Conocimientos del proceso educativo sobre el que se actúa.

Necesidades comunicativas› Relación, información; tradición; cultura, ocio.

Necesidades de tratamiento de la información:› Movilidad, presentación, creación o

explotación.

Una vez que tenemos claro los requisitos previos, podemos proceder a la integración didáctica de las ntics considerando tres fases generales que intervienen directamente en la educación: › Gestión o Administración,› Investigación y, › Docencia.

El entorno donde las vamos a integrar no cuentan con los recursos didáctico – tecnológicos.

Capacitar a los estudiantes, para que puedan utilizar correctamente las NNTT, motivarlos para que realicen sus investigaciones en la internet.

Como estamos hablando de un lugar donde aun no se cuenta con los recursos necesarios para poder implementar las NNTT, se puede empezar con asignar un presupuesto para proveer a la institución con un centro de cómputo básico, para que los alumnos puedan mantener una relación cercana con las NNTT.

Capacitar al personal docente sobre el uso adecuado de los nuevos métodos de enseñanza utilizando las NNTT.

Permitir el acceso público al centro de computo para que los docentes puedan encontrar aportaciones didácticas para sus clases.