4-SISTEMA NERVIOSO

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Evolución, organización y fisiología general del sistema nervioso. Sistemas nerviosos de invertebrados. La evolución del sistema nervioso en los vertebrados. El sistema nervioso humano. Desarrollo ontogénico del sistema nervioso humano. Sistema nervioso central: encéfalo y médula espinal. Sistema nervioso periférico: somático y autónomo. Departamento de Biología Ambiental y Salud Pública ©Francisco Córdoba García, 2005 FUNDAMENTOS BIOL FUNDAMENTOS BIOL Ó Ó GICOS GICOS DEL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA DEL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA

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Evolución, organización y fisiología general delsistema nervioso.Sistemas nerviosos de invertebrados. Laevolución del sistema nervioso en losvertebrados. El sistema nervioso humano.Desarrollo ontogénico del sistema nerviosohumano. Sistema nervioso central: encéfalo ymédula espinal. Sistema nervioso periférico:somático y autónomo.

Departamento de Biología Ambiental y Salud Pública

©Francisco Córdoba García, 2005

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LA REGULACIÓN Y COORDINACIÓN DEL ORGANISMO

El sistema nervioso coordina la informaciónque procede de diferentes estímulos del

medio externo e interno, y elabora unarespuesta integrada.

Estímulo

Receptor

Músculo Glándula

Respuestamotora

Respuestasecretora

CENTRONERVIOSO

Respuesta

Efector

aprendizaje

La repetición de estímulos y respuestasva modificando las propiedades delsistema nervioso:es la base del aprendizaje y la memoria.

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SISTEMAS NERVIOSOS DE INVERTEBRADOS

Los sistemas nerviososmás simples son sólo unared neuronal. Eninvertebrados máscomplejos las neuronasse acumulan endeterminadaslocalizaciones delcuerpo.

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SISTEMAS NERVIOSOS DE VERTEBRADOS

Los invertebrados tienen sistemas nerviosos más simples que losvertebrados, y de éstos los primates son los que lo tienen más complejos. Lacomplejidad no es sinónimo de tamaño.

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LA ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO

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LA FORMACIÓN DE LAS NEURONAS

Durante la fase embrionaria seforman las neuronas, que sederivan de epitelios, y susconexiones entre ellas o conotros órganos.

Las conexiones entre lasneuronas varían con laexperiencia, aunque lasneuronas tienen pocacapacidad de multiplicarsedespués del nacimiento.

http://www.uc.cl/sw_educ/neurociencias/html/frame01.html

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DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO

Durante la fase embrionaria se desarrollan los distintos órganos del sistemanervioso. A la izquierda se muestra inicial el desarrollo del encéfalo. A laderecha se muestra el desarrollo embrionario hasta el nacimiento.

http://www.uc.cl/sw_educ/neurociencias/html/frame01.html

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LA MÉDULA ESPINAL

La médula espinal recorre laespalda, y está protegida porla columna vertebral.

Las neuronas de la médula seacumulan en la zona gris (conforma de alas de mariposa),mientras que la zona blancaacumula fibras nerviosas.Éstas se reúnen formando losnervios espinales.

Las lesiones de la médula puedenprovocar la parálisis y/o lapérdida de sensibilidad dediversas zonas del cuerpo.

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EL CEREBRO

El cerebro (o mejor encéfalo) es un órgano extraordinariamente complejo,constituido por muchas zonas diferenciadas aunque relacionadas entre sí.

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REGIONES PRINCIPALES DEL CEREBRO

Hemisferiocerebral

Tálamo

Hipotálamo

Hipófisis

Tallo cerebral(Bulbo raquídeo) Médula espinal

Cerebromedio

Cerebelo

• En el tallo se localizan centros que regulan la frecuencia cardiorrespiratoria.• El cerebelo es responsable de la coordinación y aprendizaje de patrones complejos de

movimientos.• El cerebro medio es una zona de paso aunque interviene en la regulación de los ciclos diarios.• El hipotálamo se conecta con el sistema endocrino (hipófisis): coordina aspectos esenciales:

hambre, sed, sexo, etc.• El tálamo integra las actividades de muchas zonas cerebrales y actúa a modo de aduana,

facilitando o impidiendo la comunicación entre dichas zonas.• Los hemisferios cerebrales son las zonas más desarrolladas en los seres

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LA CORTEZA CEREBRAL

Las zonas más internas de lacorteza cerebral forman elsistema límbico, esencialpara el aprendizaje y para lacomprensión de nuestrosinstintos de supervivencia(libido, agresividad, etc.)

La corteza cerebral es la región mássuperficial de los hemisferios cerebrales.Con unas apenas unos milímetros de grosor,tiene gran importancia para entendernuestras funciones superiores:aprendizaje, lenguaje, conciencia.

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REGIONES DE LA CORTEZA CEREBRAL

La corteza cerebral está muy plegada. Hay regiones específicas para diversasfunciones que integran las respuestas frente a los diversos estímulos.

Lóbulo frontal

Campo frontal del ojoÁrea sensorio-motora

Lóbulo parietal

Visión

Área deasociación visual

Área deasociación auditiva

Audición

Lóbulo temporal

Área del lenguaje(hemisferio izquierdo)

Área prefrontal

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EL MAPA SENSORIAL Y MOTOR DE LA CORTEZA

La corteza cerebral contiene más espacio (o más neuronas) según la zona delcuerpo con la que está conectada: hay zonas más sensibles o másposibilidades de movimientos.

MAPA SENSORIAL MAPA MOTOR

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LOS CIRCUITOS NEURONALES

http://www.uc.cl/sw_educ/neurociencias/html/frame01.html

Cualquier acción que realizamosrequieren la conexión entre variasneuronas. En el esquema serepresenta la conexión de la víasensitiva y motora para contraer unmúsculo. (la vía sensitiva se inicia en15; la vía motora finaliza en 1)

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EL SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO

El sistema nerviosoperiférico esta formado porlos nervios que alcanzan losmúsculos de contracciónvoluntaria (S.N. Somático)y por un conjunto de nerviosque regulan de formaautomática o involuntariamuchas funciones coporales(S.N. Autónomo)

El S.N.A. Simpáticoproporciona respuestas deatención o alerta. El S.N.A.Parasimpático generarespuestas opuestas alanterior.

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CEREBRO Y CONCIENCIA

HERENCIA AMBIENTE

Conciencia: Conocimiento que el ser humano posee sobre sí mismo,sobre su existencia y su relación con el mundo.

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