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Estudios Sociales MINISTERIO DE EDUCACIÓN Material de apoyo para la continuidad educativa ante la emergencia COVID-19 Fase 2, semana 2: 20 al 24 de abril Docentes 5. o grado Orientaciones pedagógicas

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EstudiosSociales

MINISTERIODE EDUCACIÓN

Material de apoyo para la continuidad educativaante la emergencia COVID-19

Fase 2, semana 2: 20 al 24 de abril

Docentes 5.o grado

Orientaciones pedagógicas

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1 | Estudios Sociales Orientaciones pedagógicas 5.o grado

Unidad 3. Así vivimos los de América Central Semana 2

Contenido Redes viales, medios de transporte y de comunicación social de

América Central

Indicador de

logro

3.2 Localiza y representa con interés en un mapa las principales redes

viales, medios de transporte y de comunicación social en los países de

América Central.

Producciones Elabora un mapa y localiza con precisión las principales redes viales en

los países de América Central.

Orientaciones

Esta guía contiene actividades de aprendizaje que el estudiante debe desarrollar con apoyo

de su familia. Se recomienda consultar los recursos que se sugieren para guiar y orientar al

estudiante. No es necesario imprimir esta guía, pueden resolver directamente en el

cuaderno de clases.

A. Inicio

Actividad 1. Saberes previos

Conversa con un familiar acerca de lo que ves en la siguiente imagen.

1. Describe lo que observas.

2. ¿Qué son las vías de comunicación terrestre?

3. ¿Qué vías de comunicación terrestre conoces?

4. Pregunta a tus familiares si conocen el nom-

bre de la carretera que atraviesa todo el país,

por la costa sur.

Explicación para el docente. En esta primera

actividad el estudiantado escribirá en su cuaderno lo que observa en la imagen. Es importante

que identifique que se trata de una carretera y que las carreteras son un medio para

comunicarnos. No se trata de identificar el nombre específico de una carretera, sino de hacer

una aproximación al tema. Se debe animar a la familia para que se sume a las actividades que

el niño o la niña realizará. En el cuaderno debe dejarse constancia de las respuestas.

B. Desarrollo

Actividad 2. Conocimiento nuevo

Las redes viales son las carreteras y las redes ferroviarias, fluviales y aéreas. Los países de

Centroamérica se encuentran unidos entre sí y con el resto del mundo por medio de estas

redes.

Pese a que el relieve de América Central es variado, la región posee una red de vías y una

importante variedad de medios de transporte que favorecen el desarrollo comercial y

¿Sabes cómo se llama la carretera que atraviesa toda Centroamérica?

Respuesta: Carretera Panamericana

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crecimiento económico de la región. En cada país el Estado interviene en la construcción de

las carreteras y las vías férreas, ya que las personas no pueden hacerlo de modo particular. Por

la importancia que revisten para toda la población, son consideradas necesidades públicas, y

es función del Estado atenderlas, pero para poder hacerlo necesita de recursos, que provienen

de los aportes de todos los ciudadanos mediante el pago de diferentes impuestos.

Una de las vías de comunicación terrestre más importante es la carretera Panamericana, que

permite el tránsito de un país a otro para realizar actividades económicas en toda

Centroamérica. La región también cuenta con vías férreas construidas a finales del siglo XIX

para el traslado de personas y también de productos de exportación, como el café y el banano,

desde los centros de producción a los puertos. Las vías aéreas y marítimas tienen un punto de

partida y uno de llegada, que son los puertos y aeropuertos.

Principales aeropuertos de Centroamérica:

País Nombre del aeropuerto

Guatemala Aeropuerto Internacional La Aurora.

Honduras

Aeropuerto Internacional Ramón Villeda

Morales

Aeropuerto Internacional Toncontín

El Salvador Aeropuerto Internacional de El Salvador San

Óscar Arnulfo Romero

Nicaragua Aeropuerto Internacional Managua

Costa Rica Aeropuerto Internacional Juan Santamaría

Panamá Aeropuerto Internacional Tocumen

En tu cuaderno:

• Escribe el texto y subraya dos ideas que consideres importantes.

• Escribe el nombre de la carretera de Centroamérica que permite la comunicación de un

país a otro.

• Ilustra los diferentes medios de transporte que se usan en la carretera, red ferroviaria, aérea

y marítima (puedes dibujarlos o utilizar recortes de periódico).

• Elabora con la información de las redes viales y medios de transporte un mapa de

conceptos. Guíate por el siguiente ejemplo:

Explicación para el docente. Motivar a la niña o al niño para que escriba el texto en el cuaderno

y que subraye las ideas que considere importantes. Ilustrará con dibujos los medios de

transporte. Estas actividades las hará en su cuaderno.

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• Indaga con tus familiares ¿cuáles son los ríos y lagos que en nuestro país sirven como vías

de comunicación? Escríbelos en tu cuaderno.

Ejemplo de respuesta. El lago Suchitlán sirve como red de comunicación entre

Chalatenango y Suchitoto, en Cuscatlán, aportando al turismo salvadoreño. El río Lempa,

aunque su principal aporte es la generación de energía eléctrica, también aporta al turismo

nacional, ya que en él se practica la navegación con lanchas.

C. Cierre

Actividad 3. Producción

Explica con tus palabras la importancia de las vías de comunicación terrestre.

Explicación para el docente. Esta pregunta de la guía debe ser resuelta por el estudiante

individualmente. El texto soporte y las actividades realizadas en las secciones anteriores de la

guía le ayudarán a responderla asertivamente. Motive al estudiantado para que escriba con sus

propias palabras.

Con ayuda de tus familiares, elabora un mapa de Centroamérica. Para ello, une cuatro hojas

de papel bond y dibuja en ese espacio un mapa. Traza con una línea la carretera Panamericana

y marca con precisión los principales puertos y aeropuertos de la región. Dibuja un barquito

para los puertos y un avión para los aeropuertos (puedes usar lápices de colores, lana u otros

materiales que tengas en casa).

Si tienes acceso a internet, puedes ampliar tus conocimientos ingresando al siguiente enlace:

https://bit.ly/2yu0J7p

Redes viales en El Salvador

Terrestres

Carretera Panamericana

Carretera del Litoral

Fluviales

Los puertos son puntos de

llegada y de salida

Puerto de Acajutla

Aéreas

Los aeropuertos son puntos de

llegada y de salida

Aeropuerto Internacional San Óscar A.

Romero

Para que completes la información sobre los principales puertos de Centroamérica ingresa al siguiente enlace:

https://bit.ly/2VDt1o3

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Explicación para el docente. En esta actividad el estudiantado pondrá en práctica lo aprendido

en clases, por lo que es importante motivar y acompañar la actividad por medios tecnológicos,

asegurando la correcta ubicación espacial y la precisión en la ubicación de la carretera, del

aeropuerto y de los principales puertos de El Salvador. Mientras más amplitud tenga el mapa,

mejor precisión tendrá el estudiante para ubicar lo solicitado. Utilizará para ello la iconografía

sugerida.

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