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    MARCO TEORICO

    EL AULA VIRTUAL

    el aula virtual" se constituye en el nuevo entorno del aprendizaje al convertirse en un

    poderoso dispositivo de comunicacin y de distribucin de saberes que, adems, ofrece un

    "espacio" para atender, orientar y evaluar a los participantes.

    El aula virtual, disponible en Internet las 24 horas del da, ofrece los servicios y funcionalidades

    necesarias para el aprendizaje a distancia y responde a la necesidad de los docentes y alumnos

    de una comunicacin directa y atencin personalizada inmediata o diferida

    es un espacio de convergencia asincronico de los alumnos y el profesor.

    * Reduce notablemente los costos de la formacin.

    * No requiere de un espacio fsico y evita los desplazamientos.

    * Ampla notablemente su alcance dando mayores posibilidades a los que se encuentran ms

    alejados de los Centros de formacin.

    * Permite el acceso a los cursos con total libertad de horarios.

    * Proporciona un entorno de aprendizaje y trabajo cooperativos.

    * Distribuye la informacin de forma rpida y precisa a todos los participantes.

    * Prepara al educando para competir en el mercado de manera ms gil, rpida y eficiente.

    * Convierte la docencia virtual en una opcin real de teletrabajo.

    * Se complementa, sin lugar a dudas, con la formacin presencial y con los soportes

    didcticos ya conocidos

    La multimedia consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o

    presentar informacin. Estos medios pueden ser texto, grficas, audio y video, entre otros.

    Cuando se usa el trmino en el mbito de la computacin, nos referimos al uso de software y

    hardware para almacenar y presentar contenidos, generalmente usando una combinacin de

    texto, fotografas e ilustraciones, videos y audio. En realidad estas aplicaciones tecnolgicas

    son la verdadera novedad al respecto, y lo que ha popularizado el trmino, ya que como

    podemos inferir la multimedia esta presente en casi todas las formas de comunicacin

    humana.

    Didctica: Definida en relacin con su contenido, la didctica es el conjunto sistemtico de

    principios, normas, recursos y procedimientos especficos que todo profesor debe conocer y

    saber aplicar para orientar con seguridad a sus alumnos en el aprendizaje de las materias de

    los programas, teniendo en vista sus objetivos educativos.

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    http://www.educa.aragob.es/aplicadi/didac/dida27.htm

    La tecnologa es un concepto amplio que abarca un conjunto de tcnicas, conocimientos y

    procesos, que sirven para el diseo y construccin de objetos para satisfacer necesidades

    humanas.

    En la sociedad, la tecnologa es consecuencia de la ciencia y la ingeniera, aunque muchos

    avances tencolgicos sean posteriores a estos dos conceptos.

    La palabra tecnologa proviene del griego tekne (tcnica, oficio) y logos (ciencia,

    conocimiento).

    A qu hace referencia la palabra "tecnologa"?

    La tecnologa puede referirse a objetos que usa la humanidad (como mquinas, utensillos,

    hardware), pero tambin abarca sistemas, mtodos de organizacin y tcnicas.

    El trmino tambin puede ser aplicado a reas especficas como "tecnologa de la

    construccin", "tecnologa mdica", "tecnologa de la informacin", "tecnologa de asistencia",

    etc.