5o. A plan y programa 2o. periodo

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Asignatura: INGLES IV clave: (1407) Profesor: JENNIFER TOOMBS Fecha: 1 de octubr e del 2015 Periodo de impartición: segundo PERIODO : 2 octubre al 5 noviembre Unidad: Título: 4 y 5 Pedir favores Dar sugerencias Ciclo escolar: 2015-2016 Objetivo: El estudiante usara expresiones y fórmulas para pedir ayuda de manera directa. El estudiante será capaz de dar y rechazar sugerencias empleando los condicionales cero, uno y dos 5º. 5010 Grammar Advanced Speaking & Listening 2 Contenido temático: Uso del verbo have/get Condicionales Tiempo pasado irreal Modales de obligación, recomendación, y habilidad Modales de posibilidad y certeza Otros usos de modales Uso del verbo would Estilo indirecto para reportar Escuchar para obtener razones, para comparar Escuchar para obtener señales de tiempo, para contrastar Sinónimos, antónimos, palabras relacionadas con un mismo tema Preguntas cortas al final de oraciones, hacer contrastes Cambiar temas, preguntar para aclarar Pronunciación: entonación en preguntas, entonación en frases pequeñas Factores Ponderac ión Instrumento Fecha Aprendizajes declarativos. Uso del verbo have/get Condicionales Tiempo pasado irreal Modales de obligación, recomendación, y habilidad Modales de posibilidad y certeza Otros usos de modales Uso del verbo would Estilo indirecto para reportar 50% Examen escrito segundo parcial Del 6 al 13 de noviembre Aprendizajes Procedimentales. Quizzes Manejar y aplicar los conceptos gramaticales del idioma inglés. Aplicar la lengua inglesa. Elaborar enunciados demostrando su aprendizaje del idioma. Tareas Utilizar los conceptos del idioma inglés en ejercicios demostrando su adecuada utilidad escrita. Emplear lo aprendido en clase en la vida real. 20% 10% 2 exámenes escritos Trabajos escritos en cuaderno o libros 26-X Durante el 2º. periodo Aprendizajes Actitudinales. Participaciones Practicar los conceptos anteriormente descritos en forma oral. 20% Exposiciones orales en clase Durante el 2º. periodo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MEXICO COLEGIO AGUSTIN DE HIPONA PREPARATORIA PLAN Y PROGRAMA DE EVALUACION

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Page 1: 5o. A plan y programa 2o. periodo

Asignatura: INGLES IV clave: (1407)

Profesor: JENNIFER TOOMBS

Fecha: 1 de

octubre del 2015

Periodo de impartición: segundo PERIODO : 2 octubre al 5 noviembre

Unidad:Título:

4 y 5Pedir favoresDar sugerencias

Ciclo escolar: 2015-2016

Objetivo:El estudiante usara expresiones y fórmulas para pedir ayuda de manera directa.El estudiante será capaz de dar y rechazar sugerencias empleando los condicionales cero, uno y dos

5º. 5010

Grammar AdvancedSpeaking & Listening 2

Contenido temático: Uso del verbo have/get Condicionales Tiempo pasado irreal Modales de obligación, recomendación, y habilidad Modales de posibilidad y certeza Otros usos de modales Uso del verbo would Estilo indirecto para reportar

Escuchar para obtener razones, para comparar Escuchar para obtener señales de tiempo, para contrastar Sinónimos, antónimos, palabras relacionadas con un mismo tema Preguntas cortas al final de oraciones, hacer contrastes Cambiar temas, preguntar para aclarar Pronunciación: entonación en preguntas, entonación en frases

pequeñas

Factores Ponderación Instrumento FechaAprendizajes declarativos.• Uso del verbo have/get• Condicionales• Tiempo pasado irreal• Modales de obligación, recomendación, y habilidad• Modales de posibilidad y certeza• Otros usos de modales• Uso del verbo would• Estilo indirecto para reportar

50% Examen escritosegundo parcial

Del 6 al 13 de noviembre

Aprendizajes Procedimentales.QuizzesManejar y aplicar los conceptos gramaticales del idioma inglés.Aplicar la lengua inglesa.Elaborar enunciados demostrando su aprendizaje del idioma.TareasUtilizar los conceptos del idioma inglés en ejercicios demostrandosu adecuada utilidad escrita.Emplear lo aprendido en clase en la vida real.

20%

10%

2 exámenes escritos

Trabajos escritos en cuaderno o libros

26-X

Durante el 2º. periodo

Aprendizajes Actitudinales.ParticipacionesPracticar los conceptos anteriormente descritos en forma oral.Conocer el adecuado uso del idioma ingles y aplicarlo en forma oral.

20%Exposiciones orales en clase

Durante el 2º. periodo

SPELLING VOCABULARY

1. environment 12. survey 23. honorary2. controversy 13. purple 24. doesn´t3. microwave 14. indulgence 25. fibrous4. unsanitary 15. persuade 26. machinery5. Ottawa 16. malignant 27. snobbery6. earliest 17. inevitable 28. insufficient7. crystalline 18. voracious8. occasion 19. religious9. beautifully 20. necessity10. eaten 21. abstain11. Thursday 22. bicycle

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MEXICOCOLEGIO AGUSTIN DE HIPONA

PREPARATORIAPLAN Y PROGRAMA DE EVALUACION