Proyecto iniciado por alumnos de Ingeniería Civil es reconocido con el

Premio Alma Máter por su labor social

INSTITUCIONALConoce a los alumnos y egresados que gracias a su compromiso obtuvieron el Premio Alma Máter 2015PÁG. 4 Y 5>

> AEBMAC > SAIME > CIATEM

DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN RECTORÍA ZONA NORTE

SEMANARIO | 5 D E N OV I E M B R E D E 2 0 1 5 | NO. 18 42 AÑO XLVI I I

> Alrededor de 50 alumnos voluntarios son los que participan en HIPOTEC, el cual es coordinado por estudiantes de IC.

‘Construyen’ su gusto por servir

Con sentido humanoPOR LUIS MARIO GARCÍA

Utilizar sus conoci-mientos en ingeniería y materiales para una causa social y llevar así felicidad a familias

que apoyan al construirles una casa, es el propósito del grupo estudiantil Hipotec-Construyendo Sueños.

Conformado por alrededor de 50 alumnos voluntarios, los sábados se reúnen para edificar dos viviendas para colaboradores del Tecnológico de Monterrey -seleccionados de acuerdo a diversos aspectos- y así pagar su hipoteca social.

Preparar la mezcla, colocar blo-

ques y resanar paredes son algunas de las actividades que llevan a cabo los jóvenes, quienes entusiasmados muestran esa vocación de servir y aplican lo aprendido en clases.

Esta noble hazaña, que han reali-zado por cuatro años, les valió ganar el Premio Alma Máter 2015, el cual reconoce el esfuerzo que hacen gru-pos estudiantiles y asociaciones de egresados a través de la donación de recursos, que se utilizan principal-mente en becas y apoyos para alum-nos que lo necesiten.

Hasta la fecha, han entregado ya dos casas a colaboradores de la Institución, y se encuentran en el pro-ceso de construir el otro par.

LÍDERESFORO MUJERES

deMÉXICO

2 PANORAMA INSTITUCIONAL 5 DE NOVIEMBRE DE 2015

PANORAMA DE LA SEMANADEL JUEVES 5 AL MIÉRCOLES 11 DE NOVIEMBRE

www.weather.com

JUEVES 5Máx: 32° Mín: 21°Parcialmente nublado

Máx: 24° Mín: 17° Tormentas dispersas

VIERNES 6Máx: 27° Mín: 19° Tormentas dispersas

DOMING0 8Máx: 21° Mín: 16° Probabilidad de lluvia

Semanario oficial de distribución gratuita durante los períodos académicos

en las instalaciones de nuestra Institución, en la ciudad de Monterrey.

DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN RECTORÍA ZONA NORTE

Lic. Jorge Alfonso Lozano Guzmánjalozano@itesm.mx

DIRECCIÓN EDITORIALLic. Lorena Morales

marisol.morales@itesm.mx

COEDICIÓNLic. Luis Mario García

luismario@itesm.mx

DISEÑOLic. Erik Martínez

Jerónimo Rodríguez

VENTA DE PUBLICIDADLic. Guadalupe Santiagolupita.santiago@itesm.mx

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Torre Norte Ave. Eugenio Garza Sada 2501

Monterrey, N.L. 64849Tel 8358-2000 Ext. 3520 a 3523

panorama.mty@itesm.mx

La clasificación de Institucional, Académico y Estudiantil obedece exclusivamente

a un orden informativo. Las opiniones expresadas en las editoriales y columnas son responsabilidad

de quienes las firman.

DIRECTORIO

Chalhuichalotl>>Ideoglifo

perteneciente al Códice Magliabecch

SÁBADO 7

Soleado

Medio nublado

Nublado

Lluvia

Tormenta

Lluvias aisladas

Tormenta eléctrica

Soleado

Medio nublado

Nublado

Lluvia

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Lluvias aisladas

Tormenta eléctrica

Soleado

Medio nublado

Nublado

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Tormenta eléctrica

Soleado

Medio nublado

Nublado

Lluvia

Tormenta

Lluvias aisladas

Tormenta eléctrica

@Panorama_Tec

PanoramaTec

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CLASIFICADOS

¡Recibiremos a futuros alumnos!

El próximo viernes 6 y sábado 7 de noviembre tendremos la visita de más de 1,200 alumnos, quienes por primera vez visitarán nuestro Campus, procedentes de diferentes preparatorias de toda la República Mexicana y del extranjero para ser parte de nuestro evento BTEC. Te invitamos a darles una cordial bienvenida y en caso de que algún participante lo requiera, ofrecer la orientación necesaria sobre los servicios que ofrecemos.

MIÉRCOLES 5

18:00 horasAuditorio de Comunicación y Periodismo

Por Norma Romero Vázquez (Coordinadora de “Las Patronas”, grupo que asiste a migrantes en su paso por Veracruz).

9:00 horas

por Martha Herrera (Directora de Responsabilidad Social CEMEX).

12:00 horas

Impartida por Adriana Flores Villareal (Directora de Servidores Empresariales HP México)

10:30 horas

“La participación de la mujer en la defensa de los Derechos Humanos”

Sala Mayor de Rectoría

“Transformarse para trascender”

“Tu lugar en la mesa”

Si deseas escuchar los proyectos estratégicos del Campus, asiste a esta reunión con el Ing. Victor Gutiérrez, Rector Zona Norte

MIÉRCOLES 11

Informe mensual para alumnos

HOY

5 DE NOVIEMBRE DE 2015

Comparten retos de la educación superior

111instituciones de educación superior la integran la FIMPES

550mil alumnos es la matrícu-la de esas 111 instituciones.

POR LORENA MORALES

Con el propósito de fortalecer los lazos entre universida-des privadas y compartir sus mejores prácticas, éstas son agrupadas dentro de la

Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES).

En pasados días, el Campus Monterrey fue sede de la reunión de trabajo de quienes integran su zona noreste, contando así con la presencia de 15 rectores de las 22 universidades de esta zona, así como directivos aca-démicos de dichas instituciones.

“Nos reunimos para tratar temas académicos de interés y así ir forta-leciendo las actividades académicas

de todas nuestras universidades”, señaló David Noel Ramírez, Rector del Tecnológico de Monterrey.“Es muy importante porque intercambiamos las mejores prácticas académicas de las instituciones universitarias y también reflexionamos en torno a los retos que tenemos por cumplir”, agregó.

En esta reunión se abordaron temas de actualidad, como los resultados del pasado Foro Desafíos y Tendencias de la Educación Superior que se llevó a cabo en el Senado de la República, co-organizado por la propia FIMPES y y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).

Realizan en el Campus reunión de trabajo de universidades de la zona noreste de la FIMPES

“Es muy importante porque intercambia-mos las mejores prácticas académicas de las instituciones universitarias y tam-bién reflexionamos en torno a los retos que tenemos por cumplir”.David Noel RamírezRector del Tecnológico

de Monterrey

Aliados para impulsar la formación profesionalAcerca de FIMPES:>Agrupación de instituciones mexicanas

particulares, que tiene como propósito mejorar la comunicación y colaboración de éstas entre sí y con las demás instituciones educativas del país.

>Su misión es contribuir a elevar la calidad educativa de las instituciones afiliadas, a través de un proceso de desarrollo continuo que permita fortalecer los valores del ser humano y fomente el crecimiento institucional, cumpliendo con la responsabilidad social de servir y coadyuvar en el progreso de la educación superior.

>Rectores y directivos de instituciones de la zona noreste de FIMPES sostuvieron una reunión de trabajo en el Campus.

4 PANORAMA INSTITUCIONAL 5 DE NOVIEMBRE DE 2015

Por más de 60 años la AEBMAC ha bus-cado apoyar a estudiantes bajacali-fornianos para que puedan estudiar

en el Tecnológico de Monterrey y cumplir su sueño.

A través de una serie de actividades para recaudar fondos, enfocadas principalmen-te en el verano, dicha asociación estudiantil cada semestre logra apoyar entre 40 y 60 alumnos con algún tipo de beca al semestre, así como mantener sus casas de becados.

“Somos la unión, somos una familia en el Tec, es una gratitud y orgullo de poder

En el 2011 se originó como parte de la Sociedad de Alumnos de Ingeniería Civil (SADIC), ahora ha evolucionado como un

proyecto social aparte, que construye casas para colaboradores de la Institución.

A la fecha ya han entregado dos, y actual-mente trabajan en otro par, en Sierra Ventana y San Ángel, para Blanca Montalvo, de la Prepa Tec Cumbres, y Raúl Ibarra, de Mantenimiento en el Campus, respectivamente.

“Es un orgullo que las autoridades se den cuenta y reconozcan nuestra labor, somos más de 50 alumnos que van cada sábado a

representar lo mejor y lo más bueno de Baja California, de sus cinco ciudades y poder expresar que somos una asociación filantró-pica por su naturaleza”, expresó Jorge Adrián De Régules, presidente de AEBMAC.

El otorgar estos apoyos a los estudiantes les genera el deseo de apoyar a otros jóvenes que estarán en la misma situación que ellos.

“Me hace sentirme respaldado por mi Estado y tener esa noción de que hay gente atrás de mí que entiende mi contexto cultural y que sabe lo que es ser un estudiante becado”, expresó José Roberto Villaseñor, de LCQ.

construir. Es una experiencia muy bonita y estamos muy orgullosos del trabajo que hemos realizado”, manifestó Jaime Novoa Rosas, coordinador general del proyecto.

Con este tipo de acciones demuestran su humildad y de deseo de aprender más, comen-tó Raúl Ibarra.

“Es una dicha que este proyecto lo haga el Tec con alumnos que nos apoyan en la mano de obra, le echan muchas ganas, estoy muy agradecido con toda esta ayuda”, señaló el colaborador con siete años en la Institución casado y con dos hijos.

Son ejemplo de filantropía

>La AEBMAC cada semestre apoya a alrededor de 45 alumnos con algún tipo de beca. >Cada sábado los alumnos voluntarios realizan trabajos de construcción para erigir la casa.

PROCURACIÓN EXITOSA DE FONDOSAsociación de Estudiantes Bajacalifornianos en Monterrey (AEBMAC)

PARTICIPACIÓN FILANTRÓPICA CONSTANTEHIPOTEC-Construyendo Sueños

Tres asociaciones estudiantiles y de egresados reciben el Premio Alma MáterHIPOTEC – Construyendo Sueños, la Asociación de Estudiantes Bajacalifornianos en Monterrey (AEBMAC), la Sociedad de Alumnos de Ingeniería Mecánica Eléctrica (SAIME), en alumnos, la Confederación de Ingenieros Agrónomos del Tecnológico de Monterrey (CIATEM), EXATEC Seattle y la Asociación EXATEC Sonorense A.C., en egresados.

POR LUIS MARIO GARCÍA

El deseo por ayudar a los demás inspiró a estas asociaciones de egresados y gru-pos estudiantiles a trascender en acti-vidades filantrópicas, lo que los llevó a ganar el Premio Alma Máter 2015.

Los ganadores de esta edición fueron:

GRUPOS ESTUDIANTILES

5 DE NOVIEMBRE DE 2015 INSTITUCIONAL PANORAMA

Crear un evento en el que alumnos pudie-ran interactuar con egresados desta-cados y empresas relacionadas con la

industria para tener oportunidades de desa-rrollo profesional, fue el sueño de la SAIME, el cual se vio cristalizado con Meet&Greet, realizado el pasado noviembre.

“Nos enorgullece mucho porque fue mucho trabajo, fueron horas de estar en junta, hablar con las empresas, pero yo creo que la mayor satisfacción fue que tanto los alumnos como los egresados, incluso empresas, les gustó mucho el evento”, expresó Jorge Montalvo, presidente de SAIME en 2014.

“Nos dimos cuenta que sí hay muchos interesados en temas de filantropía, también sirvió como un vínculo para tener un evento establecido”, añadió.

El evento se llevó a cabo un sábado por la mañana y se espera que se convierta en una tradición dentro de los estudiantes y profeso-res de IME, ya que lo recaudado en esta edición se utilizó para becas.

Otras actividades que han llevado a cabo son un Curso de redes eléctricas residencia-les, para mostrar a los estudiantes de prime-ros semestres la aplicación real de la carrera mediante un curso vivencial.

>EMeet&Greet, organizado por SAIME, sirvió para enlazar a estudiantes con egresados y empresas.

NUEVA INICIATIVA DE FILANTROPÍASociedad de Alumnos de Ingeniero Mecánico Eléctrico

5

Tres asociaciones estudiantiles y de egresados reciben el Premio Alma MáterEn la ceremonia celebrada el pasado 2 de

noviembre en la Sala Mayor de Rectoría, se entre-gó a los premiados un reconocimiento, la escultu-ra titulada “Un mundo”, creada por Eunice Juárez Chávez, egresada del Campus León, y se develó una placa con sus nombres, la cual se colocará en el Centro Estudiantil junto a los ganadores de años previos.

David Noel Ramírez, Rector del Tecnológico de Monterrey, señaló que los ganadores reafir-man la vocación que la Institución busca en sus alumnos y egresados.

“Hoy estamos viendo en estos grupos un reconocimiento de seres humanos que nos están dando con su vida un ejemplo de fuerte liderazgo y de un fuerte compromiso”, externó.

GRUPOS ESTUDIANTILES

ASOCIACIONES DE EGRESADOS

PROCURACIÓN EXITOSA DE FONDOSAsociación EXATEC Sonorense A.C.

Desde que fue fundada en 1996, EXATEC Sonorense tiene la misión de integrar a los egresados y vin-

cularnos con la Institución, y apoyen a actuales alumnos a través de la Red de Filantropía de Egresados y Amigos del Tec.

Actualmente apoya a 65 alumnos con becas de manutención.

“Es un reconocimiento que nos ayuda a impulsar a que la gente que es miembro de la mesa y a los donantes también, a que los EXATEC de la zona sepan y vean que es reconocido el esfuerzo que hacen, y nos ayuda también para que más gente se siga uniendo a la causa”, manifestó Cristina Seldner, presidenta de la asociación.

PARTICIPACIÓN FILANTRÓPICA CONSTANTEEXATEC Seattle

Promover el Apoyo a la Red de Filantropía de la Institución entre los egresados que residen en el área de

Seattle y zonas aledañas, el cual es un

buen número, es uno de los principales objetivos de EXATEC Seattle.

Al haber egresados trabajando en empresas de renombre como Microsoft, esta asociación ha logrado generar fon-dos para estudiantes que requieren apoyo económico.

Para promover la recaudación se orga-niza diversos eventos de carácter social que generan lazos profesionales y de amistad entre los miembros de la asocia-ción.

NUEVA INICIATIVA DE FILANTROPÍAConfederación de Ingenieros Agrónomos del Tecnológico de Monterrey (CIATEM)

La construcción de una casa en Querétaro para jóvenes sobresalien-tes que deseen estudiar Agronomía

es el último proyecto realizado por la Confederación de Ingenieros Agrónomos.

“Esto ha sido el esfuerzo de muchos años. Los tres ejes en los que trabaja-mos son la casa del becado, el Banco de Alimentos y promover la carrera de Agronomía, que es necesaria y siempre va a existir”, dijo Charles van der Mersch, presidente de la CIATEM.

6 PANORAMA ACADÉMICO 5 DE NOVIEMBRE DE 2015

POR PANORAMA REDACCIÓN

Por el gran esfuerzo que requirió el proceso de reafirmación de acredi-tación para 11 carreras profesionales y la acreditación por primera vez de tres más ante Accreditation Board for

Engineering and Technology (ABET), se realizó una ceremonia de reconocimiento para los docen-tes y directivos que lograron que este proceso fuera todo un éxito.

Contando con la presencia de David Noel Ramírez, Rector del Tecnológico de Monterrey; Victor Gutiérrez, Rector Zona Norte; además de directivos de la Institución, se entregaron reco-nocimientos a quienes fueron parte fundamental en estos dos años del proceso, el pasado 2 de noviembre.

Como orador huésped del evento se invitó al doctor Teófilo Ramos, quien fue pionero –tanto en el Tecnológico de Monterrey como en México- de liderar y buscar a principios de los años 90s, que las carreras profesionales de ingeniería se sometieran a procesos de acreditación interna-cionales.

A su vez, Victor Gutiérrez destacó que ante importantes retos como éste, la tenacidad y voluntad de quienes conforman la Institución es elemento clave.

“Realmente lo hacemos porque lo creemos y estamos convencidos que lo que realizamos vale la pena. Tengan por seguro que continuaremos alcanzando grandes cosas, además de la trascen-dencia que conlleva el trabajar en la educación. ¡Gracias por seguir mejorando!”, remarcó.

Esta acreditación internacional valida el nivel de excelencia de ingenierías del Campus Monterrey, por el período 2015-2021.

“Estoy muy agradecido con todos los profeso-res y líderes académicos que hicieron posible este proceso de acreditación internacional, pues con este organismo ratificamos de forma contunden-te la calidad académica de nuestros programas y el compromiso que tenemos como facultad y Escuela para formar estudiantes extraordina-rios”, expresó Julio Noriega Velazco, Director de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de Información.

“Además de felicitarlos, queremos agradecer-les su entrega para poder llegar a la meta. Los invi-tamos a seguir trabajando con esa decisión, que al final es para beneficio de todos nuestros alum-nos”, expresó por su parte Gilberto Armienta, director de la Escuela de Biotecnología y Ciencias de la Salud.

Celebran ingenierías su logro internacional

>En la ceremonia se entregaron reconocimientos a docentes y directivos que formaron parte fundamental del proceso de reafirmación de acreditación ante Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET).

>El pasado 2 de noviembre, en el Centro Estudiantil se llevó a cabo la ceremonia en la que se realzó la importante labor de docentes en el proceso ante ABET.

>Docentes de la Escuela de Biotecnología y Ciencias de la Salud celebraron la acreditación de las carreras IIA e IBT.

>Docentes de las carreras de IC, IQA, IQP, junto con el Rector Zona Norte, Victor Gutiérrez.

>(De pie) Julio Noriega y Gilberto Armienta. (Fila inferior) Manuel Zertuche, Jorge Manríquez y Teófilo Ramos.

Integrantes de la EITI y la EBCS fueron reconocidos por el éxito en el proceso de acreditación ante ABET

>David Noel Ramírez, Rector de la Institución, hizo entrega de los reconocimientos. Luis Ricardo Salgado fue uno de los docentes distinguidos.

5 DE NOVIEMBRE DE 2015 ACADÉMICO PANORAMA 7

Más de mil 200 alumnos candidatos a graduarse de

carreras profesionales y cerca de 200 de posgrado,

asistieron el pasado 31 de octubre a la Foto de

Generación

>Sara Avilés (IBT), Sinaloa.>Yair Martínez (IIA),

Monterrey.

>Mayte Martínez (ARQ), Monterrey,

>Ricardo González (IBT), Chihuahua

‘Captan’ el recuerdo

de su formación >Alumnos se tomaron la foto del recuerdo con los directivos.

>Alumnos de la carrera de Licenciado en Animación y Arte Digital (LAD), con profesores y directivos.

CRISTINA BAZÁN GÓMEZ (ARQ)‘Diseña y construye’ un futuro global

Ser una emprendedora internacional que no olvide sus raíces ni su com-promiso social con México, son los

objetivos que tiene en su mente Cristina Bazán cuando cumpla el sueño de gra-duarse de la carrera de Arquitecto.

Orgullosa porque está cerca de la meta, la alumna -quien tiene promedio de 97- dijo que la serie de experiencias que ha vivido han transformado su vida de una manera integral.

“En un futuro me veo con mi despa-cho propio, trabajando no solamente a nivel nacional, mi idea sería buscar expandirme a nivel internacional; des-cubrir nuevas oportunidades laborales fuera el país, pero siempre recordando que México es nuestra nación, que debo traer todos los conocimientos y apoyar a la gente”, expresó.

Entre los logros más destacados de la alumna nacida en Montemorelos, Nuevo León, destacan su participación en el despacho del arquitecto español Carlos Ferrater, que la marcó por los conoci-mientos que adquirió.

“Fue una de las mejores experiencias, no la cambio por nada por todo lo que viví, aprendí y desarrollé como parte del pro-yecto ejecutivo del Hotel Gran Vía”, dijo.

De esa manera, recalcó que estudiar en el Tecnológico de Monterrey fue una gran experiencia que la ha ayudado a crecer como persona.

NELLY ANDRADE DÍAZ (IDS)Se consolida como líder social

Desde apoyar en la organización de conciertos para promover la sustentabilidad, hasta organi-

zar premios nacionales en el Campus Monterrey, fue lo que impulsó durante sus estudios Nelly Andrade Díaz.

La alumna próxima graduarse de Ingeniería en Desarrollo Sustentable (IDS) fue un miembro activo en causas sociales, sobre todo como presidenta del Consejo de Acciones por México (CAM).

“Es un momento que esperamos durante cuatro o cinco años y nos pone muy contentos poder compartirlo con los maestros con los que estuvimos durante todo este tiempo y con nuestros com-pañeros, que al final se hicieron como una familia. Lo que más voy a recordar son todas las actividades extras que pude hacer y que gracias al Tec tuve la oportunidad de hacer, más los servicios sociales, los congresos”, indicó.

Entre sus actividades se encuentran el haber sido coordinadora general de la Sociedad de Alumnos de su carrera (SAISD), fue parte del comité organiza-dor que inició Movimiento Tec (progra-ma para acercarse a la comunidad de las colonias aledañas al Campus) y trajo el Premio Hult Prize a Campus Monterrey, razón por la cual recibió un reconoci-miento por esta organización.

Además de esta distinción, en el 2012 recibió Mención Honorífica dentro del Premio Nacional de Acción Voluntaria Solidaria, finalista en el Premio Estatal de la Juventud, entre otros, por lo que considera que el Tec la transformó.

“El Tec me formó realmente como un agente de cambio, me enseñó a hacer las cosas de una forma más profesional, haciendo proyectos de calidad y soste-nibles”, comentó.

JOSÉ SALVADOR PÁMANES GUEVARA (ITC)Se ‘adentra’ en los gigantes de la tecnología: Microsoft y Google

Cuando el alumno de Ingeniería en Tecnologías Computacionales (ITC), Salvador Pámanes, firmó

su contrato para ser ingeniero de soft-ware en Google, supo que su dedicación, talento y sacrificios valieron la pena.

Después de estar tres veranos de internado en Microsoft, el alumno está cerca de ver los resultados que lo tienen ubicado como candidato a una mención de excelencia y a ser el primer lugar de su generación con un promedio de 97.

“El Tec de Monterrey tiene un nombre muy importante en el mundo laboral, lo pude ver cuando después de trabajar tres veranos en Microsoft, puse los datos en mi currículum y recibí una oferta para trabajar en Google, la cual acepté. Siento que me prepararon muy bien para mi vida profesional”, manifestó.

“Viví una experiencia enriquecedora por la calidad de maestros, el material que te enseñan y poder tener un enten-dimiento del área técnica que puedes manejar”, añadió

Además de su estancia en Microsoft, tuvo más experiencias que le permitie-ron ir fortaleciendo sus competencias y ampliando su visión global: formó parte del equipo que representó a México en la edición 2015 del Mundial de Programación que se celebró en Marruecos; también realizó un inter-cambio académico en la Universidad Aalto, en Finlandia.

SUSANA PEÑA CHAVARRÍA (LDI)Aprendizaje en el Campus y en Alemania

Para Susana representa algo muy importante en su vida el graduar-se del Tecnológico de Monterrey,

pues estuvo llena de oportunidades y muchos retos, tanto personales como académicos.

De la misma manera le brindó momen-tos en los que pudo aprovechar al máxi-mo cada vivencia y experiencia, como la que obtuvo por un año en Alemania, cuando tuvo la oportunidad de trabajar para BOSCH, compañía que se dedica a la distribución de partes y sistemas en la industria automovilística y da servi-cios de ingeniería en la industria de la construcción.

“Me ayudó a definir a lo que me quiero dedicar actualmente, como también me beneficia en mi currículum para en un futuro encontrar un buen trabajo, donde pueda desempeñarme y aplicar lo apren-dido”, dijo la alumna de LDI.

Compartió que está agradecida con el Tecnológico por apoyarla en el semes-tre que se encontró de intercambio en Reutlingen University, en Alemania, pues le abrió la mente en diversos aspectos; asimismo, le facilitó los medios de cola-borar en áreas que no tenía conocimien-to y desenvolverse en otros campos.

Algunos de los principales logros que adquirió en su paso por las aulas fue desarrollarse en el ámbito social. Una cuestión que fue de su total agrado fue participar en el grupo estudiantil de la carrera de ingeniería y diseño, pues lo consideró una vivencia muy enriquece-dora que le servirá en lo profesional.

Liderazgo y tenacidad ‘enmarcan’ su vida en el Campus MonterreyAlumnos de la generación 110 son ejemplo de superación

8 PANORAMA ESPECIAL

NANCY OFELIA BAUTISTA MUDD (LRI)Su visión: ‘unir’ a México con el mundo

La futura graduada de Relaciones Internacionales (LRI), Nancy Bautista Mudd, cumplió su deseo de

la infancia de estudiar en el Tecnológico de Monterrey gracias a una beca otorga-da por la Institución.

“Es la culminación de una etapa de mi vida, y estoy ansiosa también de ya terminar y poner en práctica todos estos conocimientos que aprendimos, ahora sí hay que ponerlo a prueba,” comenta la alumna regiomontana.

Para Nancy, sus maestros fueron cru-ciales en la transformación que experi-mentó al ser alumna del Tecnológico, pues le otorgaron una visión interna-cional y activa, lo cual aprovechó para conseguir una estancia en la embajada de México en China de seis meses, a la cual regresó el pasado verano gracias a una beca que le otorgó la Secretaría de Relaciones Exteriores. Ahí, traba-jó en una propuesta de turismo para atraer visitantes de dicho país asiático a México.

De igual manera, considera que la preparación en el Campus Monterrey a través de actividades en grupos estu-diantiles le brindó herramientas profe-sionales y personales, además de que le permitió atesorar gratos recuerdos.

“El 70 aniversario creo que fue el evento que cambió mi vida, me marcó haber trabajado en ese evento, retribuir-le hasta cierto punto algo a la Institución de lo que me había dado, entonces fue una de las experiencias más gratifican-tes”, remarcó.

Nancy obtuvo varias menciones entre los mejores promedios de su carrera, y participó en grupos estudiantiles desde que ingresó al Campus, lo cual afirmó la marcó como alumna y persona.

ELVIA DOMÍNGUEZ BARRAGÁN (LNB)‘Nutre’ su formación profesional

Desde que estuvo en preparatoria en el Grupo Creciendo con Zaragoza Elvia Domínguez se interesó por la

buena alimentación de las personas, ya que la vio como una herramienta para mejorar su calidad de vida.

Desde pequeña tenía la idea de estu-diar en el Tecnológico de Monterrey, así ingresó a estudiar la carrera de Licenciado en Nutrición y Bienestar Integral (LNB) y ahora, a punto de gra-duarse, señala que gracias a sus profe-sores ha podido cumplir sus metas.

“Estoy muy contenta por lo que pude hacer durante la carrera, es una etapa que disfruté mucho y creo que también pude aprovechar con los maestros, todos los proyectos que desarrollé me ayudaron a catapultarlos, el Tec fue una plataforma muy padre para mí”, señaló.

Durante sus estudios realizó diversos proyectos, como “Mexicanos con salud”, que posteriormente se convirtió en aso-ciación civil, y “Tu porción”, programa de bienestar integral para empleados que tiene como finalidad propiciar su salud y calidad de vida en su lugar de trabajo, del cual es parte actualmente.

Estos esfuerzos le permitieron tener reconocimientos como el de Tu Servicio Con Sentido, el Premio Cemex-Tec y la Medalla al Mérito Juventud Regia.

“Crecí personal y profesionalmente, lo que más me llevo son esas relaciones con los maestros que me impulsaron, que me conectaron con empresas como FEMSA, Sigma, que a la par ayudaron a desarrollar mis proyectos y me dejaron más fuera del salón como personas y por crecimiento”, mencionó.

IVÁN ALEJANDRO TORRES GARCÍA (LPL) Desarrolla su liderazgo político

Iván está por llegar a una meta que siempre lo estimuló a dar lo mejor, cumplir sus expectativas personales y

de la gente que en todo momento estuvo apoyándolo.

Reflexionando, recuerda momen-tos que vivió durante la carrera de Licenciado en Ciencia Política (LPL): experiencias, amigos, retos que se fue proponiendo, tanto en lo académico como en lo personal.

“El Tec me enseñó a confiar en los talentos que tengo, además a desarro-llar los que me hacían falta y me ayudó en situaciones difíciles en mi proceso de formación y en aquellas cosas que pensaba que era imposible”, comentó.

“También mantuve un promedio de excelencia, ya que todas mis clases me gustaban mucho, ocupé varios pues-tos de liderazgo estudiantil, en donde fui tesorero, colaboré en proyectos de servicio social y en el Consejo Cívico e Institucional de Nuevo León, así que tuve experiencias muy buenas”, agregó.

De igual manera, recuerda que en el 2012 lo eligieron Presidente de la Sociedad de Alumnos de Ciencia Política (SACP), lo que le permitió interactuar con la comunidad de politólogos de una manera distinta construyendo un ambiente de cooperación, generando eventos y contenido adicional a las cla-ses, también fue tesorero en otro perio-do en el grupo estudiantil.

En el mismo año fue coordinador del Foro Razona Tu Voto, para las elecciones presidenciales del 2012, con la intención de brindar la información veraz y las herramientas a los nuevos electores uni-versitarios, además organizó proyectos del Consejo Estudiantil de Filantropía.

ALFONSO LEÓN DE LA PEÑA ALVARADO (LAF)A ‘un set’ de graduarse

Compaginar estudios y deporte de alto rendimiento es algo que le per-mite a Alfonso de la Peña Alvarado,

alumno de la carrera de Licenciado en Administración Financiera, sentirse muy satisfecho por los logros.

“Me voy bien preparado, es un honor y una responsabilidad graduarme de una gran Institución que me preparó para rendir como alumno, jugador del equipo representativo de tenis y en el trabajo”, dijo el originario de Durango.

Señaló que los cinco años que estudió en el Campus Monterrey transformaron su vida en los ámbitos universitario, social y personal, por lo que es un tiempo inolvidable en su vida.

Así como en el tenis, en donde es necesario combinar aspectos como resistencia, fuerza, velocidad, flexibili-dad, para poder tener un alto nivel en el deporte, el alumno logró trasladar esas combinaciones hasta su formación en el Campus para poder estar a punto de graduarse.

“Viví muchas experiencias como alumno, desde estudiar mi carrera, el viajar como jugador de tenis, de relacio-narme con muchos amigos y de poder madurar poco a poco desde que llegué hasta ahora que estoy por terminar” puntualizó.

Entre los logros más importantes que obtuvo Alfonso de la Peña, desta-can el Campeonato nacional de singles del CONDDE 2013, Campeón de singles de la CONADEIP 2011 y el Campeonato Nacional por equipos del CONADEIP 2014.

Liderazgo y tenacidad ‘enmarcan’ su vida en el Campus Monterrey95 DE NOVIEMBRE DE 2015

10 PANORAMA ESTUDIANTIL 5 DE NOVIEMBRE DE 2015

en momentosConvierte

Feria de GraduaciónEn donde podrás adquirir:Anillo de Graduación Fotografía de Generación Foto de Banderas y mucho más.¡No faltes, te esperamos!

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Relatan su formación en Diseño y ganan asistencia a evento internacionalPOR BRENDA SALAZAR

La manera de expresarse acerca de su formación en la carre-ra de Licenciado en Diseño Industrial (LDI) en el Campus Monterrey, abrió las puertas para que Armando Villarreal y Mónica Arriaga, de 9° y 3er. semestre respectivamente, fueran parte de los asistentes al evento de 40 aniversario del Design Management Institute (DMI), que se llevó a cabo en Boston, Massachusetts.

Fue por medio de una invitación que hizo la dirección de LDI que Armando y Mónica se animaron a enviar su ensayo, el cual debía contener puntos como la forma en que se sien-ten como estudiantes de diseño, qué área consideran fuerte en su proceso de formación profesional, qué habilidades consideran que han adquirido, entre otros.

DMI es una organización internacional que une el diseño de las empresas con los clientes y el mundo en constante cambio. Anualmente reúne a educadores, investigadores, diseñadores y líderes de todas las disciplinas del diseño; este año celebró cuatro décadas de su fundación, por lo que decidieron abrir el concurso de ensayo para alumnos.

Mónica y Armando fueron dos de los 14 estudiantes seleccionados –entre ellos jóvenes de universidades como Harvard y Art Center College of Design- quienes pudieron asistir a la Conferencia del DMI, la gala del 40 aniversario y la ceremonia de Design Value Awards 2015. También con-vivieron directamente con Bill Harmon, fundador de DMI.

“Asistir a este evento amplió mucho mi panorama del mundo del diseño. Reafirmé mi pasión por mi carrera y aprendí más del impacto del diseño”, mencionó Mónica.

>Armando Villarreal y Mónica Arriaga, de LDI, asistieron al evento internacional del Design Management Institute, en Boston.

ESTUDIANTIL5 DE NOVIEMBRE DE 2015

POR LUIS MARIO GARCÍA

Ser un agente de cambio en el país y ejemplo para cientos de niños es a lo que se invitó a los alumnos próximos a graduarse a través de Enseña por México.

En una plática llevada a cabo el pasado 29 de octubre, David Noel Ramírez, Rector del Tecnológico de Monterrey, invitó a los asistentes a ser parte de esta experiencia que transformará sus vidas.

“Es un laboratorio en el cual vas a vivir, es un hands on aprendiendo y a vivir todo ese tipo de competencias. Es meterte al ruedo, ahí es pensar fuera de la caja, es innovar, pensar con consensos, ver a toda la comuni-dad, conocerla, ganarte el liderazgo y crear-le valor”, dijo en la Sala Mayor de Rectoría.

Enseña por México es una iniciativa parte de la red internacional Teach for All, la cual

consiste en brindar educación de calidad a niños y jóvenes del país, en inglés, mate-máticas y otras disciplinas, a través de una red de agentes de cambio conformada por recién egresados de las universidades más importantes del país.

La estadía es por dos años y ha benefi-ciado a miles de personas en estados como Nuevo León, Guanajuato, Estado de México,

Chihuahua y Puebla.Este tipo de programas va muy acorde

con la visión de la Institución de formar a los jóvenes con sentido humano, destacó el Rector, por lo que se ha brindado gran apoyo dentro del Tecnológico.

En la plática estuvo presente Jared Montiel, egresada de la carrera de Licenciado de Relaciones Internacionales (LRI) en el 2014, quien ingresó al proyecto y ha participado en una comunidad en Puebla y con jóvenes de un CBTIS en San Bernabé.

“Quería darle una oportunidad a todos esos chavos que al igual que yo, tuvieron la oportunidad de tener una beca, un mentor, porque cuando te conviertes en maestro eres un modelo a seguir, eres su aspiración”, explicó.

Resalta beneficios de formar parte de iniciativa que brinda educación a niños y jóvenes del país

Invita Rector a

BeneficiosEnseña por México forma parte de la red internacional Teach for All desde el 2011 y sus beneficios son:>Apoyo económico.>La beca-crédito Tec se paga hasta que finalice

la estancia del programa, que es por dos años.>Ser parte de un programa mentores.>Pasantía en empresas importantes a nivel

nacional.>Beca para la maestría “Gestión del Desarrollo”.>Acceso a convenios de Enseña por México.> Intercambios a nivel mundial dentro de la red

de Teach for All.>Para mayor información ingresa a

http://ensenapormexico.org/.

>David Noel Ramírez, Rector de la Institución, compartió con los alumnos los principales aspectos del proyecto.

>Jared Montial (LRI) es una de las recién egresadas del Campus que participa en Enseña por México.

Los Borregos Salvajes buscarán el segundo lugar de la Conferencia Premier de la CONADEIP, cuando se enfrenten al Tec

Campus Guadalajara en el cierra de la temporada regular 2015. El equipo llega con la necesidad de ganar el partido, para así aspirar a jugar la semifi-nal en el Estadio Tecnológico contra un rival por definir. Otro factor fundamental para el equipo regio, es que en el partido que se jugará el sábado en Puebla, el Tec CEM derrote al Tec Campus Puebla, para que se materialicen sus aspiraciones de ser locales.

5 DE NOVIEMBRE DE 2015

Siguen siendo las ‘reinas’

Con un futbol lleno de toque y contundencia en la segunda mitad, las Borreguitas de Futbol Rápido del Tecnológico de Monterrey conquis-taron su séptimo campeonato consecutivo de la CONADEIP, al derrotar al Tec Campus Estado de México 7-2.

Con el resultado el equipo se mantiene como el más dominante de la CONADEIP, al ganar 12

Alumnos de equipos de Futbol rápido femenil, Natación y Tae kwon do se llevan medallas en los campeonatos nacionales CONADEIP que se realizaron en el Campus Monterrey

títulos en los últimos 13 eventos nacionalesLas Borreguitas derrotaron en semifinales

a la Universidad Valle de México, Campus, Querétaro a la que vencieron 5-3, y en la final 7-2 sobre el CEM.

“Fue un gran torneo para nosotros, las juga-doras hicieron un gran trabajo para llevar al equi-po a ser campeón de un evento donde hubo un buen nivel. Creo que en los momentos compli-cados aparecieron las veteranas como Fernanda

Mantienen el dominio acuático

Con una actuación sobresaliente los Borregos Marinos del Campus Monterrey continuaron su reinado en los Campeonatos de la CONADEIP, al ganar su 13 título consecutivo.

Para conquistar la competencia, que se celebró del 26 al 30 de octubre en el Campus Monterrey, el equipo sumó en total 329.5 puntos, seguido de la Universidad Anáhuac Sur con 205 y del Tec Campus Querétaro, que finalizó en tercer

lugar con 92.5 unidades. “El equipo varonil tuvo una buena actuación,

se rompieron varios récords y en el plano indi-vidual, hubo nadadores como Ramiro Ramírez y Fabricio Soto que consiguieron sobresalir en sus respectivas pruebas, y en general todos hicie-ron el trabajo”, detalló el entrenador Mauricio Campos.

Luis Fabricio Soto (LAF) y Ramiro Ramírez (LIN) se llevaron varios títulos del evento para ser los más destacados. El primero implantó récords

Demuestran su talento al ser campeones

SÁBADO 7

VIERNES 6

VIERNES 6

VIERNES 6

12:00 horas / Gimnasio Tecnológico

18:00 horas / Gimnasio Tecnológico

20:00 horas / Gimnasio Tecnológico

19:00 horas / Estadio Tecnológico

Borreguitas (Basquetbol)

Borregos (Basquetbol)

Borregos Salvajes

vs

vs

vs

vs

CENHIES

CEM

CEM

Tec Gdl>Ramiro Ramírez (LIN) fue el campeón individual por puntos del Nacional.

>> (De Izq. a Der.) Luis Soto (LAF),

Karen Lozano (LCMD),Sofía Arroyo

(IQA) y Ramiro Ramírez (LIN), parte

del equipo de los Borregos Marinos.

Elizondo para cargar con el peso del equipo en la final, y antes Valeria Muñoz detuvo un penal en la semifinal, ambas fueron muy importantes en su último Nacional de la CONADEIP que pueden jugar”, expresó el técnico Carlos Marcos.

Por sus buenas actuaciones en el evento, Fernanda Elizondo (LAF) fue seleccionada como la mejor jugadora, mientras que su compañera Rosaura Gallegos (ARQ) ganó el título de goleo con 9 anotaciones.

En la final celebrada el pasado 30 de octu-bre en el Centro Deportivo Integral, los goles de Daniela Solís (3), Fernanda Elizondo (2), Kesia Martínez (1) y un autogol de Daniela Rodríguez, dieron la pauta para que el equipo celebrara su primer título ganado en Monterrey desde el 2003.

Ahora el objetivo es el Torneo Nacional Abierto de Federación que se llevará a cabo del 26 al 28 de noviembre en Puebla con la participa-ción de jugadoras universitarias y profesionales.

Ganan Borreguitas de Tae Kwon Do Nacional de la CONADEIP

Las Borreguitas de Tae Kwon Do del Tecnológico de Monterrey ganaron el Campeonato de la Comisión Nacional Deportiva Estudiantil de Instituciones Privadas (CONADEIP), que se celebró el sábado 31 de octubre y el domingo 1 de noviembre en el Gimnasio Tecnológico del Campus Monterrey.

El equipo se coronó campeón gracias a las destacadas actuacio-nes de Emily Salazar (LRI), Frida Ramírez (LLE), Paola Sifuentes (LIN), Victoria Heredia (LAE) y Linda Torres (LPS).

“Aunque somos un equipo nuevo debido a la llegada de varios atletas, el equipo femenil hizo un gran torneo para ganar el campeonato, los triunfos de Emily, Frida y Paola fueron sobre-salientes, el único detalle fue la lesión que no le permitió com-petir a Melissa Salazar (LCMD)”, detalló el entrenador del equipo, Oswaldo Fonseca.

En los combates celebrados el domingo 1 de noviembre, la novata Emily Salazar derrotó en la final a la Seleccionada Nacional Melissa Mercado (UPAEP), quién repre-sentó a México en la Universiada Mundial 2015, para llevarse la presea de oro en la categoría de menos de 46 kilogramos.

Ramírez venció a la campeo-na de la Universiada Nacional 2015 Grecia Sánchez (UDLAP) en la categoría de menos de 53 kilo-gramos, para sumar la segunda presea de primer lugar del equi-po, y Paola Sifuentes sumó el ter-cer oro al ganar a Diana Morales (ULSA) en la categoría de menos de 73 kilogramos.

Por su parte, Victoria Heredia en la categoría de menos de 67 kilogramos, y Linda Torres, en menos de 57 kilogramos, se quedaron con las medallas de plata, que cooperaron para que el equipo ganara el título nacional en casa.

En total el equipo ganó tres medallas de oro y dos de plata para dominar el evento.

En el varonil, Edgar Porras (LCDE) ganó medalla de oro al vencer a Marco Castañeda, representante de la Universidad Anáhuac Norte Campus Querétaro, en la final de la cate-goría de menos de 63 kilogramos

En tanto Johan Weigend (LPL) se quedó con la presea de plata en la categoría de menos de 58 kilogramos.

en los 100 y 50 metros estilo dorso con registros de 54.31 segundos y 29.34 segundos, respectiva-mente. Al tener las mejores marcas, se llevó el pri-mer lugar en puntos, reconocimiento que otorga la Federación Internacional de Natación (FINA).

En cuanto al campeonato individual por puntos, los Borregos Marinos hicieron el 1-2 con Ramiro Ramírez en primer sitio con 88 puntos y Luis Fabricio Soto con 59.

Por su parte del Borreguitas Marinas termi-naron en el tercer sitio del evento al sumar 153

puntos, en los cuatro días de competencia, donde la nadadora Laura Arroyo Cuara demostró su capacidad para sumar la mejor marca de su carre-ra en la prueba de 200 metros estilo mariposa.

El título se lo llevó el Tec Campus Estado de México con un total de 181 puntos y la Universidad Anáhuac Sur se colocó en el segundo sitio con 153.5 unidades. La siguiente competencias para el equipo en general, es una etapa del USA National que se llevará a cabo en del 3 al 5 de Diciembre en Seattle, Washington.

Demuestran su talento al ser campeones

>Laura Arroyo (IQA) tuvo una destacada actuación en el evento.

>Emiliy Salazar (LRI), ganó la medalla de oro en su categoría.

>Las Borreguitas ganaron su 7mo. campeonato de CONADEIP consecutivo.

14 PANORAMA 5 DE NOVIEMBRE DE 2015

L U N E S M A R T E S M I É R C O L E S J U E V E S V I E R N E S

EL COMEDOR

EL JUBILEO

CENTRALES

MENÚS E M A N A Lwww.cafeteriastec .com.mx

MENÚ SUJETO A CAMBIOS SIN PREVIO AVISODEL 9 AL 13 DE NOVIEMBRE

RECOGE TU CHAROLA, DEJA LA MESA COMO TE GUSTARÍA

ENCONTRARLA

Crema de Zanahoria Pechuga de Pollo a la Cordon Bleu Rollo de Puerco Entomatado Puré de Papa Calabacita con Margarina Flan de Vainilla con Cajeta

Caldo de Pollo Tradicional Entomatadas de Queso Panela T-Bone en Salsa Ranchera Arroz con Zanahoria Ensalada de Lechuga con Tomate Postre Arcoíris

Sopa JulianaHamburguesa de Pollo Albóndigas a la Hierbabuena Papa en Gajo AdobadaEnsalada Verde FrescaNatilla de Cajeta

Caldo de Pollo con Fideos Fritos Puerco en Mole Poblano Filete de Pescado en Salsa TártaraArroz al Curry Ensalada de Salmón Gelatina de Limón sin Azúcar

Sopa de Lentejas con VerdolagasTortitas de Jamón Pollo en Achiote Verduras al SarténFetuccini a la Holandesa Arroz con Leche

Caldo de Pescado con VerdurasFajitas de Pollo a la Princesa Filete de Pescado en Salsa de Pimientos Ahumados Arroz Verde al Cilantro Coliflor al Vapor Ate de Guayaba con Queso

Sopa Tolteca Chile Relleno de Tres Quesos Tacos de CarnitasPapa y Zanahoria Adobada Ensalada de Repollo con TomatePiña

Caldo Mole de Olla Flautas de ResPollo en AchioteFrijoles Negros Refritos Ensalada VerdeGelatina Frambuesa sin Azúcar

Sopa de Pollo y PoroPastel de Jamón y Queso Chuleta de Puerco en Salsa Verde Vegetales al Olivo Ensalada de Nopalitos Natilla de Cajeta

Sopa de Garbanzo con TomateChop Suey de ResPechuga de Pollo AlmendradaPlumilla Holandesa Chayote con Margarina Plátano con Yogurt

Se une a la pena que embarga a la familia

Ibarra de Lira Por el sensible fallecimiento de la

Sra. Rosa María de Lira GalvánAcaecida el 1 de noviembre, en nuestra ciudad.

Madre del Ing. Israel Ibarra de Lira, colaborador de la Dirección de Normatividad Académica de la Vicerrectoría de Normatividad Académica y Asuntos Estudiantiles.

Y hace extensivas sus condolencias a sus demás familiares.

Monterrey, N.L. a 5 de noviembre de 2015

Se une a la pena que embarga a la familia

Bringas Arias Por el sensible fallecimiento del

Sr. Mateo Bringas GómezAcaecido el 3 de noviembre de 2015, en nuestra ciudad.

Padre de la Lic. Claudia Magdalena Bringas Arias, Coordinadora de Sistemas de la Dirección de Servicio y Desarrollo Social

de la Dirección de Formación Ética y Ciudadana, de la Vicerrectoría de Profesional.

Y hace extensivas sus condolencias a sus demás familiares.

Monterrey, N.L. a 5 de noviembre de 2015

TECNOLÓGICO DE MONTERREY TECNOLÓGICO DE MONTERREY

5 DE NOVIEMBRE DE 2015

POR REBECA RUIZ

La magia, lo sobrenatural y extraor-dinario son elementos que se encuentran en los escritos de Jorge Luis Borges; para apreciarlos aún más, María Kodama, escritora y

viuda del afamado escritor argentino, acu-dió al Campus Monterrey como invitada de la Cátedra Alfonso Reyes.

Durante la charla, que se realizó el pasado 2 de noviembre en el Auditorio Luis Elizondo, Kodama expresó que la litera-tura no siempre se entenderá, pero sí es prácticamente obligatorio sentirla y contó una anécdota de la primera vez que tuvo ‘contacto’ con Borges a través de uno de sus libros.

“Mi primer contacto con Borges fue lite-rario, tenía una maestra de inglés que me encargaba leer desde que yo era pequeña, después a los 11 o 10 años leí un cuento que no entendí pero hasta el momento es uno de mis favoritos.

“No importa si lo entiendes o no, la lite-ratura debes de sentirla, porque si dices que no lo entiendes antes de leer, ya es una barrera, debes leerlo y ya después enten-derás, si uno no siente y todo tiene que ser triturado, eso no sirve”, comentó Kodama.

Uno de los libros escritos por Jorge Luis Borges fue ‘El Sur’ y se dice que fue uno de los favoritos del autor y lo escribió de tal manera que pudiese interpretarse o leerse de tres maneras distintas, así lo explicó la

conferencista.“En ‘El Sur’ puede leerse de tres modos

distintos, al menos con esa intención lo escribió, uno como un relato realista de su accidente, es autobiográfico de algún modo. La segunda puede ser leída como una alucinación por el sedante. La del pro-

tagonista que ha pensado toda su vida en el Sur pero el Sur lo mata”, agregó.

El escritor argentino tenía gusto por la cultura oriental y plasmó algo de ello cuan-do escribió sobre Chuang Tzu, quien sueña que se convierte en una mariposa, o bien una mariposa que soñaba, y es ahí donde aplicó la literatura fantástica.

“Borges tenía una curiosidad por el Oriente, hizo a los 16 años un libro Chuang Tzu de una mariposa que soñaba.

“Para Borges lo importante era soñar, y dijo que ‘sin un sueño la literatura es impo-sible, siempre empiezo por soñar, por reci-bir un sueño, la literatura no consta sólo de palabras’”, comentó la viuda del autor latinoamericano.

Para María Kodama, su esposo tenía lo que la gente llama el sexto sentido, pues podía identificar cuando algo no era bueno para ellos y comentó como anécdota que en una ocasión llegaron a una casa y al entrar Borges le dijo que no se quedarían mucho tiempo ahí. Después encontraron una carta de la dueña de la casa donde se disculpaba por no atenderlos porque un bebé había muerto por el ataque de un tigre. Solamente pasaron una noche en esa casa.

“El sexto sentido no es algo mágico, son personas que tienen la posibilidad de sentir a los otros, de sentir el peligro y quiénes son sinceros y quiénes no, y Borges tenía eso, sabía distinguirlo”, explicó.

Kodama tuvo interacción con alumnos y Comunidad Tec, pues al término de la conferencia respondió algunas preguntas sobre su vida a lado de Borges.

“Era una persona alegre, normal y siem-pre decía que al menos una vez al día está-bamos en el paraíso, que es la alegría de vivir”, finalizó.

Jorge Luis Borges y María Kodama se conocieron en sesiones de estudios litera-rios y se casaron en el año de 1986, meses antes de la muerte del autor en el mismo año.

POR KATHLEEN DOMÍNGUEZ

La literatura, la escritura, la oratoria y el tango se encontraron en una noche cultu-ral en un Réquiem para el escritor argen-tino Jorge Luis Borges.

Las voces de los alumnos Jorge Luis Chacón Garza (LLE), Jorge Rolando Chávez Mackay (IFI), Ana Goretti Rosales Vargas (LRI), Yolanda del Socorro Chapa González (LLE), Mariana Garza Frech (LCMD), Carolina Damián Hernández (LLE), Ricardo Guadiana Melo (IC) y Erick Eduardo Maldonado Navarro (ARQ), ‘regresaron a la vida’ escritos y ensayos de Borges para el público que los escuchaba fascinados.

Acompañados de luces oscuras y blan-cas, música y tango, los alumnos relataron distintas memorias y cuentos de Borges, donde destacaron partes de la novela “El Aleph”. Las voces de los alumnos hicieron sentir los cuentos realidad, demostrando la admiración que los intérpretes profesan hacia el fallecido autor.

“Me sentí muy contenta de poder hon-rar a Borges de una manera que pudiéra-mos recordarlo por sus obras, oír su voz y tener en presencia a María Kodama (…) a mis compañeros quiero decirles que se acerquen más a estos eventos porque es una manera de honrar a los autores que de alguna manera nos compartieron un poco de ellos mismos, de sus historias que ahora nosotros podemos disfrutar”, dijo Yolanda Chapa, estudiante de noveno semestre de la carrera de Letras Hispánicas.

Para algunos de los intérpretes de las letras de Borges, era la primera vez que subían al escenario del Auditorio Luis Elizondo, pero eso no impidió que demos-traran profesionalismo y talento en la puesta en escena.

Invitada por la Cátedra Alfonso Reyes, la viuda de Jorge Luis Borges, habló sobre lo fantástico en los escritos del autor argentino

Le dedican Réquiem a Borges‘La literatura

debes sentirla’.- María Kodama

En frases

“Era una persona alegre, normal y siempre decía que siempre al

menos una vez al día estábamos en el paraíso, que es la alegría de

vivir”

“Para Borges lo importante era soñar, y dijo que ‘sin un sueño la literatura es imposible, siempre

empiezo por soñar, por recibir un sueño, la literatura no consta

sólo de palabras”

“No importa si lo entiendes o no, la literatura debes de sen-tirla, porque si dices que no lo entiendes antes de leer, ya es una barrera, debes leerlo y ya

después entenderás”

Los alumnos actualmente inscritos que no cuenten con un TOEFL registrado vigente o tengan un puntaje de 440 o menos deberán presentar el Examen de Ubicación Cambridge (EUC) para acreditar o cursar las materias de inglés remedial, la cual deberán inscribir el siguiente semestre dependiendo su ubicación.

El procedimiento de inscripción es acudir a CASA Punto Azul ubicada en Sótano de CETEC y solicitar un turno para alumnos actuales. Al ser atendido por el ejecutivo especifica que deseas inscribirte al examen de otros idiomas. El horario de atención es de lunes a viernes de 8:00 a 18:00 horas.

Aplicación del examen de ubicación de inglés

Aplicación del examen de ubicación de Idiomas

AVISO IMPORTANTE

A continuación te informamos los detalles del examen:

Consulta las fechas: en el portal http://regexam.mty.itesm.mx apartado Información / Fechas y Horarios.

Proceso de pago e inscripción:>Realizar el pago de $100.00 pesos en CAJA ubicada en Punto

Azul (sótano del CETEC) y depositar el comprobante de pago en el Buzón (ubicado a un lado de Caja-Módulo 11).

>El día que deposites el comprobante de pago, después de las 19:00 horas podrás ingresar con tu matrícula y contraseña de correo Tec al portal http://regexam.mty.itesm.mx para seleccionar la fecha de examen de las que muestre disponible el sistema (cupo limitado por fecha)

Resultado: podrá consultarse el resultado en el historial académico (http://mitec.itesm.mx) o bien el portal de Exámenes Institucionales de Inglés (http://regexam.mty.itesm.mx). El horario de atención en Punto Azul es de lunes a viernes de 8:00 a 18:00 horas.Dudas: examenesinstitucionales.mty@servicios.itesm.mx

Nota importante: el resultado electrónico tarda 7 días hábiles aproximadamente para ser considerado y consultado en el historial académico del alumno, por favor tomarlo en cuenta para tu próxima inscripción de materias.

Consideraciones importantes:

>Los alumnos que no presenten el examen de ubicación de inglés se les inscribirá en la materia de Inglés Remedial I el próximo semestre de manera obligatoria.

>El resultado del Examen de Ubicación de Cambridge (EUC) es aceptado únicamente para propósito de ubicar al alumno en las materias de inglés remedial y lengua extranjera, no procede para la acreditación del requisito oficial de inglés.

Para: • Alumnos con TOEFL igual o mayor a 550 / 68 o más puntos en el examen de ubicación de Cambridge.• Es necesario para quienes no han cursado la materia de lengua extranjera y tienen conocimientos previos de un

idioma diferente al inglés como: Alemán, Italiano o Francés.

La fecha programadas es:

Dirección de Servicios Escolares

Viernes 13 de noviembre a las 15:00 horasItaliano y Alemán | AULAS 2-242

Francés | CIAP-423

puntoazul

puntoazulpunto azul