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Proyecto Iberoamericano de Divulgación Científica Comunidad de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica POSTALES Y REVELACIONES DE LA SONDA ESPACIAL CASSINI REFERENCIA: 4MMG200 La conquista del espacio

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Proyecto Iberoamericano de Divulgación Científica

Comunidad de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica

POSTALES Y REVELACIONES DE LA SONDA ESPACIAL CASSINI

REFERENCIA: 4MMG200

La conquista del espacio !

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fu turoSuplemento de ciencias de PáginaI12

Año 26 / N° 1267 28 . 06 . 2014

10 AÑOS EN SATURNO

Postales y revelaciones de la sonda espacial Cassini

La sonda espacial Cassini partió de la Tierra en 1997.Y tras siete años de viaje interplanetario,el 1º de julio de 2004, entró en órbita de Saturno. Desde entonces, esta máquina prodigiosa (dela NASA y la Agencia Espacial Europea) ha estudiado y fotografiado –como nunca antes– elplaneta, sus extraordinarios anillos y su rica cohorte de lunas. Al cumplirse una década deesta epopeya espacial, elegimos (y comentamos) una colección de imágenes especialmentesignificativas. Postales transmitidas por una nave exploradora que sigue allí, vivita y colean-do, en un helado y maravilloso reino astronómico, 3 mil veces más lejano que nuestra Luna...

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Postales y revelaciones de la sonda espacial C

assiniP

OR

MA

RIA

NO

RIB

AS

Toda una década explorando un fabulosoreino astronóm

ico, situado a más de m

ilm

illones de kilómetros de la T

ierra. Sí, el pró-xim

o 1º de julio, la sonda espacial Cassini cum

-plirá 10 años en órbita de Saturno. U

na mar-

ca verdaderamente im

presionante, que colocaesta m

áquina exploradora de la NA

SA y la ESA

(la Agencia Espacial Europea) entre los m

ayo-res éxitos científicos de toda la Era Espacial.U

na epopeya que, lógicamente, m

erece ser biencelebrada. Y qué m

ejor celebración que echar-les una m

irada a algunas de las postales más es-

pectaculares y significativas –ondas de radiom

ediante– que la intrépida y ya veterana naveespacial nos ha hecho llegar, desde aquellos le-janos pagos anillados...

“EL M

EJO

R S

ATU

RN

O”

(TAPA

)Em

pecemos a lo grande. D

e hecho, en sum

omento, la im

agen que hoy ocupa la tapa deFuturo fue bautizada –por la propia N

ASA

–com

o “el mejor Saturno”. Es una foto m

aravi-llosa que, justam

ente por eso, merece ser expli-

cada. Por empezar, no es una tom

a única sinoun “m

osaico” de 126 fotos individuales (en-sam

bladas digitalmente), tom

adas el 6 de oc-tubre de 2004. A

penas unos meses después de

la inserción orbital de la nave en torno del pla-neta. C

on unos impresionantes 8888 x 4544

pixeles (una resolución que permite distinguir

detalles de apenas 40 kilómetros), esta panorá-

mica en “color natural” revela, por em

pezar, laim

presionante sombra del globo de Saturno so-

bre su sistema de anillos (a la izquierda). Y a la

inversa, la sombra de los anillos sobre el azula-

do hemisferio norte del planeta. Tam

bién pue-den verse las variaciones de colores de estas fan-

tásticas estructuras (hechas de polvo y pedazosde hielo y roca). Y hasta algunas pequeñas tor-m

entas en el acaramelado hem

isferio sur de Sa-turno (son esas pálidas m

anchitas celestes).

“EL R

OS

TRO

DE

LA B

ELLE

ZA”

(1)El 4 de m

ayo de 2005, la cámara de cam

poam

plio de la sonda Cassini obtuvo esta otra

vista (también en “color natural”). Y ya m

u-cho m

ás cerca de Saturno. Tan es así que, alm

irarla, casi parecemos “chocarnos” contra el

planeta. En esta postal, titulada “el rostro de

la belleza”, nuevamente vem

os la oscura y a lavez delicada som

bra de los anillos proyectadasobre el azulado hem

isferio norte. Sí... coinci-dim

os: por mom

entos, de tan bonita, esta vis-ta parece casi irreal.

AN

ILLOS

EN

PR

IME

R P

LAN

O (2)

No está del todo claro cóm

o se formaron los

anillos de Saturno. Ni tam

poco cuándo. Peroalgunas teorías dicen que serían los restos des-

parramados de una o m

ás lunas destruidas.O

tras sostienen que son materiales dispersos

que nunca llegaron a formar satélites. O

qui-zá, sim

plemente, se trate de una com

binaciónde am

bos escenarios. En lo que a su edad serefiere, hay m

odelos que sugieren que son tanviejos com

o Saturno mism

o (unos 4500 mi-

llones de años). Y otros que, por el contrario,hablan de una antigüedad de apenas 100 m

ilaños. Lo que es absolutam

ente seguro es quelos anillos están hechos de polvo e incontablesfragm

entos de hielo y roca. Materiales que, si-

guiendo diferentes “carriles” orbitales, giran atoda velocidad en torno del planeta.

Com

o no podía ser de otra manera, en to-

dos estos años la sonda Cassini ha clavado va-

rias veces su aguda mirada en los em

blemáti-

cos anillos de Saturno. Sin embargo, los resul-

tados más extraordinarios los obtuvo a poco

de llegar: el 12 de diciembre de 2004, las cá-

maras de la nave lograron esta panorám

ica. Esotro “m

osaico” (en este caso, de seis fotos) de

exquisita resolución que abarca, de punta apunta, m

ás de 60 mil kilóm

etros. Y muestra la

compleja estructura de los anillos (de izquier-

da a derecha) “D”, “C

”, “B” (el m

ás grande ybrillante, de color am

arillento) y “A”. Incluso,

hasta el finísimo “E”.

TITÁN

,RE

VE

LAD

O (3)

Saturno tiene más de 60 satélites conocidos.

Pero hay uno verdaderamente excepcional: T

i-tán. U

na súper luna de 5150 kilómetros de diá-

metro que no sólo es, por lejos, el m

ayor escol-

ta del planeta sino, también, la segunda luna

más grande de todo el Sistem

a Solar (apenas pordetrás de G

anímedes, de Júpiter). D

e hecho, Ti-

tán es más grande que el propio planeta M

er-curio. A

demás, tiene una robusta atm

ósfera (denitrógeno y m

etano). Un rasgo que la hace úni-

ca en su clase. Allí, la radiación ultravioleta del

Sol desarma las m

oléculas de metano, y esos áto-

mos sueltos de carbono e hidrógeno vuelven a

combinarse, dando lugar a com

plejos hidrocar-buros que form

an una niebla opaca y precipi-tan hacia la superficie. Y no sólo eso: C

assiniconfirm

ó que en Titán llueve m

etano líquido.Y que esas lluvias alim

entan ríos y lagos. Vam

os a la foto: el 14 de enero de 2005 lam

inisonda Huygens se desprendió de su nave

madre (la C

assini, justamente) y logró posarse

por primera vez en la gélida (180 grados bajo

cero) y brumosa superficie de T

itán. Fue unahazaña científica m

ayúscula. Junto a esa postalde la superficie –la única tom

ada in situ– com-

partimos un plano global, tom

ado por Cassini

casi tres años más tarde, el 5 de enero de 2008.

EN

CE

LAD

O:H

IELO

Y C

RIO

VU

LCA

NIS

MO

(4) Y aquí tenem

os otra fascinante luna de Sa-turno. M

ide 504 kilómetros de diám

etro. Ape-

nas el 10 por ciento del diámetro de T

itán. Ysin em

bargo, Encelado resultó ser una de lasm

ayores sorpresas del Sistema Solar: en 2005

y 2006, los instrumentos de la sonda revela-

ron que esta lunita expulsa chorros de vapor yhielo de agua hacia el espacio. Poderosos géi-seres helados. A

lgo que los geólogos planeta-rios llam

an “criovulcanismo”. U

n fenómeno

que, en este caso, tendría como “m

otor” la po-derosa acción gravitatoria de Saturno, que encada vuelta estira y com

prime continuam

entea Encelado, calentando su interior. A

quí ve-

mos un m

agnífico primer plano del satélite,

obtenido el 14 de julio de 2005. Más allá de

unos cuantos cráteres relativamente “suaves”,

se destacan las llamadas “rayas de tigre”: son

profundas estrías muy próxim

as al polo sur deEncelado. D

esde allí, justamente, brotan los

chorros de vapor y hielo de agua. En la ima-

gen insertada, tomada el 13 de octubre de

2009, vemos el fenóm

eno en plena acción. Esverdaderam

ente impresionante.

SA

TUR

NO

GLO

BA

L:CA

MIN

O A

LE

QU

INO

CC

IO (5)

Cuatro años después de su arribo al plane-

ta, y marcando lo que sería el com

ienzo de su“m

isión extendida”, Cassini obtuvo una nue-

va panorámica de Saturno y su sistem

a de ani-llos. Pero a esta altura el planeta ya lucía dife-rente: ya m

uy próximo a su “equinoccio” (que

ocurriría en 2009), la iluminación global del

planeta había cambiado radicalm

ente con res-pecto a 2004. A

punto tal que la sombra de los

anillos ya no se proyectaba sobre el hemisferio

norte, dejándolo ya plenamente ilum

inado porel Sol. Y no sólo eso: con la inm

inente llegadade la prim

avera, la mitad boreal del planeta

también fue variando de color. Poco a poco, el

azul de los años anteriores fue perdiendo in-tensidad, virando a un suave tono verde-am

a-rillento. U

na colorida metam

orfosis que ya ha-bía sido observada durante décadas, y que aúnno encuentra una explicación del todo clara.

Aunque, evidentem

ente, se trata de un fenó-m

eno asociado al cambio de estaciones en Sa-

turno. Estaciones que, a diferencia de las nues-tras, duran m

ás de 7 años. Un últim

o detalle:en esta foto tam

bién aparecen algunas lunas.Entre ellas, T

itán (abajo a la izquierda).

LUN

ITAS

EX

ÓTIC

AS

(6)Entre los logros m

ás significativos de la mi-

sión Cassini figuran sus acercam

ientos a variaslunitas de Saturno que jam

ás habían sido bienobservadas. A

quí hemos elegido cinco parti-

cularmente exóticas, visitadas por la sonda en-

tre 2005 y 2012. De izquierda a derecha, y em

-pezando por arriba: H

iperión (250 km. de diá-

metro), una suerte de “luna-esponja”; Pando-

PO

R M

. R.

Saturno es una m

aravilla de escala súper planetaria: una bola degas (casi todo hidrógeno y helio) de 120 m

il kilómetros de diá-

metro ecuatorial, rodeada por un resplandeciente sistem

a de ani-llos, form

ados por un mar de polvo e incontables pedazos de hielo

y roca, girando a toda velocidad. Esa “bola” escondería un peque-ño núcleo sólido (quizá del tam

año de nuestro planeta). Pero, en

conjunto, Saturno es extrem

adamente “liviano”: su densidad es de

apenas 0,8 gramo por centím

etro cúbico. Al punto tal que, si hubie-

se un recipiente con agua lo suficientemente grande com

o para con-tenerlo, S

aturno flotaría como una boya descom

unal. El segundo planeta m

ás grande del Sistem

a Solar (detrás de Jú-

piter) gira sobre sí mism

o a unos 35.000 km./hora. A

l punto tal que,debido a la fuerza centrífuga, luce sensiblem

ente “achatado” (sudiám

etro polar es un 10 por ciento menor a su diám

etro ecuato-rial). Esa rotación velocísim

a hace que los días duren apenas 10horas y m

edia. En contrapartida, los años son larguísimos: duran

casi 30 de los nuestros. Y es lógico: S

aturno está a casi 1500 mi-

llones de kilómetros del S

ol. Diez veces m

ás lejos que la Tierra. Por

lo tanto, no sólo tiene una órbita inmensa, sino que, adem

ás, su

velocidad de traslación es bastante menor que la de la Tierra.

La “cara visible” del planeta es su gruesa y pesada atmósfera ex-

terior. Allí, la luz solar llega con una intensidad 100 veces m

enor quea la Tierra. Y

las temperaturas rondan los -150ºC

. En esa atmósfe-

ra, de color mayorm

ente acaramelado, flotan y circulan coloridas

nubes (de hidrógeno, helio, metano y am

oníaco), empujadas por

vientos de más de 1000 km

/hora. Sin em

bargo, es mucho m

ás “tran-quila” que la violenta atm

ósfera de su hermano m

ayor, Júpiter.P

or supuesto: el sello distintivo del sexto planeta a partir del Sol

es su espectacular sistema de anillos. H

asta hace algunas déca-das, se hablaba de apenas cinco o seis. P

ero las naves espacia-les que exploraron S

aturno –y muy especialm

ente la misión C

as-sini– revelaron que si bien es cierto que hay algunos anillos princi-pales, éstos, a su vez, están form

ados por miles y m

iles de finas“cuerdas” de hielo, roca y polvo. En conjunto, el cuerpo principalde los anillos m

ide unos 275 mil kilóm

etros de diámetro. D

os ter-cios de la distancia Tierra-Luna. S

in embargo, hay anillos m

uchom

ás finos y pálidos que se extienden, al menos, hasta el doble de

ese diámetro. M

ás allá de su enorme extensión, los anillos son ex-

tremadam

ente finos: sólo tienen entre 10 y 100 metros de espesor.

Todo un prodigio de la arquitectura planetariaF

Continúa en página 4 >

>>

ra (81 km.), con aspecto de papa golpeada; la

extremadam

ente diminuta M

etone (3 km.),

con forma de huevito; la m

uy irregular y es-triada H

elena (30 km.), y Epim

eteo (113 km.),

también irregular pero m

ucho más cratereada.

En suma: un quinteto variopinto que, sin la

opulencia de Titán, ni la belleza de Encelado,

también tiene lo suyo.

LA S

ÚP

ER

TOR

ME

NTA

BLA

NC

A (7)

A fines de 2010, al com

ienzo de la prima-

vera, una enorme torm

enta gaseosa sacudió lacalm

a del hemisferio norte de Saturno. Y con

el correr de las semanas se fue convirtiendo en

Breve perfil de un m

undo anillado

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[email protected]

PROGRAMA DE COOPERACIÓNCIENTÍFICA ARGENTINA-ALEMANIA

Hasta el 31 de julio de 2014 se en-cuentra abierta la convocatoria a la pre-sentación de proyectos de investigaciónconjunta entre grupos de Argentina yAlemania, en el marco del Programa deCooperación que desarrollan el Ministe-rio de Ciencia, Tecnología e InnovaciónProductiva y el Ministerio Federal parala Educación y la Investigación de la Re-pública Federal de Alemania (BMBF) so-bre la base del Convenio Interguberna-mental sobre Colaboración en la Inves-tigación Científica y en el Desarrollo Tec-nológico firmado en 1969.

La convocatoria cuenta con dos cate-gorías de presentación de proyectos: a)Proyectos de investigación que incluyanmovilidad de científicos y, b) Proyectosde investigación científica y tecnológica.

Las áreas científicas que serán con-templadas en ambas categorías son:Bioeconomía y Biomedicina; Cienciasambientales (Geología e investigaciónmarina y polar); Ingenierías (a partir dela inclusión de tecnologías de la infor-mación y la comunicación); proyectosde Ciencias Sociales con implicancia enel desarrollo social y/o en la solución deproblemas que afecten a la sociedad.

Más información al respecto, consul-tar el sitio oficial del Ministerio de Cien-cia, Tecnología e Innovación Producti-va: http://www.mincyt.gob.ar/

V CONGRESO NACIONAL Y IX CONGRESO INTERNACIONAL DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIASAGROPECUARIAS

El evento se realizará los días 25 y26 de septiembre de 2014 y su orga-nización estará a cargo de la Facultadde Ciencias Agrarias de la UniversidadNacional de Lomas de Zamora. La se-de del congreso será en el Círculo deGendarmería Nacional, ubicado en Pa-raguay 970 (Ciudad Autónoma de Bue-nos Aires). Los postulantes deberánenviar sus trabajos completos, el resu-men y los archivos adjuntos solicita-dos, por correo electrónico a la Comi-sión Organizadora del congreso. En elasunto del e-mail, colocar el nombredel primer autor y el número del eje te-mático. Enviar información a: [email protected], o bien,[email protected].

El sitio web del congreso es www.ce-ca2014.com.ar. Allí, los interesados enparticipar encontrarán la informaciónnecesaria y demás detalles respecto dela presentación (normas de redacción delos trabajos y resumen, ficha de inscrip-ción, costos, formas de pago, etc.).

SEGUNDAS JORNADAS DE TESISTAS DEL DEPARTAMENTODE ECOLOGÍA, GENÉTICA Y EVOLUCIÓN

Entre el 30 de junio y el 1º de julio serealizarán las Segundas Jornadas de Te-sistas de doctorado del Departamentode Ecología, Genética y Evolución. Lasreuniones se llevarán a cabo en el 4º pi-so del Pabellón II de la Facultad de Cien-cias Exactas y Naturales de la UBA.

Las Jornadas serán de carácter abier-to y podrán participar todos los investi-gadores, docentes y estudiantes intere-sados en dichas temáticas. Para acce-der a más información al respecto co-municarse con la secretaria GracielaChiappini a través del sitio oficial de lafacultad http://exactas.uba.ar/

AGENDA CIENTÍFICA

LA MISIÓN

Todo comenzó el 15 de octubre de 1997.Y fue el resultado de la poderosa alian-

za científica entre la NASA y la ESA, laAgencia Espacial Europea. Aquel día, ydespués de varios años de desarrollo, elfruto de esa alianza despegó con destinoa Saturno –desde el Centro Espacial Ken-nedy, en Florida, Estados Unidos– a bor-do de un cohete Titán Centauro. Era unasonda robot doble, tan sofisticada y cos-tosa (3200 millones de dólares) como com-pleja y pesada (3500 kilogramos). Fue unade las apuestas científicas más osadas detodos los tiempos. La “nave madre”, Cas-sini, tenía como objetivo principal la explo-ración profunda de Saturno (atmósfera,campo magnético, estructura interna, etc.)y su enorme y complejo sistema de anillosy lunas. Y llevaba adosada una minisonda,la Huygens, que en enero de 2005 tocaríala mismísima superficie de Titán, el más

grande de los satélites del planeta (ver no-ta principal).

Los nombres de ambas naves merecenun párrafo aparte. Fueron tomados de dospróceres de la astronomía del siglo XVII: elfranco-italiano Jean Dominique Cassini(1625-1712) y el holandés Cristiaan Huy-gens (1629-1695). En 1656, Huygens fuela primera persona que observó con clari-dad los famosos anillos de Saturno. Y esemismo año descubrió Titán, la mayor lunadel planeta. Más tarde, en 1675, Cassiniobservó una zona de aparente separaciónen los anillos, desde entonces conocidacomo “División de Cassini”. Además des-cubrió varios satélites más: Japeto, Rea,Dione y Tetis.

La trayectoria de Cassini-Huygens fuelarga y complicada, porque incluyó oca-sionales y estratégicos acercamientos aVenus (1998 y 1999), a la Tierra (1999) y a

Júpiter (2000). Cada uno de esos encuen-tros le sirvió para ganar velocidad y mar-char en la dirección correcta (una manio-bra conocida como “asistencia gravitato-ria”). Finalmente, y tras recorrer unos 3500millones de kilómetros (en una trayectoriano lineal), la intrépida nave doble llegó alplaneta el 1º de julio de 2004. Y así cerróel largo paréntesis que había quedadoabierto desde 1981, cuando la Voyager 2se despidió del planeta anillado. Aquel díala nave encendió su cohete principal du-rante una hora y media, desacelerando sualocada velocidad previa hasta unos “es-casos” 2200 km/hora. Y así se entregó ala poderosa gravedad de Saturno: desdeaquella maniobra de inserción orbital, lasonda no hizo más que dar vueltas y vuel-tas alrededor del gigante, sus anillos y sucohorte de lunas. Y de eso, nada menos,hoy se cumplen 10 añosF

una colosal estructura que, con “cabeza y co-la”, terminó dando toda la vuelta al planeta.Afortunadamente, una nave terrestre estabaallí para verla bien de cerca, y para seguir suevolución con lujo de detalles. Esta impresio-nante imagen fue tomada el 25 de febrero de2011. Y muestra, con lujo de detalles, lo quefue el mayor fenómeno atmosférico observa-do en Saturno, no sólo por esta nave sino tam-bién por sus antecesoras (la Pioneer 11, en1979, y las Voyager 1 y 2, en 1980 y 1981).

SATURNO Y TITÁN (8)A esta colección sólo le quedan tres posta-

les. Y son bastante recientes. Esta es del 6 demayo de 2012, y es una de las más bonitas ysignificativas de la exploración planetaria con-temporánea: Saturno con sus anillos de can-to (y proyectando su sombra sobre el globodel planeta), y por delante, el magnífico Ti-tán. Las seis imágenes que dieron lugar a es-te mosaico fueron tomadas cuando la nave es-taba a menos de 800 mil kilómetros del ma-yor escolta de Saturno.

LA TIERRA DESDE SATURNO... (9)Vamos a la anteúltima. Y aquí, curiosamen-

te, aparecemos nosotros. El 19 de julio de 2013,la cámara de campo amplio de Cassini tomóuna serie de imágenes cuando la nave enfren-taba el hemisferio nocturno de Saturno. La ideaera armar otro súper mosaico. Pero lo más in-teresante del asunto fue que en una de esas to-mas aparecía la Tierra: es ese punto azul, quebrilla tímidamente a la derecha del limbo deSaturno (en una versión ampliada, hasta pue-de verse un puntito junto a ella... la Luna, cla-ro). En ese momento, nuestro planeta estabaa 1440 millones de kilómetros de la nave (y

del planeta anillado). Así nos vemos desde allí. A decir verdad, no fue la primera vez que

nuestro planeta fue fotografiado desde el Sis-tema Solar exterior (de hecho, en 1990, la le-gendaria Voyager 2 lo había hecho desde másallá de Neptuno). Pero sí fue la primera vezque, al menos parte de la humanidad, lo su-po por anticipado. A punto tal que en varioslugares del mundo aquel 19 de julio muchossaludaron simbólicamente al cielo, durante elmomento aproximado en que la veterana na-ve tomaba esta foto...

...Y SATURNO, DESDE “ARRIBA” (10)Y para el final, una postal que no podía-

mos dejar afuera. Una vista tan rara como ex-quisita que –más allá de las obvias cuestionesde proximidad de la nave– sería completa-mente imposible para cualquier telescopio te-rrestre. Desde aquí jamás podríamos ver al

planeta desde una “perspectiva polar”, comola de esta foto: el 10 de octubre de 2013, Cas-sini sobrevoló el polo norte de Saturno. Y mi-rando hacia “abajo”, su cámara de campo am-plio construyó este alucinante mosaico (de 3x 4 imágenes individuales). A diferencia detodas las demás imágenes “clásicas”, esta pa-norámica nos muestra al colosal globo plane-tario claramente separado de sus anillos.

Para nosotros, éste el final. Y en cuanto ala misión Cassini, afortunadamente, eso aúnestá lejos de ocurrir: tanto la NASA como laESA quieren sostenerla por algunos años más.Así sea. Hasta aquí, una tapa y diez fotos quehemos elegido, muy especialmente, a modode reseña y celebración de una nueva y ex-traordinaria epopeya interplanetaria. Esasaventuras que nos hacen soñar con otrosmundos. Lejanos, diferentes, pero tan realescomo el nuestroF

>>> Viene de página 3.

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Proyecto Iberoamericano de Divulgación Científica

Comunidad de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica

Ficha de catalogación

Título:

Postales y revelaciones de la sonda espacial Cassini.

Autor:

Mariano Ribas

Fuente:

Página 12 (Argentina)

Resumen: Desde 2004 la sonda espacial Cassini está orbitando en torno a Saturno. Las imágenes de ese mundo anillado que desde entonces está mandando permiten saber más de él y apreciar su inigualable belleza. Este reportaje fotográfico lo demuestra.

Fecha de publicación:

28/06/14

Noticia X Reportaje Entrevista

Formato

Artículo de opinión 1. Los retos de la salud y la alimentación 2. Los desafíos ambientales 3. Las nuevas fronteras de la materia y la energía

X 4. La conquista del espacio 5. El hábitat humano 6. La sociedad digital

Contenedor:

7. Otros temas de cultura científica Referencia: 4MMG200

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Comunidad de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica

Propuesta didáctica Actividades para el alumnado

1. Señala cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas y cuáles falsas teniendo en cuenta lo que se dice en el reportaje sobre las imágenes de Saturno: 1. La sonda espacial Cassini tardó siete años en llegar a Saturno. V F 2. Este reportaje se hizo al cumplirse diez años que la sonda Cassini llegara a Saturno. V F 3. La imagen de la portada del reportaje está compuesta por más de cien fotografías tomadas en octubre de 2004. V F 4. “El rostro de la belleza” es el título de la imagen número 2. V F 5. No se sabe exactamente cuando se formaron los anillos de Saturno, pero sí se sabe que están formados de polvo y fragmentos de hielo y roca. V F 6. La imagen alargada de los anillos abarca una longitud de unos seis mil kilómetros. V F 7. Titán es el segundo satélite más grande del Sistema Solar. V F 8. La fotografía de la derecha de la imagen número 3 está tomada desde la sonda Cassini. V F 9. En el satélite encelado la fuerza gravitatoria de Saturno provoca la expulsión de chorros de vapor y hielo como los que se ven en la imagen número 4. V F 10. Desde Saturno no se ve la Tierra. V F 2. ¿Quién fue Cassini? ¿Tenía algo que ver con Saturno? 3. Busca información sobre la sonda Cassini e intenta completar la que contiene este reportaje. 4. En el anexo están las once fotografías que se comentan en este reportaje. ¿Qué te parecen esas imágenes? ¿Qué tienen en común? 5. Escribe unas palabras sobre cada una de esas fotografías. Piensa que alguien te hubiera encargado un título o una breve presentación para cada de ellas. Intenta ser original, así que, por ahora, deberás obviar lo que se dice de ellas en el reportaje. 6. Si hubiera que clasificar esas once imágenes ¿qué criterios utilizarías? 7. ¿Cuál de las fotografías te gusta más? ¿Por qué? 8. La fotografía de la portada del reportaje podría ser una magnífica portada para una exposición sobre Saturno. ¿Te gustaría organizarla en tu aula, en tu centro educativo o en el lugar en el que vives? A esas imágenes se podrían añadir otras que pusieran de manifiesto la belleza de ese planeta y el interés que tiene conocer sus secretos. ¿Te animas? Busca más imágenes como las del reportaje para ampliar los contenidos de esa exposición. 9. Diseña con tus compañeros un proyecto sobre la forma en que se podría organizar la exposición (lugar, fechas, materiales necesarios, imágenes con las que se contaría, público al que iría dirigida, propósitos, reparto de responsabilidades). Una vez diseñado el proyecto sólo queda realizarlo…

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Propuesta didáctica

Sugerencias para el profesorado

- De entre las actividades propuestas conviene elegir cuáles se adaptan mejor al grupo y a sus intereses. En todo caso, antes de proponer la realización de las actividades se recomienda una lectura atenta del texto. Podría comenzarse con las actividades 1, 2 y 3 o partir directamente de las fotografías que se incluyen en el anexo con lo que la primera actividad podría ser también la número 4. - La actividad 1 facilita el análisis del contenido del texto. Su revisión permitirá aclararlo y resolver posibles dudas. Las actividades 2 y 3 sugieren ampliar información sobre el astrónomo que dio nombre a la sonda que explora Saturno y sobre la propia misión. Las actividades 4, 5 y 6 están pensadas para propiciar una lectura de las imágenes que se incluyen en el anexo. En principio se pueden desarrollar de forma individual, pero sería recomendable que a continuación se pongan en común y se discutan por equipos y con todo el grupo las distintas apreciaciones que se han hecho. La actividad 7 puede ser una buena ocasión para discutir sobre los criterios estéticos y ambientales que hacen preferible alguna de esas imágenes. - Las actividades 8 y 9 tienen un carácter muy práctico y serían una continuación más activa que contemplativa de las anteriores tareas. Se trataría de realizar una exposición con imágenes originales (dibujos, fotografías…) o procedentes de distintas fuentes (además de las del propio reportaje) para mostrar la belleza de Saturno y sensibilizar hacia el interés que tiene conocer más sobre él. Organizar la exposición, fijar el tema y los criterios de su secuencia, seleccionar las imágenes, elegir los títulos y preparar el lugar en el que se realice son, sin duda, actividades de gran interés educativo. Si la exposición se realiza sería interesante registrar y conservar imágenes de sus contenidos. También se podrían recoger las valoraciones que el público hace tras la visita.

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