7. el mensaje periodístico hipertextualidad, multimedialidad e interactividad

Teresa Torrecillas Lacave | Universidad San Pablo CEU | @torrecillast | #aaiceu

EL MENSAJE PERIODÍSTICO DIGITAL

HIPERTEXTUALIDAD, MULTIMEDIALIDAD E INTERACTIVIDAD


ELEMENTOS DEL MENSAJE PERIODÍSTICO DIGITAL

MULTIMEDIALIDAD

INTERACTIVIDAD

HIPERTEXTUALIDAD

HipertextualidadHitos

• Vannevar Bush, jefe del Departamento de Investigación y Desarrollo Científico de EE.UU, en el artículo titulado, As we may think, publicado en la Revista The Atlantic Monthly, reflexionó por primera vez sobre la estructura secuencial del discurso escrito.

"... la mente humana no trabaja de esa manera, sino que opera por medio de asociaciones. Cuando un ítem es asimilado por ella, el mismo nos lleva al siguiente que se desprende de la asociación de ideas, de acuerdo con alguna intrincada malla de senderos que cruzan por las celdas de nuestro cerebro" (Bush, 1945)


• Theódore Holn Nelson utilizó por primera vez el término hipertexto en 1965.

• Desarrollo Xanadú: Un modelo de interconexión de documentos electrónicos, un servidor de hipertexto que permitía reunir toda la literatura mundial y que fuera accesible desde cualquier terminal de ordenador.


• “Presentación de información como una Red de nodos enlazados a través de los cuales los lectores pueden navegar libremente en forma no lineal. Permite la coexistencia de varios autores, desliga las funciones de autor y lector, permite la ampliación de la información de forma casi ilimitada y crea múltiples rutas de lectura”


• Tim Berners-Lee tomó la estructura del hipertexto para el desarrollo de la World Wide Web (1991).

• La WWW es un sistema de documentos de hipertexto enlazados y accesibles a través de Internet. El servicio Web permite acceder a las páginas web (documentos hipertextuales) alojadas en los servidores y visualizarlas de forma rápida y sencilla.

• Mosaic (1993) fue el primer navegador gráfico para la WWW.




Definiciones de hipertexto• Es un sistema que permite

conectar bloques de contenidos mediante enlaces.

• Texto compuesta por distintas unidades de contenido interconectados mediantes enlaces.

• Una forma de estructura o precomponer la información a partir de distintos nodos conectados a través de enlaces y que da lugar a un texto que tiene forma de red de nodos.

• Permite relacionar mediante enlaces piezas de información y utilizar esos enlaces para acceder a otras piezas de información relacionada.

• Forma de leer y escribir siguiendo procedimiento próximo al razonamiento humano basado en asociación de ideas.

• El hipertexto es la posibilidad de relacionar entre sí documentos de todo tipo. Es una ruptura con la estructura secuencial del papel.

• Permite introducir y ordenar toda la información dispuesta en Internet: da a la información gran profundidad gracias a los hipervínculos. Tercera dimensión de la información: la profundidad.


Linealidad Multisecuencialidad


Modelo teórico de organizar la información de forma no secuencial que permite crear, agregar y enlazar y compartir información de diversas fuentes por medio de

enlaces asociativos.

Estructuración multisecuencial de la información.


Clarificamos conceptos

Hiperdocumento:

• Documento digital que permite un acceso no secuencial a la información. Documento digital con prestaciones de hipertexto.

Sistema de gestión de hipertexto:

• Programa informático o herramienta de software que permite leer y escribir hiperdocumentos. Programas informáticos para crear, modificar y consultar un hiperdocumento .

Hipermedia:

• Hipertexto + multimedia. Documento digital hipertextual que incluye distintos elementos multimedia además del texto.


No es lineal: No hay un orden determinado en la secuencia de la pieza. A través de los enlaces el lector elige la ruta de lectura.

Es eminentemente interactivo: El usuario selecciona lo que es de su interés. Controla la dirección de lectura.

Permite al autor ofrecer un contexto rico en información relacionada en torno a las ideas principales: Red de información enlazada.

Permite al usuario, leer, co-escribir y comprender información más efectivamente: Eligen el itinerario que responde a sus objetivos. Información relacionada contribuye a una mayor comprensión de las ideas.

Si no está o si el lector no ha desarrollado las competencias adecuadas, se puede desorientar fácilmente: Pérdida del contexto de la información. Es fundamental diseñar un buen sistema de navegación por el hipertexto.

Permite seleccionar los temas de interés: Libertad del lector.

Características del hipertexto


Elementos que dan forma al hipertexto y que darán lugar a estructuras muy heterogéneas y complejas.

Elementos del hipertexto

NODOS

ANCLAS

HIPERVÍNCULOS


Nodo / secciones: Unidad básica de información. Es un elemento constitutivo del hipertexto que contiene una cantidad discreta de información. Nodo es cada elemento que forma parte de la red de información. Pueden estar compuestos de un sólo tipo de datos de información o de la conjunción de varios medios: texto, gráficos, imágenes, secuencias de audio o vídeo, etc.

Gradualidad: Número de nodos de un hipertexto.

Granularidad: Profundidad o número de nodos que cuelgan del nodo raíz.

Extensibilidad: Número de nodos en un nivel.


Buscar el equilibrio


Enlace:

Un enlace no es más que el vínculo que se establece entre distintos segmentos de información contenidos en los nodos. Interconectan nodos o bloques de información de todo tipo y morfologías (texto, imágenes, audio, vídeo, etc.) y cada enlace puede conducir a un documento, parte de él, a un índice, al resultado de una búsqueda indexada, etc.

Anclas: Un ancla o anclaje es el inicio y el destino de cada enlace. De forma más precisa, un anclaje es el punto de activación o punto de destino de un enlace.

Ancla de partida: es la zona activa sobre la que el lector pulsará con el ratón (puntero o pantalla táctil) para llamar a una nueva página, sección de página o nodo. punto de partida de un enlace. Se ponen de manifiesto mediante señales gráficas o iconos.

Ancla de llegada: es una zona inactiva que especifica el punto de llegada de un enlace de hipertexto. punto de llegada de un enlace. Puede ser una parte o un nodo completo


Estos elementos básicos que constituyen un hipertexto dan lugar al desarrollo de estructuras muy heterogéneas y complejas que permiten acceder a la información mediante la llamada navegación o recorrido a través de los nodos, mediante los enlaces.

Representación gráfica: Fundamental para analizarlos y para diseñarlos.

ESTRUCTURA JERÁRQUICA: La estructura jerárquica presenta un nodo principal del que se desprenden otros secundarios, y a su vez de éstos, surgen otros todavía menos importantes. Una estructura jerárquica está organizada de forma tal que los distintos nodos están dispuestos de manera sucesiva, sin permitir otras alternativas de navegación. Cada uno de los nodos tiene un nodo madre por un lado y al menos un nodo subordinado por otro, a no ser que sea el punto de partida de la jerarquía o uno de los puntos finales.

Tipología de estructuras hipertextuales


ESTRUCTURA EN RED: En una estructura de este tipo no existen jerarquías: no hay nodos principales y nodos secundarios debido a que cualquiera de ellos puede estar enlazado con otro. Los enlaces pueden ser de las formas más diversas.


ESTRUCTURA MIXTA: Este esquema, como vemos, combina una estructuración jerárquica con otras posibilidades de navegación horizontal. El lector se enfrenta con una estructura vertical que lo orienta y ordena entre los contenidos, pero, al mismo tiempo, cuenta con alternativas de exploración.

El hipertexto periodístico• La construcción hipertextual de las piezas periodísticas las dota de mayor riqueza

expresiva y supone aprovechar las posibilidades que brinda el medio.• Permite construir estructuras discursivas compuestas mediante la articulación de

fragmentos textuales o multimedia.• Facilita la construcción de un discurso unitario a partir de una combinación

coherente y cohesionada de distintos nodos.

DIFICULTAD:Periodistas = arquitectos de la informaciónSaber trazar itinerarios discursivos hipertextuales


http://edant.clarin.com/diario/2009/10/30/conexiones/muro/inicioberlin.html


Funciones del hipertexto periodístico

• Documental: Permite ahondar en los detalles de la información, y son útiles para imprimir en las noticias diversos niveles de lectura.

• Narrativo: Permite crear distintos itinerarios de lectura. Nuevas posibilidades expresivas para el relato. El enlace como herramienta narrativa más.


Tipos de enlaces

• Enlaces documentales: Contexto en el archivo• Enlaces de ampliación informativa: Contexto

reciente• Enlaces de actualización: Actualizaciones

cortas que aportan nuevos datos• Enlaces de definición: Profundización de la

información con recursos de materias externas o internas.


Uso periodístico del hipertexto en medios periodísticos españoles• La realidad es que en el modelo editorial actual no se

experimenta con las posibilidades expresivas del hipertexto. Se limitan a un modelo básico de hipertextualidad en el que las informaciones tienen un máximo de 2 nodos (portada o portada de sección + cuerpo del texto). Estructura hipertextual básica que se adorna con hipervínculos a información contextual. Suma de informaciones con estructura binodal básica.

• Hay géneros como el reportaje o las infografías interactivas que se van a abriendo a estructuras hipertextuales más complejas. Campo de experimentación.


Estructuras hipertextuales habituales en las noticias

Nodo principal.Ancla de partida en

portada/ portada sección.Titular + entradilla

Nodo de segundo nivelPieza periodística:

Titular, entradilla, cuerpo, enlaces externos


Posible estructura hipertextual de un reportaje multimedia

VÍA: Felix del Valle

http://pendientedemigracion.ucm.es/info/multidoc/multidoc/cursos/verano/material/FELIX%20DEL%20VALLE/fvalleEV6.htm


http://www.elmundo.es/especiales/internacional/hugo-chavez/index.html


http://www.elmundo.es/especiales/2013/cultura/tarantino/index.html


Herramientas para mapeo de hipertextos

• Wisemapping• Bubbl

http://www.wisemapping.com/

https://bubbl.us/


Multimedialidad• Combinación de distintos códigos comunicativos en un mensaje.• Consiste en la integración de sistemas expresivos escritos, sonoros,

visuales, gráficos y audiovisuales en la construcción del mensaje. (Cebrian Herreros)

• La capacidad otorgada por el soporte digital de combinar en un solo mensaje al menos dos de los siguintes elementos: texto, imagen y sonido (Salaverría).

• Información multimedia: Piezas que integran contenidos en múltiples formatos / Información que incluye de manera destacada elementos gráficos y audiovisuales, combinados en estructuras de navegación hipertextual relativamente complejas (Salaverría)

ATENCIÓN: No se trata de una mera yuxtaposición de lenguajes, sino de una integración de distintos lenguajes de comunicación y representación que ya existían previamente y que da lugar a un código nuevo, en su sentido más amplio, para la construcción del texto digital.


Tipos de multimedialidad

• MULTIMEDIALIDAD POR YUXTAPOSICIÓN: Los elementos multimedia se acompañan unos a otros, en la mayoría de los casos, una imagen o un video acompaña a un texto.

• MULTIMEDIALIDAD POR INTEGRACIÓN: Los elementos multimedia poseen una unidad de discurso y pueden incluso ser consumidos de manera simultánea


Multimedialidad por yuxtaposición


http://www.elmundo.es/multimedia/


Multimedialidad por integración

http://www.theguardian.com/world/interactive/2013/may/26/firestorm-bushfire-dunalley-holmes-family


La hipertextualidad para el lector

• Cambia el rol del lector: los usuarios interactivos no hacen una lectura unidireccional del mensaje.– El usuario controla la estructura del mensaje (elige

el itinerario de lectura)– Dialoga con las distintas propuestas discursivas– La actividad del lector determina el proceso de

asimilación de sentidos y significaciones propuestos por los textos



Interactividad• Consiste en la capacidad de que cualquier

elemento en un sistema pueda interactuar con los demás elementos. En internet es la posibilidad de que el usuario pueda interactuar con los contenidos y con otros usuarios de la red.

• La WEB está basada en la arquitectura de la participación: Está en continua construcción a partir del intercambio y colaboración de los usuarios.

• Empoderamiento del ciudadano



Niveles de la interactividad1. INTERACTIVIDAD DE SELECCIÓN: Posibilidad de

determinar el tipo de contenido que se quiere consumir.

2. INTERACTIVIDAD DE PERSONALIZACIÓN: Posibilidad de determinar el itinerario de lectura. Camino narrativo a seguir.

3. INTERACTIVIDAD DE PARTICIPACIÓN: Los usuarios además pueden interactuar con otros usuarios de la red y asumen el rol de interlocutor.

HAY QUE DOTAR A LOS TEXTOS, SI ES CONVENIENTE, DE ESTAS TRES DIMENSIONES DE LA INTERACTIVIDAD.



Cuestiones• Enumera los elementos del mensaje periodístico digital y defínelos.• Explica qué es el hipertexto, sus elementos y sus características.• Explica qué tipo de estructuras hipertextuales son las más adecuadas para la

información periodística. Razona tu respuesta.• ¿Cuáles son los principales condicionantes a la hora de decidir la estructura

hipertextual de la que se va a dotar a una pieza periodística?• ¿Qué uso hacen los medios periodísticos digitales de la hipertextualidad? ¿Por

qué?• ¿Qué tipos de multimedialidad conoces? Pon ejemplos de cada una de ellas.• ¿Qué uso hacen los medios periodísticos españoles de la multimedialidad?• Enumera y explica los niveles de interactividad.• ¿Qué implicaciones tiene la hipertextualidad, la multimedialidad y la

interactividad para los lectores?• ¿Y para los periodistas?• Si la calidad editorial de los medios periodísticos digitales se mide en función de

los elementos básicos del mensaje periodístico ¿Qué valoración general haces de la calidad editorial de los medios periodísticos digitales (inmigrantes)?



Recursos• Dans, E. (2010): Todo va a cambiar. Tecnología y evolución: adaptarse o desaparecer. Ediciones Deusto: Barcelona.•Jenkin, H (2008): Convergence Culture. La cultura de la convergencia de los medios de comunicación. Barcelona: Paidós.•Pisani, F. y Piotet, D. (2008): La alquimia de las multitudes. Cómo la web está cambiando el mundo. Barcelona: Paidós.•Scolari, C. (2008): Hipermediaciones. Elementos para una Teoría de la Comunicación Digital Interactiva. Barcelona: Gedisa.•Landow, G. (2009): Hipertexto 3.0. Barcelona: Paidós.•Salaverría, Ramón; Negredo, Samuel (2009). Periodismo integrado. Convergencia de medios y reorganización de redacciones. Barcelona: Editorial Sol 90.•Salaverría, R. (2008):Redacción periodística en internet. Madrid: Eunsa.

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