5 de noviembre, 2021

Escuela.StCeciliaCincinnati.org of 8

5 de noviembre, 2021

4115 Taylor Ave, Cincinnati, OH 45209

Escuela.StCeciliaCincinnati.org T: 513-533-6060

Queridos Padres:/ tutores:

Hoy marca el final del primer trimestre y, a medida que nos acercamos al Día de

Acción de Gracias, tenemos mucho que agradecer dada la incertidumbre de cómo

comenzó nuestro año con Covid. Hemos resistido la primera etapa de nuestro año

escolar, pero también sabemos que se avecinan meses desafiantes durante los

meses de invierno a medida que se presentan muchas enfermedades. Con esto en

mente, les pedimos a los padres que sigan estando atentos al trabajar con la

escuela cuando su hijo o alguien de su familia esté enfermo. Sea precavido y

mantenga a su hijo en casa hasta que se sienta bien. Además, asegúrese de tener a

alguien que esté disponible para recoger a su hijo en caso de que se enferme en la

escuela. Nuestros padres han sido excelentes con todas estas cosas. Estamos

agradecidos y les pedimos su apoyo continuo.

Sr. Michael Goedde

El Director

Feriado de día de acción de gracias

Padres, recuerden que los maestros y el personal tendrán dos días de

trabajo para maestros el lunes 22 de noviembre y el martes 23 de

noviembre. En estos días, todo el personal recibirá capacitación en

primeros auxilios y resucitación cardiopulmonar, celebrará reuniones de

nivel de grado y de contenido, participará en un en servicio religioso y

plan. No hay escuela para estudiantes esta semana.

Mantenga en sus oraciones Hace un par de semanas, Jo Ellen, una maestra de lectura de grupos pequeños para estudiantes en los grados K-2, nos informó que le diagnosticaron cáncer. Aunque los médicos han compartido que su pronóstico es bueno, Jo ha decidido que, a medida que reciba tratamiento, es mejor que se aleje de su puesto de profesora. Apoyamos incondicionalmente su decisión. Jo es una persona maravillosa a la que aman sus alumnos. Aporta una disposición agradable y un maravilloso sentido del humor a su trabajo y a los demás. Continuaremos manteniéndola en nuestras oraciones mientras continúa con el tratamiento y la recuperación en los próximos meses. Te pedimos que hagas lo mismo. Hasta que encontremos un reemplazo, toda la cobertura será interna.

Eventos Viernes 5 de noviembre

Fin del primer trimestre

7 de noviembre - 13 de noviembre

Semana de Concienciación sobre las Vocaciones

Miércoles 10 de noviembre

Día de retoma de fotografías de otoño

Jueves 11 de noviembre

Misa escolar a las 9 AM En la iglesia

Jueves 13 de noviembre

Premios de carácter Misa escolar a las 9 AM En la iglesia

Sábado 20 de noviembre

Prueba de ubicación de la escuela secundaria para estudiantes de octavo grado

22 de noviembre - 26 de noviembre

Vacaciones de Acción de Gracias - No hay clases para estudiantes

Domingo 28 de noviembre

Comienza el Adviento

Lunes 29 de noviembre

Comienza la venta de bastones de caramelo

Viernes 3 de diciembre

Taller de Papá Noel - en el gimnasio

Miércoles 8 de diciembre

Fiesta de la Inmaculada Concepción - Misa a las 9AM

Noviembre 22-26

Vacaciones de Acción de

Gracias - No hay clases para

estudiantes


Bienvenida de regreso! Estamos felices de que a partir de la próxima semana la Sra. Seltzer regresará de su licencia por maternidad. Será emocionante para todos sus estudiantes y colegas darle la bienvenida de regreso al comenzar el segundo trimestre.

Trunk or Treat Gracias a todas las familias que ayudaron a hacer del Trunk or Treat de este año un día divertido para todos nuestros estudiantes. Tuvimos una excelente respuesta de todas las familias que contribuyeron con dulces para distribuir, y nuestros autos decorados también fueron un éxito. Un agradecimiento especial a los siguientes que se unieron a la diversión decorando sus autos, ¡y en ocasiones a ellos mismos! Dan and Tricia Klco Becca Lechko Brad Plank Sherry Motley Amanda Saunders Amanda Rutter Rachelle Swan Jamie Ciolino Christopher and Leslie Brooks Genny Serrano Wilcox Family Mrs. Wispe Ashley Egbert Nathan and Amanda Cullen Nick and Tara Losekamp Sheila Escudero 8th Graders

Boletas de calificaciones del trimestre I Nuestro Trimestre I termina hoy. El próximo viernes, las boletas de calificaciones se publicarán en la Opción C. Se espera que todos los padres revisen las calificaciones de sus hijos. Tenemos la capacidad de verificar y determinar si los padres han revisado el progreso durante un trimestre. Con las boletas de calificaciones, llamaremos a cualquier familia si no hay registro de una revisión. Las instrucciones que explican cómo los padres pueden acceder a estas calificaciones finales son las siguientes:

1. Inicie sesión en OptionC.com: los inicios de sesión se enviaron a casa en los paquetes de la primera semana. Comuníquese con la oficina si necesita su información de inicio de sesión nuevamente (el código de la escuela de St. Cecilia es 8241)

2. Haga clic en la pestaña llamada "Estudiante" y luego en "Boletas de calificaciones"

3. Abra la boleta de calificaciones del primer trimestre 4. Haga clic en "Confirmar boleta de calificaciones" en la barra azul para

"firmar" la boleta de calificaciones Se puede encontrar un documento con más información, incluidas capturas de pantalla, al final de este boletín y en el sitio web de la escuela.


Excursiones de Santa Cecilia Después de casi dos años sin una experiencia fuera del campus (aparte del viaje de Exploradores del año pasado), los estudiantes han tenido recientemente la oportunidad de participar en un par de oportunidades de aprendizaje fuera del campus. Nuestros alumnos de cuarto y quinto grado visitaron recientemente el Cincinnati Nature Center, mientras que nuestros alumnos de séptimo y octavo grado hicieron viajes al Seminario Athenaeum Mt. St. Mary's, el Convento Carmelita Las Hijas de San Elías y la Iglesia Old St. Mary. Asegurar el transporte no fue fácil y, aunque pocas escuelas están volviendo a realizar excursiones, sentimos que era el momento. ¡Habla con los estudiantes y te dirán lo mismo! Con suerte, se agregarán viajes adicionales a nuestro calendario a medida que avance el año. Uno de los más importantes, el viaje de 8vo grado a Washington DC regresará y está programado para realizarse del 19 al 22 de abril. Los padres de nuestros estudiantes de octavo grado deben tener en cuenta esto. Un agradecimiento especial a los maestros que ayudaron a organizar nuestros viajes recientes y al PTO que ayudó con todos los costos de transporte.

Operación Niño de Navidad: Operation Christmas Child Una vez más, continuaremos uno de nuestros Proyectos de Servicio de

Navidad con la Operación Niño de Navidad. Ayer se

envió a casa una carta en la que se explica cómo las

familias pueden contribuir a esta noble causa. La

próxima semana, nuestros estudiantes tomarán la

iniciativa para alentar a todos los estudiantes a

participar.

Clima más frío y necesidad de vestimenta más abrigada Ha llegado el clima más frío. Asegúrese de que su hijo tenga ropa abrigada para usar afuera durante los meses de invierno. Tenemos

algunos abrigos de invierno nuevos en la oficina que se pueden distribuir por orden de llegada. Se enumeran los tamaños disponibles.

Niños tallas 10/12, 14/16 y 18/20 Tallas para niñas 10/12 y 14/16

Purificadores de aire Recientemente se han instalado purificadores de aire en las aulas para ayudar a filtrar el aire. La información sobre cómo funcionan los sistemas se incluye al final de este boletín.


Días de incentivo de venta de chocolate Tuvimos una venta de chocolate más fina del mundo con mucho éxito. No nos hemos olvidado de los estudiantes que pueden haber calificado para un incentivo especial. La semana del 15 de noviembre será nuestra Semana de Incentivos. Al final de este boletín se incluye una lista de estudiantes que calificaron para ciertas recompensas según el número total de barras de chocolate vendidas. A los estudiantes también se les recordará un incentivo que han obtenido de sus maestros de salón.

Encuestas para padres de Leader in Me

Una iniciativa que Santa Cecilia está implementando este año gracias al estímulo de CISE se llama Líder en mí. Se basa en los principios expresados en el libro Seven Habits of Highly Effective People de Steven Covey. Las ideas de este popular libro se han adaptado en un libro para adolescentes simplemente cambiando personas por adolescentes en el título. Esto, a su vez, se ha convertido en una iniciativa para toda la escuela conocida como Leader in Me, un programa implementado en la escuela con la esperanza de desarrollar los Siete hábitos, que son: ser proactivo, comenzar con el fin en mente, poner lo primero en primer lugar, pensar en ganar, Primero comprender y luego ser entendido, sinergizar y afilar la sierra. Por supuesto, todos estos tienen un significado especial y se están presentando a los estudiantes en el primer año del programa Leader in Me. Además, los diseñadores del programa están administrando encuestas al personal, estudiantes y padres. Las encuestas para padres, que están en inglés y español, se pueden completar usando el enlace incluido para la encuesta para padres. Se agradece la finalización de esto antes de las vacaciones de Acción de Gracias. https://www.surveymonkey.com/r/StCeciliaFamiliesSPANISH

Reserve la fecha - Open House PK-2 All School Book Fair - 18 de noviembre Haga correr la voz de que las puertas de Santa Cecilia estarán abiertas el jueves 18 de noviembre de 2021.

Llevaremos a cabo una Feria del Libro Scholastic de 3 a 6 p.m. y una jornada

de puertas abiertas para las inscripciones de PK-2 para el año escolar 2021-2022. Invite a sus amigos a visitar la escuela y los

centros de alfabetización y la feria del libro en el gimnasio de la escuela. Reserve la fecha - Las Posadas

El sábado por la noche, 11 de diciembre,

la escuela St. Cecilia celebrará una

versión adaptada de Las Posadas.

Enviaremos a casa una carta a todas las

familias invitándolas a las festividades

de la noche, así como también

describiremos formas para que los

estudiantes y las familias se involucren.

Como he comunicado anteriormente, una

de nuestras metas este año es brindar

oportunidades para que la comunidad

escolar y parroquial se reúnan en

compañerismo. Hicimos esto con

Oktoberfest, lo hicimos con Trunk or

Treat, y estamos emocionados de

celebrar Las Posadas como comunidad

durante el Adviento. Ya sea que esté

familiarizado con la tradición de Las

Posadas o no, si sabe que le gustaría

ayudar a que esta noche sea un éxito,

comuníquese con la oficina de la escuela.

¡Necesitaremos mucha ayuda!


What’s coming in the next weeks….

Preschool Religion – Students will learn that God made water and animals. Language Arts – Students will learn about compound words and what words start with the letter Mm.

We will also continue our unit on animals. Math – Students learn about the corners and sides of a square and triangle. They will also create a

square and triangle out of toothpicks and marshmallows. Students will also learn positional words when talking about the location of an object.

Science and Social Studies will be integrated through our language arts program, CKLA, throughout the year.

Art - Students will work on Thanksgiving themed projects that incorporate the elements of art. Music - Students will learn to listen and respond to music. Gym - Not Submitted

Kindergarten Religion – Students will study the Holy Family and the miracle performed at the wedding at Cana. Language Arts – Students will continue to learn new letter sounds and will continue to decode three

letter words. They will also begin learning “tricky words”, which are words that cannot be phonetically sounded out. Students will continue their unit of study on fictional stories.

Math – Students will revisit sizes and will estimate if objects can fit into containers of various sizes.

Students will also learn positional vocabulary to describe the location of an object in a spatial arrangement.

Science & Social Studies will be integrated through our language arts program, CKLA, throughout the year. Students will begin their unit of study on the five senses.

Art – Students will learn about the American symbols of the flag and eagle and color each one with the appropriate colors.

Music – Students will learn to listen and respond to music. Gym – Not Submitted

Grade 1 Religion – Students will enter a study on prayer. Language Arts - Students will be learning about long vowel sounds. Knowledge - Students will be listening and learning about Folktales. They will learn how to use a venn

diagram to compare and contrast stories. Writing - Students will continue to learn how to write narratives. Math – Students will be learning about 2D and 3D shapes. Science & Social Studies will be integrated through our language arts program, CKLA, throughout the

year. Art – Students will learn how to draw fall leaves. Music – Students will learn how to play quarter note rhythms. Gym – Students are working on basic soccer skills; kicking, dribbling, trapping, heading and shooting. Health – Not Submitted


Grade 2 Religion – Students will enter a study on forgiveness. They will then enter a discussion about how we

use our intellect and free will to know and choose between good and evil. Knowledge - Students will enter a study on Greek Mythology. They will listen to read alouds, discuss

the story, and complete comprehension questions. Skills – Students will work in ability level groups to improve fluency, grade level grammar, and

comprehension skills. Writing - Students will continue to work on personal narratives. They will also enter a study on writing

fictional narratives. Math - Students will learn strategies such as adding on and taking away sets represented by bar

models to solve addition and subtraction problems. Science & Social Studies will be integrated through our language arts program, CKLA, throughout the

year. Art – Students will continue to learn how to draw various animals and put together a packet of their

drawings. Music - Students will learn about the value of half rest and quarter rests. Gym – Not Submitted Health – Not Submitted

Grade 3 Religion - Students will enter discussions and complete activities that help them understand how we

are called to be sharers in God’s divine life. They will also revisit the 10 commandments as our guide to life.

CKLA – Students will continue to learn about the human body by reading in our nonfiction reader “How Does Your Body Work?”

Writing – Students will continue to write opinion paragraphs and learn cursive letters. Math – Students will learn how to multiply with numbers 2, 5, 10, 3, and 4. Students will learn how to

use an array and repeated addition to solve. Science & Social Studies will be integrated through our language arts program, CKLA, throughout the

year. Art – Students will begin a printmaking project. Music – Students will play rhythms on instruments using half and quarter rests/quarter notes. Gym - Students are working on basic soccer skills; kicking, dribbling, trapping, heading and shooting. Health – Not Submitted

Grade 4 Religion – Students will learn about conscience being God’s voice in our hearts. Language Arts – Students will be continuing the introduction of their second unit which dives into the

Middle Ages and writing about historical empires. Math (May) - Students will be connecting models of division to the standard long division algorithm.

They will be using the standard long division algorithm to divide by 1-digit divisors. Math (Selzer) – Students will begin Chapter 4. Science – Students end their study of Earth’s Surface and will create geodes as an introduction to the

unit on Earth’s Living History. Social Studies – Students will be learning more about the beginning of Ohio’s statehood and how

settlers arrived and the challenges they faced. Art – Students will learn about the Cincinnati artist Charlie Harper and create a picture of an animal

using minimal realism. Music - Students will learn how to play a C chord on the ukulele and work on playing a song as a class. Gym – We are working on basic soccer skills, kicking, dribbling, trapping, heading and shooting. Health – Not Submitted


Grade 5

Religion – Students will learn what a Sacrament is and begin to learn about the seven sacraments. Language Arts – Students are beginning their unit on Poetry in which they will be exposed to many

different kinds of poems, write poems daily, and learn about figurative language. Math – Students will be applying the standard multiplication & division algorithms to solve real-world

multiplication and division problems. Science – Students end their study on Forms of Energy and begin their study on Light and Sound

Energy. Social Studies – Students will begin their study of the United States and Canada. This will include

exploring North American Indian culture regions and European Colonization. Art – Students will draw a still life of a basket and corn and color with Prismacolor pencils. Music – Students will learn notes A and B on the ukulele as well as the C and A minor chord. Gym – Students are working on basic soccer skills, kicking, dribbling, trapping, heading and shooting.

We are learning the rules of the game and playing a world cup tournament Health – Students will be studying Habit Two in the leader program; Begin with the end in mind.

Grade 6 Religion – Students will begin to learn how the Bible is different from other books. Language Arts – Students are working in their “Mysteries and Investigations” unit, and will be

reading excerpts about Sherlock Holmes, and learning about the characteristics of the genre of “Mystery”.

Math (Wispé) – Students will find and compare rates and unit rates to solve real-world problems. Science – Students will continue a unit on Earth’s resources. Social Studies – Students will be learning about trade and development in different countries along

with different types of governments around the world. Art – Students will use symmetrical balance to design an Egyptian sarcophagus. Music – Students will learn to play a song on ukulele using notes A/B and chords C and A minor. Gym - Not Submitted Health – Students will be studying Habit Two in the leader program; Begin with the end in mind

Grade 7

Religion – Students will look at the life of St. Andrew Dung Lac and his companions. They will learn about Religious orders and vocations.

English – Students will be completing units 4 and 5 in Vocabulary Workshop and starting a grammar unit on verbs.

Reading – Students will be reading and analyzing myths and folktales. Math (Selzer) – Students will continue working with algebraic expressions in Chapter 3. Math (May) – Students will continue studying algebraic expressions, specifically factoring, writing, and

solving real-world problems involving algebraic expressions. Science – Students will continue a unit on Earth’s atmosphere. Social Studies – Students will be learning about the Origins & Belief system of Judaism. Art – Students will draw a self portrait. Music - Students will learn to read ukulele tab and sing songs in a foreign language Gym - Students are working on basic soccer skills, kicking, dribbling, trapping heading and shooting.

They are learning the rules of the game and playing a world cup tournament Health – Not Submitted


Grade 8

Religion – Religion will be transferred over to Miss Poux next Friday. Next week, students will learn about religious orders and vocations.

English – Students will begin working with verb tense. Reading – Students will complete Monster and answer some short responses. Math (Selzer) – Students will begin Chapter 3 where they will work with Algebraic Linear Equations. Math (May) – Students will be exploring slope-intercept form and graphing linear equations. Science – Students will continue a unit on Earth’s interior.

Social Studies – Students will complete a project on Political Cartoons in which they create their own

on a topic from Chapter 3. Art – Students will draw using still life objects as the subject. Music - Students will learn to read ukulele tab and sing songs in a foreign language. Gym - Not Submitted Health – Not Submitted

Cómo acceder a los informes de progreso (exámenes parciales) y a los boletines de

calificaciones en la Opción C

Antes de comenzar, asegúrese de conocer su información de inicio de sesión (esta se envió a casa al comienzo del año

escolar); si la ha olvidado o perdido, llame a la escuela al 513-533-6060.

Vaya a optionc.com/corporate/home y haga clic en "Iniciar sesión"

El número de St. Cecilia's School es 8241

Desplácese hasta la parte inferior de su información de inicio de sesión y haga clic en "Iniciar sesión".

A continuación se muestra cómo debería ser su página de inicio. En la esquina superior izquierda, haga clic en

"Estudiante" y luego en "Boletas de calificaciones".

En el lado derecho de la página de Boleta de calificaciones, verá el término (flecha verde) y luego buscará el informe a la

izquierda (flecha naranja). Para ver el informe de situación actual, haga clic en “Informe de Progreso/ Progress Report”

en el trimestre 1 para el año escolar 2020-2021.

Nota: Si tiene más de un niño en la escuela, puede alternar entre los dos utilizando el botón azul por encima de la ventana

tarjeta de calificaciones (el que dice el nombre del hermano)

Student

Name

Student Name Sibling Name

Trimester Progress Report = Midterm

Una vez que haya hecho clic en el Informe de progreso, debería ver las calificaciones que su hijo obtuvo durante la

primera mitad del trimestre. Debido a que no enviamos copias en papel a casa, deberá firmar el informe de progreso

haciendo clic en el botón que dice "boleta de calificaciones. Confirmar" en la barra azul. Esta es su "firma" que ha visto

el informe.

Una vez que haya "firmado" el informe de progreso, puede aprovechar esta oportunidad para ver los archivos que la

escuela ha publicado para que los vea este año. Haga clic en el botón "Inicio" en la esquina superior izquierda (parece una

casa) para ir a su página de inicio.

En el medio de la página, verá un botón con un círculo naranja con la etiqueta Archivos disponibles. Cuando haga clic en

este botón, verá varios archivos que la oficina de la escuela le ha "enviado".

Para ver los archivos, simplemente haga clic en el enlace azul del nombre del archivo.

Si tiene alguna otra pregunta, comuníquese con la Maria Maldonado en la oficina de la escuela (513-533-6060).

Student Name

Student Name Student

Name

Estimados familiares de OptionC SMS:

Instrucciones de inicio de sesión seguro para familiares y preguntas frecuentes

OptionC está cambiando el procedimiento de inicio de sesión del Sistema de gestión escolar para garantizar que el

proceso sea más seguro y más fácil de usar. El proceso actual, que utiliza el nombre o código de su escuela, el nombre

de usuario y la contraseña, seguirá estando disponible hasta el 26 de noviembre de 2021. Un nuevo proceso de inicio

de sesión de nombre de usuario y contraseña de correo electrónico estará disponible a partir del lunes 20 de

septiembre para todos los familiares / padres con respecto al proceso para actualizar su nombre de usuario a un

nombre de usuario de correo electrónico.

Aviso especial: por razones de seguridad, OptionC no puede proporcionar información de inicio de sesión de usuario,

como nombres de usuario y contraseñas. Comuníquese con el administrador de su escuela si no conoce su nombre de

usuario. Si conoce su nombre de usuario y su dirección de correo electrónico está registrada en el campo Correo

electrónico de casa en su perfil de usuario, puede usar el enlace "Olvidé mi contraseña" en la pantalla de inicio de

sesión para recuperar su contraseña e iniciar sesión. Instrucciones de inicio de sesión

Paso 1 Ir a https://www.optionc.com/signin/setupemail/ e ingrese el nombre o código de su escuela, su nombre de usuario y su contraseña (la función olvidó la contraseña usando el nombre de usuario está disponible). Este paso asegura que solo el usuario autorizado tenga acceso a los siguientes pasos. Paso 2 Ingrese su correo electrónico (e.g., [email protected]) para usar como su nombre de usuario de correo electrónico. Su dirección de correo electrónico completa es su nuevo nombre de usuario de correo electrónico. Paso 3 Luego ingresará una nueva contraseña (por favor registre su contraseña de manera segura para uso futuro) e iniciará sesión con su nuevo nombre de usuario y contraseña de correo electrónico. Asegúrese de marcar la página de inicio de sesión del nombre de usuario del correo electrónico para usarla en el futuro: https://www.optionc.com/signin/email-signin/

Preguntas frecuentes

¿Por qué necesito actualizar mi inicio de sesión OptionC?

El nuevo procedimiento de inicio de sesión de OptionC proporciona una seguridad mejorada para los usuarios y las escuelas de OptionC.

¿Todos los usuarios necesitan actualizar su información de inicio de sesión?

Si. Todos los usuarios de OptionC deben actualizar su información de inicio de sesión para incorporar una dirección

de correo electrónico por motivos de seguridad. Los estudiantes pueden actualizar su nombre de usuario a un

nombre de usuario de correo electrónico más adelante.

¿Qué información necesito para actualizar mi inicio de sesión en OptionC?

Necesita el nombre de la escuela o el número de identificación de OptioC de la escuela, su nombre de usuario y

contraseña de OptionC actuales y una dirección de correo electrónico válida.

¿Qué pasa si no tengo una dirección de correo electrónico?

http://www.optionc.com/signin/setupemail/

http://www.optionc.com/signin/email-signin/

Comuníquese con el administrador de OptionC de su escuela, quien lo ayudará con el proceso de inicio de sesión

¿Qué pasa si no conozco el número de identificación OptionC de mi escuela?

Puede escribir el nombre de su escuela y desplazarse para encontrar el nombre de su escuela. O puede comunicarse con el administrador de OptionC que puede proporcionalrme el número de identificación de OptionC

¿Existe otra forma de actualizar mi información de inicio de sesión?

Sí. Comuníquese con el administrador de OptionC de su escuela para obtener ayuda.

Agosto 2021 www.optionc.com

http://www.optionc.com/

What if I don’t know my OptionC username?

Please contact your school’s OptionC administrator for assistance.

What if I don’t know my OptionC password?

Use the Forgot Password link to reset your password.

How do I begin the process to update my sign in information?

Please follow the instructions provided here and in your Parent Portal (Contact your school’s administrator for any

further assistance. Please do not contact OptionC directly as we are not able to provide usernames or passwords.)

I entered my email address, but the system says that email is already being used. What should I do?

Each username must be unique in the OptionC system, so an email address cannot be duplicated. Please enter a

different email address or contact your school’s OptionC administrator for assistance.

I have entered a new username and password. Why do I have to sign in again?

You must sign in for system validation. You will use these sign-in credentials each time you wish to access your OptionC

account.

If I am now signing in using my email address, why does the system still ask for my school’s OptionC ID number?

This is a temporary measure until all OptionC users have completed the sign in update process. You may bookmark the

sign in page from the update process link for quicker access to the system if you wish.

A i r P u r i f i c a t i o n S y s t e m

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•Smoke •Mold •VOCs

•Odors •Bacteria •Viruses

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•No wiring required

•Economical

•Low Maintenance

•25,000 Hour Cell Life

•Light weight

•Compact

•Built in night light

•Hidden mounting screws prevents theft

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The Problem:Indoor air pollution is now considered by the EPA and Congress to be one of America’s most seroius environmental

health problems. Tightly sealed buildings and homes may be more energy efficient but can trap pollutants and microbes

indoors causing allergies odors, mold and illness.

The Solution:The Guardian Air Plug In by RGF has proven to drastically reduce odors, smoke, mold, fungi, VOCs (chemical odors)

and bacteria found in many rooms. Airborne bacteria and mold reduction is normally in the 90+ percentile.

The Technology:The Guardian Air Plug In utilizes RGF’s PhotohydroionizationTM technology which creates super oxide ions, hydroperox-

ides, hydroxides and UV light targeted on a hydrated quad-metallic target to develop an advanced oxidation plasma.

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Dimensions: 6.25” w x 3.75” d x 10” h

Electrical: 110 VAC 50 watts

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Weight: 2 lbs.

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Advanced Oxidation: Less than .04 ppm

Replacement PHI Cell: (1) PHIC-PIP-GA

BEFORE AFTER

Actual lab tests showing up to

96% reductions of airborne

bacteria and mold

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

1 2 3 4

HOURS

% ODOR REDUCTIONSPECIFICATIONS

Note: Not recommended for installation on external GFCI outlets (if required, a panel box type GFCI breaker must be used).

RGF’s PHI-Cell®The RGF Pure Air™ Advantage

While UV systems are designed

to kill mold on the HVAC coil, the

RGF PHI Cell™ does this, plus it

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5 de noviembre, 2021

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