Gua de actividadesMatemticas Segundo BsicoOA: Representar y describir la posicin de objetos y personas en relacin as mismoyaotrosobjetosypersonas, incluyendoderechaei!uierdayusando material concreto y dibujos"#"$ %ompletan las siguientes situaciones con las palabras: &erecha ' i!uierda ( )delante ' atrs ( )rriba ' abajo ( )dentro ' a*uera, seg+n corresponda:a"$) la i!uierda del diamante est ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,") la derecha del bu-uelo est ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,") la derecha de la cru est ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,") la i!uierda del tringulo est ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,"b"$.l burro est ,,,,,,,, del monumento.l monumento est ,,,,,,,,, de los rboles/os rboles estn ,,,,,,,,, del monumentoc"$/os das lunes en el mstil del colegio se ia la bandera" .lla se encuentra ,,,,,,,,,,,,,,,del ni-o !ue sostiene la cuerda y 0l est ,,,,,,,,,,,,,,, de la bandera"d"$1ndica la posicin de los libros en relacin con la mesa, usando lost0rminos vertical, horiontal y diagonal") est ,,,,,,,, a la mesaB est ,,,,,,,, a la mesa% est ,,,,,,,, a la mesa