El Semáforo Escuela es una herramienta para líderes en cada nivel del sistema educativo.

Proporcionar datos confiables y frecuentes a todos los líderes y actores clave en educación.

Mejorar la gestión y toma de decisiones de los líderes del sistema educativo.

Impulsar acciones de rápida mejora en las condiciones básicas para el aprendizaje de estudiantes.

Objetivos:

Equipo de monitoreo a IIEERecojo y envío de

informaciónIIEE

MINEDUDREs & UGELs

Acciones tomadas para mejorar IIEE

Generación de reportes

Comunicación y reuniones con

las autoridades

Equipo de mejora continua

Actores clave en el ciclo del Semáforo Escuela

Generación de reportes e indicadores: Información nacional

5

Apr-15 May-15 Jun-15 Jul-15 Aug-15 Sep-15 Oct-15 Nov-1580%

85%

90%

95%

100%

88% 87% 85% 84% 86% 89% 90% 88%

Asistencia de estudiantes

92%

Apr-15 May-15 Jun-15 Jul-15 Aug-15 Sep-15 Oct-15 Nov-1580%

85%

90%

95%

100%

93% 92% 93% 94% 93% 93% 94% 94%

Presencia de docente en aula con estudiantes

Apr-15 May-15 Jun-15 Jul-15 Aug-15 Sep-15 Oct-15 Nov-1580%

85%

90%

95%

100%

84% 85% 86% 87% 85% 86% 88% 90%

Asistencia de directores

95%

91%

∆ Total(Abr – Nov)

0.1pp

1.5pp

6.1pp

-3.8pp 2.0pp

0.7pp 1.5pp

2.6pp 5.4pp

Nuestra estrategia 2016 para trabajar con las regiones y mejorar la asistencia tiene tres ejes

Normas Monitoreo AcciónA. Directivas regionalesB. Trámites• Cuaderno estándar de salidas• Horas de atención para trámites• Atención priorizada en las UGEL• Remisión de trámites por otros actores• Trámites telefónicos• Sitios secundarios para trámitesC. Reuniones• Reuniones contra horariasD. Datos• Plan de actualización de SIAGIE E. Otros• Sensibilización de padres de familia• Responsables por asistencia de estudiantes• Cadenas de amigos estudiantes• Capacitación para directores de IE

A. Monitoreo local• Diseño común de monitoreo local• Implementar monitoreo local• Alianza con gobierno regional• Monitoreo en rutina de recojo (DRELM)B. Uso de resultados• Difusión ampliada de resultados de SE y

monitoreo local• Ranking por UGEL/ distrito /escuela• Oficios más específicos• Rendición de cuentas por SMSC. Otros• Visitas inopinadas• Monitoreo APAFA/CONEI• Biométricos en las IIEE

A. Investigación de irregularidades• Cotejo de monitoreo y

consolidados• Investigación de

licencias médicasB. Sanción administrativa• Encubrimiento de clases

entre amigos docentes• Justificación escrita• Recuperar horasC. Implicancia financiera• Descuentos a directores• Descuentos a docentes• Insumos preferenciales

por asistencia

1 2 3

Clavexxx Implementada por al menos una UGELxxx Nueva idea / todavía no implementada UGELs más cooperativas UGELs menos cooperativas

Los habilitadores eligen los compromisos sugeridos para cada UGEL priorizada

Plan 2016: Estrategia de monitoreo local Durante el 2016, en trabajo conjunto entre la Dirección General de Gestión Escolar y Semáforo

Escuela se buscará potenciar la capacidad de DREs y UGEL de realizar sus propios operativos de monitoreo.

El objetivo que se busca es mejorar la gestión y la mejor toma de decisiones por parte de los líderes de DREs y UGEL.

Se tendrá como foco el monitoreo a los compromisos de gestión e indicadores priorizados de Semáforo Escuela.

Se propondrán escenarios de monitoreo para que cada DRE y UGEL pueda definir qué estrategia de operación es la más conveniente y se adecua a sus capacidades.

La información de Semáforo Escuela continuará siendo provista a todas las Direcciones Regionales de Educación y UGEL.

Se ampliará la cobertura de Semáforo Escuela para lograr tomar información de las escuelas más alejadas.

Se devolverá información a directores de escuela sobre sus indicadores durante 2015 en comparación a escuelas similares de la zona.

Gracias