1SAN MARCOS SEMESTRAL 2014-III GEOGRAFÍA TEMA A

TEORÍA GEOGRÁFICA

GEOGRAFÍA - TEMA A

I. GENERALIDADESLa Geografía (del griego -geographia, compuestode " " (hêgê) la Tierray " " (graphein)describir) lit. "descripcióno representación gráficade la Tierra") es la cienciaque estudia la superficieterrestre, las sociedades que la habitan y los territorios,paisajes, lugares o regiones, que la forman alrelacionarse entre sí.El primero en utilizar la palabra Geografía fueEratóstenes (276-194 a.n.e) en una obra hoy díaperdida, sin embargo el conocimiento de la geografíase le atribuye a él también considerado padre de laHistoria, Herodoto (484-420 a.n.e). Para los griegoses la descripción racional de la Tierra, particularmentepara Estrabón es la base de formación para aquel quedecide, el Político.Existen cuatro tradiciones históricas en la investigacióngeográfica, las cuales son: el análisis espacial defenómenos naturales y humanos, los estudios delterritorio (del lugar a la región), el estudio de la relaciónentre el hombre y su entorno, y la investigación de lasciencias de la Tierra.Sin embargo, la Geografía moderna es una disciplinacuyo objetivo primordial es el mejor entendimiento denuestro planeta, con todas y cada una de suscomplejidades humanas y naturales, no sólo la locaciónde los objetos, sino cómo son y cómo han cambiadopara llegar a ser lo que son. La división de la Geografíaen dos ramas principales, es la disposición actual, enGeografía Física y Geografía Humana, la cual no implicauna desconexión entre una y otra puesto que dichadivisión se plantea sólo como un punto de partidaestudios en particular, si bien es posible realizar unainvestigación partiendo desde una de las dos ramas,es preciso señalar la necesidad de considerar a la otrarama, si se desea que la investigación sea consideradauna investigación de carácter geográfico.

Esto quiere decir que la Geografía es una ciencia quese cuestiona simultáneamente las huellas dejadas porla sociedades (desarrollo de los espacios) o la naturaleza(orogenesis de las montañas, impacto del clima...) asímismo, la dinámica del trabajo de las sociedades (laemergente disposición socio-económica de Asia-Pacífico, desindustrialización progresiva de los paísesdesarrollados hacia la economía de mercado...) y a suvez las dinámicas del medio físico (el cambio climático,aumento del nivel medio del mar...). Es por ello que laGeografía se interesa de los fundamentos (físicos yhumanos) así como de las dinámicas (demográficas,socio-económicas, culturales, climáticas, biogeográficas,geomorfológicas..) que tienen lugar en la Tierra. Porotro lado esta disciplina a comenzado a integrar pocoa poco diversos campos culturales, como la pinturapaisajista, la literatura descriptiva e inclusive el cine.

II. HISTORIA DE LA GEOGRAFÍALos antiguos griegos fueron los primeros en acumulary sistematizar sus conocimientos geográficos y darnombre a esta nueva disciplina, Estrabón, Eratóstenesy Claudio Ptolomeo, fueron los que empezaron adesarrollar teorías y prácticas de lo que en ese momentose conocía por geografía. Los romanos continuaron sulabor añadiendo nuevos datos y técnicas, PomponioMela fue uno de ellos. Durante la Edad Media, los árabescomo Al-Idrisi conservaron el conocimiento geográficogriego y romano y lo desarrollaron aún más de acuerdoa las necesidades de la época. Los chinos tambiéndesarrollaron para el interior de su territorio unconocimiento geográfico que se tardó en descubrir.En esta era el pensamiento geográfico se basó en lateoría de Claudio Ptolomeo la cuál consideraba a laTierra como el centro del universo. Existían mapashechos en forma circular de lo que se conocía delplaneta en ese momento (Europa, Asia y la parte nortedel África) en que la ciudad de Jerusalén figuraba en elcentro de la Tierra. CosmasIndicopleustes fue uno delos geógrafos medievales más relevantes, el cuál avalabala idea geocéntrica de Ptolomeo. La llegada de la

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revolución científica empezaría con la teoría heliocéntricade Nicolás Copérnico, el fenómeno de rotación terrestrey la idea de una Tierra de forma esférica de GalileoGalilei, la Ley de gravitación universal de Isaac Newton,reforzadas con los descubrimientos de América y mástarde de Oceanía, teorías que años más tarde ganaríanaceptación en la comunidad científica y se mantendríanhasta el día de hoy. Comenzaba la Edad Moderna y laciencia se renovaba, hubo que hacer nuevos mapas sobreel planeta, además de la instalación de estas nuevasteorías, el conocimiento sobre la Tierra y por lo tanto dela Geografía serían distintos de los de la Edad Media.Tras las grandes exploraciones y descubrimientos delos siglos XV al XVII y la revolución científica, la geografíaexperimentó profundos cambios. Será a partir de finalesdel siglo XIX, cuando esta disciplina comenzó aenseñarse en la educación primaria y secundaría ycuando se institucionalizo definitivamente en un grannúmero de universidades europeas. Alexander vonHumboldt, Karl Ritter y Friedrich Ratzel fueron losgrandes referentes de la Geografía de aquel siglo.El siglo XX ha supuesto un gran desarrollo cuantitativoy cualitativo para la geografía. Esta disciplina hadesarrollado diversas tradiciones (física, ecológica,regional, espacial, paisajística y social) y nuevosparadigmas de estudio (ambiental, determinismo,posibilismo (geografía regional–paisajística), geografíaidiográfica, geografía teorético-cuantitativa, geografíacultural (también vista como una rama), geografía delcomportamiento, geografía del tiempo o temporal,geografía humanista, teoría de la estructuración,geografía crítica (en Iberoamérica) o radical (en elmundo anglosajón), geografías posmodernas (entrelas cuales está la nueva geografía cultural, la nuevageografía regional, la geografía de género o feminista,etc.), geografía neo-cuantitativa, etc.). Además lageografía tiene fuertes vínculos con disciplinas afines,tanto científico–naturales (geología o biología) comocientífico–sociales (sociología, economía o historia).Estos cambios están afectando a la concepción popularsobre la Geografía, dónde se empieza a acuñar elconcepto de Neogeografía como una nueva etapa dela disciplina, dónde se dice: "El paso de una Geografíaacadémica o paleogeografía a la nueva Geografía secaracteriza por un desdibujamiento de los límites entrelos roles tradicionales de sujetos productores,comercializadores y consumidores de informacióngeográfica. En la Neogeografía la libertad es lo primero,no obedeciendo ningún criterio de aquellos que handefinido a la ciencia de la Geografía ni de la Geomática".Además también se produce un profundo debate enla disciplina, dónde hay defensores de las geografíasregionales y cuantitativas, dónde se defiende unaGeografía más bien descriptiva, y los defensores de lasgeografías radicales, humanísticas y posmodernas,dónde se defiende una Geografía más crítica de loshechos de la realidad ambiental, cultural, económica,política y social. El desplazamiento, en las tres últimas

décadas de una ciencia natural o de la Tierra hacia lasciencias sociales en varias instituciones educativas enel mundo, también es objeto de discusión. Para algunosautores la falta de consenso y estos debates terminandegastando a la disciplina y es otra de las posibles causasde la disminución de la Geografía a nivel popular.

III. CONCEPTO DE GEOGRAFÍAA. Concepto etimológico

Etimológicamente proviene de dos voces griegas:– Geo (tierra) y– Graphie (descripción); por lo tanto es la

descripción de la Tierra.

B. Concepto actualEs considerada una ciencia que estudia lasinterrelaciones entre el hombre y su medio ambiente.

IV. PRINCIPIOS GEOGRÁFICOSSon las normas que rigen el estudio y accionar de laGeografía permitiendo realizar una investigacióneficiente de los hechos o fenómenos geográficos.A. Localización

– Formulado por Federico Ratzel.– Consiste en ubicar el lugar exacto de un hecho

o fenómeno geográfico tomando en cuentaalgunos aspectos espaciales como: latitud,longitud, altitud, límites, superficie.

B. DescripciónConsiste en dar a conocer las características de unhecho o fenómeno geográfico que queramos estudiar.

C. Comparación o Analogía– Desarrollado por Karl Von Ritter y Vidal de la Blache.– Consiste en establecer semejanzas y diferencias

entre el hecho o fenómeno geográfico queestemos estudiando con otro que se ubica enotras latitudes del globo.

D. Causalidad– Formulado por Alexander Von Humboldt.– Permite identificar el porqué de la ocurrencia de

un hecho o fenómeno geográfico.– Otorga carácter científico a la geografía.

E. Actividad– Propuesto por Jean Brunhes.– Señala que todo se encuentra en constante

transformación, teniendo como agentes trans-formadores al hombre o a la naturaleza.

F. Conexión o Relación– También formulado por Jean Brunhes.– Nos dice que todo hecho o fenómeno geográfico

debe ser estudiado como un todo y no de formaaislada.

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V. OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍAEs el Espacio geográfico o ecúmene, entendido comoel conjunto de áreas donde el hombre se desarrolla yrealiza sus actividades económicas.

A. Elementos del Paisaje GeográficoEl espacio geográfico está conformado por elementosnaturales (ríos, montañas, vientos, etc.) y culturales(chacras, represas, carreteras, viviendas, etc.).La suma de elementos naturales conforma al paisajenatural; mientras que la suma de elementosculturales forma el paisaje cultural. De la interacciónentre los elementos culturales y naturales surge untercer tipo de paisaje: el paisaje geográfico o mixto.

B. Límites del Espacio GeográficoLos límites del espacio geográfico pueden sersuperiores e inferiores.

1. Límites SuperioresSe encuentran en la atmósfera. Se considera comolímites superiores a la Tropopausa y a la Estratosfera.

2. Límites InferioresSe encuentran en la hidrósfera y en la geósfera.Son límites inferiores en la hidrósfera: la zonafótica o región iluminada de los océanos.Son límites inferiores en la geósfera: las minas yla napa freática (lugar por donde se desplazanlas aguas subterráneas).

VI. DIVISIÓN DE LA GEOGRAFÍA

A. Según su extensión se divide en:• Geografía General o Sistemática. Realiza estudios

generales.• Geografía Particular o Corología. Estudia aspectos

específicos.

B. Según su contenido se divide en:• Geografía Matemática. Estudia las dimensiones

de la Tierra.• Geografía Astronómica. Estudia a la Tierra como

un astro.• Geografía Física. Estudia la estructura de la Tierra.

Ésta se subdivide en: meteorología, litografía ehidrografía.

• Geografía Biológica. Estudia la distribución de losseres vivos sobre la superficie terrestre. Sesubdivide en: Fitogeografía, Zoogeografía yAntropogeografía.

Nota:La Antropogeografía o Geografía humana se subdividea su vez en: Geografía Económica, Política y Social.

PERSONAJES IMPORTANTES• Aristóteles: Fue el primero en considerar el

modelo del geocentrismo.

• Aristarco de Samos: Primero en considerar a laTierra girando alrededor del Sol (Heliocentrismo).

• Pitágoras: Consideró a la Tierra como un cuerpoesférico.

• Eratóstenes: Realizó la primera medición de lacircunferencia de la Tierra.

• Johannes Kepler: Desarrolló tres leyes sobre losplanetas. Es conocido como "Legislador del Cielo".

• Claudio Ptolomeo: Desarro lló la TeoríaGeocéntrica, defendida por la Iglesia Católica.

• Nicolás Copérnico: Enunció la Teoría Heliocéntrica.Corrige el error cometido por Ptolomeo.

VII.CIENCIAS AUXILIARES DE LA GEO-GRAFÍA• ASTRONOMÍA: Ciencia que estudia los astros.• COSMOGRAFÍA: Ciencia que estudia la descripción

del Universo.• COSMOLOGÍA: Ciencia que estudia la historia y

evolución del Universo.• GEODESIA: Ciencia que estudia la división imaginaria

de la Tierra.• CARTOGRAFÍA: Ciencia que se encarga de elaborar

mapas, planos y cartas topográficas.• ESPELEOLOGÍA: Ciencia que estudia cuevas y

cavernas.• GEOGENIA: Ciencia que estudia el origen de la

Tierra.• GEOMORFOLOGÍA: Ciencia que estudia las formas

de la Tierra.• PETROLOGÍA: Ciencia que estudia las rocas.• EDAFOLOGÍA: Ciencia que estudia los suelos.• OROGRAFÍA: Ciencia que estudia montañas y

cordilleras.• POTAMOLOGÍA: Ciencia que estudia a los ríos.• LIMNOLOGÍA: Ciencia que estudia lagos y lagunas.• TALASOLOGÍA: Ciencia que estudia a los mares.• CRIOLOGÍA: Ciencia que estudia los glaciares.• HIDROLOGÍA: Ciencia que estudia el ciclo del agua.• EOLOGÍA: Ciencia que estudia los vientos.• BOTÁNICA: Ciencia que estudia las plantas.• DEMOGRAFÍA: Ciencia que estudia las características

de las poblaciones.

VIII.CONCEPCIONES GEOGRÁFICASSe trata de tendencias que se desarrollan a fines del sigloXIX para explicar determinados aspectos del medio natural,así como del accionar del hombre sobre ese medio.

A. Determinismo GeográficoEl determinismo geográfico, es un paradigma dentrode la geografía, que dice que el espacio geográficodetermina nuestra existencia humana, es decir,todas nuestras acciones (cultura, economía, raza,etc.) los nazis se fundamentaron en algunosaspectos en el determinismo geográfico, uniéndolocon la y teoría de la evolución de las especies de

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Darwin, para señalar que la raza aria, era la mejorsegún ellos, ya que la condiciones geográficas endonde nació eran las mejores para su evolución.Hoy en día este paradigma dentro de la geografíasigue vigente, y en su mayoría por autores que noponen énfasis a la cuestión de raza, sino más bien alos aspectos culturales y de clase social,afortunadamente para este paradigma, se limpió dela estupidez racial, el principal autor es Friedrich Ratzel.

B. Posibilismo GeográficoLa corriente filosófica del posibilismo afirma que elmedio natural da al hombre una amplia gama deposibilidades (no lo determina, no marca una únicaposibilidad en su forma de ser y actuar), de las quepuede o no, lograr beneficios, según el grupo socialen el que se encuentre. Se trata de que el hombresea un agente activo del paisaje, que ha modelado

y modificado la naturaleza a lo largo del tiempo.El principal impulsor de estas teorías fue Paul Vidalde la Blache. Este investigador ha sido calificado comoel fundador de la geografía Moderna, en su sentidocorporativista; ya que llegó por vías indirectas siendoen un comienzo historiador. Su formación le permitióreplantear la geografía de tal forma que reconciliabaa los geógrafos con los historiadores, pues segúnsus puntos de vista, el hombre establece relacionescon el medio a través del legado histórico y de losobjetivos fijados por el grupo al que pertenece,dentro de un marco regional.El posibilismo geográfico se podría decir entoncesque fue desarrollado por la escuela geográficafrancesa y su principal defensor fue Pablo Vidal dela Blache, quien señala que el hombre con suinteligencia logra imponerse al medio geográficologrando su desarrollo.

1. La Geografía es importante porque:A) Localiza el espacio geográficoB) Relaciona el espacio geográficoC) Describe el paisajeD) Organiza el espacio geográficoE) Describe el espacio geográfico

2. La erupción del volcán Tambora constituyó un:A) Límite del espacio geográficoB) Agente geográficoC) Fenómeno geográficoD) Paisaje naturalE) Paisaje cultural

3. El Determinismo geográfico planteado por FrederickRatzel, propone el (la) ___________A) desarrollo de la geografía humana sobre la geografía

física.B) independencia entre ambiente y la sociedad.C) que el medio físico ofrece posibilidades que el

hombre utiliza o desaprovecha como ser libre.D) condicionante en la influencia de los factores

naturales sobre las sociedades sociales.E) predominio de la civilización sobre la naturaleza.

4. De las siguientes afirmaciones.I. El hombre es el más importante agente geográfico.II. El relieve es el principal agente natural del paisaje.III. La erupción del Krakatoa es un ejemplo de fenómeno

geográfico.

Indique las correctas:A) Solo III B) I y IIC) II y III D) I y IIIE) I, II y III

5. Señale las afirmaciones correctas.I. Las cuevas y cavernas son estudiadas por la

Limnología.II. Las rocas son estudiadas por la Orografía.III. Los casquetes polares y los iceberg son objetos de

estudio de la Glaciología.A) Solo I B) Solo IIC) Solo III D) I y IIE) II y III

6. Ciencia auxiliar de la Geografía que se encarga delestudio de los procesos y dinámicas dentro del sistemade cuencas hidrográficas.A) PotamologíaB) HidrografíaC) HidrologíaD) LimnologíaE) Meteorología

7. Ciencia auxiliar que no se relaciona a la Geografía Física:A) AstrofísicaB) EologíaC) GeogeniaD) MeteorologíaE) Orografía

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8. Se relaciona con el alemán Frederich Ratzel:

A) Defensor del DeterminismoB) Autor del principio de Extensión

C) Padre de la Geopolítica

D) Autor de la obra: Los viajes

E) A y B

9. La ciencia auxiliar de la Geografía que estudia al MarMuerto, Mar Aral y Mar Caspio es la:

A) Talasología

B) Limnología

C) HidrologíaD) Crenología

E) Potamología

10. La meteorización y el acarreo de sedimentos sobre lasuperficie demuestra el cumplimiento del principiopostulado por:

A) F. Ratzel

B) J. Brunhes

C) A. Humboldt

D) K. RitterE) P. Vidal

11. ¿Quién fue el principal exponente del posibilismogeográfico?

A) Alexander Von HumboldtB) Aristóteles

C) Vidal de la Blache

D) Federico Ratzel

E) Jean Brunhes

12. ¿Qué personaje griego fue el primero en utilizar eltérmino "geografía"?A) AristótelesB) EratóstenesC) HiparcoD) PitágorasE) Anaximandro

13. ¿Cuál es el significado etimológico de la Geografía?A) Estudio del cosmosB) Descripción del universoC) Descripción de la Tierra

D) Descripción del espacio sideralE) Ubicación terrestre

14. ¿De qué se encarga el estudio de la Geografía comociencia?A) Del hombre

B) Del Sistema Solar

C) De los astros

D) De los fenómenos naturales y su impacto

E) De las interrelaciones entre el hombre y elgeosistema

15. ¿Cuál es el principio enunciado por el padre de laGeografía Física y Biológica?

A) Localización

B) Relación

C) Casualidad

D) Actividad

E) Explicación

16. ¿Cuál de los siguientes es un elemento geográficonatural de la región amazónica de nuestro país?

A) Cañones

B) Desiertos

C) Cochas

D) Pasos

E) Fiordos

17. ¿Qué principio geográfico utiliza necesariamenteherramientas cartográficas?

A) Localización B) Descripción

C) Relación D) Comparación

E) Analogía

18. ¿Cuál es la ciencia auxiliar que se encarga de estudiarla relación que existe entre los seres vivos con lanaturaleza?A) Geografía B) BiologíaC) Ecología D) BotánicaE) Biogeografía

19. ¿Cuál de las siguientes alternativas forma parte deldominio u objeto de estudio de la Geografía?A) Talud ContinentalB) Corteza OceánicaC) Campo magnético terrestreD) AcuíferoE) Discontinuidades sísmicas

20. ¿Cuál de los siguientes principios geográficos fueenunciado por Jean Brunhes?A) CausalidadB) GeneralizaciónC) UniversalizaciónD) ExtensiónE) Dinámica

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Por su objeto de estudio:

Importancia

Objeto de estudio

Ciencia que estudia

las interrelacionesentre el hombre ysu medio ambiente.

Concepto

Por su extensión

Biológica

Geografía Regional

Geografía General

Espacio geográfico

Militar

educativa

astronómica

Física

Matemática

GEOGRAFÍA

CUADRO RESUMEN