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LECCIÓN 16: EN EL AEROPUERTO María José Suárez Marzo 2015 SPA14-0023

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LECCIÓN 16: EN EL AEROPUERTO

María José Suárez Marzo 2015SPA14-0023

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Nuestros objetivos

En esta hora nuestro objetivo es comprar un boleto de avión y

hacer un viaje.

Para alcanzar estos objetivos, vamos a: Familiarizarse con diferentes lugares

para hacer un viaje Familiarizarse con el vocabulario del

aeropuerto Perform a role-play at the airport

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¿Qué necesitamos para viajar?3

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Vocabulario.4

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Vocabulario.5

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En el aeropuerto.6

Cuando usted planea viajar por vía aérea, es necesario asegurarse de chequearse al menos dos horas antes de su vuelo. Al llegar a la terminal de salida del aeropuerto, asegúrese de poner su equipaje pesado en un carro, de lo contrario usted puede terminar empujando su equipaje por el aeropuerto. Al entrar en la zona de embarque, un control de seguridad se lleva a cabo en todo su equipaje. Al llegar al mostrador de chequeo, un representante de la aerolínea va a revisar sus pasajes y pesar su equipaje. Todas las líneas aéreas imponen una restricción de peso, y cualquier exceso de equipaje pueden ser muy costosos. Tras el chequeo, usted puede tomar cualquier equipaje de mano a bordo con usted, mientras que el equipaje pesado se pone sobre una cinta transportadora y se lleva al avión. Entonces, usted puede esperar su vuelo en la sala de embarque o puede darse una vuelta en la tienda libre de impuestos. Cuando es el momento de abordar su vuelo, se hará un anuncio para todos los pasajeros a bordo de sus vuelos. Cuando todos los pasajeros y tripulantes de cabina aborden el avión, el capitán se comunicará con la torre de control y guiará el avión en la pista para el despegue.

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En el aeropuerto. Preguntas de comprensión.7

Cuando usted planea viajar por vía aérea, ¿Qué es necesario?

Al entrar en la zona de embarque, ¿Que sucede/pasa?

¿Qué imponen todas las líneas aéreas?¿Qué podemos hacer tras el chequeo?

¿Dónde podemos esperar luego del chequeo?

Cuando es el momento de abordar su vuelo, ¿qué hace la aerolínea?

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A ustedes les toca.

A ustedes les toca a ustedes: Vamos a practicar.

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Paso 1: Do the following activities in pairs and then change.

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En la agencia de viajes.9

Role-play: This summer, you are planning on taking a trip to South America, and you want to be able to get around easily, so I'm looking into buying a cheap ticket with a package included to make travel a little easier. Your first step is to talk to a friend who is a travel agent to see how much it will cost for a two-week trip. You also don't care if you ride first class or not; You are most concerned about saving money, and some discount would be best. Your friend also suggested looking online for Internet specials. However, because you only have a limited amount of time to travel, you don't want to get stuck on just one place. You want to visit as much as you can.

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Destinos populares en Sudamérica.10

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En el aeropuerto.11

Role-play: Some will play the role of travelers, while others play the role of airport staff. Role-play: You have reached the gate, and your plane is about to depart. However, you just realized that you are missing your laptop. Describe where you went and what you did, step by step, from the time you arrived at the airport to reaching the departure gate.

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En la aduana.12

Role-play: You are at the check-out process with an immigration officer at the airport of arrival. Include in your conversation:-greeting the officer-being asked for and tending their passport-answer why you are visiting the country-answer how log you will be in the country-tell the officer where you will be staying.

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Evaluación

¡Excelente trabajo!

¿Alcanzamos (did we reach) nuestro objetivo?

What was the most interesting part of this lesson?

What was the most difficult part for you?

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