4º EP. CONO UD 2. LA SALUD

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ADAPTACIÓN MATERIAL DIDÁCTICO PARA UN NCC DE 2º-3º DE EP. ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO. PROYECTO “LA CASA DEL SABER” DE LA EDITORIAL SANTILLANA. 4º EDUCACIÓN PRIMARIA. ANA QUEVEDO MONTES (PT DEL CEIP AMÓS DE ESCALANTE. CANTABRIA). Ana Quevedo Montes Página 1 VIVIR MÁS DE 100 AÑOS En Japón, hay una región que se llama Okinawa. Es uno de los lugares del mundo donde viven mayor número de personas con más de 100 años. Y lo mejor de todo, es que estas personas tan mayores se mantienen muy activas: pasean, hacen ejercicio al aire libre e, incluso, trabajan. Muchos médicos se preguntan qué tiene Okinawa de especial y qué tipo de vida llevan las personas de allí para vivir tantos años. Parece ser que el secreto está en la suavidad del clima, el comer una dieta equilibrada, el hábito de caminar y… ¡el buen humor! ¿Qué tiene de especial Okinawa? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ¿Recuerdas qué es una dieta equilibrada? Explícalo. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

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Adaptación de textos material didáctico del área de Conocimiento del Medio.

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ANA QUEVEDO MONTES (PT DEL CEIP AMÓS DE ESCALANTE. CANTABRIA).

Ana Quevedo Montes Página 1

VIVIR MÁS DE 100 AÑOS

En Japón, hay una región que se llama

Okinawa. Es uno de los lugares del

mundo donde viven mayor número de

personas con más de 100 años.

Y lo mejor de todo, es que estas

personas tan mayores se mantienen

muy activas: pasean, hacen ejercicio al aire libre e, incluso, trabajan.

Muchos médicos se preguntan qué tiene Okinawa de especial y qué tipo de

vida llevan las personas de allí para vivir tantos años.

Parece ser que el secreto está en la suavidad del clima, el comer una dieta

equilibrada, el hábito de caminar y… ¡el buen humor!

¿Qué tiene de especial Okinawa?

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¿Recuerdas qué es una dieta equilibrada? Explícalo.

_______________________________________________________________

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Los hábitos saludables 1. Es mejor prevenir.

¿Qué quiere decir prevenir?

Prevenir quiere decir evitar. Por eso, prevenir una enfermedad quiere decir,

“hacer todo lo posible para evitar ponernos enfermos”.

Cuando estamos enfermos vamos al médico para que nos ayude a curarnos.

Pero cuando estamos sanos también podemos hacer muchas cosas para

mantener nuestra salud.

Los hábitos saludables nos ayudan a cuidar nuestra salud.

¿Juegas? Pincha en la imagen

ESTAR ENFERMO PREVENIR-EVITAR LA ENFERMEDAD

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Algunos hábitos saludables son:

LA HIGIENE

EL DESCANSO

EL DEPORTE

LAS POSTURAS CORRECTAS

LA ALIMENTACIÓN

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2. La higiene.

Higiene es lo mismo que limpieza.

Los hábitos de limpieza nos ayudan a estar sanos. Por ejemplo: (completa tú la

tabla escribiendo hábitos básicos de higiene)

Lavar bien los

alimentos crudos,

como por ejemplo

la fruta y la verdura.

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3. El descanso.

Para estar bien y que nuestro cuerpo esté sano necesitamos dormir unas 10

horas cada día.

Si no dormimos lo suficiente es más fácil que caigamos enfermos.

4. El deporte.

Hacer ejercicio y practicar un deporte tiene muchos beneficios:

Hace más fuertes nuestros

músculos.

Nos hace más ágiles.

Aumenta nuestra resistencia.

Aguantamos más sin cansarnos.

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Es muy bueno para el corazón,

para que esté fuerte.

Ayuda a no engordar.

Nos ayuda a relacionarnos con los

demás. Cuando practicamos un

deporte conocemos a gente y

hacemos amigos.

Hacemos que nuestro tiempo libre

sea más divertido (que por ejemplo,

viendo solo la tele en casa)

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5. Las posturas correctas.

Nuestra espalda se sostiene por la columna vertebral.

La columna vertebral siempre tiene que estar en una

posición adecuada.

Si forzamos la columna vertebral con una postura

incorrecta podemos dañarla. La columna se deforma y

produce dolor.

Pero todo esto lo podemos evitar. Tenemos que tener cuidado con nuestras

posturas. Sobre todo:

• Apoyar bien la espalda en el respaldo de la silla cuando estamos

sentados.

• Mantener la espalda recta cuando estamos de píe y cuando caminamos.

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Tacha la postura incorrecta:

SENTADO DE PIE

• También es muy importante para cuidar vuestra espalda tener cuidado

con las mochilas. La mochila tiene que tener poco peso. Y tienes que

llevarla bien pegada a vuestra espalda.

Comprueba tu peso y el de tu mochila. Piensa si tu mochila tiene el peso

adecuado que tú puedes llevar a la espalda.

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6. La alimentación.

Una alimentación sana es muy importante en la salud. En el apartado siguiente

de la unidad vamos a aprender más cosas sobre la alimentación.

Trabajamos en grupo:

Como ya has visto en esta unidad, los hábitos saludables son muy importantes

para crecer sanos y fuertes. Pero hay muchas personas, muchos niños y niñas,

que no tienen unos buenos hábitos saludables.

Por eso, junto con otros dos compañeros-as del aula, vais a diseñar un anuncio publicitario para animar a otros niños-as a tener unos hábitos en su

vida saludables.

Recuerda:

Los hábitos saludables son: ______________________________________,

_________________________________, ____________________________,

____________________________________, _________________________,

_________________________________.

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Los alimentos y los nutrientes 1. Los nutrientes de los alimentos.

Los NUTRIENTES son las sustancias que encontramos en los alimentos y que

el cuerpo necesita para crecer y vivir con buena salud.

2. Tipos de nutrientes.

LAS GRASAS

¿Qué nos aportan? ¿En qué alimentos los encontramos?

Aportan energía.

- Mantequilla.

- Margarina.

- Nata.

- Aceite.

- Embutido.

- Pasteles.

- Hamburguesas.

- Etc.

Las grasas pueden ser de origen animal o de origen vegetal. Las de origen vegetal

son más sanas. Las grasas de origen animal pueden afectar al aparato circulatorio.

No debemos consumir muchas grasas porque pueden provocar obesidad.

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LOS HIDRATOS DE CARBONO

¿Qué nos aportan? ¿En qué alimentos los

encontramos?

También aportan energía, pero menos

que las grasas.

Algunos son dulces como:

- El azúcar.

- La miel.

- Las frutas.

Otros no son dulces, como:

- El pan.

- La pasta.

- El arroz.

- Las patatas.

- Las legumbres.

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LAS PROTEINAS

¿Qué nos aportan? ¿En qué alimentos los

encontramos?

Son necesarias para crecer.

Son muy importantes para los

músculos y para los órganos del

cuerpo.

- La carne.

- El pescado.

- Los productos lácteos.

- Los huevos.

- Las legumbres.

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LAS VITAMINAS Y LOS MINERALES

¿Qué nos aportan? ¿En qué alimentos los encontramos?

Son imprescindibles para estar sanos y

prevenir las enfermedades.

Sobre todo los encontramos en:

- La fruta.

- Las verduras.

Un mineral muy importante es el Calcio. Lo

necesitan los huesos para crecer fuerte. El

calcio se encuentra en :

- Los productos lácteos.

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LA FIBRA

La fibra no es un nutriente.

La fibra es la parte de los cereales, las legumbres, las frutas y las verduras que el

cuerpo no puede aprovechar. El cuerpo elimina la fibra con las heces a través del

ano.

Entonces…

¿Qué nos aporta? ¿En qué alimentos los

encontramos?

La fibra es importante porque ayuda al

aparato digestivo a funcionar

correctamente y hace más fácil la

eliminación de las heces.

Tienen fibra:

- La fruta.

- La verdura.

- La legumbre.

- Los frutos secos.

Y, también tienen fibra los

alimentos integrales:

- El pan integral.

- Los cereales integrales.

- Las galletas integrales.

- Etc.

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Trabajo en el ordenador:

Te propongo hacer una presentación de PowerPoint sobre los “Tipos de

Nutrientes” de los alimentos. En las diapositivas, explicarás a tus compañeros

los tipos de nutrientes que contienen los alimentos, qué nos aporta cada uno,

en qué alimentos podemos encontrarlos. Para ello utilizarás textos e imágenes.

La dieta saludable 1. La dieta

¿Qué es la DIETA?

Es el conjunto de alimentos y bebidas que una persona come normalmente.

Una DIETA para que sea sana tiene que cumplir dos características:

Tiene que ser EQUILIBRADA.

Tiene que ser SUFICIENTE.

Vamos a explicar estas dos características.

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DIETA SALUDABLE

EQUILIBRADA Incluye la cantidad adecuada de

cada nutriente.

SUFICIENTE

Nos aporta la energía que

necesitamos, dependiendo de

la que gastamos.

Si tomamos más grasas e

hidratos de carbono de lo que

gastamos, entonces tendemos

a engordar.

Cada persona necesita una dieta diferente. Para ello hay que tener en cuenta

su edad, el ejercicio diario que realiza, si tiene alguna enfermedad.

Por ejemplo, los niños necesitan tomar alimentos con calcio y proteínas porque

están creciendo.

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2. Recomendaciones para una dieta saludable

Hacer 5 comidas al día: desayuno,

almuerzo (a media mañana), comida,

merienda y cena.

Comer alimentos variados.

Así nos aseguramos de comer todos

los nutrientes que necesitamos.

No comer alimentos ya preparados

en fábricas porque tienen muchas

grasas.

Tomar poca sal.

La sal puede dañar el aparato

circulatorio.

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3. La pirámide de los alimentos

Para ayudarnos a mantener una dieta sana podemos representar los alimentos

que debemos comer en un gráfico como la “Pirámide de los alimentos”.

También, se puede representar en una “Rueda de la alimentación”.

Si nos fijamos en estos dibujos nos será más fácil llevar una dieta equilibrada y

suficiente.

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Trabajo con herramientas:

Es una buena idea fabricar un imán para la nevera de tu casa con la Pirámide

de los alimentos. ¿Te animas?

Fíjate en la siguiente fotografía para fabricar tu imán. Puedes hacerlo con

recortes de revistas.

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Resumo las ideas principales de la unidad:

LA SALUD

Los hábitos saludables nos ayudan a ________________________________

________________________________________________.

Los hábitos saludables son: _________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________.

Los alimentos contienen ______________________________________ que

nuestro cuerpo necesita.

Los nutrientes son: _______________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________.

Los ____________________________________________ y las grasas nos

aportan _______________________________.

Las proteínas son necesarias para ___________________________________.

Las ________________________________ y los minerales son necesarios

para estar ____________________________________.

La fibra ayuda a que funcione bien el _________________________________.

La __________________________________ debe ser equilibrada y suficiente.

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LOS ALIMENTOS

Contienen

Grasas

Nu__________________

Proporcionan

energía.