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DISEÑA EL CAMBIO

POR UN PATIO DIDÁCTICO

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ESCUELA PRIMARIA “SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ”

ESTADO DE MÉXICO, CODIGO POSTAL 50020

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PRESENTACIÓN

PROPÓSITO JUSTIFICACIÓN

METODOLOGIA

CEREMONIA DE INAGURACION

VIDEO

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PRESENTACIÓN

Diseña el Cambio es un concurso

de escuelas que se está desarrollando a nivel internacional , con la finalidad de inspirar a los niños de todo el mundo a convertirse en los conductores del cambio que necesita la sociedad.

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PROPÓSITO

La idea principal del proyecto es promover entre los niños, una mentalidad de “Yo Puedo”, en la que sean ellos los que generen las ideas de cambio, busquen las soluciones, las lleven a cabo y finalmente las compartan con el mundo entero.

De esta manera, se logra transmitir un mensaje de acciones positivas y de gran impacto social a la población por medio del involucramiento de los niños, quienes a la vez se benefician como consecuencia de las experiencias de su participación y del saber que sus ideas son realizadas.

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JUSTIFICACIÓN

Cambiar el recreo como un espacio para que

la niñez ejerza plenamente su derecho al juego y a la participación activa. Que a través de sus opiniones y propuestas, sean agentes de cambio, proyectando el interés superior de la infancia en la construcción de una armónica convivencia ciudadana fortaleciendo la transparencia, el conocimiento y la difusión de principios y valores universales.

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METODOLOGIA

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“UN PATIO DIDÁCTICO PARA FOMENTAR LOS VALORES”

Semana en la que se implemento:

20 de Septiembre – 2 de Octubre

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SIENTE Durante esta etapa tratamos de rescatar todas aquellas situaciones

que molestan a los alumnos de la institución a través de lluvias de ideas, expresando lo que ellos sienten y que en algún momento les gustaría cambiar.

Los problemas que manifestaron los alumnos que afectan a la comunidad escolar y a los cuales les gustaría buscar alternativas de solución son:

BULLYNG SEGURIDAD VÍAL CUIDADO DEL AGUA MEDIO AMBIENTE CONVIVENCIA EN ARMONÍA PATIO SEGURO RECREO EN ARMONÍA

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IMAGINA El segundo paso que seguimos fue en plenaria llevar acabo aquellos

problemas a los cuales buscaremos alternativas de solución siguiendo las siguientes acciones:

Formación de equipos para presentar ideas sobre la solución de problemas que se percibe actualmente en la comunidad escolar.

Buscar y presentar cada equipo al grupo alternativas de solución. Los alumnos del equipo seleccionado presentarán a sus compañeros

y docentes las propuestas de cambio y material que se utilizará en el desarrollo del proyecto .

Selección de la mejor y mas atractiva idea ante los demás equipos Presentar propuestas de trabajo a la dirección escolar. Pedir autorización a la Directora para iniciar con todos los alumnos

una sensibilización de la importancia que tiene el convivir de manera lúdica y en armonía.

Dar a conocer a la institución la alternativa de solución (proyecto) .Comunicar a los padres de familia sobre la participación de los

alumnos en dicho proyecto estableciendo la finalidad de llevarlo a cabo.

Programar actividades tomando en consideración tiempo , recursos materiales y humanos.

Difundir y fomentar en la comunidad la propuesta de cambio

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Los integrantes del equipo platicamos con nuestras familias y con algunos familiares que han tenido algún problema de accidente a la hora del recreo y sobre como les gustaría que fuera la media hora de receso que disfrutan sus hijos en la escuela

Usamos un listado de ideas para trabajarlas en nuestra escuela.

Escogimos este problema por ser la mejor idea que se va a implementar en una semana, aunque el cambio no va a ser inmediato, va a generar una iniciativa necesaria para nuestra escuela.