45Reunión

Ordinaria de la H. Junta

Directiva del CECyTEG

INFORME, de actividadesPERIODO OCTUBRE-DICIEMBRE 2003

Estructura yDesarrollo

Institucional

DEPENDENCIA: COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE GUANAJUATO (CECyTEG)

METAS A NIVEL DEPENDENCIA

CONCEPTO UNIDAD DE MEDIDA META AL 2003 (30 junio)

80%

1 Incrementar la eficiencia terminal por generación 15.0% Porcentaje No Aplica 46.0% 46.69%

2 Reducir la deserción escolar 15.0% Porcentaje No Aplica 24% 24.5%

3 Elevar el índice de aprovechamiento 10.0% Calificación No Aplica 8.00 7.9

4 Incrementar la aprobación 10.0% Porcentaje No Aplica 55.0% 58.8%

5 Incrementar la absorción de egresados de secundaria 10.0% Porcentaje No Aplica 9.4% 9.8%

6 Incrementar la matricula total 10.0% Alumnos No Aplica 11400 11987

7 Incrementar el número de alumnos titulados en el año 10.0% Alumnos Titulados No Aplica 1100 1289

PORCENTAJE DE PONDERACIÓN METAS NIVEL DEPENDENCIA

META AL 2003 (30 noviembre)

Cierre al 30 de Noviembre de

2003

I. Indicadores que impactan en el desarrollo y competitividad del Estado

RESULTADOS DE METAS 2003.

II. Desarrollo Interno y Enfoque al Ciudadano 20%

8 Sistema Provedor - Usuario Fase II. 5.0% Procesos Diagramados 5 10 10

5.0% 12 25 22

9b Plan Institucional de Desarrollo 2001-2006 Etapa de Seguimiento 5.0% 12 25 24

9c Plan Institucional de Desarrollo 2001-2006 Etapa de Evaluación 5.0% No Aplica 25 13

TOTAL: 100%

9a Plan Institucional de Desarrollo 2001-2006 Etapa de Implementación

La Planeación Operativa de los 24 planteles y Oficinas

Generales Las Minutas o actas de revisión de los 24 planteles y Oficinas

Generales.Los Formatos de evaluación

EVP de los planteles y Oficinas Generales

Programa Operativo AnualCumplimos en tiempo y forma con la elaboraciòn de los POAs Estatal y Federal.

POA Estatal elaborado en concordancia con el Plan deGobierno y el Programa Sectorial “Educaciòn, Cultura yRecreaciòn” y el PID 2001-2006.

POA Federal elaborado con base en las 8 lìneas estrat�gicas del Programa Nacional de Educaciòn.

Especialidades, Planes y

Programas

Especialidades

Realizamos la evaluaciòn de los resultados obtenidos con lapromoción de las nuevas especialidades en Planteles.

Ingreso a las especialidades de nueva apertura en el ciclo2003-2004

PLANTEL ESPECIALIDAD NO. DE ALUMNOSJerécuaro Informática Administrativa 72Tarandacuao Informática Administrativa 44Pénjamo Informática Administrativa 44Cuerámaro Informática Administrativa 61

San Luis de la Paz Informática Administrativa 77Rincón de Tamayo Electromecánica 32Ocampo Administración 47

Total 377

Especialidades con enfque EBCInicio del Programa Piloto de EBC en Pueblo Nuevo;durante el transcurso del 1er.semestre se trabajaron dosnormas que se cumplieron en su totalidad; para el segundo semestre, de acuerdo con el programa oficial, se va a trabajar una norma.

Tenemos un avances del 70% en la realización el manual de Torneado con Control Num₫rico y 40% de avance para el manual de Control Num₫rico en el centro de maquinado.

Continuamos participando con la Coordinación Nacional deCECyTEs en la elaboración de las Normas Internas deCompetencia Laboral, para las materias del primer semestrede la Especialidad en Mecatrónica: Maquinas- Herramientas I,Seguridad Industrial, Dibujo I y Electricidad.

Personal de nuestro Colegio asistió al curso- taller : “Conducción de cursos con el enfoque de competencias laborales” convocado por la Coordinación Nacional e impartido por instructores de PMETYC (proyecto de modernización educativa del trabajo y capacitación).

Este curso tiene como fin repoducirlo a los maestros que impartan materias con el enfoque EBC.(Mecatrónica, Informática Adminsitrativa y Contabilidad).

Desarrollo Acad₫mico

Academia Histórico-Sociales

Llevamos a cabo las Jornadas CECyTEG Histórico Culturales,obteniendo los siguientes resultados:

Carteles participantes en el concursopara elegir la imagen del evento: 15

Talleres 14Conferencias 2Espectáculos 12 (Danza, música prehisánica, presentación de Chamán,).Exposiciones 22 (Piezas prehispánicas, artesanías, pintura).Planteles Participantes 22Total de actividades 51Asistencia: 4,612 personas, entre alumnos, administrativos,docentes e invitados especiales.

Realizamos un diagnóstico en coordinación con la Escuela deFilosofía, Letras e Historia de la Universidad de Guanajuato con la finalidad de diseñar el 3er modulo del Seminario en HistoriaRegional y Local para las docentes del área de Histórico-sociales. Dicho seminario se propone llevarlo a cabo los mesesde marzo, abril, mayo y junio del 2004

Colaboramos con el Instituto Tecnológico de León y el InstitutoCultural de León en los programas de Desarrollo Humano atrav₫s de una conferencia sobre “Docencia y Desarrollo Humanoen el aula”.

Se llevaron a cabo visitas constantes a planteles a fin deque en reuniones con los docentes pertenecientes a lamisma, se establezcan acciones para elevar la calidad delos trabajos, implementar sistemas de comunicación efectiva, planeación de actividades para futuros semestres,diagnósticos de situación real de la Academia, además de

Academia Histórico-Sociales

Academia Químico-Biológicas

Se llevó a cabo la compra de los reactivos químicos, agares ymaterias primas por la cantidad de $ 101,982.31, materiales que fueron entregados a todos nuestros planteles con lafinalidad de llevar a cabo las prácticas establecidos para elsemestre agosto 2003 – enero 2004.

Se cuenta con la impresión del Manual de prácticas deBiología, Manual de prácticas de Química I y el Manual deprácticas de Química III.

Academia de Lengua y Comunicación

Realizamos 2 reuniones con docentes de las comisiones de Taller de Lectura y Redacción y Lengua Adicional al Español para continuar los preparativos de los talleres de habilidades comunicativas en el aula , y Pensamiento en ingl₫s.

Seguimiento al plan piloto del Proyecto M₫xico-Francia:

Planteles que continuan con el Plan Piloto:León San Juan Bosco: 17 personasLeón 1: 14 personasPurísima : 4 personasOcampo : 20 personasSiendo un total de 55 personas.La distribución entre los dos maestros es la siguiente: 21 y 34 personas respectivamente

Academia Físico-MatemáticasEn el mes de Octubre realizamos una rreunión con Docentesde Matemáticas para la revisión de los exámenes unificados y estandarizados de Matemáticas. El avance quese tiene para este proyecto es del 90%, siendo elaborados por los docentes los exámenes de las Materias:Matemáticas I, III y V.

La siguiente etapa de este proyecto es llevar a cabo una próxima reunión (en el mes de febrero de 2004) con los docentes participantes y realizar una revisión y resolución final de dichos exámenes a fin de su captura e impresión inmediata.

El 6 de Noviembre se llevó a cabo una reunión conrepresentantes del SEEVyT y Docentes especialistas delColegio para revisar los Perfiles elaborados de Competencia Ocupacional de las Especialidades del Colegio.

Academia Físico-MatemáticasSe cuenta con un avance del 90% en cuanto a laElaboración y Evaluación de los Perfiles de Competencia Ocupacional de las siguientes especialidades:

Análisis y Tecnología de Alimentos BiotecnologíaElectromecánica ElectrónicaLaboratorista Químico MantenimientoMáquinas de Combustión Interna ProgramadorQuímico Industrial

El 6 de Diciembre se llevó a cabo la Reunión Estatal Ordinaria de la Academia de Físico-Matemáticas,lográndose: informes del programa semestral de trabajo,anteproyecto y cronograma de las actividades adesempeñar para el próximo semestre Febrero-Julio de 2004,

Consejo Acad₫mico GeneralDurante el periodo se llevaron a cabo 2 reuniones:

XXXI Ordinaria. En esta reunión se hicieron algunas adecuaciones al Reglamento del Consejo Acad₫micoGeneral, y se establecieron las siguientes comisiones:

Comisiones Permanentes: Desarrollo Profesional Docente Evaluación Educativa, Honor y Justicia Desarrollo de la Investigación.•Comisiones Transitorias: TitulaciónPlanes y Programas

Consejo Acad₫mico General

En la XXXII Reunión Ordinaria del Consejo Acad₫micoGenera, presentaron o en el Plantel San Diego de la Unión,las

Comisiones que en esta ocasión tuvieron participación fueron:Comisión Calificadora de Estímulos al Desempeño Docente.-Comisión de Desarrollo de la Investigación.-Comisión de Evaluación Educativa.

FormaciónIntegral

Indicadores Acad₫micos

Programa de Educación Ambiental

Sistema de Administración Ambiental SAASe realizó una capacitación sobre manejo de residuos sólidos y cuatro reuniones regionales, siendo las sedesTierra Blanca, Rincón de Tamayo, Irapuato y León I. Como resultado se generaron propuestas de mejora a laGuía T₫cnica de la Procuraduría de Protección al Ambientedel Estado de Guanajuato (PROPAEG.

CampamentosSe realizaron 6 campamentos de fin de semana en la sierra de P₫njamo, en los que participaron alumnos de serviciosocial del plantel Villagrán, alumnos de León San JuanBosco como parte de sus prácticas profesionales y ungrupo del plantel Rincón de Tamayo como parte de su programa local de educación ambiental.

Cuerpos de Conservación Sierra de P₫njamoLos alumnos miembros de esta organización civil, coordinaron

los campamentos desarrollados en el periodo. El trabajo realizado en los campamentos se centró en el desarrollo delproyecto conocido como CLARA, consistiendo en esta etapa enmonitoreos en la calidad del agua y prácticas de manejo deresiduos sólidos en el área del Fuerte de los Remedios.

Proyectos ConjuntosDurante el periodo se desarrolló la metodología CLARA, enlos planteles de Atarjea, Xichú, Coroneo, Tarandacuao, P₫njamo y en la sierra de P₫njamo. De los alumnos participantes, 18 se beneficiaron con una beca de SEDESOLpor $5,400.00 cada uno. Además a 12 de ellos se lesconsideró como servicio social y 3 del plantel León San JuanBosco que trabajaron en la sierra de P₫njamo, fue bajo sus prácticas profesionales y presentaron sus resultados en elForo Nacional Espacio Acuoso celebrado en Guanajuato Gto

Programa de Educación Ambiental

Programa de Fomento a la Cultura y el Deporte

Participamos en el VI Concurso Nacional de los CECyTEs,realizado en la Cd. de Puebla, donde obtuvimos los siguientes resultados: Segundo lugar en Concurso Nacional de Canción Tradicional con el alumno de J. González Ibarra del plantel HuanímaroCuarto lugar en Concurso Nacional del grupo de Danza con elgrupo del plantel Pueblo Nuevo

Intercecytegs 2003.

Dentro del marco del XI aniversario de creación del CECyTEG se llevaron a cabo las actividades de los INTERCECYTEG´s 2003. Dicho evento se realizó en dos etapas (regional yestatal) en la primera durante los meses de Septiembre yOctubre, se efectuaron 4 eventos regionales siendo sedes los planteles de:

Programa de Fomento a la Cultura y el Deporte

Las actividades desarrolladas fueron:Concurso de EscoltasTriatlón de Alumnos InvestigadoresTorneos deportivos de basquetbol, futbol y voleiboly atletismo

El total de participantes en dichos eventos fueron 2200alumnos de todo el Colegio.

Los alumnos ganadores de las actividades deportivas serán nuestros representantes en los próximos torneos Intersubsistemas ( finales de marzo y principios de abril del 2004) entre los subsistemas del nivel medio superior U. deGto., Conalep, DGETI, DGETA, SABES, Particulares yPreparatorias por cooperación y CECyTEG. Así como en los torneos convocados por la Coordinación Nacional.

1.-Seguimiento acad₫mico y de conducta de los alumnos enlos planteles y extensiones.569 alumnos atendidos por problemas de conducta inadecuada.1347 alumnos atendidos por problemas de aprovechamiento escolar.650 alumnos atendidos por problemas personales y familiares.581 alumnos reconocidos por sus logros acad₫micos.1339 alumnos con problemas de aprendizaje atendidos por tutores.1397 padres de familia en el programa apoyo a los padres defamilia.

2.- Formación valoral en el Colegio.De las treinta y dos fichas de reflexión que constituyen este programa para los padres de familia, a la fecha, se han elaborado25, lo cual corresponde al 78% del programa.

3.- Seguimiento del servicio social de los alumnos según convenio CECyTEG-SEEVyT.En 12 Planteles y una Extensión del Colegio, 52 alumnos

Programa de Orientación Educativa

Hemos organizado talleres para la implementación de los manuales, los cuales se llevarán a cabo en el mes de enerodel 2004.

Damos continuidad al proyecto de apoyo al Programa Emprendedor que resuelva la necesidad de fortalecer los proyectos emprendedores de los jóvenes para aumentar su probabilidad de ₫xito, su reconocimiento como práctica profesional u opción de titulación.

Durante el mes de Diciembre se llevaron a cabo las 24 expo-emprendedores locales, teniendo una participación de 616proyectos.

Nuestro Colegio participó en la Expo-Proyectos Guanajuato2003, con el Proyecto ganador “Agala” sistema de seguridad,que ayuda a evitar el robo de vehículos, ganador en la etapaRegional Nacional del Conc rso de Creati idad Tecnológica

Programa -Emprendedor

Apoyos Educativos otorgados en el perido:

3581 apoyos educativos internos (Periodo Agosto'03-Enero2004496 apoyos alimenticios.1,246 becas “OPORTUNIDADES (Periodo Agosto'03-Enero2004)292 Becas de Transporte.110 apoyos de SEDESOL47 financiamientos de EDUCAFIN41 apoyos del CONAFE130 apoyos del DIF

El resultado global de los apoyos educativos anteriores quese proporcionaron durante el Periodo Agosto 03 – Enero 04asciende a 5943.

Apoyos Educativos

Infraestructura yEquipamiento

Avance de Obras

Avance en tecnología en telecomunicaciones

Se integró a internet el plantel Romita, únicamente nos resta los planteles de Atarjea, Rincón de Tamayo y Coroneo,además de fortalecer los enlaces en Xichú y Tierra Blanca.

Integramos ya 19 páginas WEB de nuestros planteles,pretendemos que al liberar nuestro portal en el próximo año2004, se encuentren las páginas web de cada uno de nuestros planteles en funcionamiento.

Los cuatro centros “e-m₫xico” instalados en nuestros planteles de Salamanca, Ocampo, Pueblo Nuevo y P₫njamo,continúan con su operación normal, manteniendo lacomunicación y reportando a las instancias del ILCE ySEEVyT el seguimiento de los Centros Comunitarios Digitales.

En lo referente a la red EDUSAT, recientemente nos fue informado el cambio en el sat₫lite de que sería objeto la red,porlo que para el próximo año tendremos que actualizar los equipos decodificadores para evitar la p₫rdida de tan preciado recurso didáctico; ante esta situación será necesario adquirir16 de los 26 EDUSATs.

Mediante gestiones nos han dicho que por medio de laCoordinación Estatal de la red EDUSAT, nos apoyarán con 5decodificadores por lo que nos restará adquirir 11 conrecursos del CECyTEG.

Además se adquirió e instaló el equipo EDUSAT para el EMSAD CERANO, ya que dentro de su forma de operación es básico contar con este servicio.

Avance en tecnología en telecomunicaciones

Se adquirieron 36 equipos de cómputo, los cuales serán destinados a los talleres de Electromecánica y Electrónica.Adquirimos 27 paquetes de software para desarrollo deaplicaciones tanto de programación visual como de ambientede Internet.Adquirimos 54 impresoras láser para ser utilizadas en las áreas de cómputo de nuestros 24 planteles.Recibimos por parte de las autoridades federales equipamiento para cada uno de nuestros 4 centros comunitarios e-M₫xico, consistentes en 1 servidor de red, 1 pc multimedia, escaner, unidad de respaldo de energía y material de promoción, el equipo y material fue implementado deinmediato en los planteles de Salamanca, Ocampo, Pueblo Nuevo y P₫njamo.Integramos al nodo central del CECyTEG una actualizaciónen la infraestructura de la red interna y externa, esto como parte del proyecto de la red estatal CECyTEG.

Equipamiento de Cómputo

Equipamiento de Cómputo

Realizamos la instalación del centro de cómputo ennuestro nuevo EMSAD CERANO en el Municipio de Yuriria,dicho centro cuenta a la fecha con 20 computadoras en red eimpresora láser dentro de un aula de cómputo.

Se adquirió el sistema para realizar las credenciales a personal docente, administrativo y alumnado en general.

Desarrollo Humano y

Profesional del Personal

Personal DocenteDiplomado en Pedagogía.De agosto del 2003 a enero del 2004 se impartieron los

módulos F a K, siendo los mismos grupos que cursaron los módulos A a la E. Los temas más relevantes en los módulosson los siguientes: Didáctica y Control de GruposPrincipios de la Pedagogía.La enseñanzaMetodología y estrategias de enseñanza.T₫cnica Expositiva, deductiva-analítica.T₫cnica Expositiva inductiva-sint₫ticaComunicación verbal y no verbalPreparación de claseTaxonomía de BloomAprendizaje SignificativoCosntructivismoTaller de DidáticaCreatividadValores Microenseñanza

Personal Docente

Los Temas de los siguientes módulos serán: Evaluación del Aprendizaje I y IIEducación y Sociedad I y III y IV.

En la última sesión con cada grupo se aplicó el examenfinal obteni₫ndose los siguientes resultados:Aprovechamiento General de los 5 primeros módulos:

86.47Aprovechamiento General de los 6 módulos siguientes:

78.25docente, administrativo y alumnado en general.

Personal Administrativo

Inducción al personal.Se realizó el proceso de Inducción Institucional a los alumnos, personal docente y administrativo del Plantel EMSAD Cerano, con objeto de favorecer la Identidad Institucional.

Juegos Deportivos de Convivencia Intercecyteg’s 2003.Se realizaron competencias de atletismo, natación, futbol,voley bol y basquet bol para docentes y administrativos delColegio a fin de lograr la integración del personal de todos los planteles.

Reconocimientos al personal.Entregamos un total de 77 reconocimientos al personal que cumplió 5 años de servicio ininterrumpido y 5 más a aquellaspersonas que cumplieron 10 años de servicio ininterrumpido.

Vinculación con el Entorno

Acciones relevantes:

Se contó con la propuesta de convenio por parte de Alianza Francesa, Centro Guanajuato.Llevamos a cabo la Reunión del Sector productivo Regiónde Irapuato. Se llevó a cabo la reunión con personal de la Delegación VISur Oeste (Sede Irapuato) en la que se contó con laparticipación del delegado de la región y los coordinadores deEducación Media Básica y Media Superior, así como los Directores de Planteles CECyTEG del área de influencia de esta región.

De igual forma se trabajó con el ITSUR, en donde seplantearon estrategias para promoción de la oferta educativa así como se realizó la solicitud de información para conformarel seguimiento de egresados de los planteles involucrados en el entorno.

Convenios

Se estableció el contacto correspondiente con el ITA No. 33 de Roque, Celaya, gestionando el análisis de una propuestade convenio que permita establecer actividades de manera sistemática en lo que se refiere a promoción de la oferta educativa, apoyo de infraestructura tecnológica para prácticas y consecusión de programas de desarrollo acad₫mico.Se realizó una reunión con el Presidente Municipal de Xichú,estableciendo como resultado un programa de trabajo para eldesarrollo de la Extensión que tenga como resultado la firma de unconvenio de apoyo para el periodo 2003-2006.

De acuerdo a los reportes enviados por cada uno de los planteles del periodo Octubre- Diciembre 2003, se identificaronun total de 990 relaciones con empresas y organismos tanto públicos como privados, y que coadyuvan a los objetivos delcolegio.

Convenios

Seguimiento de EgresadosFueron enviados los cuestionarios dirigidos al sectorproductivo y nivel superior a los planteles donde seencuentran localizados los alumnos de la generación 99-02para su aplicación.

Se concluyó en el mes de Noviembre el proceso de capturade la información de seguimiento de egresados Generaciones anteriores a CoSNET.

En la encuesta participaron el 75% de los planteles adiferencia de la encuesta pasada en la cual se tuvo una participación del 50% y se tuvo una encuesta de 1035 egresados abarcando desde la generación 92-95 hasta la generación 98-01pasando por todas las demas generaciones, en comparativo con laencuesta donde se tuvo una muestra de 720 egresados.

Se obtuvo que:34.5% de los alumnos laboran en el sector productivo, 7.3% tienen un negocio propio o microempresa,

Se integraron los 24 Patronatos locales de Planteles,elaborando cada uno de ellos su Plan de trabajo para elcorrespondiente ciclo escolar, donde se establecen las acciones de beneficio para planteles, de las cuales destacan:Apoyos para construcción Rifasy equipamiento de aulas. Mantenimiento de areasverdesAdquisición de uniformes deportivospara alumnos participantes enINTERCECyTEGS. Adquisición deAutobús escolarGestiones con embotelladoras paradonaciones de refresco para eventos.

Logramos la integración del Patronato Estatal del Colegio, haciendola elección de los vocales y del Tesorero además logramos laaprobación de la agenda de trabajo a realizar durante el año 2004.

Se logró la donación de un transporte escolar al plantel Romita,procedente de los EUA; realizamos los trámites

Patronatos

Producción EditorialActividades relevantes:

Se tiene programada la presentación de la Monografía de Pueblo Nuevo, “De alma siempre alegre y piadosa”, la cual se realizaráen la primera semana de febrero.

Se entregó a los miembros del Consejo editorial estatal laMonografía de Jer₫cuaro para su revisión.

•Definimos un nuevo esquema de integración de Revista Encuentro, en la cual se dedicará por lo menos una página para cada uno de los planteles y con esto poder difundir las actividades que se realizan en todos nuestros planteles. En larevista no. 34 se tuvo la participación de 14 corresponsalesde 7 planteles lo que corresponde al 28 % del total.

Bolsa de Trabajo

Continuamos con la promoción de la Bolsa de Trabajo, ydurante el periodo logramos los siguientes resultados:

ROMITA:Acomodo de 2 alumnos en empresas de producciónindustrial.

S. J. V. : 6 egresados canalizados para entrevista de trabajo, y 2 alumnos contratados.

L.S.J.B. : Acomodo de 7 alumnos a traves de bolsa internade trabajo

LEON I : Acomodo de 4 alumnos.

Promoción y Difusión

Hemos logrado un posicionamiento adecuado en nuestro Estado y como resultados de las evaluaciones realizadas de la promoción y difusión del año anterior, hemos establecido estrategias a seguir tales como:

Promover los eventos realizados en el ColegioContinuar con la participación en todas las Muestras deOrientación Vocacional y Profesiográfica.Seguir con las acciones hasta ahora emprendidas como resultado del convenio firmado con las Delegaciones de la SEG para promover nuestro modelo en las escuelas secundarias de nuestra área de influencia.Reforzar las visitas a nuestros planteles por parte desecundarias.Promover en los medios de comunicación en tiempo y formalas fechas de los procesos de selección para alumnos denuevo ingreso.

Asuntos Jurídicos y de

Gobierno

ContratosContratos realizados:

Contrato de Prestación de Servicios Profesionales para laelaboración de material de promoción y difusión del Colegio.Contrato de Prestación de Servicios Profesionales celebradocon la finalidad de que se elaboraran playeras para el evento denominado Inter CECyTEG.Contrato de Prestación de Servicios Profesionales para laelaboración de material promocional del Colegio.

EMSAD CERANOContrato de Comodato celebrado con la finalidad de utilizar las instalaciones de un bien inmueble para la operación de unPlantel en la modalidad de EMSAD.

EMBOTELLADORASSe realizaron contratos con embotelladoras, obteniendo varios beneficios para algunos de nuestros planteles.

Situación Jurífico-Laboral.

RENUNCIASCONVENIOS DETERMINACIÓN DECONTRATO

RESCISIONESNUEVASCONTRATACIONESEN EL PERIODO

DEMANDAS

7 0 0 27 0

Donaciones

CORTAZARDonativo de $3,220.00 (TRES MIL DOSCIENTOS VEINTE PESOS00/100 M.N) para uniformes escolares.

PUEBLO NUEVODonación de herbicidas e insecticidas.

SALAMANCA5 balones de voley bol18 libros, un video y un CD con información didáctica

SAN DIEGO DE LA UNIÓNApoyo en especie durante la elección de la reina del plantel.

Finanzas yAdministración

de Recursos

PresupuestoRealizamos la comparación de presupuesto anual de los

capitulos de sueldos o servicios personales, materiales yservicios generales en los que se identifica una deficiencia prespuestal de $5,774071.81 con motivo de la falta deaportaciones federales de dichos capitulos.

Esto implica el hecho de reducir dichos presupuestos enplanteles hasta en un 25% y que según las actividades reportadas por los planteles que podrán ser desarrollados proyectos distintos y costos reducidos de los se consideran pueden ser factibles operar.

Recibimos por concepto de ingresos propios durante elperiodo la cantidad de 3 cientos 25 mil 190 pesos.

Realizamos proyectos tan importantes con estos ingresos como los del plan anual de capacitación, compra de equipo decómputo, compra de reactivos, equipo de laboratorios ytalleres así como la construcción de espacios educativos y

PresupuestoRecibimos presupuesto de Gobierno Federal por la cantidad de 60 millones 449 mil 778 pesos y de Gobierno del Estado por lacantidad total de 58 millones 066 mil 972 pesos por los meses a los que corresponde este informe así mismo serecibieron de productos financieros por los recursos que sedestinan al invertir recursos propios.

En lo referente al ejercicio del presupuesto ejercimos en el capitulo de sueldos del personal administrativo yhonorarios de docentes, la cantidad de $89,562,050.74

Presupuesto

Realizamos licitaciones publicas por medio delsubcomit₫ de adquisiciones y contratación de servicios del Cecyteg asignando compras por un total de 12 millones153 mil 428 pesos para la compra de equipo de computo,equipo de talleres y laboratorios, y que de los más importantes destacan aulas de idiomas, fresadoras, tornosde banco, juegos de herramientas, reactivos para practicasde laboratorio así como la compra de libros y equipo decomputo para las bibliotecas.

En estas licitaciones participaron 38 proveedores de los cuales se asignaron a 34 de ellos contratos para suministrode equipo y que corresponden a los proyectos de ODES 2001, PESO A PESO 2000 y PRESUPUESTO COMPLEMENTARIO que la Junta Directiva aprobó para su ejercicio de gasto.

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