borradores, revisión de ortografía, corrección.

6. Exposición por equipos de los diversos portadores.

NOTA: en las páginas siguientes se anexan ejemplos de portadores de texto.

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TRÍPTICO

CARTEL

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FOLLETO

ANUNCIO

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TRÍPTICO ELABORADO POR DOCENTES DURANTE EL CURSO

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ANUNCIO ELABORADO POR DOCENTES DURANTE EL CURSO