731_Enfermedades Mentales. CMC

7/24/2019 731_Enfermedades Mentales. CMC

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Enfermedadesmentalesno muy

conocidas


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La mente

La mente es definida por los psiclogoscomo el concepto o propiedad que surgedel cerebro y es responsable de laconducta humana.

Adems de esto, la mente es la causantede todos los estados intermedios entreel estmulo (entrada) y la respuesta(salida).


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Segn Jean Piaget, flsoo y psiclogo suizo,haba tres componentes de la mente:

La mente concreta realia losprocesos bsicos del pensamiento!"bser#acin, comparacin, relacin,clasificacin, que son la base delanlisis$sntesis.

La mente prctica realia procesosdirecti#os y e%ecuti#os depensamiento, relaciona las causascon los efectos y los medios con losfines. En definiti#a, es la base de lainteligencia.

La mente abstracta realia procesosde refle&in consciente, accede asus propias representaciones y lasmodifica.


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!u" son las enermedadesmentales#

Los trastornos mentales son enermedades$ue se caracterizan por las alteraciones de losprocesos del pensamiento, de las emociones yel comportamiento de las personas%

!ue una persona tenga un periodo decomportamiento anormal no signifca $uepadezca un trastorno mental& para clasifcarlascomo tal, deben ser duraderas o recurrentes y

deben causar alteraciones del uncionamientoen uno o m's aspectos de la (ida%

)ada trastorno mental presenta sntomas ysignos especfcos%


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Eric 'andel, premio (obel )***, instaur una base queayud a establecer el pensamiento psiquitrico actual, la

cual se puede resumir en los tres siguientes principios! +rincipio . Los genes son

determinantes sobre los patronesde intercone&in entre las

neuronas cerebrales y elfuncionamiento del mismo. +rincipio . La alteracin de los

genes no e&plica por s sola todaslas #ariaciones de unadeterminada enfermedad mental.

+rincipio -. El aprendia%e influyey #a

ra en los patrones de lascone&iones neuronales, esteaprendia%e, complementado conuna psicoterapia, tiene un mayorgrado de efecti#idad.


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+rastornos

mentales


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El Alzheimer

medida $ue lasneuronas mueren ydierentes zonas delcerebro se atrofan, sepro(oca el deterioro de la

memoria, orientacin,-uicio, lengua-e,personalidad y conducta%)omo media lospacientes (i(en unos ./01 a2os tras el

diagnstico, aun$ue enocasiones los pacientespueden sobre(i(ir hasta31 a2os despu"s deldiagnstico%


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4l lzheimer tienes tres ases: Etapa inicial: El enfermo slo necesita ayuda para

realizar tareas complejas. Algunos pacientes sonconscientes de las dificultades que tienen, lo que

les genera frustracin y ansiedad. El paciente

debe mantenerse activo, se deben fomentar

las aficiones habituales, la actividad fsica,

ecursiones...!a lectura y escritura de acuerdo

con sus capacidades, realizar pasatiempos queestimulen la atencin y dar cierta responsabilidades

tambi"n sirve mucho.

Etapa intermedia: El paciente depende de un cuidador

para realizar las tareas cotidianas. Es incapaz de realizar

actividades motoras secuenciales, como vestirse, comer...

El lenguaje suele alterarse, sobre todo la capacidad decomprender lo que les decimos. #tilizar palabras sencillas

y frases cortas y los gestos pueden ayudar.

Etapa terminal: El enfermo es completamente dependiente para las tareasb$sicas . %o pueden comunicarse ni responder a los estmulos eternos. &eaumentan los riesgos de infecciones, deshidratacin y desnutricin, lo que leslleva a la muerte. Es muy importante en esta fase las muestras de afecto,

las caricias, las sonrisas, el estmulo para que se mueva. 'ay que favorecerlas visitas de amigos y familia.


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Amensia global transitoria 4s un sndrome $ue se produce en

adultos de mediana edad yancianos $ue desarrollansbitamente un trastorno dememoria, con recuenciaconsiderado como conusin, conuna duracin de 05 minutos a 6.horas% 7urante este tiempo sealteran el registro y el recuerdo delos episodios actuales y, aun$ue lapersona aparentemente est'sana, suele estar angustiada y noes consciente de sus errores%Posteriormente, el su-eto nopuede recordar ningnacontecimiento producido durante

este perodo de conusin% Lapersonalidad, el lengua-e y la(isin permanecen intactos% Larecuperacin de esta enermedades completa y las recurrencias sonpoco recuentes%


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Paranoia

En general, esta enfermedad se refiere a altos ni#eles desospecha y desconfiana, usualmente #istos en lascreencias o desilusiones de que ella o l son #ctimas delodio, celos y resentimientos de otras personas.

La persona que sufre de la paranoia esquiofrnica tienepresentimientos de que ella o l #an a ser perseguidos porotros, como el #ecino, el gobierno, o un e&traterrestre.


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Narcisismo

La persona con este tipo depersonalidad tienen unaincontrolable necesidad desentirse importante, e8itosay admirada por todo el

mundo% 4llos actan como si ueran

nicos y merecedores dea(ores especiales% Por logeneral, a los narcisistas no

les importan los sentimientosy9o resentimientos de lasotras personas, y est'ncelosos de los "8itos de losdem's%


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Sndrome de

Cotard Este sndrome est relacionado con

la hipocondra. El afectado por elsndrome de /otard cree haberfallecido, sufrir putrefaccin de los

rganos, o simplemente no e&istir.

En algunos casos el paciente el paciente mantieneuna idea de inmortalidad, como si se hubieracon#ertido en un 0alma en pena0. Las personas coneste sndrome presentan algunas alucinacionesolfati#as que confirman su delirio, detectan oloresnauseabundos procedentes de su cuerpo.


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Ludopata La ludopata es el %uego compulsi#o, que

lle#a a una persona a no poder resistir el

impulso de %ugar ms y ms. 1arcan unafuerte influencia la fcil disponibilidad asalas de %uego, la escasa reglamentacin alrespecto y el rpido acceso al dinero. 2ecomienan %ugando slo unas monedas, peropoco a poco la persona es in#adida por eldeseo de %ugar, destinando todos susingresos. La mayora de personas quesufren esta enfermedad, %uegan paraescapar de los problemas o de sentimientosde tristea3 apuestan mayores cantidadesde dinero para intentar recuperar lasprdidas pre#ias3 mienten sobre la

cantidad de tiempo o dinero gastado en el%uego, y en ocasiones, pueden llegar acometer delitos para conseguir dinero para%ugar. En casos e&tremos, no les importaperder el traba%o, una relacin uoportunidades en sus estudios o en sucarrera debido al %uego.


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Sndrome

de

Digenes

4ecibe este nombre, en referencia a5igenes de 2nope, un filsofofamoso por promo#er un modo de #ida

retirada y renunciar a todo tipo decomodidades.

Aislamiento social, reclusin en el propio hogar yabandono de la higiene son las principales pautasde conducta. Las personas con este trastorno,suelen reunir grandes cantidades de dinero en sucasa sin tener conciencia de lo que poseen. +or el

contrario, piensan que su situacin es de pobreae&trema, lo que les induce a ahorrar y guardarartculos sin ninguna utilidad.

En primer lugar, el tratamiento para estaspersonas #a dirigido a tratar las posiblescomplicaciones deri#adas del mal estado

nutricional e higinico. +ara ello se necesita apoyosocial, a tra#s de una institucin geritrica oasistencia domiciliaria.

2uele darse en ancianos con tendencia alaislamiento, aunque tambin inter#ienen otrosfactores, como las dificultades econmicas o lamuerte de un familiar, y sobre todo, la soledad.

El problema es que los propios afectados suelenrechaar la ayuda social, y no pueden seringresados en una residencia sin suconsentimiento, con lo que termina #ol#iendo a sutipo de #ida anterior. 7sto hace que a #eces llegueincluso a debatirse si se trata realmente de una

enfermedad o slo un estilo de #ida.


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Sndrome de Capgras El 2ndrome de /apgras es un trastorno poco com8n en el cual la persona

que lo sufre cree que la gente de su entorno, su familia o amigos hansido reemplaados por impostores de apariencia idntica pero qu no sonlos autnticos. 2e cree el 2ndrome de /apgras pueda estar relacionadacon la prdida del reconocimiento emocional de los rostros familiares. 2ucausa podra ser una descone&in entre el sistema de reconocimiento#isual y la memoria afecti#a.

9eneralmente, quienes padeceneste sndrome, tienen ladificultad particular degenerar impostores yconfundir personas, noob%etos. +ero tambin se handado casos de personas que

confunden ob%etos. Este e&tra:o sndrome, tantoen la confusin de personas,como de ob%etos, es de difciltratamiento. 2e han aplicadomedicamentos antidepresi#os yterapias cogniti#as y de

conducta, con cierto &ito,pero nada asegura una cura.


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7iagnstico y

tratamiento de lostrastornos mentales


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E&isten multitud de manuales que hablan sobre todas y cada una de lascaractersticas conocidas de las enfermedades mentales. 2in embargo, es muydistinto hablar de las personas con enfermedad mental. /ada persona con

enfermedad mental es totalmente diferente a otra, a pesar de que compartan lamisma patologa. +or eso nunca podremos decir que una persona enferma mental esrepresentati#a de la enfermedad, ni que todas las personas que comparten unaenfermedad son de una manera u otra.

+ara detectar una enfermedad mental, se utilian mtodos clnicos similares a losutiliados para la enfermedades fsicas, a diferencia de estas, se recopilan datos

personales y familiares del paciente, tambin se realia un estudio clnico paradeterminar su estado mental. 5espus de ello, se le asigna un determinadotratamiento. E&isten numerosos tratamientos farmacolgicos y psicolgicos que,complementado con estrategias de autoayuda y apoyo social, permiten que losenfermos se curen, o e&perimenten una me%ora.

Algunos pacientes no quieren recibir un tratamiento, debido al miedo o #erg;ena ades#elar su enfermedad! es lo que se llama estigma de la enfermedad. Esto supone

una seria barrera para el tratamiento y su recuperacin. 5e manera que la personacon enfermedad mental no tiene que luchar 8nicamente contra su enfermedad. Asque no podemos hablar 8nicamente de los sntomas y efectos de la enfermedad3 eltratamiento tienen que incluir el estigma como parte del l.


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Aunque la enfermedad mental est y ha estado ah desde siempretoda#a no nos hemos acostumbrado a #i#ir con ella, a aceptarla como acualquier otra enfermedad. 2in embargo la ciencia y la medicina %untas

han a#anado mucho en este campo. +or eso es importante que lasociedad aprenda a comprender la enfermedad mental, porque debeaprender a con#i#ir con ella, a aceptarla.

El primer tratamiento contra la enfermedad es reconocerla como una

realidad intolerable, inadmisible, e identificar los sntomas comopatolgicos(propios de la enfermedad), algo que la sociedad toda#a noha aprendido en el caso de la enfermedad mental. 4esulta ob#io que elcoran bombea la sangre, que el estmago digiere los alimentos, y queel cerebro produce pensamientos y nos comunica con la realidad. =Estamospreparados para reconocer la propia enfermedad mental o la de losdems y pedir ayuda sin temores ni pre%uicios>. La respuesta es no. Lasociedad rechaa al enfermo mental, pero no se pregunta por el origende su trastorno.


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itos y realidadessobre las

enermedades

mentales


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Las enfermedades mentales no pueden afectarme.$+ueden afectar a cualquiera. o hay esperana para la gente con trastornos mentales.$Actualmente hay numerosos tratamientos, estrategias y apoyos para las personas

con trastorno mental. o puedo hacer nada por alguien con una enfermedad mental.$+uedes hacer mucho, comenando por la forma en que act8as y hablas. La gente con enfermedades mentales nunca se recupera.$La mayora me%oran, y muchos se recuperan por completo. La terapia y la autoayuda son una prdida de tiempo. Es me%or tomar alguna

pastilla.$El tratamiento #ara dependiendo de la persona, y adems de los frmacos, incluyeterapia psicolgica, apoyo social y grupos de autoayuda.

Enfermedad mental equi#ale a retraso mental.$2on dos trastornos diferentes. El retraso mental limita en el funcionamiento

intelectual, mientras que la gente con enfermedad mental presenta gran #ariedaddel funcionamiento intelectual.

Las enfermedades mentales aparecen por la debilidad del carcter.$Las enfermedades mentales se producen por la interaccin de factores biolgicos,

psicolgicos y sociales. 2e ha demostrado que algunas tienen base gentica. La gente con enfermedades mentales no puede mantener un empleo.$1ucha gente con este tipo de problemas son empleados producti#os o due:os de

negocios y contribuyen positi#amente a la comunidad.


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